1. Trang chủ
  2. » Mầm non - Tiểu học

Tiet 54 Don thuc Dong dang Dai 7 20052006

22 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 798 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Moãi thaønh vieân trong toå vieát moät ñôn thöùc ñoàng daïng vôùi ñôn thöùc maø toå tröôûng cuûa thöùc ñoàng daïng vôùi ñôn thöùc maø toå tröôûng cuûa mình vöøa vieát roài chuyeån[r]

Trang 2

Cho đơn thức 3x 2 yz

KIỂM TRA BÀI CŨ

a Hãy viết 3 đơn thức có phần biến giống phần biến của đơn thức đã cho.

b Hãy viết 3 đơn thức có phần biến khác phần biến của đơn thức đã cho.

Trang 3

THỨ SÁU NGÀY 11 THÁNG 03 NĂM 2006

TIẾT 54: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG

I ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG:

1 Thế nào là hai đơn thức đồng dạng:

Trang 4

Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến.

Thế nào là hai đơn thức đồng dạng?

Trang 5

THỨ SÁU NGÀY 11 THÁNG 03 NĂM 2006

TIẾT 54: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG

I ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG:

1 Thế nào là hai đơn thức đồng dạng: : SGK / 33 SGK / 33

Ví dụ: : -7xy; ; 4xy là những đơn thức đồng dạng.1

2 xy

Trang 6

Cho các đơn thức sau:

Rút ra nhận xét gì từ bài trên?

Các số khác 0 được coi là những đa

thức đồng dạng.

Trang 7

THỨ SÁU NGÀY 11 THÁNG 03 NĂM 2006

TIẾT 54: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG

I ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG:

1 Thế nào là hai đơn thức đồng dạng: : SGK / 33 SGK / 33

Trang 8

1 2

1 2

1 4

2 5

Trang 9

Bạn Phúc nói đúng.

Ai đúng? Khi thảo luận nhóm, bạn Sơn nói: “0,9xy 2 và 0,9x 2 y là hai đơn thức đồng dạng” Bạn Phúc nói: “Hai đơn thức trên không đồng dạng” Ýù kiến của em?

?2

Trang 10

THỨ SÁU NGÀY 11 THÁNG 03 NĂM 2006

TIẾT 54: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG

I ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG:

1 Thế nào là hai đơn thức đồng dạng: : SGK / 33 SGK / 33

Trang 11

Cho hai biểu thức số: A= 2.7 2 55 và B= 7 2. 55

Áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng thực hiện phép tính

A + B?

Trang 12

Điền vào ô trống:

a 2x 2 y + x 2 y = (2 + )x 2 y = 3

b 3xy 2 - 7xy 2 = ( - 7) = - 4xy 2

c a 2 + + (-0,5 a 2 ) = ( + 5 + )a 2

2

Trang 13

Muốn cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng:

- Ta cộng (hay trừ) các hệ số với nhau

- Giữ nguyên phần biến.

Trang 14

THỨ SÁU NGÀY 11 THÁNG 03 NĂM 2006

TIẾT 54: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG

I ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG:

1 Thế nào là hai đơn thức đồng dạng: : SGK / 33 SGK / 33

Trang 15

BÀI TẬP Bài 1: Tính tổng (hoặc hiệu) của các đơn thức sau:

1 3

Trang 16

THI VIẾT NHANH

Mỗi tổ trưởng viết một đơn thức bậc 5 có hai biến Mỗi thành viên trong tổ viết một đơn thức đồng dạng với đơn thức mà tổ trưởng của mình vừa viết rồi chuyển cho tổ trưởng Tổ trưởng tính tổng của tất cả các đơn thức của tổ mình và lên bảng viết kết quả Tổ nào viết đúng và nhanh nhất thì tổ đó dành chiến thắng.

Trang 17

Bài 2: (Bài 17/35): Tính giá trị của các biểu thức sau tại x = 1 và y = -1:

x 5 y – x 5 y + x 5 y

* Tại x = 1, y = -1 ta có:

1.(-1)

1 2

Trang 18

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

Trang 19

2 Xác định đơn thức X để: 2x 4 y 3 + X = -3x 4 y 3

a X = x 4 y 3 c X = -x 4 y 3

b X = -5x 4 y 3 d Một kết quả khác

Trang 20

2

1 3

1 5

1 5

Trang 21

DẶN DÒ

21/12 SBT.

Trang 22

Chân thành cảm ơn qúi thầy cô đã về tham dự tiết dạy.

Mong nhận được sự góp ý chân thành của qúi thầy cô đồng nghiệp.

Chào thân ái đoàn kết.

Ngày đăng: 17/05/2021, 03:38

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm