- Mçi häc sinh chØ kiÓm tra mét lÇn , tr- êng hîp ®Æc biÖt míi kiÓm ttra lÇn hai... - Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn ®óng kÜ thuËt vµ thµnh tÝch ®¹t tõ møc ®¹t yªu cÇu trë lªn.[r]
Trang 1- HS vận dụng tập luyện ở nhà để giữ gìn nâng cao sức khoẻ.
II/ Địa điểm và phơng tiện:
- Địa điểm: Sân thể dục
- Phơng tiện: - GV: Bàn ghế
- HS: Trang phục gọn gàng
III/ Tiến trình giảng dạy:
1, Kiểm tra bài cũ:
- GV: Phổ biến nội dung và yêu
cầu bài kiểm tra
2, Cách cho điểm: giáo viên
cho điểm ở mức độ thực hiện
10p
30p
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x X
- HS : báo cáo sĩ số, chúc gv khoẻ
- GV: Chúc lại hs rồi phổ biến nội dung vàyêu cầu giờ học
- HS: khởi động kỹ các khớp rồi ép ngang,
ép dọc
- GV cho hs tự tìm chỗ thích hợp ôn lại từ
5 - 10 phút
- HS ôn tập tích cực và thật ngiêm túc
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x
- GV chú ý quan sát và nhắc nhở hs thựchiện sai
Trang 2+ kiểm tra theo nhiều đợt, từng HS một.
- Mỗi học sinh tham gia kiểm tra 1 lần từnhịp 1 đến nhịp 35
- Đội hình kiểm tra:
- Nhằm nâng cao các động tác bổ trợ chạy nhanh và nhảy xa đã học ở lớp dới
- Học sinh thực hiện các động tác bổ trợ chạy nhanh và nhảy xa đã học thật chính xác
- HS tự giác tích cực vào giờ học và tập luyện để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II/ Địa điểm và phơng tiện:
- Địa điểm: Sân thể dục
- Phơng tiện: - GV: Đồng hồ TT, Ván giậm
Trang 3- HS: Trang phục gọn gàng
III/ Tiến trình giảng dạy:
1, Kiểm tra bài cũ:
cao đùi, chạy đạp sau, tại chỗ
đánh tay, XP cao chạy nhanh 40
- HS : báo cáo sĩ số, chúc gv khoẻ
- GV: Chúc lại hs rồi phổ biến nội dung vàyêu cầu giờ học
- HS: khởi động kỹ các khớp rồi ép ngang,
ép dọc
- HS tập đồng loạt tại chỗ 1 lần các độngtác bổ trợ chạy nhanh và nhảy xa
- GV chia lớp thành 2 nhóm tập luyện sau
1 thời gian 2 nhóm đổi cho nhau tập luyện
+ nhóm tập luyện chạy nhanh:
Trang 4- GV chú ý quan sát nhắc nhở và sa sai
động tác cho hs
- HS 1 – 2 hs lên thực hiện nhảy xa
- GV nhận xét nhợc điểm của 2 hs lên thựchiện đồng thời củng cố cho cả lớp
- HS vận dụng tự giác tích cực vào giờ học và tập luyện để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II/ Địa điểm và phơng tiện:
- Địa điểm: Sân thể dục
- Phơng tiện: - GV: Đồng hồ TT, Ván giậm
- HS: Trang phục gọn gàng
III/ Tiến trình giảng dạy:
1, Kiểm tra bài cũ: Thực hiện các động tác bổ trợ
Trang 5cao đùi, chạy đạp sau, tại chỗ
đánh tay, XP cao chạy nhanh 40
30p
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x X
- HS : báo cáo sĩ số, chúc gv khoẻ
- GV: Chúc lại hs rồi phổ biến nội dung vàyêu cầu giờ học
- HS: khởi động kỹ các khớp rồi ép ngang,
- GV chú ý quan sát xem bên nào chơikhông trung thực
- HS tập đồng loạt tại chỗ 1 lần các độngtác bổ trợ chạy nhanh
- GV chia lớp thành 2 nhóm tập luyện sau
1 thời gian 2 nhóm đổi cho nhau tập luyện+ nhóm tập luyện chạy nhanh:
- GV: phân tích và làm mẫu cho hs quansát
- HS: chú ý quan sát gv làm mẫu
Trang 6- HS tự giác tích cực tập luyện và thậtnghiêm túc
- Học sinh thực hiện tơng đối tốt cả 2 kĩ thuật nhảy xa và chạy nhanh
- HS vận dụng tự giác tích cực vào giờ học và tập luyện để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II/ Địa điểm và phơng tiện:
- Địa điểm: Sân thể dục
- Phơng tiện: - GV: Đồng hồ TT, Ván giậm
- HS: Trang phục gọn gàng
III/ Tiến trình giảng dạy:
1, Kiểm tra bài cũ: Thực hiện kĩ thuật chạy đà 3-5 bớc nhậm nhảy
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x X
- HS : báo cáo sĩ số, chúc gv khoẻ
- GV: Chúc lại hs rồi phổ biến nội dung vàyêu cầu giờ học
- HS: khởi động kỹ các khớp rồi ép ngang,
ép dọc
Trang 7Học : kĩ thuật giậm nhảy, đi,
chạy đà 3-5 -7 bớc giậm nhảy
- GV chú ý quan sát xem bên nào chơikhông trung thực
- HS tập đồng loạt tại chỗ 1 lần các độngtác bổ trợ chạy nhanh
- GV chia lớp thành 2 nhóm tập luyện sau
1 thời gian 2 nhóm đổi cho nhau tập luyện.+ nhóm tập luyện chạy nhanh:
Trang 8- Giao BTVN
- Xuống lớp
- HS 1 – 2 hs lên thực hiện nhảy xa
- GV nhận xét nhợc điểm của 2 hs lên thựchiện đồng thời củng cố cho cả lớp
- HS vận dụng tự giác tích cực vào giờ học và tập luyện để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II/ Địa điểm và phơng tiện:
- Địa điểm: Sân thể dục
- Phơng tiện: - GV: Đồng hồ TT, Tranh
- HS: Trang phục gon gàng
III/ Tiến trình giảng dạy:
1, Kiểm tra bài cũ: Thực hiện kĩ thuật chạy giữa quãng
30p
x x x x x x x x
x x x x x x x x X
- HS : báo cáo sĩ số, chúc gv khoẻ
- GV: Chúc lại hs rồi phổ biến nội dung vàyêu cầu giờ học
- HS: khởi động kỹ các khớp rồi ép ngang,
ép dọc
- HS tập đồng loạt các động tác bổ trợ tạichỗ 1 lần
Trang 9- Ôn chạy đà 5,7 bớc giậm nhảy
bật cao tiết đất bằng 2 chân,
chạy đà 5,7 bớc giậm nhảy bớc
- GV chia lớp thành 2 nhóm tập luyện sau
1 thời gian 2 nhóm đổi cho nhau tập luyện.+ nhóm tập luyện chạy nhanh:
x x x x
x x x x
XP Đích
- HS tập luyện tích cực và thật nghiêm túc
- GV chú ý quan sát nhắc nhở và sửa sai
động tác cho hs
+ Nhóm tập luyện nhảy xa:
- HS ôn lại chạy đà 5,7 bớc giậm nhảy bậtcao tiết đất bằng 2 chân
- GV phân tích lại kĩ thuật giậm nhảy vàlàm mẫu cho hs quan sát
- HS chú ý quan sát rồi tự giác tích cực tậpluyện và thật nghiêm túc
- GV chú ý quan sát nhắc nhở và sa sai
động tác cho hs
- HS 1 – 2 hs lên thực hiện nhảy xa
- GV nhận xét nhợc điểm của 2 hs lên thựchiện đồng thời củng cố cho cả lớp
Trang 10
- về nhà các em ôn lại bài đã học.
- lớp nghỉ
- HS vận dụng tự giác tích cực vào giờ học và tập luyện để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II/ Địa điểm và phơng tiện:
- Địa điểm: Sân thể dục
- Phơng tiện: - GV: Đồng hồ TT, Tranh
- HS: Trang phục gon gàng
III/ Tiến trình giảng dạy:
1, Kiểm tra bài cũ: Thực hiện cách đo và cách đóng bàn đạp
30p
x x x x x x x x
x x x x x x x x X
- HS : báo cáo sĩ số, chúc gv khoẻ
- GV: Chúc lại hs rồi phổ biến nội dung vàyêu cầu giờ học
- HS: khởi động kỹ các khớp rồi ép ngang,
ép dọc
- HS tập đồng loạt các động tác bổ trợ tạichỗ 1 lần
Trang 11
2, Nhảy Xa:
- Ôn chạy đà 5,7 bớc giậm nhảy
bật cao tiết đất bằng 2 chân,
chạy đà 5,7 bớc giậm nhảy bớc
- GV chia lớp thành 2 nhóm tập luyện sau
1 thời gian 2 nhóm đổi cho nhau tập luyện.+ nhóm tập luyện chạy nhanh:
x x x x
x x x x
XP Đích
- HS tập luyện tích cực và nghiêm túc
- GV chú ý quan sát nhắc nhở và sa sai
động tác cho hs
+ Nhóm tập luyện nhảy xa:
- HS ôn lại chạy đà 5,7 bớc giậm nhảy bậtcao tiết đất bằng 2 chân
- GV phân tích lại kĩ thuật giậm nhảy vàlàm mẫu cho hs quan sát
- HS chú ý quan sát rồi tự giác tích cực tậpluyện và thật nghiêm túc
- GV chú ý quan sát nhắc nhở và sa sai
động tác cho hs
- HS 1 – 2 hs lên thực hiện nhảy xa
- GV nhận xét nhợc điểm của 2 hs lên thựchiện đồng thời củng cố cho cả lớp
Trang 12- HS vận dụng tự giác tích cực vào giờ học và tập luyện để giữ gìn nâng cao sức khoẻ.
II/ Địa điểm và phơng tiện:
- Địa điểm: Sân thể dục
- Phơng tiện: - GV: Đồng hồ TT, Ván giậm nhảy
- HS: Trang phục gon gàng
III/ Tiến trình giảng dạy:
1, Kiểm tra bài cũ: Thực hiện kĩ thuật trên không và tiếp đất
- Luyện tập nâng cao kĩ thuật
XP thấp và chạy lao
10p
30p
x x x x x x x x
x x x x x x x x X
- HS : báo cáo sĩ số, chúc gv khoẻ
- GV: Chúc lại hs rồi phổ biến nội dung vàyêu cầu giờ học
- HS: khởi động kỹ các khớp rồi ép ngang,
- HS tập đồng loạt các động tác bổ trợ tạichỗ 1 lần
x x x x x x x
x x x x x x x
X
- GV chia lớp thành 2 nhóm tập luyện sau
1 thời gian 2 nhóm đổi cho nhau tập luyện.+ nhóm tập luyện chạy nhanh:
Trang 13XP Đích
- HS tập luyện tích cực và nghiêm túc
- GV chú ý quan sát nhắc nhở và sa sai
động tác cho hs
+ Nhóm tập luyện nhảy xa:
- GV phân tích lại kĩ thuật nhảy xa kiểungồi và làm mẫu cho hs quan sát
- HS vận dụng tự giác tích cực vào giờ học và tập luyện để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II/ Địa điểm và phơng tiện:
- Địa điểm: Sân thể dục
- Phơng tiện: - GV: Đồng hồ TT, Tranh
Trang 14- HS: Trang phục gon gàng
III/ Tiến trình giảng dạy:
1, Kiểm tra bài cũ: Thực hiện cách đo và cách đóng bàn đạp
- Ôn chạy đà 5,7 bớc giậm nhảy
bật cao tiết đất bằng 2 chân,
chạy đà 5,7 bớc giậm nhảy bớc
bộ trên không
10p
30p
x x x x x x x x
x x x x x x x x X
- HS : báo cáo sĩ số, chúc gv khoẻ
- GV: Chúc lại hs rồi phổ biến nội dung vàyêu cầu giờ học
- HS: khởi động kỹ các khớp rồi ép ngang,
ép dọc
- HS tập đồng loạt các động tác bổ trợ tạichỗ 1 lần
- HS chú ý ghe gv phân tích và quan sát gvlàm mẫu
- GV chia lớp thành 2 nhóm tập luyện sau
1 thời gian 2 nhóm đổi cho nhau tập luyện.+ nhóm tập luyện chạy nhanh:
x x x x
x x x x
XP Đích
- HS tập luyện tích cực và nghiêm túc
- GV chú ý quan sát nhắc nhở và sa sai
động tác cho hs
+ Nhóm tập luyện nhảy xa:
- HS ôn lại chạy đà 5,7 bớc giậm nhảy bật
Trang 15cao tiết đất bằng 2 chân
- GV phân tích lại kĩ thuật giậm nhảy vàlàm mẫu cho hs quan sát
- HS chú ý quan sát rồi tự giác tích cực tậpluyện và thật nghiêm túc
- GV chú ý quan sát nhắc nhở và sa sai
động tác cho hs
- HS 1 – 2 hs lên thực hiện nhảy xa
- GV nhận xét nhợc điểm của 2 hs lên thựchiện đồng thời củng cố cho cả lớp
- Tiếp tục nâng cao một số động tác bổ trợ nhằm tăng độ linh loạt cơ khớp, phát triển tần
số động tác, nâng cao kĩ thuật xuất phát thấp, kĩ thuật chạy lao, kĩ thuật chạy giữa quãng và kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi và nâng cao thành tích
- Học sinh thực hiện tốt các động tác bổ trợ, kĩ thuật nhảy xa và bớc đầu hoàn thiện kĩthuật XP thấp
- HS vận dụng tự giác tích cực vào giờ học và tập luyện để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II/ Địa điểm và phơng tiện:
- Địa điểm: Sân thể dục
- Phơng tiện: - GV: Đồng hồ TT, Ván giậm nhảy
- HS: Trang phục gon gàng
III/ Tiến trình giảng dạy:
1, Kiểm tra bài cũ: Thực hiện kĩ thuật bớc nhỏ và chạy nâng cao đùi
Trang 16cao đùi, chạy giữa quãng, bớc
đầu hoàn thiện kĩ thuật XP thấp,
chạy lao , chạy giữa quãng
- HS : báo cáo sĩ số, chúc gv khoẻ
- GV: Chúc lại hs rồi phổ biến nội dung vàyêu cầu giờ học
- HS: khởi động kỹ các khớp rồi ép ngang,
ép dọc
- HS tập đồng loạt các động tác bổ trợ tạichỗ 1 lần
x x x x x x x
x x x x x x x
X
- GV chia lớp thành 2 nhóm tập luyện sau
1 thời gian 2 nhóm đổi cho nhau tập luyện.+ nhóm tập luyện chạy nhanh:
x x x x
x x x x
Trang 17- Học sinh thực hiện tốt các động tác bổ trợ, kĩ thuật giậm nhảy và bớc đầu hoàn thiện
kĩ thuật XP thấp, biết chơi trò chơi
- HS vận dụng tự giác tích cực vào giờ học và tập luyện để giữ gìn nâng cao sức khoẻ.
II/ Địa điểm và phơng tiện:
- Địa điểm: Sân thể dục
- Phơng tiện: - GV: Đồng hồ TT, Ván giậm nhảy
- HS: Trang phục gon gàng
III/ Tiến trình giảng dạy:
1, Kiểm tra bài cũ: Thực hiện kĩ thuật XP thấp
x x x x x x x x
x x x x x x x x X
- HS : báo cáo sĩ số, chúc gv khoẻ
- GV: Chúc lại hs rồi phổ biến nội dung vàyêu cầu giờ học
- HS: khởi động kỹ các khớp rồi ép ngang,
ép dọc
Trang 18II/ Cơ bản:
* Trò chơi: Chạy tốc độ cao
1, Chạy nhanh:
- Ôn chạy bớc nhỏ, chạy nâng
cao đùi, chạy giữa quãng, bớc
đầu hoàn thiện kĩ thuật XP thấp,
chạy lao , chạy giữa quãng
x x x x x x x
x x x x x x x
X
- GV chia lớp thành 2 nhóm tập luyện sau
1 thời gian 2 nhóm đổi cho nhau tập luyện.+ nhóm tập luyện chạy nhanh:
x x x x
x x x x
Trang 19- Học sinh thực hiện tốt kĩ thuật giậm nhảy và hoàn thiện kĩ thuật XP thấp Biết đợc kĩthuật chạy về đích và lắm đợc luật chạy cự ly ngắn trong môn TT điền kinh.
- HS vận dụng tự giác tích cực vào giờ học và tập luyện để giữ gìn nâng cao sức khoẻ.
II/ Địa điểm và phơng tiện:
- Địa điểm: Sân thể dục
- Phơng tiện: - GV: Tranh, Đồng hồ TT
- HS: Trang phục gon gàng
III/ Tiến trình giảng dạy:
1, Kiểm tra bài cũ: Thực hiện kĩ thuật XP thấp
- Hoàn thiện kĩ thuật XP thấp,
chạy lao , chạy giữa quãng
10p
30p
x x x x x x x x
x x x x x x x x X
- HS : báo cáo sĩ số, chúc gv khoẻ
- GV: Chúc lại hs rồi phổ biến nội dung vàyêu cầu giờ học
- HS: khởi động kỹ các khớp rồi ép ngang,
Trang 20- Phổ biến 1 số điều luật cơ bản
- HS tập trung chú ý nghe gv phổ biến luật
và phân tích, làm mẫu động tác xong
- GV chia lớp thành 2 nhóm tập luyện sau
1 thời gian 2 nhóm đổi cho nhau tập luyện.+ nhóm tập luyện chạy nhanh:
- HS di chuyển ra đờng chạy
x x x x
x x x x
Trang 21I/ Mục tiêu:
- HS tiếp tục đợc nâng cao các động tác bổ trợ, hoàn thiện kĩ thuật chạy cự ly ngắn( trọng tâm XP thấp, chạy lao, chạy giữa quãng ).Biết 1 số trò chơi phát triển sức mạnh củachân và hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa, phổ biến 1 số điêu luật cơ bản trong nhảy xa
- Học sinh thực hiện tốt các động tác bổ trợ, hoàn thiện kĩ thuật chạy cự ly ngắn, biết tổchức trò chơi Hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa, biết đợc 1 số điêu luật cơ bản trong nhảy xa trongmôn TT điền kinh
- HS vận dụng tự giác tích cực vào giờ học và tập luyện để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II/ Địa điểm và phơng tiện:
- Địa điểm: Sân thể dục
- Phơng tiện: - GV: Đồng hồ TT, Ván giậm nhảy
- HS: Trang phục gon gàng
III/ Tiến trình giảng dạy:
1, Kiểm tra bài cũ: Thực hiện kĩ thuật chạy về đích
30p
x x x x x x x x
x x x x x x x x X
- HS : báo cáo sĩ số, chúc gv khoẻ
- GV: Chúc lại hs rồi phổ biến nội dung vàyêu cầu giờ học
- HS: khởi động kỹ các khớp rồi ép ngang,
x x x x x x x
x x x x x x x
Trang 22
2, Nhảy Xa:
- Hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa
- Phổ biến 1 số điêu luật cơ bản
trong nhảy xa
- GV chia lớp thành 2 nhóm tập luyện sau
1 thời gian 2 nhóm đổi cho nhau tập luyện.+ nhóm tập luyện chạy nhanh:
x x x x
x x x x
- HS tiếp tục đợc nâng cao sự phát triển sức nhanh, hoàn thiện kĩ thuật chạy cự ly ngắn
và nâng cao thành tích Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi
- Học sinh thực hiện tốt các động tác bổ trợ, hoàn thiện kĩ thuật chạy cự ly ngắn, hoànthiện kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi
- HS vận dụng tự giác tích cực vào giờ học và tập luyện để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II/ Địa điểm và phơng tiện:
Trang 23- Địa điểm: Sân thể dục
- Phơng tiện: - GV: Đồng hồ TT, Ván giậm nhảy
- HS: Trang phục gon gàng
III/ Tiến trình giảng dạy:
1, Kiểm tra bài cũ: Thực hiện kĩ thuật XP thấp
- Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật
nhảy xa kiểu ngồi
10p
30p
x x x x x x x x
x x x x x x x x X
- HS : báo cáo sĩ số, chúc gv khoẻ
- GV: Chúc lại hs rồi phổ biến nội dung vàyêu cầu giờ học
- HS: khởi động kỹ các khớp rồi ép ngang,
- GV chia lớp thành 2 nhóm tập luyện sau
1 thời gian 2 nhóm đổi cho nhau tập luyện
+ nhóm tập luyện chạy nhanh:
- HS di chuyển ra đờng chạy
x x x x
x x x x
Trang 24- HS tiếp tục đợc nâng cao sự phát triển sức nhanh, hoàn thiện kĩ thuật chạy cự ly ngắn
và nâng cao thành tích để chuẩn bị kiểm tra Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi
và nâng cao thành tích
- Học sinh thực hiện tốt các động tác bổ trợ, hoàn thiện kĩ thuật chạy cự ly ngắn, hoànthiện kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi
- HS vận dụng tự giác tích cực vào giờ học và tập luyện để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II/ Địa điểm và phơng tiện:
- Địa điểm: Sân thể dục
- Phơng tiện: - GV: Đồng hồ TT, Ván giậm nhảy
- HS: Trang phục gon gàng
III/ Tiến trình giảng dạy:
1, Kiểm tra bài cũ: Thực hiện kĩ thuật chạy về đích
2, Bài mới:
Trang 25- Hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa
kiểu ngồi và nâng cao thành
tích
+ Củng cố: Chạy nhanh
10p
30p
x x x x x x x x
x x x x x x x x X
- HS : báo cáo sĩ số, chúc gv khoẻ
- GV: Chúc lại hs rồi phổ biến nội dung vàyêu cầu giờ học
- HS: khởi động kỹ các khớp rồi ép ngang,
- GV chia lớp thành 2 nhóm tập luyện sau
1 thời gian 2 nhóm đổi cho nhau tập luyện.+ nhóm tập luyện chạy nhanh:
- HS di chuyển ra đờng chạy:
- GV giới thiệu lại kĩ thuật XP thấp chạynhanh và kĩ thuật chạy vể đích
- HS tập trung chú ý nghe và quan sát gvlàm mẫu
x x x x
x x x x
Trang 26- Nhằm kiểm tra đánh giá mức độ thực hiện kĩ thuật và thành tích chạy ngắn của học sinh.
- Yêu cầu học sinh thực hiện đợc những điểm cơ bản về kĩ thuật chạy ngắn và thành tích đạt theo tiêu chuẩn rèn luyện thân thể từ mức đạt trở lên
- HS vận dụng tự giác tích cực vào giờ học và tập luyện để giữ gìn nâng cao sức khoẻ Đặcbiệt có thể tham gia giải điền kinh tổ chức
II/ Địa điểm và phơng tiện:
- Địa điểm: Sân thể dục
- Phơng tiện: - GV: Đồng hồ TT, Bàn ghế
- HS: Trang phục gon gàng
III/ Tiến trình giảng dạy:
1, Kiểm tra bài cũ:
x x x x x x x x
x x x x x x x x X
- HS : báo cáo sĩ số, chúc gv khoẻ
- GV: Chúc lại hs rồi phổ biến nội dung vàyêu cầu giờ học
- HS: khởi động kỹ các khớp rồi ép ngang,
ép dọc
Trang 274 giai đoạn kĩ thuật và thành tích
đạt: Nam 9,2 giây , nữ 10,2 giây
- Điểm 7 – 8 : Thực hiện đúng kĩ
thuật xuất phát thấp và kĩ thuật
chạy giữa quãng , thành tích đạt:
Nam 9,8 giây , nữ 11,0 giây
- Điểm 5 – 6 : Thực hiện đúng kĩ
thuật chạy giữa quãng , có một số
sai sót nhỏ khi thực hiện kĩ thuật
xuất phát thấp , thành tích đạt:
Nam 10,5 giây , nữ 11,6 giây
- Điểm 3 – 4 : Thực hiện đợc
t-ơng đối đúng kĩ thuật xuất phát
thấp và kĩ thuật bớc chạy, nhng
- GV nhắc lại một số yếu lĩnh kĩ thuật
- Kiểm tra thành nhiều đợt, mỗi đợt kiểm tra 2 học sinh
- Kiểm tra nam trớc , nữ sau
- Những học sinh đến lợt kiểm tra đợc gọi tên đứng chuẩn bị ở vị trí quy định
- Cán sự cho xuất phát , Gv lên đích bấm giờ
x
XP 60m Đích
Trang 28
- Học sinh thực hiện tốt kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi và cách đo đà và điều chỉnh đà
- HS vận dụng tự giác tích cực vào giờ học và tập luyện để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II/ Địa điểm và phơng tiện:
- Địa điểm: Sân thể dục
- Phơng tiện: - GV: Tranh và bộ xà
- HS: Trang phục gon gàng
III/ Tiến trình giảng dạy:
1, Kiểm tra bài cũ: Thực hiện kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi
30p
x x x x x x x x
x x x x x x x x X
- HS : báo cáo sĩ số, chúc gv khoẻ
- GV: Chúc lại hs rồi phổ biến nội dung vàyêu cầu giờ học
- HS: khởi động kỹ các khớp rồi ép ngang,
ép dọc
- HS tập trung thành 2 hàng ngang
X
x x x x x x X gv
x x x x x x
- GV giới thiệu cách đo và điều chỉnh đà,
Trang 29
2, Nh¶y Xa:
- Hoµn thiÖn kÜ thuËt vµ n©ng
cao kÜ thuËt nh¶y xa kiÓu ngåi
( chuÈn bÞ kiÓm tra )
+ nhãm tËp luyÖn nh¶y cao:
Ngµy so¹n: 7/11/08
Ngµy gi¶ng: 11,13/12/08
TiÕt 30: KIÓM TRA NH¶Y XA KIÓU NgåI
Trang 30II/ Địa điểm và phơng tiện:
- Địa điểm: Sân thể dục
- Phơng tiện: - GV: Bàn ghế, Thớc mét
- HS: Trang phục gon gàng
III/ Tiến trình giảng dạy:
1, Kiểm tra bài cũ:
1, Nội dung Kiểm tra:
kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi và
30p
x x x x x x x x
x x x x x x x x X
- HS : báo cáo sĩ số, chúc gv khoẻ
- GV: Chúc lại hs rồi phổ biến nội dung vàyêu cầu giờ học
- HS: khởi động kỹ các khớp rồi ép ngang,
ép dọc
- HS tập trung thành 2 hàng ngang
x x x x x x
x x x x x x
- GV nhắc lại một số yếu lĩnh kĩ thuật nhảy xa
Trang 31- Điểm 5 – 6 : Biết thực hiện
- HS vận dụng tự giác tích cực vào giờ học và tập luyện để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II/ Địa điểm và phơng tiện:
- Địa điểm: Sân thể dục
- Phơng tiện: - GV: Tranh và bộ xà
- HS: Trang phục gon gàng
III/ Tiến trình giảng dạy:
Trang 321, Kiểm tra bài cũ: Thực hiện kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi.
giậm nhảy, chạy đà 3-5 bớcgiậm
nhảy đá lăng ( giai đoạn qua
30p
x x x x x x x x
x x x x x x x x X
- HS : báo cáo sĩ số, chúc gv khoẻ
- GV: Chúc lại hs rồi phổ biến nội dung vàyêu cầu giờ học
- HS: khởi động kỹ các khớp rồi ép ngang,
ép dọc
- HS tập trung thành 2 hàng ngang
X
x x x x x x X gv
x x x x x x
- GV giới thiệu cách đặt chân vào điểm giậm nhảy, chạy đà 3-5 bớcgiậm nhảy đá lăng ( giai đoạn qua xà )
- HS tập trung chú ý năng nghe và quan sat
Trang 33x x
x
- HS chạy tích cực và thật nghiêm túc
- HS tự kiểm tra mạch của mình
- GV chú ý quan sát nhắc nhở và độngviên hs chạy
- HS 1 – 2 hs lên thực hiện nhảy cao
- GV nhận xét nhợc điểm của 2 hs lên thựchiện đồng thời củng cố cho cả lớp
- Học sinh thực hiện tốt một số trò chơi và thực hiện tơng đối tốt kĩ thuật nhảy cao
- HS vận dụng tự giác tích cực vào giờ học và tập luyện để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II/ Địa điểm và phơng tiện:
- Địa điểm: Sân thể dục
- Phơng tiện: - GV: Tranh và bộ xà
- HS: Trang phục gon gàng
III/ Tiến trình giảng dạy:
1, Kiểm tra bài cũ: Thực hiện cách đo mạch
x x x x x x x x
x x x x x x x x X
- HS : báo cáo sĩ số, chúc gv khoẻ
Trang 34- Bài thể dục tay không
bớc giậm nhảy đá lăng, chạy đà
- đặt chan vào điểm giậm nhảy-
giậm nhảy đá lăng
- Học kĩ thuật qua xà, kĩ thuật
tiếp đất nhảy cao kiểu bớc qua
2, Chạy bền:
- trò chơi: Chạy thoi tiếp sức
Nữ chạy 300m, Nam chạy 400m
+ nhóm tập luyện Nhảy cao:
Trang 35- HS 1 – 2 hs lên thực hiện nhảy xa
- GV nhận xét nhợc điểm của 2 hs lên thựchiện đồng thời củng cố cho cả lớp
Ngày soạn: 16 / 12 / 08
Ngày giảng: 19,20,26 /12/ 08
Tiết 33: Ôn tập học kì I
I/ Mục tiêu:
- HS tiếp tục nhằm nâng cao các kĩ thuật đá cầu trong một kì học
- Học sinh biết thực hiện tơng đối chính xác từng kĩ thuật đá cầu đã học để chuẩn bị kiểmtra học kì đạt kết quả cao
- HS vận dụng tích cực vào giờ học và tập luyện để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II/ Địa điểm và phơng tiện:
- Địa điểm: Sân thể dục
- Phơng tiện: - GV:
- HS: Cầu trinh
III/ Tiến trình giảng dạy:
1, Kiểm tra bài cũ: Thực hiện kĩ thuật tâng cầu bằng đùi và má trong bàn chân
x x x x x x x x
x x x x x x x x X
- HS : báo cáo sĩ số, chúc gv khoẻ
- GV: Chúc lại hs rồi phổ biến nội dung
và yêu cầu giờ học
- HS: khởi động kỹ các khớp rồi épngang, ép dọc
Trang 36II/ Cơ bản:
1, Ôn kĩ thuật tâng cầu bằng đùi
để chuẩn bị kiểm tra
+ Nhóm ôn tâng cầu băng đùi
- GV cho hs tim chỗ thích hợp để tângcầu
x x x x x
x x x x x
x x x x
GV cho hs tim chỗ thích hợp để tângcầu
x x x x x
x x x x x
x x x x
X
- HS tập luyện tích cực và thật nghiêmtúc
- GV chú ý quan sát nhắc nhở và sửasai động tác cho học sinh
- GV gọi 2 hs lên thực hiện động tác bổtrợ chạy bền
- GV nhận xét 2 em và đồng thời củng
cố cho cả lớp
Trang 37
xx xx xx xx
xx xx xx xx
- Nhằm kiểm tra, đánh giá kết quả thực hiện kĩ thuật đá cầu của học sinh.
- Học sinh thực hiện tốt và chính xác từng kĩ thuật đá cầu đã học để đạt kết quả caotrong kiểm tra học kì
- HS vận dụng tích cực vào giờ học và có thể tham gia thi đấu đá cầu
II/ Địa điểm và phơng tiện:
- Địa điểm: Sân thể dục
- Phơng tiện: - GV: Ban ghế
- HS: Cầu trinh
III/ Tiến trình giảng dạy:
1, Kiểm tra bài cũ:
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x X
- HS : báo cáo sĩ số, chúc gv khoẻ
- GV: Chúc lại hs rồi phổ biến nội dung
và yêu cầu giờ học
- HS: khởi động kỹ các khớp rồi épngang, ép dọc
Trang 38II/ Cơ bản:
1 Nội dung
- Kiểm tra kỹ thuật tâng cầu bằng
đùi hoặc bằng má trong bàn chân
+Trờng hợp đặc biệt giáo viên có
thể cho kiểm tra lần 2 không quá
- GV chú ý quan sát và nhắc nhở sửasai kĩ thuật cho hs thực hiện sai
+ kiểm tra theo nhiều đợt, mỗi đợt 4HS
- Mỗi học sinh tham gia kiểm tra 1 lầntheo lệnh: “ Bắt đầu” của GV, cử họcsinh đếm và đợc phép tâng 3 lần, lấylần cao nhất
- Đội hình kiểm tra:
x x x x hs tâng cầu
- HS cha đến lợt kiểm tra tập trung chú
ý những bạn kiểm tra để rút kinhnghiệm cho mình
- GV chú ý quan sát hs kiểm tra vànhắc những hs cha đến lợt kiểm tra
xx xx xx xx
xx xx xx xx X
Trang 39Ngày soạn: 28 / 12 / 08
Ngày giảng:30 /12/ 08 - 3/ 1/ 09
Tiết35: Kiểm tra tiêu chuẩn rèn luyện tân thể
I/ Mục tiêu:
- Nhằm kiểm tra đánh giá mức độ thực hiện kĩ thuật và thành tích chạy ngắn của học sinh
- Yêu cầu học sinh thực hiện đợc những điểm cơ bản về kĩ thuật chạy ngắn và thành tích đạt theo tiêu chuẩn rèn luyện thân thể từ mức đạt trở lên
- HS vận dụng tự giác tích cực vào giờ học và tập luyện để giữ gìn nâng cao sức khoẻ Đặcbiệt có thể tham gia giải điền kinh tổ chức
II/ Địa điểm và phơng tiện:
- Địa điểm: Sân thể dục
- Phơng tiện: - GV: Bàn ghế, Đồng hồ TT
- HS: Trang phục gọn gàng
III/ Tiến trình giảng dạy:
1, Kiểm tra bài cũ:
1, Nội dung Kiểm tra:
Chạy ngắn ( cự li 60 m) kiểm tra
rèn luyện thân thể
2, Cách cho điểm:
Điểm kiểm tra cho theo mức độ
thực hiện kĩ thuật và thành tích của
từng học sinh
- Điểm 9 – 10 : Thực hiện đúng 4
giai đoạn kĩ thuật và thành tích đạt:
10p
30p
x x x x x x x x
x x x x x x x x X
- HS : báo cáo sĩ số, chúc gv khoẻ
- GV: Chúc lại hs rồi phổ biến nội dung
và yêu cầu giờ học
- HS: khởi động kỹ các khớp rồi épngang, ép dọc
- HS tập trung thành 2 hàng ngang
x x x x x x
x x x x x x
- GV nhắc lại một số yếu lĩnh kĩ thuật
- Kiểm tra thành nhiều đợt, mỗi đợt kiểm tra 2 học sinh
- Kiểm tra nam trớc , nữ sau
- Những học sinh đến lợt kiểm tra đợc gọi tên đứng chuẩn bị ở vị trí quy định
- Cán sự cho xuất phát , Gv lên đích bấm giờ và quan sát kĩ thuật
Trang 40Nam 9,2 giây , nữ 10,2 giây
- Điểm 7 – 8 : Thực hiện đúng kĩ
thuật xuất phát thấp và kĩ thuật
chạy giữa quãng , thành tích đạt:
Nam 9,8 giây , nữ 11,0 giây
- Điểm 5 – 6 : Thực hiện đúng kĩ
thuật chạy giữa quãng , có một số
sai sót nhỏ khi thực hiện kĩ thuật
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
CS GV x
x
XP 60m Đích
xx xx xx xx
xx xx xx xx
- Nhằm kiểm tra đánh giá mức độ thực hiện kĩ thuật và thành tích Bật xa của học sinh
- Yêu cầu học sinh thực hiện đợc những điểm cơ bản về kĩ thuật Bật xa và thành tích đạt theo tiêu chuẩn rèn luyện thân thể từ mức đạt trở lên
- HS vận dụng tự giác tích cực vào giờ học và tập luyện để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II/ Địa điểm và phơng tiện:
- Địa điểm: Sân thể dục
- Phơng tiện: - GV: Bàn ghế, Thớc mét
- HS: Trang phục gọn gàng
III/ Tiến trình giảng dạy:
1, Kiểm tra bài cũ: