1. Trang chủ
  2. » Mầm non - Tiểu học

Ke hoach bai hoc TD 5

8 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 1,15 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Oân caùch chaøo,baùo caùo,taäp hôïp haøng ngang,doùng haøng ngang Bieát caùch chaøo,baùo caùo,taäp hôïp haøng ngang,doùng haøng -Troø chôi “Keát baïn” Bieát caùch chôi vaø tham g[r]

Trang 1

Ngày dạy: 16-17/8/2011 BÀI 1:TỔ CHỨC LỚP – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”

I.MỤC TIÊU:

-Giới thiệu nội dung chương trình môn học và một số nội quy,yêu cầu tập luyện Biết được những nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 5 và một số nội quy trong các giờ học Thể dục

-Oân cách chào,báo cáo,tập hợp hàng ngang,dóng hàng ngang Biết cách chào,báo cáo,tập hợp hàng ngang,dóng hàng

-Trò chơi “Kết bạn” Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi theo yêu cầu của GV

II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN

-Địa điểm:Sân trường

-Phương tiện:Còi,

III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

S.l T.g 1.Phần cơ bản

-GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học

-Đứng vỗ tay hát

-Khởi động

2.Phần cơ bản:

a/Giới thiệu tóm tắt chương trình Thể dục lớp 5

-GV giới thiệu chương trình TD 5 (…)

b/Phổ biến nội quy,yêu cầu tập luyện

-Trang phục thể dục,giầy hoặc dép có quay sau.Nghĩ học phải

xin phép

-Trong giờ học muốn ra,vào lớp phải được GV cho phép

c/Biên chế tổ tập luyện

-Chia tổ có nam,nữ đều nhau.Tổ trưởng phải là em có sức khỏe

tốt,nhanh nhẹn

d/Chọn CS thể dục lớp (…)

e/Oân ĐHĐN

-GV làm mẫu,chỉ dẫn cho CS và cả lớp cùng tập

g/Trò chơi “Kết bạn”

+GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn và làm mẫu,trường hợp phạm

quy

+HS chơi thử , nhận xét

+HS thi đua Nhận xét , tuyên dương

3.Phần kết thúc

-GV cùng hs hệ thống lại bài học

-Nhận xét tiết học

1 1 1

2’

2’

2’

4’

3’

3’

3’

6’

5’

2’

3’













Ngày dạy:18-19/8/2011 TUẦN 1

Trang 2

BÀI 2:ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ,VỖ TAY NHAU”&”LÒ CÒ TIẾP SỨC”

I.MỤC TIÊU:

-Cách chào,báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học cách xin phép ra vào lớp Thực hiện được tập hợp hàng dọc,dóng hàng,cách chào,báo cáo,cách xin phép ra vào lớp

-Trò chơi “Chạy đỗi chỗ,vỗ tay nhau”& “Lò cò tiếp sức” Biết cách chơi & tham gia chơi được trò chơi

II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN

-Địa điểm:Sân trường

-Phương tiện:Còi,kẻ sân chơi,3 trụ cờ

III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

S.l T.g 1.Phần cơ bản

-GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học

-Đứng vỗ tay hát

-Trò chơi “Tìm người chỉ huy”

2.Phần cơ bản:

a/Đội hình đội ngũ

-Oân cách chào,báo cáo khi bắt đấu và kết thúc giờ học,cách xin

phép ra vào lớp

-GV điều khiển lớp tập & nhận xét

-Chia tổ tập luyện

-Các tổ thi đua trình diễn.Nhận xét,tuyên dương

b/Trò chơi “Chạy đỗi chổ,vỗ tay nhau” & “Lò cò tiếp sức”

+GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn và làm mẫu,trường hợp phạm

quy

+HS chơi thử , nhận xét

+HS thi đua Nhận xét , tuyên dương

3.Phần kết thúc

-Thả lỏng

-GV cùng hs hệ thống lại bài học

-Nhận xét tiết học

1 1 3-5 2

3-4

2’

1’

3’

2’

6’

5’

2’

1’

1’







X

X X X X X Tổ 1

Tổ 2 X X

X X X X

Tổ 3 X X X X X

X







Ngày dạy:23-24/8/2011 BÀI 3:ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

TUẦN 2

Trang 3

TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”

I.MỤC TIÊU:

-Tập hợp hàng dọc,dóng hàng điểm số,đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay phải,quay trái,quay sauThực hiện được tập hợp hàng dọc,dóng hàng,cách chào,báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học,cách xin phép ra vào lớp

-Trò chơi “Chạy tiếp sức” Biết cách chơi & tham gia chơi được trò chơi

II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN

-Địa điểm:Sân trường

-Phương tiện:Còi,kẻ sân chơi,3 trụ cờ

III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

S.l T.g 1.Phần cơ bản

-GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học

-Đứng vỗ tay hát

2.Phần cơ bản:

a/Đội hình đội ngũ

-Oân cách chào,báo cáo khi bắt đấu và kết thúc giờ học,cách xin

phép ra vào lớp.Tập hợp hàng dọc,dóng hàng,điểm số,đứng

nghiêm,đứng nghỉ,quay phải,quay trái,quay sau

-GV điều khiển lớp tập & nhận xét

-Chia tổ tập luyện.GV quan sát,nhận xét,sửa sai

-Các tổ thi đua trình diễn.Nhận xét,tuyên dương

-CS lớp điều khiển cả lớp để củng cố

b/ Trò chơi “Chạy tiếp sức”

+GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn và làm mẫu,trường hợp phạm

quy

+HS chơi thử , nhận xét

+HS thi đua Nhận xét , tuyên dương

3.Phần kết thúc

-Thành vòng tròn đi thường … bước (thả lỏng)

-GV cùng hs hệ thống lại bài học

-Nhận xét tiết học

1 1

2 3-4 2

2’

2’

2’

6’

4’

2’

10’

3’

2’

1’







Ngày dạy:25-26/8/2011

BÀI 4:ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”

I.MỤC TIÊU:

Trang 4

-Oân tập hợp hàng dọc,dóng hàng điểm số,đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay phải,quay trái,quay sauThực hiện đúng điểm số,đứng nghiêm,đứng nghỉ,quay phải (trái) quay sau

-Trò chơi “Kết bạn” Biết cách chơi & tham gia chơi được trò chơi

II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN

-Địa điểm:Sân trường

-Phương tiện:Còi,

III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

S.l T.g 1.Phần cơ bản

-GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học

-Trò chơi “Thi xếp hàng”

-Giậm chân … giậm 1…2,1…2,… đứng lại … đứng

2.Phần cơ bản:

a/Đội hình đội ngũ

-Ôn tập hợp hàng dọc,dóng hàng,điểm số,đứng nghiêm,đứng

nghỉ,quay phải,quay trái,quay sau

-GV điều khiển lớp tập & nhận xét

-Chia tổ tập luyện.GV quan sát,nhận xét,sửa sai

-Các tổ thi đua trình diễn.Nhận xét,tuyên dương

-GV điều khiển cả lớp để củng cố

b/Trò chơi”Kết bạn”

-GV nêu tên trò chơi,giải thích cách chơi,quy luật chơi

+HS chơi thử , nhận xét

+HS thi đua Nhận xét , tuyên dương

3.Phần kết thúc

-Đứng tại chỗ vỗ tay hát

-GV cùng hs hệ thống lại bài học-Nhận xét tiết học

1 1 2-3

2 3-4

2 3-5

2’

2’

2’

2’

6’

4’

2’

10’

1’

2’

1’







X X X X X X X X X

X X X X X X X X X

X X X X X X X X X

X X X X X X X X X







Ngày dạy:30-31/8/2011 BÀI 5 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”

I.MỤC TIÊU:

-Oân tập hợp hàng dọc,dóng hàng,dàn hàng,dồn hàng,quay phải,quay trái,quay sauThực hiện được tập hợp hàng dọc,dóng hàng,dàn hàng,dồn

hàng,quay phải,quay trái,quay sau

TUẦN 3

Trang 5

-Trò chơi “Bỏ khăn” Biết cách chơi & tham gia chơi được trò chơi

II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN

-Địa điểm:Sân trường

-Phương tiện:Còi,1 khăn

III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

S.l T.g 1.Phần cơ bản

-GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học

-Trò chơi “Diệt các con vật có hại”

-Đứng vỗ tay hát

2.Phần cơ bản:

a/Đội hình đội ngũ

-GV điều khiển lớp tập

-Thành 4 hàng dọc … tập hợp

-Nhìn trước … thẳng.Thôi

-Nghiêm : nghỉ

-Bên trái (phải) … quay

-Em … làm chuẩn,cách 1 sãi tay … dàn hàng

-Em … làm chuẩn … dồn hàng

-Chia tổ tập luyện.GV quan sát,nhận xét,sửa sai

-Các tổ thi đua trình diễn.Nhận xét,tuyên dương

-GV điều khiển cả lớp để củng cố

b/Trò chơi”Bỏ khăn”

-GV nêu tên trò chơi,giải thích cách chơi,quy luật chơi

+HS chơi thử , nhận xét

+HS thi đua Nhận xét , tuyên dương

3.Phần kết thúc

-Thành vòng tròn,chạy thường … chạy

-GV cùng hs hệ thống lại bài học

-Nhận xét tiết học







X X X X X X X X X

X X X X X X X X X

X X X X X X X X X

X X X X X X X X X







Ngày dạy:1-2/9/2011 (dạy điều tiết) BÀI 6 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”

I.MỤC TIÊU:

-Tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số,đi đều vòng phải,vòng trái  Thực hiện được tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số,đi đều vòng phải vòng trái

Trang 6

-Trò chơi “Đua ngựa” Biết cách chơi & tham gia chơi được trò chơi

II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN

-Địa điểm:Sân trường

-Phương tiện:Còi,2 con ngựa

III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

S.l T.g 1.Phần cơ bản

-GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học

-Trò chơi “Làm theo tín hiệu”

-Khởi động

-Giậm chân … giậm 1-2 ,1-2 , … đứng lại … dứng

-KTBC : 2 HS

2.Phần cơ bản:

a/ĐHĐN

-GV điều khiển lớp tập

-Thành 4 hàng ngang … tập hợp

-Nhìn phải … thẳng Thôi

-Cả lớp từ 1 đến hết điểm số

-Bên trái (phải) … quay

-Đi đều … bước

-Đứng lại … đứng

-Nhận xét

-Chia tổ tập luyện.GV quan sát,nhận xét,sửa sai

-Các tổ thi đua trình diễn.Nhận xét,tuyên dương

-GV điều khiển cả lớp để củng cố

b/Trò chơi”Đua ngựa”

-GV nêu tên trò chơi,giải thích cách chơi,quy luật chơi

+HS chơi thử , nhận xét

+HS thi đua Nhận xét , tuyên dương

3.Phần kết thúc

-Thành vòng tròn,đi thường … bước

-GV cùng hs hệ thống lại bài học

-Nhận xét tiết học

1 3-5 1 2-3 2 2

3-5

2 3-5

1’

2’

2’

2’

1’

3’

6’

4’

2’

7’

2’

2’

1’







X X X X X X X X X

X X X X X X X X X

X X X X X X X X X

X X X X X X X X X

Ngày dạy:6-7/9/2011 BÀI 7 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “hoàng anh , hoàng yến” I.MỤC TIÊU:

-Tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số,đi đều vòng phải,vòng trái,đổi chân khi đi đều sai nhịp  Thực hiện được tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số,đi đều vòng phải vòng trái,bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp

-Trò chơi “Hoàng anh , hoàng yến” Biết cách chơi & tham gia chơi được trò chơi

II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN

TUẦN 4

Trang 7

-Địa điểm:Sân trường

-Phương tiện:Còi,kẻ sân chơi

III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG S.lĐịnh lượngT.g PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần cơ bản

-GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học

-Trò chơi “Tìm người chỉ huy”

-Đứng vỗ tay hát

2.Phần cơ bản:

a/ĐHĐN

-GV điều khiển lớp tập

-Thành 4 hàng ngang … tập hợp

-Nhìn phải … thẳng Thôi

-Cả lớp từ 1 đến hết điểm số

-Bên trái (phải) … quay

-Đi đều … bước 1-2,1-2 … Vòng bên phải (trái)… bước

-Đứng lại … đứng

-Nhận xét

-Chia tổ tập luyện.GV quan sát,nhận xét,sửa sai

-Các tổ thi đua trình diễn.Nhận xét,tuyên dương

-GV điều khiển cả lớp để củng cố

b/Trò chơi”Hoàng Anh , Hoàng Yến”

-GV nêu tên trò chơi,giải thích cách chơi,quy luật chơi

+HS chơi thử , nhận xét

+HS thi đua Nhận xét , tuyên dương

3.Phần kết thúc

-Thành vòng tròn,chạy thường … chạy

-GV cùng hs hệ thống lại bài học

-Nhận xét tiết học

1 3-5 1 2

3-5

2 3-5

2’

3’

1’

3’

6’

4’

2’

7’

2’

2’

1’







X X X X X X X X X

X X X X X X X X X

X X X X X X X X X

X X X X X X X X X

Ngày dạy : 8-9/9/2011

BÀI 8 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”

I.MỤC TIÊU:

-Quay phải,quay trái,quay sau,đi đều vòng phải,trái,đổi chân khi đi đều sai nhịp Thực hiện cơ bản đúng quay phải,quay trái,quay sau,đi đều vòng phải,trái Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp

-Trò chơi “Mèo đuổi chuột” Biết cách chơi & tham gia chơi được trò chơi

II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN

Trang 8

-Địa điểm:Sân trường

-Phương tiện:Còi,

III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG S.lĐịnh lượngT.g PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần cơ bản

-GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học

-Khởi động

-Giậm chân … giậm 1-2 ,1-2 , … đứng lại … dứng

-Trò chơi “Làm theo tín hiệu”

-KTBC : 2 HS

2.Phần cơ bản:

a/ĐHĐN

-GV điều khiển lớp tập

-Thành 4 hàng ngang … tập hợp

-Bên trái (phải) … quay

-Đằng sau … quay

-Đi đều … bước 1-2,1-2,… Vòng bên phải (trái) … bước

-GV nhận xét

-Chia tổ tập luyện.GV quan sát,nhận xét,sửa sai

-Các tổ thi đua trình diễn.Nhận xét,tuyên dương

-GV điều khiển cả lớp để củng cố

b/Trò chơi”Mèo đuổi chuột”

-GV nêu tên trò chơi,giải thích cách chơi,quy luật chơi

+HS chơi thử , nhận xét

+HS thi đua Nhận xét , tuyên dương

3.Phần kết thúc

-Thành vòng tròn,chạy thường … chạy

-GV cùng hs hệ thống lại bài học

-Nhận xét tiết học

1 1 2-3 3-5 2 2

5-7

1’

2’

1’

2’

1’

5’

7’

3’

8’

2’

2’

1’







X X X X X X X X X

X X X X X X X X X

X X X X X X X X X

X X X X X X X X X

Ngày đăng: 21/05/2021, 00:38

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w