- Kể tên một số công việc làm ở nhà của mỗi ngời trong gia đình và một số việc em thờng làm để giúp gia đình.. - Biết đợc mọi ngời trong gia đình đều phải làm việc, mỗi ngời một việc tuỳ
Trang 1Năm học 2010 - 2011
Tuần 13: Thực hiện từ ngày 8- 11 đến 12 - 11 -
2010
Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2010
Tiết 1 : Tiếng việt ( Thực hành )
Bài 51: ôn tập
A.Mục tiêu:
- HS đọc tốt đợc toàn bài
- áp dụng làm tốt các bài tập
B Các hoạt động dạy học:
1-Cho HS đọc bài :51
- HD viết :
- Uốn nắn giúp đỡ HS, chỉnh sửa chữ
viết
2.HD HS làm VBTTV thực hành
GV giao bài cho các nhóm
GV quan sát uốn nắn hs yếu, chấm và
chữa
GV giao bài cho hs nhóm 3 nâng cao
GV chữa chung
4 Dặn dò: VN đọc bài 51,chuẩn bị
bài 52
Đọc cá nhân, đồng thanh Viết bảng tay
- nhóm 1: cuồn cuộn
- nhóm 2: con vợn
- nhóm 3: thôn bản
- HS mở vở
- 1 em nêu yêu cầu từng bài
- Nhóm 1: NH Viết
- Nhóm 2: NH, ĐV, NC, Viết
- Nhóm 3: NH, ĐV, NC, Viết
- HS làm theo HD của cô
Điền vần ơu hay ơn con l… , v…….vai, bầy h……., uốn l……, b…….cổ
* Rút kinh nghiệm:
………
………
………
Trang 2Năm học 2010 - 2011
Tiết 2: Rèn chữ( vở ô li)
áo len, nhà in, thôn bản, ý muốn
A.Mục tiêu:
- Hớng dẫn cho hs viết đúng, đẹp các từ đã học
- HS đọc, viết đợc các chữ
- Rèn ý thức giữ gìn vở cho hs.
B Các hoạt động dạy học
I Kiểm tra:
GV kiểm tra đồ dùng
II.Bài luyện:
1.Giới thiệu các chữ hôm nay viết
GV viết lên bảng : au, âu, rau cải, lau
sậy, châu chấu
+ con chữ có độ cao 5 ô, 3 ô?
+ Các con chữ còn lại cao mấy ô?
2 Hớng dẫn viết
-Viết mẫu,nêu cách viết từng con
chữ
3 Hớng đẫn hs viết bảng
- GV đọc
-Uốn nắn sửa sai cho HS
4.Viết vở:
- HD tu thế ngồi , cách để vở cầm
bút
- GV quan sát uốn nắn t thế ngồi viết
cho hs
5 Thu chấm nhận xét
III Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học
-VNđọc, viết các chữ vào vở
-HS đọc
- HS trả lời
- HS quan sát
- HS viết
- HS viết bài
Trang 3Năm học 2010 - 2011
* Rút kinh nghiệm:
………
………
………
Tiết 3 :
Tự nhiên xã hội
Bài 13: công việc ở nhà
A Mục tiêu
1 Kiến thức.
- Kể tên một số công việc làm ở nhà của mỗi ngời trong gia đình và một
số việc em thờng làm để giúp gia đình
2 Kỹ năng.
- Biết đợc mọi ngời trong gia đình đều phải làm việc, mỗi ngời một việc tuỳ theo sức của mình
3 Giáo dục.
Giáo dục học sinh ngoài việc học tập cần phải làm việc giúp đỡ gia đình
B Chuẩn bị:
- Bài hát "Quả bóng ham chơi"
- Các hình ở bài 13, bút, giấy vẽ
C Các hoạt động dạy học:
I KTBC:
- Cho HS giới thiệu ngôi nhà của
mình cho cả lớp nghe
- Một vài em
- GV nhận xét cho điểm
II Dạy học bài mới:
1 Giới thiệu bài.
- Bắt nhịp cho cả lớp hát bài "Quả
bóng ham chơi" - Cả lớp hát một lần.
- Bạn bóng trong bài hát có ngoan
không? - Bạn không ngoan vì bạn ham chơi. GV: ở nhà mỗi ngời đều phải làm
những công việc khác nhau tuỳ theo
sức của mình Bài hôm nay sẽ giúp
chúng ta hiểu điều đó
2 Hoạt động 1: Làm việc với sgk.
- Mục đính thất đợc một số công việc ở
Trang 4Năm học 2010 - 2011
nhà của những ngời bạn trong gia đình
+ Cách làm:
- GV nêu yêu cầu: Quan sát các hình
ở trang 28 trong sgk và nói từng ngời
trong mỗi hình ảnh đó đang làm gì?
Tác dụng của mỗi công việc đó trong
gia đình?
- HS làm việc theo cặp, cùng quan sát và nói cho nhau nghe về nội dung hoạt động của mỗi bức tranh
- GV treo tranh lên bảng và yêu cầu
HS chỉ vào hình trình bày trớc lớp về
công việc đợc thể hiện trong mỗi
hình HĐ của mỗi công việc đó trong
cuộc sống gia đình
- Mỗi HS lần lợt đứng lên trình bày, các học sinh khác theo dõi nhận xét
GVKL: ở nhà mỗi ngời đều có công
việc khác nhau, những việc sẽ làm
cho nhà cửa sạch sẽ, đồng thời thể
hiện sự quan tâm giúp đỡ của mỗi
thanh viên trong gia đình
3 Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.
- Mục đích: HS biết kể một số công
việc các em thờng lm giúp đỡ bố mẹ
- Cách làm:
+ HS nêu yêu cầu: Kể cho nhau nghe
về các công việc ở nhà của mọi ngời
trong gia đình mình thờng làm để
giúp đỡ bố mẹ
- HS thảo luận nhóm 4
- Gọi HS nói trớc lớp về những công
việc của em và mọi ngời trong gia
đình thờng làm ở nhà
- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận
GVKL: Mọi ngời trong gia đình đều
phải tham gia làm việc tuỳ theo sức
của mình
4 Hoạt động 3: Quan sát tranh.
- Mục đích: Giúp HS hiểu điều gì sẽ
xảy ra nêu không ai quan tâm làm
việc nhà
- Cách làm:
+ GV yêu cầu quan sát tranh ở trang
29 và trả lời câu hỏi
- Điểm giống và khác nhau ở hai căn
phòng?
- Em thích căn phòng nào? Tại sao?
- GV treo tranh phòng to lên bảng và
Trang 5Năm học 2010 - 2011
gọi một số HS lên trình bày
- Để căn phòng gọn gàng các em phải
làm gì để giúp đỡ bố mẹ?
- GV nói: Cô mong muốn rằng từ hôm
nay trở đi các em sẽ chăm chỉ làm
việc hơn để cho nhà cửa sạch sẽ, bố
mẹ vui lòng
5 Củng cố dặn dò.
- Em thờng làm gì để giúp đỡ gia
- Nhận xét chung giờ học
- Thực hiện theo nội dung đã học - HS nghe và ghi nhớ
* Rút kinh nghiệm:
………
………
………
Tiết 4 : Đạo đức
( Cô Tơi )
Thứ t ngày 10 tháng 11 năm 2010
Tiết 1 : Thủ công
( Thầy Ngọc )
Tiết 2 + 3 + 4 : Tiếng việt ( nâng cao )
( Chữa đề khảo sát tháng 10 )
Trang 6
Năm học 2010 - 2011
Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 2010
Tiết 1 + 2 + 3 +4 : Tiếng việt ( Nâng cao )
A Mục tiêu
- Đọc tốt bài trong sgk
- HS hoàn thành tốt BTTH
- HS đọc và viết tốt câc âm , từ , câu đã học
B Chuẩn bị
GV: SGK, VBT, Bài nâng cao
HS: SGK, VBT, vở ô li
C Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
I Thực hành
1 Luyện đọc
- Hs đọc bài cn - đt
GV chỉnh sửa cho hs
GV quan sát uốn nắn
GV chấm bài - nhận xét
II Nâng cao
2 Bài tập
Bài 1:
lúa chín, lãi đò, lan can, non yếu, nỗn nà
Trang 7Năm học 2010 - 2011
Chú lùn đi đi lại lại ăn bún
GV quan sát- uốn nắn
GV chấm bài- nhận xét, khen những
em làm đúng trình bày sạch sẽ
GV cùng hs chữa bài
III Củng cố - dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà xem lại bài
* Rút kinh nghiệm:
………
………
………
