- Hoüc sinh nàõm âæåüc caïc bäü pháûn cáúu taûo ngoaìi cuía thán gäöm: thán chênh, caình chäöi ngoün, chäöi naïch.. - Phán biãût âæåüc 2 loaûi chäöi naïch, chäöi laï vaì chäöi hoa.[r]
Trang 1Tuần:7 Ngày soạn: / / 200
Tiết 14: Ngày giảng: / / 200
CHƯƠNG III: THÂN
CẤU TẠO NGOÀI CỦA THÂN
I Mục tiêu :
1 Kiến thức :
- Học sinh nắm được các bộ phận cấu tạo ngoài của thân gồm: thân chính, cành chồi ngọn, chồi nách
- Phân biệt được 2 loại chồi nách, chồi lá và chồi hoa
- Nhận biết, phân biệt được các loại thân: thân đứng, thân leo, thân bò
2 Kỹ năng :
- Rèn kỹ năng quan sát tranh mẫu, so sánh
3 Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên
II Phương pháp :
- Thực hành + quan sát tìm tòi
III Phương tiện dạy học :
1 Giáo viên :
- Tranh phóng to hình 13.1, 13.2, 13.3 sgk/43-44
- Ngọn bí đỏ, ngồng cải
- Bảng phân loại thân cây
2 Học sinh :
- Cành cây: hoa hồng, râm bụt, rau đay
- Tranh một số loại cây: rau má, cây cỏ, lúp cầm tay
IV Tiến trình bài giảng :
1 Mở bài :
Giáo viên đặt câu hỏi:
- Cơ quan sinh dục của cây gồm những cơ quan nào? (rễ, thân, lá) Thân chính là 1
phần trong cơ quan sinh dục của cây
- Thân có chức năng gì trong cây? ( vận
chuyển các chất trong cây và nâng đỡ tán lá)
Trang 2- Vậy thân gồm những bộ phận nào? Và ta
có thể chia thân thành mấy loại? Thì nội
dung bài học hôm nay ta cùng nhau tìm hiểu
và phân tích
2 Phát triển bài :
Hoạt động 1: Tìm hiểu các bộ phận bên ngoài của
thân
Mục tiêu: xác định được thân gồm: chồi ngọn và
chồi nách
a Xác định các bộ phận ngoài của thân, vị trí
chồi, ngọn, chồi nách
Hoạt động của
thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bài
-Học sinh mang
mẫu vật đặt lên
bàn
-Học sinh ngồi
theo nhóm
-Quan sát thân
cành từ trên
xuống
-Trả lời câu hỏi
theo sgk
-Treo tranh H13.1
-Kiểm tra:
+Gọi HS trong
nhóm trình bày
trước lớp
+Nhóm khác
nhận xét
Để trả lời ý 2, gv
gợi ý HS đặt
một cành gần 1
cây nhỏ để tìm
đặt điểm giống
nhau (cành và
thân đều gồm
những bộ phận
giống nhau nên
cành còn gọi là
-Ngồi theo nhóm và tiến hành quan sát
-Đối chiếu vật quan sát với H13.1
Trả lời:
1 Thân mang những bộ phận: chồi ngọn, chồi nách, thân chính và cành
2 Thân, cành đều có những bộ phận giống nhau: chồi và lá
3 Chồi mọc trên thân và cành mọc ở đầu thân và cành
4 Chồi náchnách lá
5 Chồi ngọn sẽ
I.Cấu tạo ngoài của thân
Gồm : -Thân chính
- Cành
- Chồi ngọn: ngọn thân ngọn cành
- Chồi nách
Trang 3thân phụ Cành
chỉ khác thân:
cành do chồi nách
phát triển thành,
còn thân do chồi
ngọn phát triển
thành thân mọc
đứng, cành mọc
xiên)
Để trả lời ý 5, gv
gợi ý: vị trí của
chồi ở đâu thì nó
phát triển thành
bộ phận đó
_GV dùng tranh
H13.1 chỉ vào các
bộ phận của thân
cây HS nhắc lại
phát triển thành thân và cành
b Quan sát cấu tạo của chồi hoa và chồi lá
Hoạt động của
thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bài
Treo tranh H13.2
_ Hướng dẫn quan
sát: mang 1 cây có
cành mang lá và
cành mang hoa
_ Yêu cầu hs tách
vảy nhỏ của chồi
lá và chồi hoa ra
quan sát
_ Hỏi: những vảy
nhỏ tách ra được
gọi là bộ phận
nào của chồi hoa
và chồi lá? (mầm
lá)
Treo tranh H13.2 _ Hướng dẫn quan sát: mang 1 cây có cành mang lá và cành mang hoa
_ Yêu cầu hs tách vảy nhỏ của chồi lá và chồi hoa ra quan sát
_ Hỏi: những vảy nhỏ tách ra được gọi là bộ phận nào của chồi hoa và chồi lá? (mầm lá)
Chồi nách có hai loại : chồi lá vàchồi hoa
Trang 4Giáo viên yêu cầu
học sinh:
_ Chỉ lên tranh
nhắc lại cấu tạo
của chồi lá và
chồi hoa bổ dọc
_ Đưa ra kết luận
chung về phần
cấu tạo ngoài
của thân
Giáo viên yêu cầu học sinh:
_ Chỉ lên tranh nhắc lại cấu tạo của chồi lá và chồi hoa bổ dọc
_ Đưa ra kết luận chung về phần cấu tạo ngoài của thân
*Kết luận: ngọn thân và cành có chồi ngọn, dọc thân và cành có chồi nách Chồi nách gồm 2 loại chồi hoa và chồi lá
Hoạt động 2: Phân biệt các loại thân.
Mục tiêu: Biết cách phân loại thân theo vị trí của
thân trên mặt đất, theo độ cứng, mềm của thân
Hoạt động của
thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bài
Treo tranh H13.3
_ Yêu cầu HS đặt
mẫu vật+ tranh
lên quan sát chia
nhóm cây
Giáo viên gợi ý:
khi chia cây
_Vị trí của thân cây
trên mặt đất,
nằm sát đất hay
cao so với mặt
đất: độ cao so với
mặt đất?
_ Độ cứng, mềm
_ Quan sát mẫu vật đối chiếu với tranh để chia
nhóm cây
_ Hs tiến hành hoàn thành bảng tên cây vào vở bài tập/26
_ 1 hs lên bảng điền vào bảng phụ và hs khác bổ sung
2.Các loại thân:có 3 loại.
- Thân đứng: thân gỗ , thân cột , thân cỏ
- Thân bò
- Thân leo
Trang 5của thân cây.
_ Sự phân cành
của thân: có cành
hay không có cành
_ Thân tự đứng,
hay leo, bám
_ Nếu leo thì leo
bằng
_ Cách nào, bằng
quấn hay tua
quấn
Giáo viên: gọi 1 hs
lên bảng điền vào
bảng phụ
Giáo viên hỏi: có
mấy loại thân?
Cho ví dụ
V Kiểm tra đánh giá :
Hãy đánh dấu x vào ô vuông đầu câu trả lời đúng
a Thân cây dừa, cây cau, cây cọ là thân cột
b Thân cây bạch đàn, cây gỗ lim, cây cafĩ là thân gỗ
c Thân cây lúa, cây cải, cây ổi là thân cỏ
d Thân cây đậu ván, cây bìm bìm, cây mướp là thân leo
Đáp án là: a,b,d
VI. Dặn dò :
- Học bài
- Làm bài tập cuối bài( hoàn thành những phần còn lại trong vở bài tập/25-26)
- Chuẩn bị TN trước ở nhà cho bài 14
Bấm ngọn của 5 cây đậu và đo độ dài của thân sau khi bấm 2 ngày ( ở khay đậu gieo ở bài 12)