Tài liệu buoi 2tuan 4

Hớng dẫn viết -Viết mẫu,nêu cách viết từng con chữ.. Thu chấm nhận xét III.Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học -VNđọc, viết các chữ vào vở... Hoạt động dạy I- Kiểm tra bài cũ: - Điều

Tuần 4

Thực hiện từ ngày6 9 2010 đến ngày10 9 -2010

Thứ hai ngày 6 tháng 9 năm 2010

Tiết 1 : Tiếng việt ( Thực hành )

Bài 13 : n - m

A.Mục tiêu:

- HS đọc tốt đợc toàn bài

- áp dụng làm tốt các bài tập

B Các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1-Cho HS đọc bài : n - m

- HD viết n, m, nơ, me

- Uốn nắn giúp đỡ HS

2.HD HS làm VBTTV thực hành

GV giao bài cho các nhóm

GV giao bài cho hs nhóm 3

* Gạch chân dới tiếng có âm n, m

- Chúng em nô đùa trong giờ ra chơi

- Bà cắt mo cau làm quạt

- Bò bê no cỏ

GV quan tâm giúp đỡ hs yếu

3 Thu chấm nhận xét

4 Dặn dò: VN đọc bài 13,chuẩn bị

bài14

Đọc cá nhân, đồng thanh Viết bảng tay

- HS mở vở( trang 10)

- 1 em nêu yêu cầu từng bài

- Nhóm 1: NH

- Nhóm 2: NH, NC, viết

- Nhóm 3: NH, NC, viết -HS làm theo HD của cô

* Rút kinh nghiệm:

………

………

Tiết 2: Rèn chữ( vở ô li)

n, m, nơ, me

A.Mục tiêu:

- Hớng dẫn cho hs viết đúng, đẹp các chữ đã học

- HS đọc, viết đợc các chữ

- Rèn ý thức giữ gìn vở cho hs.

B Các hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Hoạt động học

I Kiểm tra:

viết bảng tay: l, h, lê, hè

GV nhận xét

II.Bài luyện:

1.Giới thiệu các chữ hôm nay viết

GV viết lên bảng: n, m, nơ, me

+ Các con chữ có độ cao mấy ô?

2 Hớng dẫn viết

-Viết mẫu,nêu cách viết từng con

chữ

3 Hớng đẫn hs viết bảng

- GV đọc

-Uốn nắn sửa sai cho HS

4.Viết vở:

- HD tu thế ngồi , cách để vở cầm

bút

- GV quan sát uốn nắn t thế ngồi viết

cho hs

5 Thu chấm nhận xét

III.Củng cố dặn dò:

- Nhận xét tiết học

-VNđọc, viết các chữ vào vở

- HS viết bảng

-HS đọc

- HS trả lời

-HS quan sát

- HS viết

- HS viết bài

* Rút kinh nghiệm:

………

Tiết 3 : Tự nhiên xã hội

Đ 4: Bảo vệ mắt và tai

A- Mục tiêu:

1- Kiến thức:

- Nắm đợc các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ tai và mắt

2- Kỹ năng:

- Tự giác thực hành thờng xuyên các hoạt động vệ sinh để giữ gìn mắt và tai

3- Thái độ:

- Hình thành thói quen giữ vệ sinh thân thể và bảo vệ các giác quan

B- Chuẩn bị:

- Phóng to các hình ở BT4

C- Các hoạt động dạy học.

Hoạt động dạy

I- Kiểm tra bài cũ:

- Điều gì sẽ xảy ra nếu mắt bị hỏng

- Điều gì sẽ xảy ra nếu tay ta không còn cảm giác ?

- Nhờ có những giác quan nào mà ta có thể nhận biết ra

các vật xung quanh ?

- Nêu nhận xét sau kiểm tra

II- Dạy bài mới

1- Giới thiệu bài:

- Cho cả lớp hát bài “Rửa mặt nhe mèo” để khởi động thay

cho lời giới thiệu

2- Hoạt động 1: Quan sát và xếp tranh theo ý “nên”,

“không nên”

+ Mục đích: Nhận ra những việc nên làm và không nên

làm để bảo vệ mắt

Hoạt động học

Học sinh

+ Cách làm:

- Bớc 1: Cho HS quan sát các hình ở trang 10 và tập đặt

câu hỏi và trả lời các câu hỏi đó

VD: chỉ bức tranh một bên trái hỏi

- Bạn nhỏ đang làm gì ?

- Việc làm của bạn đó đúng hay sai ?

- Chúng ta có nên học tập bạn đó không ?

- Bớc 2:

Cho 2 HS lên bảng gắn các bức tranh ở trang 4 vào phần:

Các việc nên làm và không nên làm

+ KL: GV kết luận ý chính

- HS hát và vỗ tay

- HS quan sát và làm việc nhóm 2

1 em đặt câu hỏi,

1 em trả lời và

ng-ợc lại

- 2 HS lên bảng gắn

- Lớp theo dõi, nhận xét

3- Hoạt động 2: Quan sát tranh và tập đặt câu hỏi

- Mục đích: HS nhận ra những điều nên làm và không nên

làm để bảo vệ tai

- Cách làm:

+ Bớc 1: Cho HS quan sát từng hình, tập đặt câu hỏi và tập

trả lời

VD: Đặt câu hỏi cho bức tranh 1

- Hai bạn đang làm gì ?

- Theo bạn nhìn thấy hai bạn đó, bạn sẽ nói gì ?

+ Bớc 2:

- Gọi đại diện hai nhóm lên gắn các bức tranh vào phần

“nên”, “không nên”

+ KL: GV T2 những việc nên làm và không nên làm để

bảo vệ tai

- HS làm việc theo nhóm 4

- HS lên gắn tranh theo yêu cầu

- Lớp theo dõi, nhận xét

4- Hoạt động 3: Tập xử lý tình huống

+ Mục đích: Tập xử lý các tình huống đúng để bảo vệ tai

và mắt

+ Cách làm:

- Bớc 1:

Giáo viên nhiệm vụ cho từng nhóm

- Các nhóm thảo luận

và đóng vai theo tình huống GV yêu cầu

III- Củng cố - dặn dò:

? Hãy kể những việc em làm hàng ngày để bảo vệ mắt và

tai ?

- GV khen ngợi những em đã biết giữ gìn vệ sinh tai và

mắt, nhắc nhở những em cha biết giữ gìn bảo vệ tai mắt

- GV nhắc nhở các em có t thế ngồi học cha đúng dễ làm

hại mắt

- NX chung giờ học

ờ: Làm theo nội dung của bài

- 1 số HS kể những việc mình làm đợc theo Y/c

- HS nghe và ghi nhớ

Tiết 4 : Đạo đức

( Cô Tơi dạy)

Thứ t ngày 8 tháng 9năm 2010

Tiết 1: Thủ công

( Thầy Ngọc dạy)

Tiết 2: Tiếng việt ( thực hành)

Bài 15 : t - th

A.Mục tiêu:

- HS viết đợc dấu âm và tiếng, đọc tốt toàn bài

- áp dụng làm tốt các bài tập

B Các hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Hoạt động học

1-Cho HS đọc bài 15

- HD viết chữ t,th,tổ, thỏ

- Uốn nắn giúp đỡ HS

2.HD HS làm VBTTV thực hành

Đọc cá nhân, đồng thanh Viết bảng tay

- GV yêu cầu hs mở vở

GV giao bài cho các nhóm

GV quan sát giúp đỡ hs yếu

- GV giao bài cho nhóm.3

* Gạch chân dới tiếng thỏ, thơ, thợ

trong các câu sau:

- Con thỏ rất tinh nhanh

- em rất thích đọc thơ

- Chú em là thợ mỏ

GV chấm chữa bài chung

III.Củng cố- Dặn dò: VN đọc

bài115,chuẩn bị bài 16 ôn tập

- HS mở vở ( trang 12)

- 1 em nêu yêu cầu

- Nhóm 1: NH, viết

- Nhóm 2: NH, NC, viết

- Nhóm 3: NH, NC, viết

- HS làm theo HD của cô

- HS nhóm 3 làm

* Rút kinh nghiệm:

………

………

Tiết 3: Toán ( thực hành)

Luyện tập

A.Mục tiêu: Giúp HS

- Nắm chắc đợc khái niệm bé hơn, dấu <.Đọc viết đúng dấu <.Biết so sánh các số từ 1đến 5

-Ap dụng làm tốt các bài tập

B Các hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Hoạt động học

1 GV HD HS lần lợt hoàn thành các

bài tập trong VBTT thực hành

GV nêu yêu cầu và giao nhiệm vụ cho

các nhóm

- HS mở vở

- Nhóm 1: Bài 1, 3

- Nhóm 2: Bài 1,2,3

GV quan tâm giúp đỡ hs yếu

GV giao bài cho nhóm 3

* Điền số thích hợp

( Bài 17 ) toán nâng ca

GV chấm chữa chung

3 Củng cố- dặn dò

- Nhận xét tiết học

Về nhà viết lại các dấu cho đẹp

- Nhóm 3: Bài 1, 2, 3

- HS làm bài

- HS làm bài

Tiết 4: Rèn chữ ( vở ô li)

t, th, tổ, thỏ

A.Mục tiêu:

- Hớng dẫn cho hs viết đúng, đẹp các chữ đã học

- HS đọc, viết đợc các chữ

- Rèn ý thức giữ gìn vở cho hs.

B Các hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Hoạt động học

I Kiểm tra

Viết bảng tay: n, m, nơ, me

GV nhận xét

II.Bài luyện:

1.Giới thiệu các chữ hôm nay viết

GV viết lên bảng: t, th, tổ, thỏ

+ Con chữ nào có độ cao 1 ô rỡi?

+ Các con chữ còn lại cao mấy ô?

2 Hớng dẫn viết

-Viết mẫu,nêu cách viết từng con

chữ

3 Hớng đẫn hs viết bảng

- GV đọc

-Uốn nắn sửa sai cho HS

- HS viết bảng

- HS đọc

- HS trả lời

- HS quan sát

- HS viết

4.Viết vở:

- HD t thế ngồi , cách để vở cầm

bút

- GV quan sát uốn nắn t thế ngồi viết

cho hs

5 Thu chấm nhận xét

III

Củng cố dặn dò:

-Nhận xét tiết học

-VN đọc, viết các chữ vào vở

- HS viết bài

* Rút kinh nghiệm:

………

………

………

Thứ sáu ngày 10 tháng 9 năm 2010

Tiết 1: Tiếng việt

Rèn chữ : lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve

A.Mục tiêu:

- Hớng dẫn cho hs viết đúng, đẹp các chữ đã học

- HS đọc, viết đợc các chữ

- Rèn ý thức giữ gìn vở cho hs.

B Các hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Hoạt động học

I Kiểm tra:

Viết bảng tay : t, th, tổ, thỏ

II.Bài luyện:

1.Giới thiệu các chữ hôm nay viết

GV viết lên bảng: lễ , cọ, bờ, hổ, bi

ve

+Con chữ nào có độ cao 5 ô?

+ Các con chữ còn lại cao mấy ô?

2 Hớng dẫn viết

-Viết mẫu,nêu cách viết từng con

- HS viết bảng

-HS đọc

- HS trả lời

3 Hớng đẫn hs viết bảng

- GV đọc

-Uốn nắn sửa sai cho HS

4.Viết vở:

- HD t thế ngồi , cách để vở cầm

bút

- GV quan sát uốn nắn t thế ngồi viết

cho hs

5 Thu chấm nhận xét

C

Củng cố dặn dò:

-Nhận xét tiết học

-VN đọc, viết các chữ vào vở

-HS quan sát

- HS viết

- HS viết bài

* Rút kinh nghiệm:

………

………

………

Tiết 2 : Toán ( thực hành)

Số 6

A.Mục tiêu:

- HS nắm chắc hơn nhận khi so sánh dấu <, > trong phạm vi 6

- HS áp dụng làm tốt phần bài tập

B Các hoạt động daỵ học

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.Hớng dẫn HS lần lợt hoàn thành các

bài tập trong VBT thực hành toán

- GV nêu yêu cầu từng bài và giao bài

cho các nhóm

- GV quan sát giúp đỡ hs yếu

GV giao bài cho nhóm 3

Bài 21( trang 10 ) toán nâng cao

2 GV chấm chữa chung

- HS mở vở toán

- Nhóm 1 : Bài 1, 2, 3

- Nhóm 2 : Bài 1, 2, 3,4 -Nhóm 3 : Bài 1, 2, 3,4

C Củng cố- dặn dò

GV nhận xét tiết học

Về nhà xem lại bài

* Rút kinh nghiệm:

………

………

Tiết 3: Rèn chữ ( vở ô li )

mơ, do, ta, thơ

A.Mục tiêu:

- Hớng dẫn cho hs viết đúng, đẹp các chữ đã học

- HS đọc, viết đợc các chữ

- Rèn ý thức giữ gìn vở cho hs.

B Các hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Hoạt động học

I Kiểm tra:

Viết bảng tay : bờ, hổ, bi ve

II.Bài luyện:

1.Giới thiệu các chữ hôm nay viết

GV viết lên bảng: mơ, do, ta, thơ

+Con chữ nào có độ cao 4 ô?

+ Các con chữ còn lại cao mấy ô?

2 Hớng dẫn viết

-Viết mẫu,nêu cách viết từng con

chữ

3 Hớng đẫn hs viết bảng

- GV đọc

-Uốn nắn sửa sai cho HS

4.Viết vở:

- HD t thế ngồi , cách để vở cầm

bút

- GV quan sát uốn nắn t thế ngồi viết

- HS viết bảng

-HS đọc

- HS trả lời

-HS quan sát

- HS viết

- HS viết bài

cho hs

5 Thu chấm nhận xét

C

Củng cố dặn dò:

-Nhận xét tiết học

-VN đọc, viết các chữ vào vở

* Rút kinh nghiệm:

………

………

………

Tiết 4: Sinh hoạt sao

Học sinh lớp 5 xuống sinh hoạt