ke hoach bo mon toan 7

- Heä thoáng laïi caùc kieán thöùc veà :Tieân ñeà Ô- clit,Tính chaát cuûa hai ñöôøng thaúng song song, Quan heä giöõa tính vuoâng goùc vaø tính song song -Reøn luyeän kó naêng veõ [r]

Trang 1

Tháng Tuần Tiết Tên bài Trọng tâm bài Phương

pháp

Chuẩn bị ĐDDH

Bài tập Rèn luyện Trọng tâm chương 8

1

1 ĐỐI ĐỈNH HAI GÓC

- Nắm được thế nào là hai góc đối đỉnh

-Nắm được tính chất hai góc đối đỉnh

-Vẽ được hai góc đối đỉnh, nhận biết được hai góc đối đỉnh

Trực quannêu vấn đề và giảiquyết vấnđề

Bảng phụ ghi sẳn địnhlý và bài tậpThước kẻ compa êke ,phấn màu

Bài tập : 1-4, SGK.và

CHƯƠNG I

ĐƯỜNG THẲNG VUƠNG GĨC ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG.

-Khái niệm về hai đường thẳng vuơng gĩc, hai đường thẳng song song

- Quan hệ giữa tính vuơng gĩc và tính songsong

- Tiên đề Ơ–Clít về đường thẳng song song

- Hs được rèn luyện các kỹ năng về đo đạc, gấp hình, vẽ hình, tính tốn đặc biệt, hs bíêt vẽ thành thạo hai đường thẳng vuơng gĩc, hai

Bài tập :5- 10 trang 82 SGK

2

3

§ HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC

- Nắm được khái niệm hai đường thẳng vuông góc

- Biết được khái niệm đường trung trực của đoạn thẳng

-Có kĩ năng vẽ hai đườngthẳng vuông góc ,vẽ

Đàm thoại, gợi

Bảng phụ ghi sẳn định lý và bài tậpThước kẻ compa êke ,phấn

Bài tập :11- 14, trang 86 SGK

Trang 2

đường trung trực của

pháp

TẬP

- Củng cố thêm kiến thứcvề hai đường thẳng vuông góc, đường trung trục của đoạn thẳng-Rèn luyện kĩ năng vẽ hai đường thẳng vuông góc bằng êke

Bài tập :15- 20 trang

86 -87 SGKBài 8,11 SBT

đường thẳng song song bằng eke và thước thẳng

- HS dược rèn luyện các khả năng quan sát, dự đốn, rèn luyện tính cẩn thận, chính xác , tập suy luận cĩ căn cứ và bước đầu biết thế nào

là chứng minh một định lý

với hai góc phụ nhau-Từ định nghĩa tỉ số lượng giác của góc nhọn xây dựng hệ thức giữa cạnh và góc trong

3

5

CÁC GÓCTẠO BỞiMỘTTHẲNGCẮT HAIĐƯỜNGTHẲNG

Nhận biết được hai góc

so le trong, hai góc đồng

vị, hai góc trong cùng phía

-Các góc đồng vị bằng nhau

-Hai góc trong cùng phía bù nhau

.Bảng phụ ghi sẳn địnhlý

Thước kẻ ,thước đo góc.compa êke

Bài 21-23 trang 89 SGK.Bài 21-23 SBT

6

HAIĐƯỜNGTHẲNGSONGSONG

Nắm được thế nào là hai đường thẳng song song- Biết được dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng songsong

Bảng phụ ghi sẳn địnhlý

Thước kẻ compa

Bài tập:

24,25/

SGK

Bài 22/

Trang 3

4

TẬP

- Củng cố thêm kiến thức

về hai đường thẳng song son Rèn luyện kĩ năng vẽ hai đường thẳng song song bằng êke

Trực quannêu vấn đề và giảiquyết vấn đề

Bảng phụ đThước kẻ compa êke ,thước

Nắm vững nội dung tiên đề Ơ-clit và tính chất của hai đường thẳng song song

- Rèn luyện kĩ năng vẽ hình

Trực quannêu vấnđề và giảiquyết vấnđề

Thước kẻcompaêke ,thước

- Củng cố thêm về tiên đề

Ơ-clit và tính chất của hai đường thẳng song song

- Rèn luyện kĩ năng vẽ hình, tính toán

Trực quannêu vấnđề và giảiquyết vấnđề

Thước kẻ compa êke ,thước

Trang 4

pháp

Bài tập Rèn luyện Trọng tâm chương

TỪVUÔNGGÓC ĐẾNSONG

SONG §

-Nắm được mối quan

hệ giữa hai đường thẳng cùng song song hoặc cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba

-Biết phát biểu chính xác một mệnh đề toán học

Đàm thoại, gợi mở Trực quan nêu vấn đề và giải quyếtvấn đề

Thước kẻ compa êke ,thước

Trang 5

6 11 Luyện tập

- Củng cố thêm kiến

thức về hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song, mối liên hệ giữa tính vuông góc và tính song song

- Rèn luyện kĩ năng tính toán và vẽ hình cho học sinh

Bảng số bảng phụ ghi ví dụ vềcách tra bảng , máy tính

Bài tập:

42-48/ SGK

Bài 34-37/

SBT Bài tập :51-53/ SGKBài 41-,45,50,/SBT

pháp

,kết luận bằng kí hiệu

12 ĐỊNH LÍ - Biết cấu trúc một

định lí

-Biết đưa định lí về dạng : Nếu … Thì …

Trực quannêu vấnđề và giảiquyết vấn

Bảng sốbảng phụghi ví dụ vềcách tra

Bài tập:

49- 50/ SGK

Bài 38-39/

SBT

Trang 6

- Làm quen với mệnh đề logíc-Biết viết giả thiết và kết luận định lí đề. bảng , máytính.

7

13

LUYỆN TẬP

- Củng cố thêm về cách diển đạt một định lí

- Rèn luyện viết GT ;

KL bằng kí hiệu từ định lí phát biểu bằng lời

-Bước đầu hình thànhsuy luận về chứng minh định lí

bảng phụ Thước kẻ compa êke ,thước

Bài tập Rèn luyện

Trọng tâm chương

-Hệ thống lại các kiến

thức về : Hai góc đối đỉnh, Định nghĩa hai đường thẳng vuông góc, Định nghĩa đường trung trực của đoạn thẳng, Dấu

Trực quannêuvấn đềvà giảiquyếtvấnđề

Thước kẻbảng phụ

Bài tập :

1-10, trang102-103/SGKBài 56,57trang 97

Trang 7

CHƯƠNG I hiệu nhận biết hai đường

thẳng song song-Rèn luyện kĩ năng vẽ hình, tính toán và vận dụng các tính chất vào giải bài tập

Thuyếttrình, đàmthoại

SBT

15 ÔN TẬP

CHƯƠNG I

- Hệ thống lại các kiến

thức về :Tiên đề clit,Tính chất của hai đường thẳng song song, Quan hệ giữa tính vuông góc và tính song song-Rèn luyện kĩ năng vẽ hình, tính toán và vận dụng các tính chất vào giải bài tập

Ơ-Trực quannêu vấnđề.Đàmthoại, gợimở

Thước kẻbảng phụ 60 trang 104Bài tập : 54-

SGK

Bài 56,57TrangSBT57

pháp

Trọng tâm chương 10

16 KIỂM TRA CHƯƠNG I

CHƯƠNG II : TAM GIÁC.

- Hs biết tính chất

9

§TỔNG

BA GÓC

- Nắm được định lí về tổng

ba góc của một tam giác -Vận dụng được định lí

Trựcquan nêuvấnđề.Đàm

Bảng phụghi sẳn địnhlýThước kẻ

Baì 33,34,35,

36 trang 94SGK

Bài tâp :1 -5

Trang 8

17 CỦA MỘT

TAM GIÁC

đễ tính số đo của góc trong tam giác và tính các bài toán đơn giản trong thực tế

- Nắm được tính chất về góc của tam giác vuông -Nhận biết được góc ngoài và tính chất góc ngoài của tam giác -Vận dụng được định lí đễ tính số đo của góc trong tam giác và tính các bài toán đơn giản trong thực tế

thoại, gợimở

compaêke ,thước

đo góc

Thước kẻcompabảng phụ

trang 108SGKBài 82, trang102,103SBT

tổng của ba gĩc trong 1 tam giác bằng 1800, tính chấtgĩc ngịai của tam giác, một số dạng tam giác đặt biệt, tam giác cân, tam giác đều, tam giác vuơng, tam giác vuơng cân, các trường hợp bằng nhau của hai tam giác, của hai tam giác vuơng

- Hs được rèn luyện các kỹ năng

về đo đạc, gấp hình,vẽ hình, tính tốn, biết vẽ tam giác

pháp

18 LUYỆN

- Củng cố thêm kiến thức về tổng ba góc của một tam giác

- Tính chất về góc của tamgiác vuông, tính chất góc

Trực quannêu vấn đề, đàm thoại

, vấn đáp,

Thước kẻ compa bảngphụ

Trang 9

TẬP ngoài của tam giác gợi mở bằng nhau.

- Hs vận dụng đượccác kiến thức đãhọc vào tính tốn vàchứng minh đơngiản, bước đầu biếttrình bày một chứngminh hình học

- Hs được rèn luyện các khả năngquan sát, dự đĩan, rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, tập suy luận cĩ căn cứ,

HAI TAM GIÁC BẰNGNHAU

- Nắm được định nghĩa hai tam giác bằng nhau

- Biết viết kí hiệu về sự băng nhau của hai tam giác theo quy ước -Biết sử dung định nghĩa hai tam giác bằng nhau đễsuy ra các đoạn thẳng bằng nhau, các góc bằng nhau

Trực quannêu vấn đề.Thuyếttrình, đàmthoại

Tấm bìa hình tam giác Thước kẻ compa bảng phụ

Bài tập : 10-11 SGK trang 112

Tháng

Tuần Tiết Tên bài Trọng tâm bài Phương

pháp

LUYỆN TẬP

- Củng cố thêm về hai tam giác bằng nhau

- Rèn luyện kĩ năng vận dụng định nghĩa hai tam giác bằnh nhau để suy ra

Trực quannêu vấn đề Thuyếttrình, đàmthoại

Bài 12-14 trang 104 SGK

vận dụng các kiếnthức đã học vào giải tốn thực hành và các tình

Trang 10

các cạnh bằng nhau các góc bằng nhau

huống thực tiễn

11

21

TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ NHẤT CỦA TAM GIÁC CẠNH – CẠNH -CẠNH (C –

C – C)

- Nắm được trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác

-Biết cách vẽ một tam giác khi biết ba cạnh -Biết sử dụng trường hợp bằng nhau cạnh – cạnh – cạnh để chứng minh hai tam giác bằng nhau và

suy ra các góc bằng nhau

Trực quannêu vấn đề.vấn đáp, gợi mở

Bài 15-17 trang 114 SGKBài16,18,19,20 trang

131 SBT

pháp

22 LUỴÊN TẬP

1

-Củng cố thêm kiến thức về trường hợp bằng nhau thứ nhất Cạnh – Cạnh – Cạnh của tam giác

Trực quannêu vấn đềvà giải quyết vấn

Phấn màu

Bài 18,19,20 ,21

trang 115

Trang 11

-Vận dụng được trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác, đễ cm hai tam giác bằng nhau, bước đầu tập suy luận Rèn luyện kĩ năng vẽ hình

đề.Thuyếttrình, đàmthoại

SGK

- Rèn luyện kĩ năng vận dung tính chất bằng nhau Cạnh-Cạnh-Cạnh của tamgiác đễ chứng minh các góc bằng nhau

Rèn luyện kĩ năng vẽ hình, thông qua bài tập học sinh biết cách dùng thước và compa kiểm tra góc bằng góc cho trước

Trực quan, vấn đáp, gợi mở.àvà giải quyếtvấn đề.Thuyếttrình, đàmthoại

Bảng phụ ghi hệ thống kiến thức ghi bàigiải mẫu

Bài 39,40,41 ,trang 133 SBT

Bài 22- 23 trang 111 ,

112 SGK

pháp

24

TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ

Nắm được trường hợp bằng nhau Cạnh – Góc – Cạnh của tam giác

Trực quannêu vấn đềàvà giải

Bảng phụ ghi hệ thống kiến

Bài 24 ;25, 26trang 116,117 SGK

Trang 12

HAI CỦA TAM GiáC CẠNH – GÓC – CẠNH (C-G-c)

-Biết vẽ tam giác khi biếthai cạnh và góc xen giữa

- Biết cách trình bài toán

quyết vấnđề.Thuyếttrình, đàm thoại

thức ghi bàigiải mẫu Bài 42,43,44 ,

trang 134 SBT

LUYỆN TẬP1

- Củng cố thêm kiến thức về trường hợp bằng nhau thứ hai Cạnh – Góc –Cạnh

- Rèn luyện kĩ năng trình bày và chứng minh bài toán hình học

Trực quannêu vấn đề

Bài ;27;28;29 trang 118 ,

119 SGK

pháp

Luyện tập 2 - Củng cố thêm kiến thức

về trường hợp bằng nhau thứ hai Cạnh – Góc –Cạnh

Trực quan nêu vấn đề và

Bảng phụ ghi hệ thống kiến

Bài tập:

30-32/

SGK

Trang 13

.Rèn luyện kĩ năng trình bày và chứng minh bài toán hình học và vận dụng trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác để chứng minh các cạnh bằng nhau hoặc các góc bằng nhau

giải quyết vấn đề.Thuyết trình, đàm thoại

thức ghi bài giải mẫu

Bài 34-37/

SBT

TRƯỜNGHỢP BẰNGNHAU THỨ

BA CỦATAM GIÁCGÓC –CẠNH –GÓC (g-c-g)

- Nắm được trường hợp bằng nhau G – C – G Vận dụng được trường hợp bằng nhau G– C – G để cm trường hợp bằng nhau Cạnh huyền – Góc nhọn của hai  vuông-Biết vẽ  1 cạnh và 2 góckề

Trực quan nêu vấn đềàvà giải quyết vấn đề.Thuyết trình, đàm thoại

Thước kẻ compa bảng phụPhấn màu

Bài 33,34 ,35trang 123SGK

Bài 64,65,66,trang 137 ,

138 SBT

Trang 14

pháp

28

Luyện tập 1

- Củng cố thêm trường hợp bằng nhau Góc – Cạnh – Góc

- Rèn luyện kĩ năng vận dụng trường hợp bằng nhau Góc – Cạnh – Gócđể chứng minh các cạnhbằng nhau các góc bằng nhau trong tam giác

Trực quannêu vấn đề.àvà giảiquyết vấnđề.Thuyếttrình, đàmthoại

Phấn màu

Bài ;36;37 ,

38 trang 122 SGK

- Khắc sâu kiến thức và

kĩ năng chứng minh ở từng trường hợp bằng nhau của hai tam giác

- Rèn kĩ năng vẽ hình ,viết được gỉa thuyết , kết luận

-Hệ thống lại các kiến thức về hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song, quan hệ giữa tính vuông góc và tính song song

Trực quannêu vấn đề, giải quyết vấnđề ,thuyếttrình

Thước kẻ compa Bài 39 – 40 trang 124

SGK

Trang 15

pháp

-Rèn luyện kĩ năng vẽ hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song, nhận dạng được các cặp góc đồng

vị, các cặp góc so le trong, hai góc trong cùng phía, rèn luyện kĩ năng tính toán

Bài 42,43 trang 128 SGK

17

31

ÔN TẬPHỌC KÌ I Hệ thống lại các kiến thức về tổng ba góc của

tam giác, các trường hợpbằng nhau của tam giác

- Rèn luyện kĩ năng tínhtoán và vận dụng các trường hợp bằng nhau của tam giác

Bài 83,84,85,trang 86 SBT

Trang 16

pháp

- Củng cố thêm kiến thức về ba trường hợp bằng nhau của tam giác -Rèn luyện kĩ năng vận dụng các t/c về các trường hợp bằng nhau của tam giác để cm các cạnh bằng nhau, các gócbằng nhau

Trực quannêu vấn đề và giảiquyết vấnđề.Thuyếttrình, đàmthoại

Bảng phụ compa thước

Bài tập : 38

Trang 123 SGK

34 LUYỆN TẬP Củng cố thêm kiến thức

về ba trường hợp bằng nhau của tam giác -Rèn luyện kĩ năng vậndụng các tính chất vềcác trường hợp bằngnhau của tam giác đểchứng minh các cạnhbằng nhau, các góc bằng

Trực quannêu vấnđề.àvà giảiquyết vấnđề.Thuyếttrình, đàmthoại

Bảng phụcompathước

Bài 39-45,trang 124-125/SGK

Trang 17

pháp

- Nắm được tính chất về góc của tam giác cân tam giác vuông cân, tamgiác đều

-Biết vẽ tam giác cân tam giác vuông cân, tamgiác đều Chứng minh được một tam giác là tam giác cân tam giác vuông cân, tam giác đều

Bài 46-49 trang 127 SGK

Trực quannêu vấnđề

Bảng phụcompathước

Baì 50-52/trang 128SGK

Trang 18

pháp

py-Trực quannêu vấn đề và giảiquyết vấnđề.Thuyếttrình, đàmthoại

Bài 51-55Trang 82131 SGK

38 LUYỆN TẬP

- Củng cố thêm kiến

thức về định lí py-ta-go và định lí đảo

-Rèn luyện kĩ năng vận dụng được định lí vào tính độ dài một cạnh củatam giác khi biết độ dài hai cạnh còn lại và nhậnbiết tam giác có phải là tam giác vuông không bằng định lí py-ta-go

Bảng phụ compa thước êke ,thước đo góc

Bài 56-58trang 132 SGK

Trang 19

pháp

23

39

LUYỆN TẬP

-Củng cố thêm kiến thức

về định lí py-ta-go và định lí đảo

-Rèn luyện kĩ năng vận dụng được định lí vào giải bài tập và ứng dụngtính toán thực tế

Bảng phụ compa thước.êke ,thước đo góc

40

CÁCTRƯỜNGHỢP BẰNGNHAU CỦATAM GIÁCVUÔNG

Nắm được các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông

-Vận dụng được định lí py-ta-go để chứng minh trường hợp bằng nhau cạnh huyền cạnh góc vuông

Trực quannêu vấn đề.và giảiquyết vấnđề.Thuyếttrình, đàmthoại

24

41

LUYỆN TẬP -Biết vận dụng các trường hợp bằng nhau

của tam giác vuông để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau, các góc bằng nhau

Tiêu đề	Kế hoạch bộ môn hình học 7
Tác giả	Lưu Cao Thâm
Trường học	Trường THCS An Trường C
Chuyên ngành	Toán học
Thể loại	Kế hoạch

Định dạng
Số trang	32
Dung lượng	323 KB