- Lấy ví dụ cụ thể ở địa phương, đất nước về việc con người nhận thức được tác hại của ô nhiễm môi trường, đã có hành động bảo vệ... (Trước đây săn bắt động vật hoang dã, chặt cây rừng [r]
Trang 1KẾ HOẠCH DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔI TRƯỜNG
MÔN GDCD KHỐI 10:
IV
T4:
đơn
vị
KT
2b,
c
Bài 2:
Thế giới vật chất tồn tại khách quan
- Môi trường vào mục 2c
-Kiến thức: con người cải tạo được MT
TN phair tuaan theo quy luật khách quan của GTN
- Hậu quả của việc cải tạo không tuân theo qui luật khách quan
- Kĩ năng : BV và cải tạo MTTN phù hợp lứa tuổi.
IX
T9:
đơn
vị
KT
1a,
b, c
2a,
b
Bài 6:
Khuyn
h hướng phát triển của sự vật hiện tượng
- Môi trường vào mục 1 điểm a
- Kiến thức : Những việc làm gây hại cho môi trường là phủ định
siêu hình
- Kĩ năng : Lấy ví dụ về việc làm gây hại cho môi trường để chứng
minh cho phủ định siêu hình Ý thức tích cực tham gia vào công tác bảo vệ môi trường
XIII
XV
T13:
đơn
vị
KT
1a,
b
T15:
đơn
vị
KT
3a,
b
Bài 8:
Tồn tại xã hội và
ý thức
xã hội
- Môi trường, Dân số vào mục 1a.b ;
+ Kiến thức : MTTN là một trong các yếu tố của tồn tại xã hội
- Vai trò của môi trường tự nhiên đối với sự tồn tại và phát tiển xã hội
- Tác động tích cực hoặc tiêu cực đến môi trường tự nhiên, kết quả của các tác động đó
- Biết được sự gia tăng dân số sẽ ảnh hưởng rất lớn đến sự phát triển kt-xh của đất nước
+ Kĩ năng :
- Tham gia tích cực vào công tác bảo vệ môi trường tự nhiên
- Biết tham gia bảo vệ môi trường tự nhiên phù hợp với lứa tuổi và điều kiện của bản thân
- Vận động mọi người thực hiện tốt chính sách DS- KHHGĐ
- Mục 3b.
+ Kiến thức :
- Tác động của nhận thức về môi trường đến tồn tại xã hội (Nhận thức được tác hại ô nhiễm môi trường, thúc đẩy con người có hành động cụ thể bảo vệ môi trường, có tác động tích cực đến tồn tại xã hội Ngược lại thiếu hiểu biết về môi trường sẽ có những việc làm gây hại đến môi trường)
+ Kĩ năng :
- Lấy được ví dụ về tác động của nhận thức về môi trường đến TTXH
- Lấy ví dụ cụ thể ở địa phương, đất nước về việc con người nhận thức được tác hại của ô nhiễm môi trường, đã có hành động bảo vệ
Trang 2môi trường và ví dụ sự hiểu biết về môi trường làm hại đến môi trường
XXI
T21:
đơn
vị
KT
1a, b
Bài 10:
Quan niệm
về đạo đức
- Môi trường vào mục 1
- Kiến thức : Bảo vệ môi trường là chuẩn mực đạo đức cần phải tuân
theo
- Những tập quán phá hoại môi trường cần phải xóa bỏ (du canh, du cư…)
- Kĩ năng : Nêu được ví dụ về các qui tắc, chuẩn mực đạo đức liên
quan đến môi trường biến đổi theo sự vận động, phát triển của lịch
sử xã hội (Trước đây săn bắt động vật hoang dã, chặt cây rừng để làm củi, đốt than, phá rừng làm nương không bị coi là vi pjhạm đạo đức thì ngày nay bị coi là vi phạm đạo đức…)
- Nêu ví dụ tấm gương về đạo đức liên quan đến tài nguyên, môi trường
- Bảo vệ môi trường phù hợp với lứa tuổi và điều kiện của bản thân
XXXI
T31:
đơn
vị
KT
1a,
b, c
2a,
b, c
3a,
b
Bài 15:
Công dân với một số vấn đề cấp thiết của nhân loại
- Môi trường vào mục 1
+ Kiến thức: Vai trò của môi trường đối với cuộc sống của con
người (cuộc sống của con người luôn gắn bó mật thiết với môi trường); Thực trạng môi trường hiện nay ; Hậu quả ô nhiễm và suy thoái môi trường đối với sự tồn tại và phát triển của loài người
+ Kĩ năng: thực hiện đúng chính sách của công dân trong việc bảo
vệ môi trường phù hợp với lứa tuổi
- GD phòng chống TNXH, HIV/AIDS; dân số vào mục 2
+ Kiến thức: Hậu quả của bùng nổ dân số đối với môi trường (bùng
nổ dân số phá vỡ các yếu tố cân bằng của tự nhiên, làm cạn kiệt tài nguyên, ô nhiễm môi trường)
+ Kĩ năng: trách nhiệm của công dân trong việc hạn chế bùng nổ
dân số (thực hiện trách nhiệm của công dân trong việc hạn chế bùng
nổ dân số phù hợp với lứa tuổi như : tham gia tuyên truyền chính sách dân số, không tảo hôn, KHHGĐ)
KHỐI 12:
IV
VI
T4:
đơn
vị
KT
1a,
b
T6:
đơn
vị
KT
2b,c
Bài 2:
Thực hiện pháp luật.
- Môi trường vào mục 1 điểm b; mục 2 điểm a,c
+ Kiến thức: Các hình thi hành, tuân thủ, áp dụng pháp luật trong
lĩnh vực môi trường
- vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lítrong lĩnh vực bảo vệ môi trường
(Cho các ví dụ về thi hành, tuân thủ, áp dụng pháp luật; vi phạm pháp luât và trách nhiệm pháp lí)
+ Kĩ năng: Cách thực hiện pháp luật trong lĩnh vực bảo vệ môi
trường
Trang 3T23:
đơn
vị
KT
3b,
c
4a,
b
Bài 7:
Công dân với các quyền dân chủ.
- Môi trường vào mụ 3 điểm b
+ Kiến thức :
- Quyền khiếu nại của công dân trong lĩnh vực bảo vệ môi trường
(ví dụ về khiếu nại của công dân đối với các hành vi vi phạm về môi trường
- Cách thực hiện quyền khiếu nại, tố cáo và cách giải quyết khiếu nại, tố cáo trong lĩnh vực bảo vệ môi trường
- Trách nhiệm của cơ quan nhà nước giải quyết khiếu nại, tố cáo đối với vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường
XXVI
II
XIX
T28:
đơn
vị
KT
1a,
b, c,
d
T30:
đơn
vị
KT
2b,
c
Bài 9:
Pháp luật với sự phát triển bền vững của đất nước.
- Môi trường vào mục 1 và mục 2 điểm b
+ Kiến thức : Khái niệm bảo vệ môi trường Một số nội dung cơ bản
của PL về bảo vệ Rừng ; bảo vệ đa dạng sinh học (quyền và nghĩa
vụ của các tổ chức, cá nhân Các hành vi bị nghiêm cấm trong việc bảo vệ và phát triến rừng Khái niệm đa dạng sinh học và bảo vệ đa dạng sinh học)
+ Kĩ năng : Xử sự phù hợp với qui định của PL vầ bảo vệ môi
trường
XXXI
I
XXXI
II
T32:
đơn
vị
KT
1,
2a,
b
T33:
đơn
vị
KT
3a,
b, c
Bài 10:
Pháp luật với hoà bình
và sự
sự phát triển tiến
bộ của nhân loại.
- Môi trường vào mục 1 và điểm c mục 3
+ Kiến thức : Sự cần thiết để bảo vệ môi trường toàn cầu Các điều
ước quốc tế quan trọng về bảo vệ môi trường (nêu lên một số điều ước quốc tế quan trọng) Mối quan hệ giữa điều ước quốc tế và PL quốc gia trong lĩnh vực bảo vệ rừng
+ Kĩ năng : Phân biệt điều ước quốc tế và PL quốc gia trong lĩnh
vực bảo vệ môi trường
Nghĩa Hành, tháng 10/2010
Giáo viên
Lương Thị Khánh Lâm