- Kết bài vận dụng: Nêu phương pháp áp dụng cái tốt, cái hay, khắc phục cái xấu của hiện tượng hay ý kiến nói trong bài văn vào đời sống. - Kết bài liên tưởng: Mượn ý kiến tương tự c[r]
Trang 1RÈN LUYỆN KĨ NĂNG MỞ BÀI,
KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN
Trang 2 TèM HIỂU BÀI:
Cõu 1 trang 112.
- Đề tài đ ợc trình bày: giá trị nghệ
thuật của tình huống truyện trong
Vợ nhặt của Kim Lân.
- Cách mở bài thứ 3: mở bài gián tiếp,
dẫn dắt tự nhiên, tạo ra sự hấp dẫn,
chú ý và phù hợp hơn cả với yêu cầu
trình bày đề tài
Trang 3Cõu 1 trang 114
- Đề tài: Suy nghĩ của anh (chị) về nhân
vật ông lái đò trong tuỳ bút Ng ời lái đò
sông Đà (Nguyễn Tuân)
- Cách kết bài 2 phù hợp hơn với yêu cầu trình bày đề tài: Đánh giá khái quát về
ý nghĩa của hình t ợng nhân vật ông lái
đò, đồng thời gợi suy nghĩ, liên t ởng
sâu sắc cho ng ời đọc
Trang 4I Viết phần mở bài
1 Khái niệm
Mở bài là giới thiệu vấn
đề sẽ được bàn luận trong bài văn, đồng thời khêu gợi, lôi cuốn sự
chú ý của người đọc đối với vấn đề đó.
Trang 52 Yêu cầu
- Nêu đúng vấn đề đặt ra trong đề
bài, chỉ được nêu ý khái quát, không
lấn sang phần thân bài, không giảng
giải hay minh hoạ cho vấn đề được
đề cập.
- Gíơi thiệu được vấn đề được đề
cập, gây được sự chú ý cho người
đọc về vấn đề mình sẽ viết, mở bài tự nhiên, giản dị, tránh gượng ép, tránh
tạo cho người đọc cảm giác giả tạo.
Trang 63 Một số cách thức mở bài trong
văn nghị luận
- Mở bài trực tiếp: Gíơi thiệu ngay, đi
thẳng vào vấn đề cần nghị luận.
- Mở bài diễn dịch: Nêu lên những ý
khái quát hơn vấn đề đặt ra trong đề bài rồi mới bắt vào vấn đề ấy.
- Mở bài quy nạp: Nêu lên ý nhỏ hơn
vấn đề đặt ra trong đề bài rồi tổng hợp lại thành vấn đề nghị luận.
Trang 7- Mở bài tương liên ( loại suy): Nêu lên một ý giống với ý trong đề bài rồi bắt
sang vấn đề cần nghị luận, ý nêu ra trước thường là tục ngữ, ca dao, danh ngôn…
-Mở bài đối lập: Nêu ra một ý kiến trái
ngược với ý trong đề bài rồi lấy đó làm cơ
sở để đề cập sang vấn đề cần nghị luận -Mở bài vấn đáp: Nêu lên một hay
nhiều câu hỏi liên quan đến vấn đề đặt ra trong đề bài rồi mới bắt vào vấn đề ấy.
Trang 8II Viết phần kết bài
1 Khái niệm
Kết bài là kết thúc
vấn đề đã đặt ra ở phần mở bài và được giải quyết ở phần thân bài.
Trang 92 Yêu cầu
- Thể hiện đúng quan điểm đã
trình bày ở phần thân bài.
-Chỉ được phép nêu ý khái quát, không trình bày lan man hay lặp
lại sự giảng giải, minh hoạ, nhận
xét chi tiết, không lặp lại nguyên
văn lời lẽ phần mở bài.
- Kết bài thiên về tổng kết, đánh
giá vấn đề.
Trang 103 Một số cách kết bài trong
văn nghị luận
- Kết bài tóm lược: Tóm tắt
quan điểm người viết ở phần thân bài.
- Kết bài phát triển: Kết bài
có sự mở rộng thêm vấn đề đặt
ra trong đề bài nghị luận.
Trang 11- Kết bài vận dụng: Nêu phương pháp áp dụng cái tốt, cái hay, khắc phục cái xấu
của hiện tượng hay ý kiến nói trong bài
văn vào đời sống.
- Kết bài liên tưởng: Mượn ý kiến tương tự của dân gian, của người có uy tín để thay cho lời tóm tắt của người viết.
- Kết bài tổng hợp : Tóm lược, liên tưởng, phát triển.
Trang 124 Một số lưu ý khi kết bài
- Kết bài không nên quá ngắn hay quá
dài.
- Kết bài đừng nêu một vấn đề hoàn
toàn mới , khi phát triển chỉ nên bổ sung đại ý phần thân bài bằng một tư tưởng liên hệ với nó.
- Kết bài là kết quả tự nhiên của phần
thân bài, có thể sử dụng câu thơ hay câu châm ngôn để kết lại vấn đề.
Trang 13III.Luyện tập:
Viết mở bài và kết bài của các đề sau,
chobiết em vận dụng cách viết nào đã học:
• Đề 1: Cảm nhận vẻ đẹp tấm lòng người
mẹ qua hình ảnh bà cụ Tứ trong truyện ngắn Vợ Nhặt của Kim Lân.
• Đề 2: Chủ nghĩa anh hùng cách mạng
trong truyện Những đứa con trong gia đình ( Nguyễn Thi).