Các hoạt động dạy học ND - TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.ổn định 3’ B.Bài mới :30’ -Giới thiệu bài - ghi đầu bài + Hoạt động1 Nêu: Có rất nhiều nhạc sỹ đã sáng Nghe Cung cấp [r]
Trang 122
hai ngày 16 tháng 1 2012
CHÀO
2:Toán
!" #$
I '() tiêu:
1
- xem ( ) ( tháng, …)
2
3 Thái
II 1 dùng 24 5)
- ( T1, 2,3 2004
- ( 2005
III- Các
ND - TG
A KTBC (5')
B.Bài DE==C
- 1 có bao nhiêu tháng ?
- T 2 có bao nhiêu ngày ?
- 9 xét – ghi 3K %
2 HS
Bài 9L 1:
xem lich và
cho 0E
- GV
a Ngày 3 tháng 2 là N OH
+ 2HS nêu yêu
- HS xem ( T1, 2,3 2004
- N 3
- Ngày 8 tháng 3 là N O - N 2
- Ngày
- Ngày
N O
- N 7
b
ngày nào?
-
là ngày nào?
- Tháng hai có O N 0H 3F là các ngày nào?
c Tháng 2 2004 có bao nhiêu ngày ?
- ngày mùng 5
- ngày 28
- Có 4 ngày N 0 3F là các ngày
7, 14, 21, 28
- 29 ngày
Trang 2- HS quan sát ( 2005, nêu U%
a Ngày
N OH
- N
- Ngày OH
- N sáu
- Ngày nhà giáo M Nam 20/11
- Sinh 9 em là ngày nào? tháng nào?
- HS X nêu
b
là ngày nào?
2005 là ngày nào?
- Các ngày Q 9 trong tháng
10 là ngày nào?
- ngày 3
- Ngày 26
- Ngày 2, 9, 16, 23, 30
- HS làm nháp - nêu
- Y tháng nào có 30 ngày ? - T4, 6, 9, 11
- Y tháng nào có 31 ngày ? - T1, 3, 5, 7, 8, 10, 12
- HS 9 xét Bài 4
C
Z[ dò(2')
- GV + Tháng 8 có bao nhiêu ngày ? + Ngày 30 tháng 8 là CN thì ngày
31 tháng 8 vào N 2 M9 ngày 2 L là N 4
- Nêu (^ ND bài ? (1HS)
- M_ nhà bài, ` 0 bài sau
+ 2HS nêu yêu
- HS làm - nêu U
- 31 ngày
- HS khoanh vào C N
=>?@ /5)6 AB )+C
I '() tiêu:
&, )
- K : dung: Ca a nhà bác 8/ 3^ Ê - 3 - &c O giàu sáng ! luôn mong
-
2
+ cho HS 3 $ khó
Trang 33 Thái /0 Giáo 56 HS có K 0 8_ các nhà khoa %
II 1 dùng 24 5)
- L6 8 3^ 8 D 5j 3%
- 1 k LD và 1 3K 3F vai
III Các 24 5)
ND - TG
A KTBC (5’) m bài: trí N yêu D ?
- 9 xét - ghi 3K - 1 HS B.Bài DE33' 4D bài
n 3% - GV 3 5o toàn bài - HS nghe
-
- Rút ra $ khó – HD 3
- HS
- HS 3 CN - m
) 2: 40’)
Tìm K bài
4 hs chia 3^ bài 8
- m $ 3^ D (DL
- GV D 5j cách p! h 3g
4 hs nêu 3
- m 3^ + /G $
- m $ 3^ trong nhóm
- 4 3^ 5 các nhóm thi 3
- 9 xét – tuyên 5c 0^ 3
- Ch HS 3 m 3^ 1
- Cho HS
1 Nói Y 3_ em 0 8_ Ê - 3 - &c
- GV: Ê - 3 - &c là nhà bác
q r% Ông sinh
1847 cho loài c 1 ngàn sáng
! q u QG ông O 8O 8*%
2 Câu YG Ê - 3 - &c và
bà 6 & ra vào lúc nào?
- Bà
3.Vì sao 6 mong có xe không
-Hs chia 3^
- HS
- HS 3 3^ 8!p h 3g
-Nêu 3
- HS 3 3^ + /G $ D
- HS 3 theo N4
- m^ 5 các nhóm thi 3
- HS 9 xét
- B (DL 3 m 3^ 1
- 5D và 3^ 1
- Vài HS nêu
- v ra lúc Ê - 3 - &c 8$G ra 3- 3*%
- HS
- Bà mong 3 O êm
- Vì xe XG O xóc - 3 xe O 6 "w
Trang 4n 3
(^E
AK
5[ dò (2')
- Mong
- 3 - &c ý / gì ?
4 3e mong D QG 6 3a
X ?
(*) 5 Theo em khoa mang (^
(a ích gì cho con ?
- GV khoa ^ T/g,
cho con
- GV 3 j 3^ 3
- GV D 5j HS 3 3g (
QG nhân 89%
- GV 9 xét - ghi 3K
1 GV nêu 86
2 HD sinh 5X (^ câu
theo vai
- GV p (^ HS; nói ( nhân 89
mình 9L vai theo trí D! aL ( K 8D 3: tác, z h! 3
0:%
- GV 9 xét
- Câu giúp em K 3_ gì
? -GV
Ê - 3 - &c là nhà bác 8/ 3^!
sáng QG ông k _
nhà khoa
D*
4 hs nêu ý /G câu
Ap sâu ND QG bài
- M_ nhà bài, ` 0 bài sau
- B ^ 1 xe ^ 0{ dòng 3
- HS
- óc sáng ^ | 5! "X quan tâm -> con và lao 3: mài QG nhà bác *%
- HS nêu
- HS nghe
HS thi 3 3^ 3
3 vai ) 5j ! Ê - 3 - &c! bà
6+
- HS 9 xét
- HS nghe
- ~ nhóm 3 HS thi 5X (^ câu
theo vai
- HS 9 xét, bình %
- Ê - 3 - &c O quan tâm giúp 3
già …
- Hs nêu ý /G –p (^
-Nghe
I+ ,B )+CJK
I '() tiêu:
&, )
Trang 5- K : dung: Ca a nhà bác 8/ 3^ Ê - 3 - &c O giàu sáng ! luôn mong
-
2
3a toàn 0: câu %
3 Thái /0 Giáo 56 HS có K 0 8_ các nhà khoa %
II 1 dùng 24 5)
- 1 k LD và 1 3K 3F vai
III Các 24 5)
ND - TG
A KTBC (5’) m bài: trí N yêu D ?
- 9 xét - ghi 3K - 1 HS B.Bài DE33' 4D bài
AK 4 hs nêu y/c
1 GV nêu 86
2 HD sinh 5X (^ câu
theo vai
- GV p (^ HS; nói ( nhân 89
mình 9L vai theo trí D! aL ( K 8D 3: tác, z h! 3
0:%
-Y/c hs K trong nhóm 3
- 4 các nhóm thi K
4 nhóm khác 9 xét
- GV 9 xét
- 4 hs K toàn 0: câu
4 hs 9 xét + mQ : dung + n K phù aL nhân 89
+ aL z h !K X nhiên
-GV 9 xét ghi 3K
- Câu giúp em K 3_ gì
? -GV
Ê - 3 - &c là nhà bác 8/ 3^!
sáng QG ông k _
nhà khoa
D*
-Hs nêu y/c
~ nhóm 3 HS thi 5X (^ câu
theo vai
- HS 9 xét, bình %
(*) 5 – 6 hs K toàn 0: câu
- Ê - 3 - &c O quan tâm giúp 3
già …
Trang 65[ dò (2')
4 hs nêu ý /G câu
Ap sâu ND QG bài
- M_ nhà bài, ` 0 bài sau
- Hs nêu ý /G –p (^
-Nghe
3: 8
GQ 8" CA 8R% QUÊ UV8W X8 VÀ BÁC Y
%&'() tiêu
1 A N
Hs
<%Ar E Hs có r hát Y bài hát 3g Q 3_
3 Thái 3:E -Giáo 56 hs kính yêu Bác
II 1 dùng 24 5)
III Các
ND - TG
%q 3 (3’)
B.Bài
+ ^ 3:;
Cung OL
thông tin
Nêu: Có O _ ^ "r 3t sáng tác Y bài hát 3K ca a quê
c! m và Bác kính yêu
(Hoàng Hà), Mùa xuân 8_ (Nông M ^+! Em yêu hoà bình )o M |+
- m[ câu f 3# ^
Em hãy
mà em 0H
Nghe
m qua em c [L Bác ! Ai yêu Bác Chí Minh c niên nhi
+ ^ 3: 2
M ca a m! quê c và Bác
B (DL hát
Chia nhóm hát theo q! dãy, bàn hát theo q! dãy, bàn 4 các nhóm lên thi hát
Cho hs hát aL múa L6 ^% Thi hát Hát, múa theo nhómYG các q
9 xét, tuyên 5c
C C2 - D2 (2’) 9 xét
-Hd ` 0 bài sau
ba ngày 17 / 1 / 2012
2: Toán
Trang 7%&'() tiêu:
&, )
- Có 0K a 8_ hình tròn, 0 3a tâm, bán kính, 3 kính QG hình tròn
-
2
+
3.Thái /0 - Giáo 56 HS tính 9 9 ,chính xác.
II 1 dùng 24 5)
-
- Com pa dùng cho GV và HS
III Các
ND - TG
A KTBC (5') Làm bài 9L 1 + 2 ) 106) - 2HS
B.Bài DE33' - 4D bài
G%4D
hình tròn
- GV 3G ra [ 3 và
D [ 3 có 5^
hình tròn
- HS nghe - quan sát
- GV 8w " lên 0 1 hình tròn và D tâm O, bán kính CM 3 kính AB
M
A B
O
- GV nêu: Trong 1 hình tròn
- Tâm O là trung 3K QG 3 kính AB
- HS nghe
- 3: dài bán kính
- _ HS p (^
0%4D
compa và
- HS p 3a tác 56 QG compa và cách 8w hình tròn
cách 8w hình
tròn
- GV D O ^ QG com pa
- HS quan sát
- Com pa dùng 3K 8w hình tròn
- GV D cách 8w tâm O hình tròn, bán kính 2 cm
- HS 9L 8w hình tròn vào nháp
Trang 8
nêu tên các
bán kính,
3 kính
- HS làm nháp - nêu U
a OM, ON, OP, OQ là bán kính; MN,
PQ là 3 kính
b OA, OB là bán kính
-GV 8w hình lên 0
-HD hs cách làm bài
AB là 3 kính
CD không qua O nên CD không là 3 kính $ 3F IC, ID không L là bán kính
- GV 9 xét chung - HS 9 xét
- GV 2HS lên 0 a Mw 3 tròn có tâm O, bán kính 2
cm
O
- HS ^ 3q 8 K tra bài
Bài 9L 3: 8w
Bán kính
- HS làm nháp M
và 3
kính
- 4 hs lên 0 làm bài
- Y/c (DL làm vào 8
a
C O D
- GV HS nêu, UQG%
- GV 9 xét
b.- m: dài 3^ OC dài c 3^
CD( sai)
- m: dài 3^ OC p c 3: dài 3^ OM( sai)
- hai 3: dài 3^ CD( 3g+
5[ dò: (2') - Nêu (^ ND bài ? - M_ nhà bài, CB bài sau
- 1 HS
I+ 4 / )
ÔN #$
I '() tiêu:
Trang 91
- Tích
do nhà và 3G Lc q N%
2
3 Thái /0 - GD: HS có thái 3: tôn ! thân ái, Y 8D các 0^ nhi các
D khác
II 1 dùng 24 5)&
- Các
III Các
A.KTBC
(3')
u em có U_ 0^ 8D
- 9 xét - ghi 3K
+ m 1
Y 8
làm nào nên
làm
4 hs 3 y/c bài 9L
- Gv phát L bài 9L -Y/c hs (9 nhóm 3d
- 4 hs trình 0#9 xét
- Gv 9 xét
-Hs 3 y/c bài 9L a.Chào f (o phép khi [L hàng xóm m
b.Ném gà nhà hàng xóm S
% f khi hàng xóm có
0% m d.Hái : U trong 8 nhà hàng xóm S
+ m 2:
mF vai - 4 hs 3 y/c bài 9L- Cho hs (9 nhóm 4
- Y/c các nhóm 3F vai theo tình
+TH:Trên 3 3 8_ em
[L 1 chú c binh 3G
_ chú G sang 3a%%%
4 các nhóm lên 3F vai
4 nhóm khác 9 xét -Gv 9 xét tuyên 5c
m y/c bài 9L
(9 nhóm ?3F vai
- Các nhóm lên 3F vai
- 9 xét bình
m 3:Tình bày
bài hát, bài c
: Q 3_
- GT 8D HS bài hát: Trái 3O này
là QG chúng mình
- GT bài c " 4z 0^ Chi Lê QG
- Y/c hs trình bày bài hát,bài c 3t
` 0 3a%
9 xét
- A (9 chung: nhi M
Nam và nhi các D tuy khác nhau 8_ màu da, ngôn Y!
Trang 10em 0^ bè, cùng là Q nhân
c lai QG D% -np nghe
C
Z[ dò(2') - - 9 xét %Z[ HS bài làm bài - nghe
d ngày 18 tháng 1 2012
?@ /5)
I '() tiêu:
cha làm ra là 3L O! 3 yêu O ( ( 3a các CH trong SGK; : 3a q
c em thích)
2
6 $i p h c aL lí khi 3 các dòng c! q c%
+ cho HS 3 $ khó
3 Thái /0 Giáo 56 HS O 3a tình yêu cha QG 0^ f%
II 1 dùng 24 5)
- Tranh, minh ^ bài 3 trong SGK
III Các
ND-TG
A KTBC
(5')
- AK (^ E Nhà bác và
bà 6 ?
- 9 xét - ghi 3K
2HS
B.Bài D
(33')
4D bài
n 3 - GV 3 5o bài c - HS nghe
- HD HS ( 3E
- m $ dòng c
- Rút ra $ khó – HD 3
- HS +2-3 HS 3 CN - m
4 hs chia 3^
- m $ q c D (DL%
-Hs chia 3^
- HS
- GV H 5j 3 p h 3g
4 hs nêu 3
- m $ q c D (DL%
- GV HS /G $%
- HS nghe -Hs nêu 3
- HS
- HS /G $ D%
- m $ q c trong nhóm
- m^ 5 các nhóm thi 3%
- 9 xét – tuyên 5c
- HS 3 theo N4
- m^ 5 nhóm thi 3
- B (DL 3 m toàn bài
Trang 11Tìm K
bài:
1 cha trong bài c làm
_ gì ? - K là 1 r " [ là 1 công nhân.
- Cha z cho 0^ f
dòng sông nào?
-
- GV:
q 0p qua hai 0 sông Mã trên con
Thanh Hoá…
- HS nghe
2
/ 3 Y gì?
- ^ / 3 Y "a c f
^ / 3 gió…
3
vì sao?
-
các 3 L làm nên
4 Tìm câu c mà em thích O!
thích vì sao em thích O câu
c 3F ?
- HS phát 0K
- Bài c cho em O tình
QG 0^ f 8D cha nào?
- ^ yêu cha, X hào 8_ cha vì 89 0^
ra
: - GV 3 bài c%
lòng HD sinh 3 5o bài c - HS nghe
- 2HS 3 bài
- GV D 5j HS 3 :
lòng
- HS 3 theo dãy, nhóm, bàn
- 1 vài HS thi 3 : q c mình thích
- HS 9 xét
- GV 9 xét ghi 3K %
5[ dò 2'
- Nêu : dung bài c
Ap sâu ND QG bài
- M_ nhà bài, ` 0 bài sau
-Hs nêu ND và p (^
-Nghe
2: Toán:
!" #$&
I '() tiêu:
1 , )
Trang 12-2
+
3 Thái /0 GD hs ý N X giác 9L%
II 1 dùng 246 5)
III Các
ND - TG
A KTBC
(5')
- Làm (^ BT1 + 2 107
- 9 xét - ghi 3K 2 HS B.Bài D
(33')
4D bài
Bài 1:
Tính
4 hs 3 y/c bài 9L
- Cho hs làm bài vào 8
+ 2 HS
- Y/c hs làm bài vào 8
4 hs lên 0 làm bài
4 hs 9 xét
7341 6915 4507 9425 2745 + + + + +
1488 1346 2668 618 5689
9829 8261 7175 10043 8434 Bài 2:
<
> ?
=
Bài 3:
X hành
xem (
4 hs 3 y/c bài 9L
- Y/c hs (9 nhóm 3d
4 hs trình bày bài
4 hs ^ xét
- 4 hs 3 y/c bài 9L
- 4 hs lên 0 h trong
( nêu tên ngày theo y/c QG gv
-Hs 3 y/c bài 9L
7645 < 6345 7645 > 7566
8749 > 8564 9035 < 9100
10000 = 9000 + 1000
8756 > 6789
8780 < 9000 +700
m y/c bài -Hs X hành xem (
-Hs 9 xét 0q xung
4 hs 9 xét –0q xung
Bài 4:
4 toán
- GV 9 xét
4 hs 3 y/c bài 9L
4 hs lên 0 làm bài -Y/c (DL làm vào 8
4 hs 9 xét
+ 2 HS nêu yêu
- HS lên 0 làm 0#(DL làm vào 8
Bài
2534 x 2 = 5068 (cây)
2534 + 5068 = 7602 (cây)
C
Z[ dò (2')
- p (^ ND bài
- M_ nhà bài, CB bài sau
-Nghe
Trang 133: +C f và câu:
g 8h Gi SÁNG kW 7l $m!W 7l l'W l' n%&
I '() tiêu:
3t );+
- m[ 3a 5O L` vào ~ thích aL trong câu (BT2 a/b/c [ a/b/d)
- dùng 5O O ! 5O O f trong bài (BT3)
2
+
3 Thái /0 - Giáo 56 HS có thói quen dùng 5O câu 3g%
II 1 dùng 24 5)
- 1 O q to ghi ( bài 9L 1:
- 2 hàng 5O 8 4 câu 8 bài 9L 2:
III Các
ND - TG
A KTBC (5') - Làm BT2, 3 21 2HS
B.Bài DE33' 4D bài
n 9L
Tìm các $
Y
- GV p HS: ZXG vào Y
bài 9L 3 và chính 3t
và
Y $ h trí N và ^
3: QG trí N%
- HS nghe
- HS
HS tìm các Y h trí N 8 ra O%
- m^ 5 các nhóm dán lên 0 3 . U%
- HS 9 xét, bình %
- GV 9 xét, bình nhóm
p :
- GV treo lên 0 ( 3t 8 "
- B (DL làm vào 8%
nghiên N! "/
Nghiên N khoa
Nhà phát minh, /
"
phát minh, ^! máy móc, ! nhà zG! Bác "/! 5a "/
Trang 14YG 0
Vào ~ nào - GV dán 2 0 O 8 "
BT 2 lên 0%
- 2HS lên 0 làm bài
- HS 3 (^ 4 câu 8 p h c rõ
- B (DL YG bài vào 8%
a nhà, em giúp bài xâu kim
b Trong (DL! Liên luôn chú nghe
%
c Hai bên 0 sông, Y bãi ngô 0p
d Trên cánh $ D ! chim chóc (^ bay 8_ ríu rít
(*) Hs làm 3a toàn 0: bài 9L 2
Bài 9L 3 - GV /G $ "phát minh" - HS nghe
-
- làm bài vào nháp
5[ dò (2')
- GV dán 2 0 O lên 0
(DL
- GV 3g%
này gây ~
nào?
- Nêu : dung bài?
- M_ nhà bài, CB bài sau
- 2 HS lên 0 thi làm bài
- HS 9 xét
- 2 - 3 HS 3 (^ vui sau khi 3t
"zG 5O câu
-Anh c ! ta làm ra 3 3K làm gì?
- HS nêu: Tính hài D là câu (
QG anh "không có 3 thì anh em mình
không có 3 thì làm gì có vô H
1 HS
I+ 1:TNXH
^p CÂY.
I &'() tiêu: Sau bài ! hs 0E
3.Thái /06GD hs 0 báo 8 các (^ cây và xuyên cây.
II 1 dùng 24 5):
...ND - TG
A KTBC (5’) m bài: trí N yêu D ?
- 9 xét - ghi 3K - HS B .Bài DE33'' 4D
n 3% - GV 3 5o toàn - HS nghe
-. .. ! Ê - 3 - &c! bà
6+
- HS 9 xét
- HS nghe
- ~ nhóm HS thi 5X (^ câu
theo vai
- HS 9 xét, bình %
- Ê - 3 - &c...
- GV
a Ngày tháng N OH
+ 2HS nêu yêu
- HS xem ( T1, 2,3 2004
- N
- Ngày tháng N O - N
- Ngày
- Ngày
N O
-