- Tài liệu dành cho việc tham khảo, bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán trên máy tính cầm tay còn hạn chế.. - Số lượng học sinh tham gia học bồi dưỡng còn ít.[r]
Trang 1ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2
TRƯỜNG THCS CÁT LÁI
TỔ TOÁN – TIN HỌC
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Quận 2, ngày 29 tháng 09 năm 2019
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY
NĂM HỌC: 2019 – 2020
Thực hiện sự chỉ đạo của Phòng GD&ĐT Quận 2, về việc nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn trong nhà trường thông qua việc tổ chức bồi dưỡng cho học sinh có năng khiếu học ở từng bộ môn trong năm học 2019-2020, theo sự chỉ đạo từ BGH trường THCS Cát Lái, theo kế hoạch và sự phân công bồi dưỡng học sinh giỏi trong
Tổ Toán – Tin, tôi xin triển khai kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán trên máy tính cầm tay cho khối lớp 8,9 của năm học 2019-2020 cụ thể như sau:
1 ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1.1 Thuận lợi
- Giáo viên tham gia giảng dạy nhiệt tình, yêu nghề
- Nhà trường tạo mọi điều kiện thuận lợi về cơ sở vật chất, tinh thần, quyền lợi đảm bảo cho công tác giảng dạy của giáo viên và việc học của học sinh
- Đa số học sinh có tinh thần thái độ học tập tốt, đặc biệt là sự yêu thích môn học
- Đa số phụ huynh đều quan tâm đến việc học tập của con em mình
1.2 Khó khăn
- Tài liệu dành cho việc tham khảo, bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán trên máy tính cầm tay còn hạn chế
- Số lượng học sinh tham gia học bồi dưỡng còn ít
- Về chế độ bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán trên máy tinh cầm tay hiện nay chỉ có chế độ cho giáo viên Tuy nhiên, phải vận động trong phụ huynh học sinh, nhưng việc vận động trong những năm qua còn gặp nhiều khó khăn, vì phần lớn gia đình của phụ huynh ở địa phương còn khó khăn
- Việc tuyển chọn đội tuyển còn gặp nhiều vướng mắc, vì thông thường học sinh học khá giỏi là giỏi đều ở các môn, nếu giáo viên chọn học sinh học môn này thì môn khác khó tìm ra đội tuyển cho môn mình
Trang 22 TỔ CHỨC THỰC HIỆN
- Phục vụ cho các kì thi như: Thi học sinh giỏi giải toán trên máy tính cầm tay, Thi học sinh giỏi khối 9, Thi Olympic tháng 4
- Học sinh chuẩn bị máy tính tham gia lớp bồi dưỡng (các loại máy: Casio fx-500MS, ES; Casio fx-570MS, ES PLUS; Casio fx-500 VNPLUS; Vinacal Vn-500MS, 570MS, Vinacal-570 ES Plus và Vinacal-570MS New, Casio fx-570 VNPLUS, ).
2.1 Tiêu chuẩn tuyển chọn
- Dựa trên cơ sở kết quả học tập của học sinh năm học 2018-2019: HL Khá trở lên,
HK Tốt
- Điểm TBM học dự thi ở năm học trước từ 8.0 trở lên
- Giáo viên bộ môn tổ chức kiểm tra đầu vào theo danh sách đã chọn và biên chế chính thức đội tuyển HSG của từng môn Giáo viên thường xuyên kiểm tra trong quá trình giảng dạy và kiểm tra đồng loạt vào trước thời điểm thi 2 tuần để kịp thời bổ sung những điểm khuyết hoặc loại bớt những học sinh không theo kịp
2.2 Về số lượng
Số HS dự tuyển không giới han số lượng
2.3 Thời gian
GVBM linh hoạt sắp xếp, chủ động ôn cho học sinh ít nhất 2 buổi 1 tuần
Ngoài ra, nhà trường khuyến khích giáo viên có điều kiện có thể sắp xếp thời gian dạy tăng buổi trong tuần
2.4 Tài liệu bồi dưỡng
Giáo viên có thể tự mua hoặc đề xuất nhà trường mua tài liệu theo yêu cầu Giáo viên có thể tự liên hệ các đồng nghiệp, các đơn vị có kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng để tìm thêm tài liệu tham khảo
2.5 Nội dung bồi dưỡng.
- Số học: Các bài toán về tìm số dư trong phép chia, UCLN và BCNN, số chính phương, dãy số, liên phân số, tìm chữ số thập phân thứ n,…
- Đại số: Các bài toán về giải phương trình nghiệm nguyên, giải phương trình và hệ phương trình, tính giá trị của biểu thức,…
- Hình học: Các bài toán về giải tam giác, tứ giác
- Toán thực tế: bài toán về lãi suất, dân số, chuyển động, có nội dung hình học,…
3 CHỈ TIÊU VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN
Trang 33.1 Chỉ tiêu
- Đối với khối 9: Số học sinh đạt giải chiếm 15% tổng số học sinh khối 9
- Đối với khối 6; 7; 8: Số học sinh đạt giải chiếm 15% tổng số học sinh khối 6; 7; 8
3.2 Giải pháp thực hiện
- Nhờ các GVCN lớp có học sinh bồi dưỡng tích cực đôn đốc, nhắc nhở cho các em tham gia học tập đầy đủ
- GVBM tổ chức kiểm tra kiến thức – kỹ năng để chọn đội tuyển chính thức
3.3 Kinh phí bồi dưỡng cho giáo viên:
Được quy định theo quy chế chi tiêu nội bộ năm học 2019 – 2020 Cụ thể: + Bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán trên máy tính cầm tay cấp Quận được tính bằng 10 tiết dạy;
+ Bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán trên máy tính cầm tay cấp Thành Phố được tính bằng 15 tiết dạy
3.4 Khen thưởng
- Căn cứ vào kết quả bồi dưỡng Ngoài việc khen thưởng ở Quận, nhà trường sẽ phối hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh trích từ quỹ khuyến học để hỗ trợ, tuỳ theo mức kinh phí cho phép và chỉ khen thưởng cho giáo viên dạy và học sinh đạt giải
Trên đây là kế hoạch tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán trên máy tính cầm tay của tôi
NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH
Nguyễn Văn Nghĩa