GIAO AN TUAN 13 SANgCHIEUmoi nhat CKTKN

NhËn ®Þnh t×nh ho¹t ®éng trong tuÇn + Líp trëng nhËn xÐt theo c¸c néi dung: - Thùc hiÖn tèt néi quy, xÕp hµng ra vµo líp.. dÆn HS luyÖn viÕt nhiÒu cho ®óng ®Ñp[r]

Trang 1

Tuần 13 Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010

1 Kiến thức:- HS đọc, viết một cách chắc chắn các tiếng, từ ngữ chứa các vần

vừa học (từ bài 44 đến bài 50) có kết thúc bằng n

2.Kĩ năng: - Đọc đợc các từ ngữ ứng dụng, câu ứng dụng trong bài.

3.Thỏi độ: - Phát triển và kể lại tự nhiên một số tình tiết quan trọng trong

chuyện: Chia quà

1 Giới thiệu bài.

cuồn cuộn, con vợn, thôn bản

- Đọc các tiếng chứa vần vừa ôn

Trang 2

- Cho HS viết bảng con.

- Yêu cầu HS quan sát tranh minh

hoạ, thảo luận nêu nội dung tranh

- Tìm đọc tiếng chứa vần mới học

- Yêu cầu đọc cả đoạn

( Đánh vần, đọc trơn )

b Luyện viết:

-HD HS luyện viết ở vở Bài tập

- GV kết hợp sửa sai cho HS

c Kể chuyện

- Cho HS nêu tên câu chuyện

- Nội dung câu chuyện SGK (174)

- Giới thiệu câu chuyện kể

GV kể diễn cảm câu chuyện

- Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm

4 theo nội dung từng tranh

- Gọi đại diện các nhóm lên kể

chuyện theo nội dung nh SGK

- GV cùng HS nhận xét, tóm tắt nội

dung và nêu ý nghĩa

- Đọc lại bài ghi trên bảng ở tiết 1

- Đọc cá nhân, đọc cả lớp

- HS quan sat thảo luận

Gà mẹ dẫn đàn con ra bãi cỏ Gà con vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ cỏ, bới giun.

4 Củng cố: Đọc lại toàn bài SGK1 lần

5 dặn dò: Chuẩn bị học bài sau

2.Kĩ năng: Biết làm phép tính cộng trong phạm vi 7.

3.Thỏi độ: Giỏo dục HS yờu thớch mụn học.

Trang 3

2.Kiểm tra: - HS lên bảng tính: 1 + 3 + 2 = 6 3 + 3 + 0 = 6

2 + 3 +1 = 6 6 - 2 - 2 = 2

3 Bài mới:

1 Giới thiệu bài: Bài hôm nay các em

học phép cộng trong phạm vi 7

2 Nội dung:

*Thành lập và ghi nhớ bảng cộng:

+ Phép cộng 6 + 1 = 7 ; 1 + 6 = 7

- Cho HS quan sát tranh vẽ, nêu bài

toán, nêu trả lời

- Yêu cầu HS nêu 6 + 1 = mấy ?

- Nêu yêu cầu của bài

- Cho HS làm bài trên bảng con,

- GV lu ý cho HS cách đặt tính

- Nhận xét

- Yêu cầu HS làm bài cá nhân, nêu

miệng kết quả, GV viết bảng

- Nhận xét

Nêu yêu cầu của bài

- Cho HS làm bài vào vở, 3 HS lên

bảng làm bài và nêu cách thực hiện

- Có 6 hình tam giác, thêm 1 hình tamgiác Tất cả có mấy cả có 7 hình tam giác( Cá nhân, cả lớp )

Trang 4

- Nhận xét.

- Cho HS nhìn tình huống trong tranh

nêu bài toán, nêu câu trả lời, viết phép

tính thích hợp

- Khuyến khích HS có nhiều cách nêu

bài toán khác nhau

- Cho HS làm bài vào vở ô li, 2 HS lên

- HS nêu bài toán, câu trả lời

- HS làm bài vào vở ô li, 2 HS lên bảng,nhận xét

1 Kiến thức:- HS đọc, viết một đợc ong ông, cái võng, dòng sông

2.Kĩ năng: - Đọc đợc các từ ngữ và câu ứng dụng trong bài.

3.Thỏi độ: - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đá bóng

2.Kiểm tra: - HS đọc, viết trên bảng con: cuồn cuộn, con vợn, thôn bản

- Viết bảng con: cuồn cuộn, con vợn

3 Bài mới

1 Giới thiệu bài:

2 Nội dung:

* Vần ong

a Nhận diện vần.

- Vần ong do hai âm o và ng ghép lại:

Trang 5

- So sánh hai vần ong và on.

- Cho HS quan sát tranh dòng sông,

giới thiệu từ mới

- Cho HS viết trên bảng con GV

chỉnh sửa cho HS khi viết

- HS ghép tiếng võng trên bảng cài

Tiếng võng có âm v ghép với vần ong, thêm dấu ngã trên o

vờ - ong - vong - ngã - võng / võng

Đọc cá nhân, đọc theo bàn, đọc cả lớp

cái võng

- Đọc cá nhân, đọc theo bàn, đọc cả lớp

- Đọc lại bài: ong võng - cái võng

ong - võng- cái võng ông - sông- dòng sông

cỏi vừng, dũng

sụng

con ong cây thông

vòng tròn công viên

Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc cả lớp

- Đọc lại toàn bài trên bảng

Trang 6

- Yêu cầu HS quan sát tranh SGK

thảo luận rồi nêu nội dung tranh

- Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng SGK

- GV đọc mẫu cho HS

- Yêu cầu HS đọc lại bài

b Luyện viết:

- Hớng dẫn HS luyện viết bài VBT

- GV giúp đỡ, uốn nắn HS khi viết

C Luyện nói

- Yêu cầu HS đọc tên chủ đề luyện

nói, cho HS quan sát tranh , gợi ý nội

dung thảo luận

+ Trong tranh vẽ gì?

+ Em thờng xem đá bóng ở đâu ?

+ Trong đội bóng ai là ngời dùng tay

bắt bóng mà vẫn không bị phạt ?

+ Nơi em ở, trờng học của em có đội

bóng không ?

+ Em có thích đá bóng không?

- GV nhận xét, chốt nội dung tranh,

cho HS đọc lại tên chủ đề luyện nói

- Cho HS đọc lại bài trong SGK

- Cho HS chơi trò chợi Tìm tiếng

ngoài bài chứa vần ong, ông

Đến chân trời

- Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc cả lớp

- HS luyện viết bài VBT

Đá bóng

- Thảo luận nhóm đôi

- Đại diện các nhóm lên bảng

4 Củng cố - Bài học hôm nay các em học vần gì mới ? các vần đó có

trong những tiếng nào? từ nào

5 Dặn dò: đọc, viết lại bài nhiều lần, làm bài trong vở bài tập, tìm chữ có

Trang 7

3.Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học.

1 Giíi thiÖu bµi:

- GV söa sai cho HS

- TÊt c¶ cã 7 h×nh tam gi¸c, bít ®i 1 h×nh tam gi¸c Hái cßn l¹i mÊy h×nh tam gi¸c?

- B¶y h×nh tam gi¸c bít 1 h×nh tam g¸c cßn l¹i s¸u h×nh tam gi¸c

- B¶y bít mét cßn s¸u

7 - 1 = 6 ( c¸ nh©n , c¶ líp )

- B¶y trõ s¸u b»ng mét

7 - 6 = 1 ( C¸ nh©n, c¶ líp )

B¶y trõ n¨m b»ng hai: 7 - 5 = 2B¶y trõ hai b»ng n¨m: 7 - 2 = 5B¶y trõ ba b»ng bèn: 7 – 3 = 4B¶y trõ bèn b»ng ba: 7 – 4 = 3

Trang 8

- Cho HS làm bài, một số nêu miệng

Nhận xét

bảng

- GV chấm một số bài, nhận xét

Cho HS quan sát tình huống trong

tranh, nêu nội dung bài toán, câu trả

lời, viết phép tính phù hợp với từng

4 Củng cố :Cho 2 HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 7.

5 dặn dò Dặn HS ôn lại bài, làm bài trong vở bài tập

Thứ t ngày 24 tháng 11 năm 2010

Học vần( Tiết 117-118 )

Bài 53: ăng âng

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:- HS đọc, viết đợc ăng, âng, măng tre, nhà tầng

2.Kĩ năng: - Đọc đợc các từ ngữ ứng dụng, câu ứng dụng trong bài.

3.Thỏi độ:- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Vâng lời cha mẹ

Trang 9

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Giới thiệu bài :

- GV cho HS quan sát chữ mẫu, kết

hợp nêu quy trình chữ viết cho HS

- Yêu cầu HS luyện viết bảng con

GV kết hợp sửa sai cho HS

ăng Vần ăng đợc ghép bởi 2 âm ă và ng ghép

lại ă đứng trớc, ng đứng sauGiống nhau: Đều kết thúc bằng ngKhác nhau: ăng bắt đầu bằng ă ông bắt đầu bằng ô

HS ghép vần

â - ngờ - âng/ âng (đọc cá nhân, cả lớp )

HS ghép tiếng tầng trên bảng càiTiếng tầng có âm t ghép vần âng thêm dấu huyền trên â

tờ - âng - huyền - tầng / tầng(đọc cá nhân, cả lớp

Trang 10

đ Đọc từ ngữ ứng dụng

- GV viết bảng các từ ngữ lên bảng

Yêu cầu HS đọc thầm, tìm nêu các

tiếng có chứa vần mới học

- Gọi HS đọc trơn cả từ ứng dụng

- GV đọc mẫu kết hợp giải nghĩa từ

- Cho HS đọc lại bài

rặng rừa vầng trăng phẳng lặng nâng niu

- Yêu cầu HS quan sát tranh ở cuối

bài , thảo luận theo gợi ý:

Trong tranh vẽ những ai ? Em bé

trong tranh đang làm gì ?

- Bố mẹ thờng khuyên em điều gì ?

- Em có làm đúng lời bố mẹ khuyên,

bố mẹ nói nh thế nào ?

- Ngời con biết vâng lời cha mẹ đợc

gọi là ngời con gì ?

- Thảo luận nêu nội dung tranh

vầng trăng hiện lên sau rặng dừa cuối bãi Sóng vỗ bờ rì rào

Trang 11

1 Kiến thức: - Giúp HS củng cố về các phép cộng trừ trong phạm vi 7

2.Kĩ năng: - Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính cộng trừ trong phạm vi 7 3.Thỏi độ:- Giỏo dục HS yờu thớch mụn học.

Giới thiệu bài:

2 Nội dung:

-Cho HS nêu cách thực hiện 2 phép

- Gọi HS nêu miệng kết quả

+ Gọi HS nêu yêu cầu của bài

- Yêu cầu HS làm bài nhóm 2

- Mời đại diện 3 nhóm lên bảng

- GV nhận xét

+ Nêu yêu cầu của bài

bảng

- GV chấm một số bài, nhận xét

+ Cho HS nêu yêu cầu của bài

- Yêu cầu HS quan sát tình huống trong

tranh, nêu thành bài toán tự trả lời , viết

Trang 12

- Gọi HS nhận xét bài Bài 5 (70) Viết phép tính thích hợp:

4 Củng cố : Bài học hôm nay các em củng cố kiến thức gì ?

- Cho HS đọc lại bảng cộng, trừ trong phạm vi 7

5.dặn dò.:Dặn HS ôn lại bài, làm bài trong VBT.

1 Kiến thức:HS đọc, viết đợc ung ng, bông súng, sừng hơu

2.Kĩ năng: Đọc đợc các từ ngữ ứng dụng , câu ứng dụng trong bài.

3.Thỏi độ: Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Rừng thung lũng

Trang 13

- GV viết mẫu , hớng dẫn cách viết ,

- Yêu cầu HS luyện viết bảng con

- GV sửa sai cho HS

đ Đọc từ ngữ ứng dụng

- GV viết các từ ngữ lên bảng

- Yêu cầu HS nhẩm đọc, tìm nêu các

tiếng có chứa vần mới học

viên phấn yên vui biển , viên, yên, yên

- Đọc cá nhân, đọc theo bàn, đọc cả lớpTiết 2

Trang 14

- Yêu cầu HS quan sát tranh

minh hoạ nêu nội dung tranh

câu đố và mời đại diện nêu lời

giải cho câu đố

- Yêu cầu HS quan sát tranh

SGK rồi thảo luận nhóm 2

suối, đèo ở đâu không ?

+ Em hãy chỉ xem đâu là

thung lũng, suối, đèo ?

+ Có ai ở lớp ta đợc vào rừng

cha Em hãy chỉ xem đâu là

thung lũng, suối, đèo ?

- Gọi một số nhóm lên trình

bày,

- GV chốt nội dung tranh, HS

nêu tên lại tên chủ đề

- Cho HS đọc bài trong SGK

- Đọc lại bài ghi trên bảng lớp ở tiết 1 Đọc cá nhân, đọc cả lớp

- HS quan sát thảo luận, nêu nội dung tranh, tìmlời giải cho câu đố

Không sơn mà đỏ Không gõ mà kêu Không kều mà rụng

HS nêu câu đố, lời giải câu đố

- HS viết trong vở bài tập

Rừng, thung lũng, suối, đèo

- HS thảo luận , nêu nội dung tranh

Trang 15

Phép cộng trong phạm vi 8

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Giúp HS thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 8

2.Kĩ năng: Biết làm phép cộng trong phạm vi 8

3 Bài mới

2 Nội dung :

* Hớng dẫn HS thành lập , ghi nhớ

bảng cộng trong phạm vi 8

- Cho HS quan sát hình vẽ , đặt lời

bài toán, trả lời

- Yêu cầu HS làm bảng con

- Nhận xét

- Gọi HS nêu yêu cầu của bài

- Yêu cầu HS làm bài SGK

- GV gọi 3 HS lên bảng

- Cho HS nêu yêu cầu của bài

- Có 7 hình vuông thêm 1 hình vuông Tất cả có mấy hình vuông? ( 8 hình vuông)

Trang 16

- Yêu cầu HS làm bài nhóm 2

- GV gọi đại diện 3 nhóm lên bảng

- Nhận xét

+ Nêu yêu cầu của bài

- Cho HS quan sát tình huống trong

tranh, nêu bài toán Yêu cầu HS nêu

câu trả lời, ghi phép tính thích hợp

- Yêu cầu HS làm vào vở, 2 HS lên

1 Kiến thức: HS viết đúng cỡ chữ, mẫu chữ theo quy định, viết đều nét

các chữ : nền nhà, nhà in , cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vờn nhãn

2.Kĩ năng: Kỹ thuật nối nét giữa các con chữ đều, đẹp, ghi dấu thanh đúng

Trang 17

2 Nội dung

- GV hớng dẫn HS quan sát nhận xét

- Cho HS quan sát bài viết mẫu

- Yêu cầu HS quan sát , phân tích một

số tiếng từ

+ Hớng dẫn HS viết bài

- GV nêu quy trình chữ viết cho HS

quan sát

- Cho HS luyện viết bảng con GV

sửa sai cho HS

- Cho HS viết bài trong vở tập viết

- cuộn : c + uôn + dấu nặng

- vờn : v + ơn + dấu huyền

- nhãn : nh + an + dấu ngã

nền nhà, nhà in, cỏ biển,

- HS luyện viết bảng con

- HS viết bài trong vở tập viết

1 Kiến thức: Giúp HS nắm chắc đợc quy trình viết chữ và viết đúng đợc

các từ ngữ trong vở viết , viết đúng các chữ : con ong, cây thông, vầng trăng, câysung, củ gừng

2.Kĩ năng: Kỹ thuật nối nét giữa các con chữ trong từ đều, đẹp, ghi dấu

thanh đúng vị trí, biết trình bày sạch sẽ

2 Nội dung:

- GVgắn bảng phụ hớng dẫn HS

quan sát chữ mẫu, yêu cầu HS nhận

xét về độ cao, khoảng cách của chữ,

cách ghi các dấu thanh

- HS quan sát thảo luận , nêu ý kiến nhận xét

về độ cao, khoảng cách các con chữ,

Trang 18

- Yêu cầu HS phân tích một số chữ

+ Hớng dẫn HS viết

- GV nêu quy trình chữ viết

- Cho HS luyện viết bảng con GV

con ong, cõy thụng,

1 Kiến thức HS có kỹ năng nhận biết đợc cờ tổ quốc

- Phân biệt đợc t thế đúng và t thế sai khi chào cờ

2.Kĩ năng: Biết đứng nghiêm trang trong các giờ chào cờ.

Trang 19

1.Ổn định tổ chức: Hát

2.Kiểm tra : Tại sao phải nghiêm trang khi chào cờ ?

3 Bài mới :

- Mời mỗi tổ 1 HS lên thực hiện

- Mời cả lớp đứng dậy tập cờ

* Họat động 2 : Thi chào cờ giữa các

- Cả lớp đứng nghiêm trang chào cờ

- Mời đại diện các nhóm nêu ý kiến, cácnhóm khác bổ sung

- Từng tổ đứng chào cờ theo điều khiểncủa lớp trởng

Nghiêm trang khi chào lá Quốc kì

Tình yêu đất nớc em ghi vào lòng

4 Củng cố - Trẻ em có quyền có Quốc tịch Quốc tịch của chúng ta là

quốc tịch Việt Nam Cần phải nghiêm trang khi chào cờ

5 dặn dò.Thực hiện tốt nghiêm trang khi chào cờ

Luyện đọc

Bài 50 : uôn ơnLuyện đọc

ôn- ơn

I Mục tiêu:

1 Kiến thức- Giúp học sinh đọc trôi chảy, lu loát các tiếng , từ ngữ chứa

vần uôn ơn đã học - Nhận biết các tiếng , từ chứa vần uôn ơn ở sách báobất kỳ

2.Kĩ năng: - Rèn đọc bằng ghi nhớ các vần để vận dụng viết bài.

Trang 20

1.Ổn định tổ chức: Hát

2.Kiểm tra : - Mời HS lên bảng viết : thôn bản, ven biển

3.B i m i:à ớ

uốn dẻo, vờn táo, đầu nguồn

ý muốn, con lơn , về muộn

Đàn sếu bay lợn trên trời

Đàn bò sữa trên sờn đồi

Mẹ đi chợ về muộn

- Đọc toàn bài trên bảng

4 Củng cố,

- Nhận xét giờ học , nhấn mạnh cách đọc bài

5 dặn dò: Dặn HS luyện đọc bài nhiề

Luyện viết

ý muốn, con lơn, uốn dẻo, vờn táo, đầu nguồn…

I Mục tiêu:

1 Kiến thức :Giúp HS củng cố rèn luyện kĩ năng viết đúng, viết đẹp đợc

các chữ : ý muốn, con lơn, uốn dẻo, vờn táo, đầu nguồn

2.Kĩ năng: - Kỹ thuật viết đúng, đều nét theo quy trình viết, ghi dấu thanh

Trang 21

2 Nội dung

- Hớng dẫn HS viết

- Cho HS quan sát chữ mẫu

- Yêu cầu HS phân tích một số chữ

- Hớng dẫn HS cách viết GV nêu quy

trình chữ viết cho HS quan sát

- Yêu cầu HS luyện viết trên bảng

con GV sửa sai cho HS

- Cho HS viết bài trên vở ô li, GV

theo dõi uốn nắn, sửa chữa cho HS về

4 Củng cố - Qua giờ học luyện viết các em cần viết đúng, đẹp theo quy

trình viết, ghi dấu thanh đúng vị trí, rê bút nối nét đều đẹp

5.dặn dò: Luyện viết lại cho đẹp.

Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010

Luyện đọc

Bài 51: ôn tập

I Mục tiêu:

1 Kiến thức - Giúp HS đọc đúng lu loát

2.Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng đọc một cách chắc chắn các tiếng, từ chứa

Trang 22

1 Kiến thức Giúp HS luyện viết đúng, đẹp theo mẫu cỡ chữ thờng các

chữ : Thôn bản, ven biển, vờn rau, yên xe, buồn phiền

2.Kĩ năng: Kỹ thuật nối nét đều đẹp, đúng khoảng cách và ghi dấu thanh

1 Giới thiệu bài : Bài hôm nay

Trang 23

- Yêu cầu HS luyện viết trên bảng

con

- GV chỉnh sửa cho HS

- Cho HS viết bài trên vở ô li GV

quan sát động viên giúp đỡ HS viết

bài

- Thu vở chấm bài

- HS viết bài trên vở ô li

4 Củng cố :Qua giờ luyện viết , các em cần lu ý cầm bút đúng cánh, ngồi

viết đúng t thế, rê bút liền nét và đều đẹp

- GV : Nội dung bài 3 , 4 , 5 ( 51 - VBT)

- HS : Bảng con, vở ô li, vở Bài tập

III Hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài

2 Nội dung :

Nêu yêu cầu của bài

- Cho HS làm bài theo nhóm 2 đại

diện 3 nhóm lên bảng

-GV nhận xét

Cho HS nêu yêu cầu của bài :

- Yêu cầu HS làm bài, 3 HS lên bảng

Tiêu đề	Hoạt Động Tập Thể
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Giáo Dục Tiểu Học
Thể loại	Bài Giảng
Năm xuất bản	2010
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	31
Dung lượng	338 KB