SÔ PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP I/ Muïc Tieâu : _ Hs được làm quen với khái niệm về tập hợp thông qua các ví dụ, nhận biết được một đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc một tập hợp cho trước.. [r]
Trang 1Trường THCS Nhơn Mỹ GV : Hồ Thị Cám
Ngày soạn : 1/9/07 Tuần : 01 Khối: 6 Môn : SH Tiết : 001
Chương I : ÔN TẬP VÀ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN
Bài 1 : TẬP HỢP SÔ PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP I/ Mục Tiêu :
_ Hs được làm quen với khái niệm về tập hợp thông qua các ví dụ, nhận biết được một đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc một tập hợp cho trước
_ Hs biết viết một tập hợp theo diễn đạt bằng lời, biết sử dụng ký hiện ,
_ Rèn luyện cho hs tư duy linh hoạt khi dùng nhiều cách khác nhau để viết một tập hợp
II/ Chuẩn Bị :
GV: Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ
HS: Thước thẳng , Xem trước bài học ở nhà
III/ Các Hoạt Động Dạy Học Trên Lớp :
1/ ÔĐL , KTBC :
2/ Bài Mới :
HĐ 1 :
Gv giới thiệu cho hs một số
ví dụ về tập hợp
Gv yêu cầu hs tìm thêm một
vài ví dụ về tập hợp
HS : Tập hợp các cây trong sân trường Tập hợp các đồ vật trong lớp
1/ Các ví dụ về tập hợp:
- Tập hợp các hs của lớp 6A
- Tập hợp các đồ dùng học tập trên bàn
- Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 5
- Tập hợp các chữ cái a, b, c
HĐ 2 :
Gv giới thiệu cách đặt tên
tập hợp
Gv ví dụ về cách viết tập hợp
A cho hs quan sát
Gv yêu cầu hs viết tập hợp B
các chữ cái a, b, c
Gv giới thiệu ký hiệu ,
Gv yêu cầu hs đọc chú ý
SGK
Lưu ý hs về dấu ngoặc nhọn,
dấu ; và thứ tự liệt kê
Gv giới thiệu ngoài cách viết
tập hợp A bằng cách liệt kê
ta còn có thể viết viết:
Hs quan sát cách viết
B = a ,,b c
Một hs đọc chú ý
Hs chú ý lắng nghe và quan sát GV viết tập hợp A bằng cách khác
2/ Cách viết, các ký hiệu.
Người ta dùng các chữ cái in hoa A, B, C để đặt tên cho tập hợp
VD : Gọi A là tập hợp các số tự nhiên nhỏ
hơn 4
A = 0 ; 1 ; 2 ; 3
Ký hiệu:
1 A đọc là 1 thuộc A hoặc 1 là phần tử của
A
5 A đọc là 5 không thuộc A hoặc 5 không là
phần tử của A
* Chú ý ( SGK )
Để viết một tập hợp, thường có hai cách:
_ Liệt kê các phần tử của tập hợp
_ Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp đó
Lop6.net
Trang 2Trường THCS Nhơn Mỹ GV : Hồ Thị Cám
A = xN/x 4 cách viết
trên gọi là cách viết chỉ ra
tích chất đặc trưng của tập
hợp A đó là x N và x < 4
Như vậy để viết một tập hợp
ta có mấy cách viết ?
Gv yêu cầu hs làm ? 1 (viết
tập hợp bằng hai cách)
Gv gọi 2 hs viết tập hợp D
Một hs khác điền vào ô trống
Gv yêu cầu hs làm tiếp ? 2
Gv gọi 1 hs lên bảng trình
bày
GV : Nhận xét + sữa chữa
Gv giới thiệu: người ta còn
minh hoạ tập hợp bằng một
vòng kín
Gv treo bảng phụ hình vẽ
Để viết một tập hợp
ta có hai cách viết:
_ Liệt kê các phần tử của tập hợp
_ Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp đó
HS : Thảo luận + Trình bày ? 1 D = 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6
D = x N x < 7
2 D , 10 D
? 2
N,H,A,T,R,G Người ta còn minh hoạ tập hợp bằng một vòng kín
3/ Củng Cố :
Gv yêu cầu hs làm bài tập 1,
2 SGK
GV : Nhận xét + sữa chữa
GV : Bảng phụ : BT 4 / 6 ,
Quan sát viết tập hợp : A , B
, M , H
GV : Mở rộng : M là tập con
của H Kí hiệu : M H
HS : Thảo luận + thực hiện
BT 1 / 6 :
A = 9 ; 10 ; 11 ; 12 ; 13
A = xN/ 8 x 14
12 A , 16 A
BT 2 / 6 :
T,O,A,N,H,C
BT 4 / 6 :
A = 15 ; 26
B = 1 ;a; b
M = { Bút }
H = { Bút ; Vở ; Sách }
4/ Hướng Dẫn Ở Nhà :
_ Học thuộc chú ý , đóng khung ở SGK / 5
_ BTVN : 2 , 5 / 6
A 3
2 1 0
c a
A
15
1
b
a H
M
Bút Vở Sách
Lop6.net