- Biết tên và một số đặc điểm ,sở thích khác nhau của các bạn trong lớp - Các hoạt động của trẻ trong trường Mầm Non.. - Gọi tên,phân biệt sự giống nhau và khác nhau của[r]
Trang 1KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hện 3 Tuần từ : Ngày 06 /09 đến 24/9/ 2010
1.Phát
triển
thể
chât
a Phát triển vận động:
- Biết phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các hoạt động như: Đi,Bò,Chạy,Tung bóng
- Thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân
b, Giáo dục dinh dưỡng,sức khỏe:
- Biết một số món ăn thông thường ở trường Mầm non
- Sử dụng thành thạo các đồ dùng sinh hoạt trong trường Mầm non: Khăn,bàn chải đánh răng,cốc uống nước,bát ăn cơm.thìa xúc cơm
- Có thói quen tự phục vụ.: Rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh,chào mời trước khi ăn,không nói chuyện trong khi ăn
- Biết các món ăn tại trường, ăn hết xuất,
có hành vi văn minh trong ăn uống
- An toàn : Tránh những vận dụng và nơi nguy hiểm trong trường ,lớp mầm non
- Luyện tập phát triển các nhóm
cơ ,hô hấp
- Rèn luỵên các kỹ năng đi,chạy ,nhảy, leo trèo
- Vận động tinh: Tập thở và tập khởi động và điều khiển các ngón tay qua các trò chơi vận động,qua các công việc tự phục vụ như đeo dày dép,cài cúc áo,xâu hột hạt, vận động âm nhạc
* Tuần 1:
- VĐCB:
“+ Đi bằng mép ngoài bàn chân.
+Tung bắt bóng( VĐ củng cố tổ chức
dưới dạng trò chơi vận động)”
* Tuần 2:
- VĐCB:
“+ Đập bắt bóng tại chỗ.
+ Chạy đổi hướng theo hiệu lệnh (VĐ
củng cố tổ chức dưới dạng trò chơi vận động)”
*Tuần 3:
- VĐCB:
+ “Bò bằng bàn tay,cẳng chân và chui qua cổng
+ Nhảy lò cò (VĐ củng cố tổ chức dưới
dạng trò chơi vận động)”
2.
Phát
triển
- Biết tên, địa chỉ trường,lớp mình đang học
- Phân biệt các khu vực trong trường và
- Biết tên, địa chỉ trường mình đang học
- Phân biệt các khu vực trong trường
* Tuần 1:
- Toán: “Ôn nhận biết,phân biệt hình
vuông,hình tam giác,hình chữ nhật”
Trang 2thức
công việc của cô bác trong trường Mầm
non
- Biết tên và một số đặc điểm khác nhau
của các bạn trong lớp
- Phân biệt đồ dùng đồ chơi theo 2- 3 dấu
hiệu khác nhau : Hình dạng, màu sắc,
kích thước,củng cố kỹ năng nhận
biét,phân biệt hình vuông,hình tam
giac,hình chữ nhật ,xác định vị trí
trên,dưới của đồ vật trong không gian
- Biết tên một số trò chơi và hoạt động
nổi bật trong ngày tết trung thu
- Nhận biết những vật dụng, nơi an toàn
và không an toàn tại trường Không theo
người lạ, không ra khỏi lớp, trường khi
chưa được sự đồng ý của cô giáo
và công việc của cô bác trong trường Mầm non
- Biết tên và một số đặc điểm ,sở thích khác nhau của các bạn trong lớp
- Các hoạt động của trẻ trong trường Mầm Non
- Gọi tên,phân biệt sự giống nhau và khác nhau của các hình ,nhận ra các hình đó trong thực tế
- Xác định vị trí trên,dưới của đồ vật trong không gian
- KPKH : “Trò chuyện về trường Mầm
non”
* Tuần 2:
- Toán: “Xác định vị trí phía trên,phía
dưới”
- KPKH: “Trò chuyện về lớp Mẫu giáo
của bé”
* Tuần 3:
- KPKH: “Trò chuyện về ngày tết trung
thu”
3.Phát
triển
ngôn
ngữ
+ Kỹ năngNghe:
- Biết lắng nghe cô và các bạn nói , biết
đặt câu hỏi và trả lời các câu hỏi của
người lớn, cô giáo và bạn bè
- Hiểu được các từ khái quát
- Biết bày tỏ nhu cầu mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói
- Biết lắng nghe cô và các bạn nói ,
*Tuần 1:
- LQCC: “Làm quen chữ cái o.ô.ơ”
*Tuần 2:
- Văn học:
Trang 3+Kỹ năng Nói:
- Biết bày tỏ nhu cầu mong muốn, suy
nghĩ của mình bằng lời nói
- Biết kể về các hoạt động trong trường
Mầm non
- Biết đọc thơ , kể chuyện diễn cảm về
trường lớp mầm non và ngày tết trung
thu
- Biết giao tiếp bằng lời nói rõ
ràng ,mạch lạc, lễ phép
- Mạnh dạn, vui vẻ trong giao tiếp
+ Đọc,viết:
- Nhận biết,phân biệt và phát âm đúng
chứ cái, ký hiệu chữ viết qua các từ
biết đặt câu hỏi và trả lời các câu hỏi của người lớn, cô giáo và bạn bè
- Biết đọc thơ , kể chuyện diễn cảm
về trường lớp mầm non và ngày tết trung thu
- Nhận dạng và phát âm đúng chữ cái
+ Truỵên : “Bạn mới”, “Món quà của
cô giáo” , “Anh chàng mèo mướp”
* Tuần 3:
- Văn học ;
+ Thơ : “Tình bạn”, “Cô giáo em”, + Chữ cái: “Tập tô nhóm chữ o.ô ơ”
4 Phá
t triển
tình
cảm
và kỹ
năng
xã hội
+ Phát triển tình cảm:
- Biết kính trọng yêu quí cô giáo và các
cô bác trong trường mầm non, thân thiện,
hợp tác với các bạn trong lớp
- Biết giữ gìn bảo vệ môi trường : cất gọn
gàng đồ chơi khi chơi xong
- Biết thể hiện một số qui định của lớp,
của trường
- Biết yêu quí cảnh đẹp của thiên nhiên
-Trò chuỵên cùng trẻ về tình cảm của trẻ với cô giáo, bạn bè, với trường mầm non
- Trong giờ đón,trả trẻ, trong giờ học,giờ chơi trẻ biết chia sẻ đồ chơi cùng bạn, chào hỏi cô lễ phép, chơi ngoan đoàn kết
- Biết cất đồ chơi,đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định , Tiết kiệm điện,nước Bảo vệ cây cồi,chăm sóc cây trồng
- Trò chuyện trong hoạt động một ngày của trẻ giáo dục kỹ năng sống cho trẻ,giáo dục trẻ bảo vệ môi trường ( tích hợp ở mọi lúc,mọi nơi phù hợp)
- Cho trẻ hoạt động góc
- Hoạt động ngoài trời
- Tổ chức cho trẻ chơi các trò chơi .( Trò chơi phân vai,xây dựng , vận động )
Trang 4phát
triển
thẩm
mĩ
+Kỹ năng:
- Hào hứng tham gia các hoạt động nghệ
thuật trong trường lớp đúng theo chủ đề
trường Mn
- Biết thể hiện bài hát , trò chơi dân gian
trong ngày tết trung thu
- Thể hiện cảm xúc, khả năng sáng tạo
trong các sản phẩm tạo hình về trường
lớp Mầm non
+Kỹ năng: Hát đúng giai điệu,lời ca
và thể hiện sắc thái ,tình cảm của bài hát,điệu múa
Vận động nhịp nhàng theo đúng giai điệu ,nhịp điệu bài hát
+ biết nghe và vận đông theo nhạc một cách nhịp nhàng
+ lựa chọn ,sử dụng ,biết phối kết hợp các nguyên liệu sẵn có cũng như
kỹ năng tạo hình vẽ,nặn,xé dán,xếp hình để tạo nên sản phảm
+ Nhận xét sản phẩm của mình,của bạn
- Sáng tạo: Nói lên ý tưởng của mình
- Đặt tên cho sản phẩm của mình
* Tuần 1:
- Âm Nhạc:
+ Hát:“Em đi mẫu giáo”,“Cô mẫu giáo miền xuôi” “ Ngày vui của bé”,
+ Nghe hát ;“Bông hồng tặng cô”,
“ngày đầu tiên đi học” “Em yêu trường em”
+ Trò chơi: Đoán tên bạn hát
- Tạo hình:“Vẽ trường MN”,“Vẽ cô
giáo em”,
*Tuần 2:
- Âm Nhạc:
+ Hát ; “Chào ngày mới” “Vườn trường mùa thu”
+ Nghe hát : “Đi học” “Bài ca đi học”
+ T/c : Tự chọn
- Tạo hình :‘Vẽ đồ chơi ở lớp”,“Nặn
đồ chơi”
*Tuần 3:
- Âm Nhạc: Biểu diễn các bài trong chủ
đề Hoặc:
+ Hát:“Gác trăng”,“Đêm trung thu”,
“Bé và trăng”, “ Rước đèn”
+ Nghe hát : “Ánh trăng hoà bình”,
“Chiếc đèn ông sao”
+ Trò chơi: Tự chọn
- Tạo hình: “Nặn bánh trung thu”,
“Cắt dán đèn lồng”,