Gián án Giáo an HDNG 9-1 (sưu tầm )

Chủ đề Tháng 9: Truyền thống nhà trờng Hoạt động 1: Bầu cán Bộ lớp I.Mục tiêu: -Học sinh hiểu trách nhiệm của bản thân trong năm học cuối cấp và thống nhất ph-ơng hớng hoạt động của lớp

Ngày 6/9.

Chủ đề Tháng 9: Truyền thống nhà trờng

Hoạt động 1: Bầu cán Bộ lớp

I.Mục tiêu:

-Học sinh hiểu trách nhiệm của bản thân trong năm học cuối cấp và thống nhất

ph-ơng hớng hoạt động của lớp trong năm học này

-Lựa chọn đợc đội ngũ cán bộ lớp năng động, sáng tạo để góp phần phát huy truyền thống của trờng,lớp

-Giúp HS tự giác, tích cực hợp tác chặt chẽ trong mọi hoạt động của lớp

II.Ph ơng h ớng:

- Báo cáo và thảo luận

- Bỏ phiếu bầu hoặc lấy biểu quyết

-Lớp trởng:Đọc báo cáo về hoạt động của lớp, của cán bộ lớp trong năm qua &

ph-ơng hớng hoạt động trong năm học cuối cấp THCS

-Đề nghị mọi ngời ứng cử,đề cử danh sách mới

- Bầu ban kiểm phiếu

- Đại diện ban kiểm phiếu nói rõ thể lệ bầu

- Tiến hành bầu bằng phiếu (hoặc biểu quyết)

- Ban kiểm phiếu làm việc

- Các tiết mục văn nghệ xen kẻ

- Công bố kết quả ban cán sự lớp gồm có:

1 Nguyễn Thị Tân (Lớp trởng)

2.Trần Viết Phúc Tân (Bí th chi đoàn)

3.Trần Thị Phơng Thảo (Lớp phó văn thể)

4 Lê Trung Hiếu (Lớp phó lao động)

- Ban cán bộ mới nhận nhiệm vụ

- Giáo viên phát biểu ý kiến

V.Kết thúc hoạt động:

-Tuyên dơng, phê bình tinh thần tham gia của học sinh

-Chuẩn bị cho hoạt động 2:Thảo luận về nhiệm vụ của HS cuối cấp

Hoạt độngII :

Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh

cuối cấp THCS

I.Mục tiêu:

-Hs hiểu nhiệm vụ & quyền của HS cuối cấp THCS

-Tự xác định trách nhiệm bản thân phải hoàn thành tốt các nhiệm vụ

-Biết sử dụng các biện pháp hợp lý, có hiệu quả để hoàn thành nhiệm vụ của năm học cuối cấp THCS

II.Ph ơng pháp:

-Trao đổi, thảo luận

III.Chuẩn bị:

-Điều 13, 28, 29, 31 công ớc LHQ về quyền trẻ em

-Một số câu hỏi thảo luận

-Ngời điều khiển nêu câu hỏi thảo luận:

Câu 1: Theo công ớc LHQ về quyền trẻ em, bạn thấy mình có những quyền gì? Câu2: Là HS lớp 9 bạn thấy mình phải thực hiện tốt những nhiệm vụ gì?

Câu3: Bạn thấy tầm quan trọng của việc thực hiện tốt các nhiệm vụ đó nh thế

nào?

Câu4: Để thực hiện tốt những nhiệm vụ đó, cần những biện pháp gì?

-Học sinh thảo luận theo tổ

-Đại diện của tổ báo cáo kết quả thảo luận

-Giáo viên nhận xét, đánh giá hoạt động

-Dặn HS chuẩn bị cho hoạt động 3:Thảo luận về kỉ vật tặng trờng

-Tích cực học tập để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS.

tr Cán bộ lớp trình bày ý nghĩa & 1 số hình thức tặng kỉ vật cho trờng

+Ví dụ: - Trồng cây lu niệm.

+Những công việc cần làm để đạt mục tiêu đó?

+Thời gian thực hiện trong bao lâu & khi nào bắt đầu?

+Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng cá nhân, nhóm, tổ xung phong đảm nhiệm.-Th ký thông qua kế hoạch thực hiện

-Ngời điều khiển chốt lại kỉ vật & nhắc nhở cả lớp thực hiện theo kế hoạch & nhiệm vụ đã đợc phân công

4.Văn nghệ:

-Ngời điều khiển giới thiệu các tiết mục văn nghệ cuả các nhân & tập thể , tổ,nhóm

V.Kết thúc hoạt động:

-Giáo viên nhận xét, đánh giá hoạt động

-Dặn HS chuẩn bị cho hoạt động 4:Thi viết,vẽ

Hoạt động IV :

Thi viết, vẽ

Ca ngợi truyền thống nhà trờng

I.Mục tiêu:

- HS hiểu đợc truyền thống của nhà trờng ,của lớp

- Tự hào, trân trọng,giữ gìn & phát huy những truyền thống tốt dệp của trờng, của lớp

- Phát triển t duy ngôn ngữ, kĩ năng viết, vẽ, giao tiếp, hợp tác

+Cảnh sinh hoạt của lớp, trờng

+Chân dung những học sinh giỏi, thầy cô giáo

2.Thi vẽ tranh ca ngợi truyền thống nhà tr ờng :

-Từng tổ chọn đề tài và vẽ tranh trong thời gian quy định

-Trng bày tranh các tổ

-Thảo luận về tranh các tổ:

+Hình thức của bức tranh

+Nội dung của bức tranh

-Đại diện tổ trình bày ý kiến của mình về bức tranh của tổ bạn

-Đại diện tổ có bức tranh nhận xét lời bình của tổ bạn & trình nội dung bức tranh của tổ mình

- Nếu không trả lời đúng, tổ đó đa ra đáp án

4.Thi sáng tác thơ: theo chủ đề ca ngợi truyền thống nhà trờng:

-Thí sinh mỗi tổ thảo luận với nhau để cùng sáng tác1 bài thơ theo chủ đề đã nêu.-Hết thời gian quy định, ngời điều khiển thu bài & đọc lần lợt các bài thơ cho cả lớp nghe

-BGK cho điểm

5.Văn nghệ:

-Ngời điều khiển giới thiệu các tiết mục văn nghệ cuả các nhân & tập thể , tổ,nhóm.

-Đại diện BGK công bố điểm tổng cộng

-Mời GV trao quà hoặc tuyên đơng

Hoạt động 1: Lễ Đăng ký thi đua học tập tốt

2.Lễ đăng ký thi đua:

-Ngời điều khiển chơng trình lần lợt mời đại diện từng tổ lên đọc bản đăng ký thi

đua học tốt của tổ mình cho cả lớp nghe

-Ngời điều khiển nêu các chỉ tiêu cụ thể:

+Học tập tốt: chuyên cần, học bài, làm bài đầy đủ, tích cực tham gia xây dựng bài,giúp đỡ những bạn yếu kém

-Kết quả học tập các môn, tỉ lệ xếp loại học tập hằng tháng, tỉ lệ xếp loại cả năm -Bản đăng ký thi đua học tốt của tổ nộp cho lớp đê tiện quản lý

-Ngời điều khiển mời lớp phó học tập lên đọc bản dự thảo chơng trình hành động của lớp ( chỉ tiêu phấn đấu & biện pháp thực hiện)

3.Thảo luận :

-Ngời điều khiển lần lợt nêu các chỉ tiêu cụ thể, các biện pháp thực hiện

-Lớp thảo luận & lấy biểu quyết

- Giáo viên nhận xét, đánh giá hoạt động, tuyên dơng tinh thần ý kiến của các em

- Dặn HS chuẩn bị cho hoạt động 2 của tháng 10:Tìm hiểu về Bác Hồ

Hoạt động 2: Thi tìm hiểu về Bác Hồ

I.Mục tiêu:

- Nhận thức đợc sự quan tâm của Bác Hồ về quyền đợc hởng giáo dục của HS & thấm nhuần ý nghĩa những lời dạy trong th của Bác

-Kính yêu Bác, trân trọng & biết ơn sự quan tâm của Bác dành cho các em.-Biết thực hiện lời dạy của Bác để học tập, rèn luyện tốt.

-Th gửi cho ngành giáo dục ngày16/10/1968 của Bác Hồ

- Những bài hát, bài thơ về Bác, về mái trờng

- Câu hỏi gợi ý, đáp án

- Điều 28,29, của công ớc LHQ về quyền trẻ em

- Thống nhất cách chấm điểm, thang điểm

IV.Tiến hành các hoạt động:

1.Khởi động:

- Hát 1 bài hát tập thể

2.Thi hỏi - đáp & thảo luận:

- Ngời điều khiển chơng trình lần lợt nêu câu hỏi:

+Bác Hồ viết th gửi HS cả nớc nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nớc Việt nam Dân Chủ Cộng Hoà vào thời gian nào?

+Bác nhấn mạnh ý nghĩa trọng đại của1 nền giáo dục mới.Bạn hãy đọc lại lời th

-Tổ nào có tín hiệu trớc sẽ đợc trả lời.BGK chấm điểm

- Nếu cha chính xác, các tổ khác bổ sung,BGK chấm điểm

- Giáo viên nhận xét, đánh giá hoạt động & phát thởng

- Dặn HS chuẩn bị cho hoạt động 3 của tháng 10: Đố vui để học

Hoạt động 3: Em Là nhà khoa học

I.Mục tiêu:

- Nâng cao quyền đợc phát biểu khả năng về trí tuệ, vận dụng tri thức đã học đê giải thích 1 số hiện tợng khoa học xảy ra trong tự nhiên, trong xã hội, trong đời sống.

-Phiếu ghi câu hỏi đáp án thang điểm

-Điều 29, công ớc LHQ về quyền trẻ em

-Ngời điều khiển chơng trình yêu cầu cổ động viên lên bắt thăm & đặt câu hỏi.-Các nhà khoa học trẻ trả lời

- BGK công bố điểm,GV phát thởng hoặc tuyên dơng

-Giáo viên nhận xét ý thức tổ chức, kỷ luật của HS

-Dặn HS chuẩn bị cho hoạt động 4 của tháng 10:Văn nghệ

Hoạt động 4: Thi tài năng văn nghệ.

I.Mục tiêu:

-Thể hiện tài năng văn nghệ trớc lớp với các thể loại: hát ,đọc, kể chuyện, tiểu phẩm

-Tạo không khí sôi nổi, vui tơi, yêu cuộc sống, yêu trờng lớp.

-Sẵn sàng tham gia các hội diễn, các hoạt động văn nghệ

-Giáo viên nhận xét ,đánh giá hoạt động

-Dặn HS chuẩn bị cho chủ điểm của tháng11: “Tôn s trọng đạo”

Ngày5/11

Chủ đề tháng11: TÔN SƯ TRọNG ĐạO.

Hoạt động 1: Lễ đăng ký tuần học tốt, tháng học tốt

I.Mục tiêu:

-HS nhận thức đợc ý nghĩa của tuần học tốt, tháng tốt để lập thành tích chào mừngNgày Nhà Giáo Việt Nam 20-11

-Tích cực hởng ứng lễ đăng ký thi đua học tập tốt của lớp

-Đoàn kết, giúp đỡ nhau thực hiện tốt kế hoạch thi đua

-Ngời điều khiển chơng trình giới thiệu th ký

-Giới thiệu nội dung thảo luận

*Đề tài : Bạn sẽ làm gì để lâp thành tích chào mừng Ngày Nhà Giáo Việt Nam

20-11?

-Tiến hành:Văn nghệ xen kẽ

+Từng tổ trình bày dự kiến kế hoạch thi đua của tổ

+Lớp trởng trình bày dự kiến kế hoạch thi đua của lớp

+Cả lớp thảo luận để bổ sung cho phù hợp với thực tế lớp,tổ

+Biểu quyết của cả lớp cho kế hoạch thi đua của lớp, tổ

+Ngời điều khiển chơng trình thông qua biên bản thống nhất kế hoạch thi đua

V.Kết thúc hoạt động:

-Giáo viên nhận xét, đánh giá hoạt động

-Dặn HS chuẩn bị cho hoạt động 2 của tháng 11 thảo luận về chủ đề “Tôn s trọng

đạo”

Hoạt động 2: Thảo luận về chủ đề truyền thống

tôn s trọng đạo

I.Mục tiêu:

-HS hiểu biết về truyền thống “Tôn s trọng đạo”.

-Trân trọng, tự hào với truyền thống“Tôn s trọng đạo”

-Kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo Phát huy truyền thống“Tôn s trọng đạo” của dân tộc

II.Ph ơng pháp :

-Trao đổi, thảo luận

- Một số tiết mục văn nghệ

III.Chuẩn bị:

-Câu hỏi gợi ý trao đổi, thảo luận, một số tiết mục văn nghệ

-Báo cáo của HS theo đơn vị tổ, những t liệu su tầm đợc về truyền thống “Tôn s trọng đạo”

IV.Tiến hành các hoạt động:

1.Khởi động:

-Hát 1 bài hát tập thể

2 Trao đổi & thảo luận :

-Ngời điều khiển chơng trình tuyên bố lý do & nội dung thảo luận chính:

+Nội dung & ý nghĩa của truyền thống “Tôn s trọng đạo” của dân tộc Việt nam.+Những sự việc, hình ảnh đẹp về truyền thống“Tôn s trọng đạo”của dân tộc Việt nam xa & nay

+Phê phán những biểu hiện trái với truyền thống

- Đại diện tổ lên trình bày báo cáo cả lớp thảo luận

- Ngời điều khiển chơng trình tổng kết các nội dung chính của buổi thảo luận, các tiết mục ca ngợi công ơn thầy cô

V.Kết thúc hoạt động:

- Giáo viên nhận xét, đánh giá hoạt động

-Dặn HS chuẩn bị cho hoạt động 3 của tháng 11 thảo luận về chủ đề:Tổ chức kĩ niệm Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11

Hoạt động 3:

Tổ chức kỉ niệm ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11

I.Mục tiêu:

- Nâng cao nhận thức về ý nghĩa Ngày Nhà giáo việt nam 20.11

- Trân trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo

- Biết ứng xử có văn hoá thầy giáo, cô giáo.

II.Ph ơng pháp :

- Trao đổi, thảo luận

- Liên hoan văn nghệ

III.Chuẩn bị:

-Lời chúc mừng tập thể thầy giáo, cô giáo

-Một số kĩ nịêm sâu sắc đối với thầy cô giáo

- Đại diện của lớp đọc lời chúc mừng Ngày Nhà giáo việt nam 20.11

- HS tặng hoa các thầy giáo,cô giáo

- Đại diện ban phụ huynh phát biểu ý kiến

- Các thầy giáo, cô giáo phát biểu ý kiến

Hoạt động 4: Biểu diễn văn nghệ chào mừng

ngày nhà giáo Việt nam

I.Mục tiêu :

-Nâng cao nhận thức về giá trị của truyền thống “Tôn s trọng đạo” của dân tộc Việt nam.

-Tích cực tham gia & phát huy tính sáng tạo trong hoạt động văn hoá- nghệ thuật.-Rèn luyện kĩ năng hoạt động tập thể

+ Truyền thống “Tôn s trọng đạo” của dân tộc Việt Nam

+ Hình ảnh ngời giáo viên nhân dân

- Ngời điều khiển mời đại biểu tham quan phát biểu ý kiến

I.Mục tiêu:

- HS hiểu truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc

- Tự hào & xác định trách nhiệm học tập tốt để phát huy truyền thống đó

II.Ph ơng pháp :

- Trao đổi ,thảo luận

III.Chuẩn bị:

- Các bài hát, baì thơ ca ngợi con ngời, quê hơng, đất nớc

-Một số câu hỏi, câu đố về truyền thống cách mạng của quân & dân ta

IV.Tiến hành các hoạt động:

1.Khởi động:

- Hát 1 bài hát tập thể

- Ngời điều khiển tuyên bố lý do

2.Giới thiệu về truyền thống cách mạng của dân tộc:

- Đại diện từng tổ lần lợy lên giới thiệu kết quả tìm hiểu của tổ mình

- Ngời điều khiển chơng trình tóm tắt su tầm tìm hiểu của lớp

3.Thảo luận lớp :

- Ngời điều khiển nêu câu hỏi:HS lớp 9 cần làm gì & làm nh thế nào để pháthuy truyền thống cách mạng của cha anh?

- HS trả lời, tranh luận

- Ngời điều khiển tóm tắt kết quả thảo luận

4.Văn nghệ:

- Ngời điều khiển chơng trình giới thiệu các tiết mục văn nghệ: hát, ngâm thơ,kể chuyện, đố vui Bình chọn tiết mục hay nhất

V.Kết thúc hoạt động:

- Giáo viên trao quà,đánh giá hoạt động

- Dặn HS chuẩn bị cho hoạt động 2 của tháng 12 về chủ đề :Thi văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng của quê hơng

Hoạt động 2 : Thi văn nghệ ca ngợi truyền thống

Cách mạng của quê hơng

I.Mục tiêu:

-HS biết hát và sáng tác bài hát, bài thơ ca ngợi con ngời, quê hơng, đất nớc

-Yêu thích văn nghệ yêu con ngời, quê hơng, đất nớc, phát triển tình cảm thẩm mĩ.-Tích cực tham gia hoạt động văn nghệ của trờng, lớp.

II.Ph ơng pháp :

- Liên hoan văn nghê, thi đua

III.Chuẩn bị:

- Các bài hát, bài thơ, câu chuyện về anh hùng, liệt sĩ, về quê hơng, đất nớc

- Một số câu hỏi, câu đố về con ngời, quê hơng, đất nớc

- Biểu điểm, nhạc cụ, phần thởng

+ Mỗi tổ cử 2 ngời dự thi, tạo 1nhóm

+ Mỗi nhóm sáng tác 1 bài thơ theo chủ đề & trong thời gian quy định

+ Hết thời gian, Ngời điều khiển thu & lần lợt đọc bài thơ của từng nhóm cho cả lớp nghe.BGK chấm điểm công khai

+ Từng nhóm phổ nhạc hoặc ngâm bài thơ của mình (nếu có khả năng).BGK cộng thêm điểm.Công bố kết quả công khai

3.Thi giải ô chữ, câu đố vui:

- Ngời điều khiển lần lợt nêu từng câu đố vui, ô chữ, tên bài hát hoặc tên các anh hùng liệt sĩ, địa chỉ lịch sử, mốc lịch sử quan trọng cổ động viên xung phong trả lời

V.Kết thúc hoạt động:

- Hát tập thể 1 bài hát

- Giáo viên trao quà,đánh giá hoạt động

- Dặn HS chuẩn bị cho hoạt động 3 của tháng 12 về chủ đề :Hội vui học tập

Hoạt động 3 Hội vui học tập

I.Mục tiêu:

- HS nắm vững kién thức cơ bản của các môn học

- Hứng thú, vợt khó, quyết tâm học tập để đạt kết quả cao

- Biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống & biết giải thích các hiện tợng khoa học tự nhiên & trong xã hội

II.Ph ơng pháp :

-Thảo luận ,vấn đáp

III.Chuẩn bị:

-Một số câu hỏi, câu đố, bài tập về các môn học

-Giấy bút, bảng, dụng cụ làm tín hiệu trả lời

-Một số tiết mục văn nghệ

IV.Tiến hành các hoạt động:

1.Khởi động:

-Hát 1 bài hát tập thể

2.Thi hỏi -đáp giữa đại diện các tổ:

- Giới thiệu thí sinh dự thi của mỗi tổ

- Đại diện dự thi mỗi tổ bắt thăm hoặc chọn số thứ tự câu hỏi của từng môn

- Ngời điều khiển đọc nội dung câu hỏi để nhóm đó trả lời.Nếu nhóm đó trả lời không chính xác, nhóm khác có quyền trả lời hoặc cổ động viên tham gia.Trờng hợp không ai trả lời đúng, NĐK nêu đáp án

+ BGK cho điểm công khai

3.Thi trả lời nhanh:

- Ngời điều khiển lần lợt nêu từng câu đố vui, toán vui cổ động viên xung phong trả lời NĐK đa ra đáp án

- Giáo viên đánh giá hoạt động

- Dặn HS chuẩn bị cho hoạt động 4 của tháng 12 về chủ đề:Kế hoạch giúp đỡ gia

đình có công với cách mạng

Hoạt động 4 Xây dựng Kế hoạch giúp đỡ gia đình có

Có công với cách mạng

I.Mục tiêu:

- HS biết đợc 1 số gia đình có công với cách mạng ở địa phơng mình

- Quý trọng các gia đình có công với cách mạng

- Biết quan tâm thăm hỏi, giúp đỡ gia đình & con em họ

- Ngời điều khiển tổng kết.

3.xây dựng kế hoạch giúp đỡ:

- Báo cáo tổng hợp danh sách gia đình có công với CM

- Phân loại các gia đình theo hoàn cảnh & yêu cầu giúp đỡ

- Tổ chức nhóm tự nguyện giúp đỡ các gia đình có công với cách mạng ở địa

+ Thời gian & kế hoạch thực hiện

- Đại diện từng tổ báo cáo kế hoạch trớc lớp

- Giáo viên đánh giá hoạt động

- Dặn HS chuẩn bị cho chủ điểm của tháng 1-2 về chủ đề:Mừng Đảng, mừng xuân

- Tự hào về Đảng, càng tin yêu Đảng hơn.

- Không ngừng học tập & rèn luyện, biết phát huy những mặt tích cực trong thời

kỳ đổi mới, biết bày tỏ quan điểm của mình trong việc đấu tranh với những mặt tiêu cực trong đời sống hằng ngày

- Các bài thơ, bài hát ca ngợi Đảng

- Điều 12,13,17 công ớc LHQ về quyền trẻ em

IV.Tiến hành các hoạt động:

1.Khởi động:

- Hát 1 bài hát tập thể

2.Nêu vấn đề trao đổi, thảo luận.

- Ngời điều khiển lần lợt đa ra câu hỏi, các vấn đề:

+ Sự đổi mới & phát triển của đất nớc do Đảng lảnh đạo bắt đầu từ năm nào?+ Bạn hãy kể những nét chính về sự đổi mới & phát triển của đất nớc ta hiện nay?+ Bạn hãy kể tên những thành phần kinh tế ở nớc ta hiện nay?

+ Hãy bày tỏ ý kiến quan điểm của bạn đối với những hiện tợng tiêu cực trong xãhội hiện nay cần phải đấu tranh loại bỏ?

+ Bạn có quyền đợc bày tỏ ý kiến & quan điểm của bạn với những hiện tợng tiêu cực, sai trái hiện nay không? Tại sao?

+ Bạn có quyền đợc biết những thông tin về sự đổi mới & phát triển của đất nớc

ta không? ( Trả lời, vận dụng các điều 12,13 công ớc LHQ về quyền trẻ em & t liệu đã su tầm )

- Các thành viên trong lớp trao đổi thảo luận theo tổ, nhóm

- Vấn đề cha rõ xin ý kiến cố vấn GV)

- Ngời điều khiển (hoặc cố vấn chốt lại kết quả trao đổi, thảo luận

3.Văn nghệ: Xen kẻ giữa các câu hỏi thảo luận.

V.Kết thúc hoạt động :

- Giáo viên đánh giá hoạt động

- Dặn HS chuẩn bị cho hoạt động 2:Kế hoạch trồng cây lu niệm ở trờng

Hoạt động 2 Trồng cây lu niệm ở trờng.

I.Mục tiêu:

- HS hiểu đợc ý nghiã của việc trồng cây lu niệm ở trờng

- Khắc sâu tình cảm lu luyến & tự hào về trờng

- Có ý thức thờng xuyên chăm sóc & bảo vệ cây