-Tích hợp đa dạng vào sinh học vào hoạt động và giảng dạy trong nhà trường nhằm giáo dục cho học sinh ý thức tốt tầm quan trọng của đa dạng sinh học, tính cấp bách của việc bảo vệ đa dạn[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT TX HÀ TIÊN
TRƯỜNG THCS ĐÔNG HỒ 1
Số: /KH-ĐH1
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Hà Tiên, ngày 18 tháng 9 năm 2012
KẾ HOẠCH
Về việc hoạt động giáo dục tích hợp bảo tồn thiên nhiên
và đa dạng sinh học, Năm học 2012-2013
I.Mục đích yêu cầu chính:
-Tích hợp đa dạng vào sinh học vào hoạt động và giảng dạy trong nhà trường nhằm giáo dục cho học sinh ý thức tốt tầm quan trọng của đa dạng sinh học, tính cấp bách của việc bảo vệ đa dạng sinh học nhất là trong thời điểm hiện nay
-Qua học tập, học sinh biết cụ thể hóa bằng hành động cụ thể, lan tỏa trong gia đình và người thân mình những hành động và việc làm cụ thể để bảo tồn thiên nhiên và đa dạng sinh học
II.Thông tin về nhà trường:
Năm học 2012-2013, trường có 19 lớp với 761 học sinh Tổng số CB-VC trường là 44 người (BGH: 02, GV trực tiếp giảng dạy: 37, nhân viên: 05) Trường gồm 02 điểm, với tổng diện tích 2700m2 Có 20 phòng (phòng học chính khóa:10, phòng trình chiếu: 2, phòng vi tính: 1, phòng thực hành: 2, phòng thư viện: 1, phòng thiết bị: 1, phòng giáo viên:1, văn phòng: 1) Năm học 2011-2012, trường được chọn làm điểm chỉ đạo thực hiện tích hợp giảng dạy BTTN và ĐDSH nên đó là tiền đề và điều kiện thuận lợi cho việc tiếp tục thực hiện trong năm học này
III.Kế hoạch giảng dạy tích hợp đa dạng sinh học:
1.Những môn học tham gia tích hợp:
Căn cứ vào nội dung chương trình và điều kiện nhà trường, Trường THCS Đông Hồ 1 thực hiện giảng dạy tích hợp đa dạng sinh học các môn: Ngữ văn, Địa lý, Sinh học, GDCD
2.Giáo viên giảng dạy tích hợp:
Stt Môn Họ và tên GV Kế hoạch giảng dạy
1
Ngữ
văn
Vũ Thị Thu Hoài -Ngày 08/9/2012: Cử GV tham gia tập huấn do
cấp trên tổ chức
-Ngày 22/9/2012: Các tổ tiến hành thảo luận, thống nhất cách tổ chức thực hiện, xây dựng kế hoạch thực hiện
-Từ ngày 24/9/2012 trở đi: Giáo viên tiến hành giảng dạy có tích hợp nội dung Bảo tồn thiên nhiên và đa dạng sinh học trong các tiết dạy của mình
7
Địa lý Bùi Ái Linh
9
GDCD
Lô Trần Xuân Hương
12
Sinh
học
Võ Thị Lệ
15 Nguyễn Thị Thanh Thủy
Trang 2IV.Hoạt động ngoại khóa với nội dung bảo tồn thiên nhiên và đa dạng sinh học:
Stt Hoạt động Thời gian Người phụ trách Nội dung của hoạt động
1 Trò chơi lớn 13/10/2012 GVCN các lớp Tổng PTĐ,
-Đối tượng: Toàn thể HS -Nội dung: Mỗi lớp tổ chức từ 2-3 trò chơi lớn cho học sinh có tích hợp chủ đề thiên nhiên và đa dạng sinh học
2 Thi làm báotường 10/11/2012 BGH, BanPTTN
-Đối tượng: Học sinh khối 7
-Nội dung: mỗi lớp làm một tờ báo với nội dung kêu gọi bảo tồn thiên nhiên và
đa dạng sinh học
3 Tham quandã ngoại 29/12/2012 BGH, BPTTN,GVCN
-Đối tượng: HS giỏi các lớp
-Nội dung: Mỗi lớp lập danh sách học sinh giỏi để tham gia đoàn tham quan -Địa điểm tham quan: Khu dự trữ sinh quyển đầm Đông Hồ
4 Trò chơi lớn 23/02/2013 GVCN các lớpTổng PTĐ,
-Đối tượng: Toàn thể HS trường
-Nội dung: Mỗi lớp tổ chức từ 2-3 trò chơi lớn cho học sinh có tích hợp chủ đề thiên nhiên và đa dạng sinh học
5 Thi hùngbiện 30/3/2013 -BGH, BPTTNvà GVCN
-Đối tượng: Học sinh khối 9
-Nội dung: Mỗi lớp của khối 6 chọn cử 2
em tham gia thi hùng biện với chủ đề bảo tồn thiên nhiên và đa dạng sinh học
6 Thi Rungchuông
vàng
13/4/2013 -BGH, BPTTN,
GVCN
-Đối tượng: Học sinh khối 6
-Nội dung: Mỗi lớp chọn cử 15 em tham gia thi Rung chuông vàng với nội dung là những hiểu biết của các em về sự đa dạng sinh học, những biện pháp bảo tồn sự đa dạng sinh học
7 Tổng kết
hoạt động 18/5/2013
BGH, BPTTN, GVCN, GV dạy
-GVCN các lớp, GV bộ môn, BPTTN mỗi người viết một báo cáo tổng kết công tác đã làm được trong năm, nêu những ưu khuyết từng hoạt động, đề xuất khen thưởng và hoạt động trong năm sau -BGH tổng hợp báo cáo về Phòng GD&ĐT, xem xét đề xuất khen thưởng những tập thể và cá nhân có thành tích tốt trong hoạt động
Trên đây là một số nội dung chính trong kế hoạch thực hiện tích hợp bảo tồn thiên nhiên và
đa dạng sinh học của Trường THCS Đông Hồ 1 trong năm học 2012-2013 Trên cơ sở kế hoạch chung, BGH sẽ xây dựng kế hoạch cụ thể cho từng hoạt động ngoại khóa để tổ chức thực hiện có hiệu quả kế hoạch này, góp phần giáo dục cho học sinh có trách nhiệm hơn với thiên nhiên và với các thế hệ mai sau./
-Phòng GD&ĐT (thay báo cáo);
-Các tổ, ban bệ, đoàn thể trường, GVCN (thực hiện);
Trang 3-Lưu VT.