Giáo án tuần 13

Đề bài: Kể một câu chuyện em được chứng kiến hoặc tham gia thể hiện tinh thần kiên trì, vượt khĩ.. - GV đưa đề bài: Kể một câu chuyện em đã được chứng kiến hoặc trực tiếp tham gia thể hi

Trang 1

Mơn : Tốn Tiết : 61

Tên bài dạy : Nhân nhẩm số cĩ hai chữ số với 11.

Thời gian dự kiến : 35 phút.

A Mục tiêu :

Giúp học sinh biết cách và cĩ kĩ năng nhân nhẩm số cĩ hai chữ số với 11

B ĐDDH :

C Các HĐDH

HĐ1: Trường hợp tổng hai chữ số bé hơn 10

GV nêu ví dụ 27 x 11, HS đặt tình rồi tính kết quả GV gợi ý, HS nhận xét kết quả 297 với thừa số 27 GV rút kết luận: Để cĩ 297 ta đã viết số 9 (là tổng của 2

và 7) xen giữa chữ số 27 GV đưa ví dụ khác, HS tính nhẩm 35 x 11

HĐ2: Trường hợp tổng hai chữ số lớn hơn hoặc bằng 10 GV đưa ví dụ: 48 x 11,

HS đặt tính rồi tính kết quả GV hướng dẫn HS cách tính nhẩm đúng

4 cộng 8 bằng 12 viết 2 xen giữa hai chữ số 48, được 428 thêm 1 vào 4 của

428 được 528

Chú ý: Trường hợp tổng hai chữ số bằng 10 làm giống hệt như trên

HĐ3: Thực hành:

Bài 1: HS tự làm, GV gọi HS sửa miệng, nhận xét

Bài 2: HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn, HS làm rồi sửa bài, GV nhận xét

Bài 3: HS đọc đề bài, GV hướng dẫn HS tìm hiểu đ62 bài HS làm ở VBT, HS sửa bài, GV nhận xét

Bài 4: HS làm miệng, GV nhận xét

* Củng cố, dặn dị:

- Cách nhân nhẩm với 11

- Chuẩn bị bài sau

GV; HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH

Trang 2

Môn : Tập đọc Tiết : 25

Tên bài dạy : Người tìm đường lên các vì sao.

Thời gian dự kiến : 35 phút

A Mục tiêu :

1 Đọc trôi chảy,lưu loát toàn bài Đọc trơn tên riêng nước ngoài Xi-ôn-cốp-xki Biết đọc bài với giọng trang trọng, cảm hứng ca ngợi, khâm phục

2 Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi nhà khoa học Xi-ôn-cốp-xki nhờ công khổ luyện nghiên cứu kiên trì, bền bỉ suet 40 năm, đã thực hiện thành công mơ ước tìm đường lên các vì sao

B ĐDDH :

- Tranh ảnh về khinh khí cầu, tên lửa, con tàu vũ trụ

C Các HĐDH :

1 Bài cũ : 4 em.

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài

b HDLuyện đọc và tìm hiểu bài.

* Luyện đọc : GV chia bài làm 4 đoạn HS đọc nối tiếp (3 lượt) GV kết hợp giúp HS hiểu được một số từ và sửa sai GV đọc diễn cảm toàn bài, nhấn giọng những từ ngữ nói về ý chí, nghị lực 1 HS đọc lại bài, GV nhận xét

* Tìm hiểu bài : GV chia làm 6 nhóm, HS đọc và trả lời câu hỏi SGK, đại diện

HS trả lời, GV nhận xét, GV giới thiệu về xi – ôn – cốp –xki

* Hướng dẫn đọc diễn cảm: GV đọc mẫu “Từ nhỏ … hàng trăm lần” HS luyện đọc, GV nhận xét

3 Củng cố, dặn dò:

- Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?

- Nhận xét tiết học

Trang 3

Mơn : Đạo đức Tiết : 13

Tên bài dạy : Hiếu thảo với ơng bà, cha mẹ (Tiết 2).

A Mục tiêu :

- Hiểu cơng lao sinh thành dạy dỗ của ơng bà, cha mẹ và bổn phận của con cháu đối với ơng bà, cha mẹ

- Biết thực hiện những hành vi, những việc làm thể hiện lịng hiếu thảo đối với ơng bài, cha mẹ trong cuộc sống

B ĐDDH :

- bài hát Cho con

C Các HĐDH :

HĐ1: Đĩng vai : HS quan sát tranh ở BT 3, thảo luận nhĩm, đĩng vai Đại diện

nhĩm biểu diễn, GV nhậc xét GV kết luận: Con cháu hiếu thảo cần quan tâm chăm sĩc ơng bà, cha mẹ, nhất là khi ơng bà già yếu, ốm đau

HĐ2: Thảo luận nhĩm đơi (BT4 SGK).

HS đọc yêu cầu và thảo luận nhĩm đơi, đại diện nhĩm báo cáo, GV nhận xét

HĐ3: Trình bày những tiểu phâm đã sưu tầm HS trình bày, GV nhận xét, tuyên

dương

Kết luận chung: Ơng bà, cha mẹ đã cĩ cơng lao sinh thành, nuơi dạy chúng ta nên người

Con cháu phải cĩ bổn phận hiếu thảo với ơng bà, cha mẹ

HĐNT: Thực hiện các nội dung ở mục “Thực hành” ở SGK.

* Hoạt động nối tiếp:

- Thực hiện thực hành như hướng dẫn sgk

Trang 4

Môn : Chính tả (Nghe – viết) Tiết : 13

Tên bài dạy : Người tìm đường lên các vì sao.

A Mục tiêu :

- Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Người tìm đường lên các vì sao

- Làm đúng các bài tập phân biệt các âm đầu l/n, các âm chính i/ iê

B ĐDDH :

- Bảng con

- Phiếu bài tập 2a, giấy A4 làm bài tập 3

C Các HĐDH :

1 Bài mới:

a/ Giới thiệu bài.

b/ HDHS nghe viết

GV đọc, HS quan sát bài viết ở SGK HS đọc thầm đoạn viết và rút ra các từ viết sai GV đọc từng câu, HS viết đến hết bài HS soát lỗi, GV nhận xét, thống kê

c/ HDHS làm bài tập.

- HS làm bài tập 1, 2, 3b ở vở bài tập HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn HS làm,

HS sữa miệng, GV nhận xét

- Viết lại các từ ngữ tìm được vào sổ tay chính tả

Trang 5

Mơn : Luyện từ và câu Tiết : 25

Tên bài dạy : MRVT : Ý chí - Nghị lực.

A Mục tiêu :

- Hệ thống hố và hiểu sâu thêm những từ ngữ đã học trong các bài thuộc chủ điểm Cĩ chí thì nên

-Luyện tập mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm trên,hiểu sâu thêm các từ ngữ thuộc chủ điểm

B ĐDDH :

- Phiếu bài tập 1,2

C Các HĐDH :

1 Bài cũ : 3 em HS đọc ghi nhớ tính từ.

2 Bài mới :

a/ Giới thiệu bài

b/ Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài 1: HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn, HS làm ở VBT, HS sửa miệng, GV nhận xét

Bài 2: HS sữa miệng, GV nhận xét

Bài 3: HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn, HS làm ở VBT, HS sửa miệng, GV nhận xét

3 Củng cố, dặn dị:

Trang 6

Môn : Toán Tiết : 62

Tên bài dạy : Nhân với số có ba chữ số.

A Mục tiêu :

Giúp học sinh:

- Biết cách nhân với số có ba chữ số

- Nhận biết tích riêng thứ nhất, thứ hai, thứ ba trong phép nhân với số có ba chữ số

B ĐDDH :

C Các HĐDH :

HĐ1 : Tìm cách tính: 164 x 123

- GV nêu ví dụ như 164 x 123, Gv hướng dẫn HS tách số 123 = 100 + 20 + 3,

HS thực hiện phép tính: 164 x (100 + 20 + 3) GV gọi HS làm ở bảng lớp, GV nhận xét, sửa chữa

HĐ2 : Giới thiệu cách đặt tính và tính:

- GV hướng dẫn HS đặt tính và tính như SGK HS làm vở nháp, sửa tại bảng lớp, GV nhận xét

- GV lưu ý HS cách đặt các tích riêng

HĐ3: Thực hành:

Bài 1: HS đọc yêu cầu, HS làm ở VBT rồi sửa chữa GV nhận xét, sửa chữa Bài 2: HS đọc yêu cầu, HS làm ở VBT và sửa miệng, GV nhận xét

Bài 3: HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn, HS làm, HS sửa bài, GV nhận

Bài 4: HS làm ở VBT, HS sửa miệng, GV nhận xét

* Củng cố, dặn dò:

- Luyện tập nhân với số có ba chữ số

Trang 7

Mơn : Kể chuyện Tiết : 13

Tên bài dạy : Kể chuyện đã được chứng kiến hoặc tham gia

Đề bài: Kể một câu chuyện em được chứng kiến hoặc tham gia thể hiện tinh thần kiên trì, vượt khĩ.

A Mục tiêu :

1 Rèn kĩ năng nĩi:

- Hs chọn được một câu chuyện mình đã chứng kiến hoặc tham gia thể hiện tình thần kiên trì vượt khĩ Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện

- Lời kể tự nhiên, chân thực, cĩ thể kết hợp lời nĩi với cử chỉ điệu bộ

2 Rèn kĩ năng nghe: Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn

B ĐDDH : Sách kể chuyện.

C Các HĐDH :

1 Bài cũ: 3 HS HS kể câu chuyện đã nghe, đã đọc về nghị lực, GV nhận xét và

gọi HS nêu ý nghĩa

2 Bài mới:

a/ Giới thịệu bài.

b/ HDHS kể chuyện

- GV đưa đề bài: Kể một câu chuyện em đã được chứng kiến hoặc trực tiếp tham gia thể hiện tinh thần kiên trì vượt khĩ HS đọc đề bài , GV gạch chân các

từ quan trọng, GV hướng dẫn HS lập dàn ý

c HS thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện HS luyện tập theo nhĩm đơi, Đại diện các nhĩm kể trước lớp, GV nhận xét, tuyên dương

- Kể lại câu chuyện cho mọi người nghe

Trang 8

Môn : Khoa học Tiết : 25

Tên bài dạy : Nước bị ô nhiễm.

A Mục tiêu :

Sau bài học, học sinh biết:

- Phân biệt được nước trong và nước đục bằng cách quan sát và thí nghiệm

- Giải thích được tạo sao nước sông, hồ thường đục và không sạch

- Nêu đặc điểm chính của nước sạch và nước bị ô nhiễm

B ĐDDH :

- Hình sgk trang 52, 53

- Mỗi nhóm: 1 chai nước sông, hồ, ao; 1 chai nước going hoặc nước máy; 2 chai không, 2 phễu lọc nước; bông để lọc nước, kính lúp

C Các HĐDH :

1 Bài cũ : 4 em :

2 Bài mới : - Giới thiệu bài.

HĐ1 : Tìm hiểu về một số đặc điểm của nước trong tự nhiên.

MT: Phân biệt được nước trong và nước đục bằng cách quan sát và thí nghiệm Giải thích tại sao nước sông, hồ thường đục và không sạch

CTH: GV chia theo 6 nhóm HS đọc mục quan sát và thực hành trang 52 SGK

HS làm thí nghiệm, cả nhóm cùng quan sát Đại diện nhóm báo cáo kết quả và nhận xét GV nêu câu hỏi: Tại sao nước sông, hồ, ao hoặc nước đã dùng rồi thì đục hơn nước mưa, nước giếng, nước máy? HS trả lời, GV nhận xét và kết luận như SGK

HĐ2: Xác định tiêu chuẩn của nước đánh giá nước bị ô nhiễm và nước sạch.

MT: Nêu đặc điểm chính cuả nước sạch và nước bị ô nhiễm

CTH: HS thảo luận nhóm và đưa ra các tiêu chuẩn về nước sạch và nước bị ô nhiễm Đại diện nhóm nêu kết quả, GV nhận xét GV kết luận như mục Bạn cần biết SGK trang 53

3 Củng cố,dặn dò:

- Yêu cầu đọc mục Bạn cần biết.

Trang 9

Mơn : Tập đọc Tiết : 26

Tên bài dạy : Văn hay chữ tốt

A Mục tiêu : SGV trang 266

- Đọc đúng: Cao Bá Quát, xấu, khẩn khoản, oan uổng, rõ ràng, luyện chữ viết, que

- Ý nghĩa: Ca ngợi tính kiên trì, quyết tâm sữa chữ viết xấu cùa Cao Bá Quát Sau khi chữ xấu cĩ hại, Cao Bá Quát đã dốc sức rèn luyện, trở thành người nổi danh văn hay chữ tốt

B ĐDDH :

Một số mẫu chữ đẹp của HS

- Tranh minh hoạ bài đọc

- Bài viết chữ đẹp của một số bạn trong lớp

C Các HĐDH :

1 Bài cũ : 4 em.

2 Bài mới :

a/ Giới thiệu bài

b/ HD luyện đọc và tìm hiểu bài.

* Luyện đọc: Gv chia bìa làm 3 đoạn HS đọc nối tiếp đoạn (3 lượt), GV kết hợp rút từ khĩ, GV đọc tồn bài

* Tìm hiểu bài: HS đọc từng đoạn, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét

* Hướng dẫn đọc diễn cảm: HS thi đọc diễn cảm và phân vai đoạn “Thuở đi học

… cháu xin sẵn lịng” GV đọc mẫu, HS đọc, các tổ thi đua, GV nhận xét, tuyên dương

- Câu chuyện khuyên ta điều gì?

- Gv khen ngợi một số hs cĩ chữ viết đẹp, vở sạch

Trang 10

Môn : Toán Tiết : 63

Tên bài dạy : Nhân với số có ba chữ số (tt)

A Mục tiêu :

Giúp học sinh:

- Biết cách thực hiện phép nhân với số có ba chữ số (trường hợp có chữ số hàng chục là 0)

- áp dụng phép nhân với số có ba chữ số để giải các bài tập có liên quan

B ĐDDH :

C Các HĐDH :

HĐ1: Giới thiệu cách đặt tính rồi tính.

GV đưa ví dụ: 258 x 203 và gọi HS lên bảng thực hiện, Gv nhận xét GV hướng dẫn HS làm dạng rút gọn GV hướng dẫn ở bảng lớp, HS thực hiện

HĐ2: thực hành

Bài 1: HS đọc yêu cầu, HS làm ở VBT, HS sửa bài, GV nhận xét

Bài 2: HS sửa miệng, GV nhận xét

Bài 3: Tương tự bài 2

Bài 4: HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn, HS làm và sửa bài, GV nhận xét

- Hướng dẫn luyện tập thêm.

Trang 11

Mơn : Luyện từ và câu Tiết : 26

Tên bài dạy : Câu hỏi và dấu chấm hỏi.

A Mục tiêu :

- Hiểu tác dụng của câu hỏi, nhận biết hai dấu hiệu chính của câu hỏi nghi vấn

và dấu chấm hỏi

- Xác định được câu hỏi trong một văn bản,đặt được câu hỏi thơng thường

B ĐDDH :

- Bảng phụ kẻ các cột bài tập 1,2,3

- Phiếu bài tập 1

C Các HĐDH :

1 Bài cũ : 3 em.

2 Bài mới :

b/ Phần nhận xét.

Bài 1: HS đọc yêu cầu, HS tìm đâu là câu hỏi trong bài tập trên, HS nêu, GV nhận xét

Bài 2, 3: HS đọc yêu cầu, GV nêu câu hỏi từng bài, HS trả lời, GV nhận xét

c Phần ghi nhớ: HS đọc ghi nhớ (3 erm).

3 Thực hành:

Bài 1: HS đọc yêu cầu, HS làm ở VBT, sửa miệng, GV nhận xét

Bài 2: HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn, HS làm ở VBT, HS nêu miệng, GV nhận xét

Bài 3: HS làm miệng, Gv nhận xét

4 Củng cố,dặn dị:

- Tập đặt câu hỏi, xác định câu hỏi trong các đoạn văn sgk

Trang 12

Môn : Tập làm văn Tiết : 25

Tên bài dạy : Trả bài văn kể chuyện.

A Mục tiêu :

Giúp học sinh :

- Hiểu được nhận xét chung của cô giáo về kết quả viết bài văn kể chuyện của lớp để liên hệ với bài làm của mình

- Biết tham gia sửa lỗi chung và tự sửa lỗi trong bài viết của mình

B ĐDDH :

- Bảng phụ ghi một số lỗi điển hình về chính tả, dùng từ, đặt câu, ý, cần chữa chung trước lớp

C Các HĐDH :

1 Nhận xét chung bài làm của học sinh:

Đa số các em hiểu được yêu cầu của đề bài Tuy nhiên, một số bài các em viết

sơ sài, câu văn lủng củng, chưa gãy gọn Chưa biết áp dụng kiến thức đã học: Mở

bà trực tiếp, mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng và kết bài chưa mở rộng

2 Hướng dẫn HS chữa bài:

HS đọc lại bài làm của mình, Gv chia nhóm, HS tự sửa bài của mình, GV theo dõi, hướng dẫn

3 Giáo viên chọn nhựng đoạn văn hay, HS nghe đọc GV và nhận xét.

Trang 13

Mơn : Tốn Tiết : 64

Tên bài dạy : Luyện tập

A Mục tiêu :

Củng cố về:

- Nhân với số cĩ hai, ba chữ số

- áp dụng tính chất giao hốn, tính chất kết hợp của phép nhân, tính chất nhân với một tổng ( hiệu) để tính giá trị của biểu thức theo cách thuận tiện

- Tính giá trị của biểu thức, giải tốn cĩ lời văn

B ĐDDH :

C Các HĐDH :

HĐ: Thực hành:

Bài 1: HS đọc yêu cầu, HS làm ở VBT, sửa bài, GV nhận xét

Bài 2: HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn, HS làm ở VBT, sửa bài, GV nhận xét Bài 3: Tương tự bài 2

Bài 4: HS đọc yêu cầu, GV phân tích đề và hướng dẫn làm, HS làm ở VBT, sửa bài, GV nhận xét

* Củng cố, dặn dị:

Trang 14

Môn : Khoa học Tiết : 26

Tên bài dạy : Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm.

A Mục tiêu :

Sau bài học, học sinh biết:

- Tìm ra nguyên nhân làm nước ở sông, hồ, kênh, rạch, biển, bị ô nhiễm

- Sưu tầm thông tin về nguyên nhân gây ra tình trạng ô nhiễm nước ở địa phương

- Nêu tác hại của việc sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm đối với sức khẻo con người

B ĐDDH :

- Hình sgk trang 54-55

- Sưu tầm thông tin về nguyên nhân gây ra tình trạng ô nhiễm ở địa phương và tác hại do nguồn nước bị ô nhiễm gây ra

C Các HĐDH :

1 Bài cũ : 5 em.

2 Bài mới :

b/ Tìm hiểu bài.

HĐ1: Tìm hiểu một số nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm:

- Phân tích các nguyên nhân làm nước sông, hồ, kêng, rạch, biển … bị ô nhiễm.

Sưu tầm thông tin về nguyên nhân gây ra tình trạng ô nhiễm nước ở đị phương

- Thảo luận nhóm: HS quan sát hình ở SGK và tập đặt câu hỏi cho hình GV đặt

câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét

HĐ2: Thảo luận như mục bạn cần biết ở SGK.

- Nêu tác hại của việc sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm đối với sức khoẻ con người

- GV nêu câu hỏi: Điều gì xảy ra khi nguồn nước bị ô nhiễm? đại diện nhóm báo cáo, GV nhận xét và kết luận như mục bạn cần biết SGK trang 55

- Có ý thức bảo vệ nguồn nước

- Chuẩn bị bài tiết sau

Trang 15

Mơn : Tốn Tiết : 65

Tên bài dạy : Luyện tập chung.

A Mục tiêu :

Giúp học sinh ơn tập, củng cố về:

- Một số đơn vị đo khối lượng, thời gian, diện tích thường gặp và được học ở lớp 4

- Phép nhân với số cĩ hai hoặc ba chữ số và một số tính chất của phép nhân

B ĐDDH :

C Các HĐDH :

1 Bài cũ: 3 HS

2 Bài mới: GTB

- Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài 1 : HS đọc yêu cầu, HS làm ở VBT, sửa miệng, GV nhận xét

Bài 2 : Tương tự bài 1

Bài 3 : HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn HS làm ở VBT, sửa bài, GV nhận xét

Bài 4: Tương tự bài 3.

- Ơn lại bảng chia đã học ở lớp 3

Tiêu đề	Giáo án tuần 13
Người hướng dẫn	GV; Huỳnh Thị Ngọc Bích
Trường học	Trường Tiểu Học Phú Trinh
Chuyên ngành	Toán, Tập Đọc, Đạo Đức, Chính Tả
Thể loại	Giáo án

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	98 KB