TUAN 9 Lop 1 CKTKN Van QT

+ Caùch tieán haønh: Gv choïn vò trí treân saân tröôøng, keû moät soá vaïch treân saân chia thaønh ñöôøng ñi vaø hai væa heø, yeâu caàu moät soá hoïc sinh ñöùng laøm nhö ngöôøi baùn ha[r]

Trang 1

- HS được: uụi, ươi, nải chuối, mỳi bưởi; từ và cõu ứng dụng trong bài.

- Viết đựợc : uụi, ươi, nải chuối, mỳi bưởi

- Luyện núi 2-3 cõu theo chủ đề: chuối, bưởi, vỳ sữa

II.Đ Ồ DÙNG DẠY HỌC :

- Tranh minh họa SGK

III HOẠT Đ ỘNG DẠY HỌC :

Tiết 1

Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ

1 Kiểm tra bài cũ :

- Gọi HS đọc bài 34 , viết bảng con : cỏi tỳi,gửi

- Yờu cầu ghộp vần uụi

+Đó cú vần uụi , muốn cú tiếng chuối ta ghộp

thờm õm gỡ ?

- Yờu cầu HS ghộp tiếng chuối

- GV ghi bảng tiếng chuối , yờu cầu HS đọc

- GV đọc mẫu , giải thớch , gọi 1 số HS đọc -

Yờu cầu HS đọc phõn tớch , tổng hợp vần , tiếng ,

- GV viết mẫu , nờu quy trỡnh viết

- Yờu cầu HS viết vào bảng con

- GV chỉnh sửa tư thế viết cho HS

HĐ2 : Từ ứng dụng :

- GV ghi lần lượt cỏc tiếng ứng dụng lờn bảng

* 2 H đọc , 2 H lên bảng viết cả lớpviết bảng con

- vần uụi gồm uụ và i -.HS đỏnh vần cn – nhúm – lớp

Trang 2

- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn

- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong

câu ứng dụng

Cho HS nghỉ giữa tiết

H§2 : Luyện nói :

- GV nêu chủ đề bài luyện nói , ghi bảng

- Yêu cầu HS quan sát tranh và thảo luận về

ND trong tranh

- Gọi 1 số cặp lên thảo luận trước lớp

- GV nhận xét , khen nhóm thảo luận tốt

* Hướng dẫn HS đọc bài trong SGK

- Yêu cầu HS mở SGK , GV hướng dẫn cách

đọc

- Yêu cầu HS đọc bài trong SGK

H§3: Luyện viết :

- Yêu cầu HS luyện viết

- GV theo dõi , chỉnh sửa tư thế viết cho HS

- Nhóm khác nhận xét , bổ sung

- HS nghe

- HS đọc -HS luyện viết

II HOẠT Đ ỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Trang 3

-Cho học sinh làm bảng con

Bài 3 : Điền dấu: >, <, =

-Gọi HS lờn bảng thực hiện

-Khi đổi chỗ cỏc số trong phộp cộng, kết quả khụng

thay đổi

Bài 4 : Giỏo viờn hướng dẫn

-Lấy 1 số ở cột đầu cộng với 1 số ở hàng ngang

trong bảng đó cho rồi viết kết quả vào ụ trống thớch

* HS lờn bảng thực hiện-HS làm bài,nhận xột bài của bạn

* Học sinh làm bài-Học sinh sửa bài ở bảng lớp-Học sinh chơi

- Sách giáo khoa TV1 tập 1 Vở ôn luyện Tviệt

III HOẠT Đ ỘNG DẠY HỌC:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1.Giới thiệu bài:

Bài 2: Điền uụi hay ươi.

-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 2

-yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ

Trang 4

-Nhận xột kết luận đáp án đúng.

Bài 3: Điền chuối hoặc bưởi ,hoặc tươi

-yờu cầu HS tiếng sao cho đúng

-Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại

các câu trên

Bài 4 : Viết tươi cười,tuổi thơ: 2 dũng

-Yêu cầu HS viết bài vào vở

- Chuối,bưởi,vỳ sửa là quả tươi

- Quờ tụi,nơi nơi cú chuối,bưởi, vỳ sửa

- Mổi bữa, mẹ cho tụi khi mỳi bưởi, khi quả chuối

2 Hớng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành.

Bài 1 : Nối tiếng với vần uụi,ươi

- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1.Yờu cầu HS làm

-Tìm tiếng có vần ươi,uụi có trong bài

Bài 3 : Viết Bi cưỡi ngựa cả buổi trưa.

* HS theo dõi trong bài

a Kiến thức :Biết những quy định về an toàn khi đi bộ trờn đường phố.

- Đi bộ trờn vỉa hố hoạt sỏt mộp đường , khụng chơi đựa dưới lũng đường

- Khi đi bộ trờn đường phố phải nắm tay người lớn

b Kĩ năng : Xỏc định được những nơi an toàn để chơi và đi bộ

Trang 5

- Biết chọn cách đi an tồn khi gặp cản trở đơn giản trên đường đi.

c Thái độ :Chấp hành quy định về an tồn khi đi bộ trên đường phố.

- Bộ sa bàn về nút GT cĩ các phương tiện

III HOẠT Đ ỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Trò chơi đi trên sa bàn

-GV cho HS quan sát trên sa bàn hoặc trên tranh vẽ và gợi

ý các câu hỏi để HS trả lời:

- Ơtơ, xe đạp ,xe máy….đi ở đâu ?( Dưới lịng đường)

- Khơng đi bộ trên đường phố mọi người phải đi đâu -

Trẻ em cĩ chơi , đùa, đi bộ dưới lịng đường khơng ?

-Người lớn và trẻ em cần qua đường như thế nào? (Nơi

cĩ vạch đi bộ đi bộ qua đường)…

Hoạt động 2 : Trò chơi đóng vai:

+ Cách tiến hành: Gv chọn vị trí trên sân trường, kẻ một

số vạch trên sân chia thành đường đi và hai vỉa hè, yêu

cầu một số học sinh đứng làm như người bán hàng, hay

dựng xe máy trên vỉa hèdể gây cản trở cho việc đi lại, 2

hs đóng làm người lớn nắm tay nhau đi trên vỉa hèbị lấn

chiếm

- Gv hỏi học sinh thảo luận làm thế nào để người lớn và

bạn nho ûđó có thể đi bộ trên vỉa hè bị lấn chiếm

* Kết luận : Nếu vỉa hè có vật cản không đi qua thì người

đi bộ có thể đi xuống lòng đường, nhưng cần đi sát vỉa hè

nhờ người lớn dắt qua khu vực đó

Hoạt động 3 : Tổng kết :

? Khi đi bộ trên đường phố mọi người phải đi ở đâu để

bảo đảm an toàn ?

-Trẻ em có được chơi đùa , đi bộ dưới lòng đường sẽ

nguy hiểm như thế nào? ( Dễ bị xe máy, ô tô đâm vào )

-Khi đi bộ trên đường phố qua đường cần phải làm gì để

bảo đảm an toàn cho mình.(đi cùng và nắm tay người lớn,

quan sát trước khi qua đường )

Củng cố : Khi đi trên đường các em nhớ nắm tay bố mẹ

- HS được :ay, ây, máy bay, nhảy dây; từ và câu ứng dụng trong bài.

- Viết đựợc : ay, ây, máy bay, nhảy dây

Trang 6

- Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: chạy bay, đi bộ, đi xe

TiÕt 1

- Gọi HS đọc bài 35 , viết bảng con : uôi,ươi,nải

- Yêu cầu ghép vần ay

+ Đã có vần ay , muốn có tiếng bay ta ghép thêm

âm gì ?

- Yêu cầu HS ghép tiếng bay

- GV ghi bảng tiếng bay , yêu cầu HS đọc

- GV đọc mẫu , giải thích , gọi 1 số HS đọc -

Yêu cầu HS đọc phân tích , tổng hợp vần , tiếng ,

- GV viết mẫu , nêu quy trình viết

- Yêu cầu HS viết vào bảng con

* vần ay gồm a và i -.HS đánh vần cn – nhóm – lớp

Trang 7

câu ứng dụng

Cho HS nghỉ giữa tiết

H§2 :Luyện nói :

ND trong tranh

- Nhóm khác nhận xét , bổ sung

- HS nghe -HS luyện viết

- Cho học sinh làm bảng con

- 3 H lªn b¶ng lµm

- Ch÷a bµi nhËn xÐt

Trang 8

Bài 3: <, >, =

- Gọi HS lờn bảng thực hiện

Bài 4: Cho học sinh xem tranh

 Nờu bài toỏn ứng với tỡnh huống trong tranh

 Thực hiện phộp tớnh gỡ?

 Viết phộp tớnh vào dũng cỏc ụ vuụng dưới tranh

3 Củng cố dặn dũ :

- Gv nhận xét giờ học

* Học sinh làm bài vào vở

* Học sinh xác định y/c đề bài

và làm bài vào vở -Học sinh nhận xột

ĐẠO ĐỨC: LỄ PHẫP VỚI ANH CHỊ NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (T1)

I.MỤC TIấU:

- Biết đối với anh chị cần lễ phộp, đối với em nhỏ cần nhường nhịn

- Yờu quý anh chị em trong gia đỡnh

- Biết cư xử lễ phộp với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hằng ngày

-Vở bài tập đạo đức

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

-Gia đỡnh em cú những ai? Họ làm những gỡ?

- GV nhận xột

2 Bài mới :

HĐ 1: Quan sỏt tranh

-Cho học sinh lấy vở BT

-Quan sỏt và nhận xột việc làm của cỏc bạn nhỏ

trong tranh ở sỏch giỏo khoa trang 15

 Tranh 1: Anh đưa cam cho em ăn, em núi lời

cảm ơn Anh rất quan tõm đến em, em lễ phộp

với anh

 Tranh 2: Hai chị em cựng chơi đồ hàng

 Anh chị em trong gia đỡnh phải thương yờu

và hoà thuận với nhau

Nghỉ giữa tiết

HĐ2: Lồng ghộp tiếng việt.

- Cho HS đọc : lễ,với chị , nhỏ

- Chỉnh sửa phỏt õm cho HS

- Cho HS luyện viết bảng con cỏc tiếng trờn

* HS đọc cỏ nhõn, nhúm lớp

- HS luyện viết-Học sinh nờu

Buổi chiều :

*********

Ôltiếng việt : Bài 36 : ay - â ây

Trang 9

Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ôn luyện Tviệt.

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1.Giới thiệu bài:

Bài 2: Điền ay hoặc õy

-Nhận xột kết luận đáp án đúng

Bài 3: Điền tiếng nhà hoặc bay ,hoặc mõy

-yờu cầu HS tiếng sao cho đúng

-Gọi HS đọc lại các câu trên

Bài 4: Viết cối xay,võy cỏ: 2 dũng

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh1.Giới thiệu bài.

2 Hớng dẫn học sinh làm bài tập ở

thực hành trang 62

Bài 1: Tính

Lắng nghe

Trang 10

- Cho HS nêu yêu cầu bài 1

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

-GV nhận xét chung

Bài 2: Tính

- Cho HS nêu yêu cầu bài

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

Bài 3 : Điền < ,> ,= (HS khá giỏi)

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

* H nêu y/c đề bài

Tiết 1

- Gọi HS đọc bài 36 , viết bảng con : ay,õy,

mỏy bay, nhảy dõy

- GV lấy õm ở cột dọc ghộp với vần ở dũng

ngang tạo thành tiếng và yờu cầu HS đọc

* 2 H đọc , 2 H lên bảng viết cả lớp viết bảng con

Trang 11

- GV chỉnh sửa , ghi bảng các tiếng HS ghép

- Lần 2 , GV kể kèm theo tranh minh hoạ

- Yêu cầu quan sát tranh , thảo luận trong

nhóm , kể cho nhau nghe từng đoạn câu

truyện theo tranh

- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên chỉ vào

một tranh và kể trước lớp một đoạn

- GV nhận xét , khen nhóm kể truyện hay

- Gọi 1 HS kể toàn bộ câu truyện

- GV nêu ý nghĩa của câu chuyện

- GV theo dõi , chỉnh sửa tư thế viết cho

* HS luyện viết vµo vë tËp viÕt

TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ

Trang 12

(Đề của trường)

THỦ CễNG: Xẫ, DÁN HèNH CÂY ĐƠN GIÃN

I.MỤC TIấU:

- Xộ được hỡnh quả cam cú cuống lỏ và dỏn cõn đối phẳng, nhớ quy trỡnh ở t1

- Giỏo dục HS biết tiết kiệm nhiờn liệu(giấy màu) khụng xộ bỏ quỏ nhiều

- Vệ sinh lớp học sau khi hoàn thành sản phẩm

- Quả cam mẫu,giấy màu, hồ dỏn,khăn lau tay

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

-Theo dừi, giỳp đỡ HS

-Cho HS trưng bày sản phẩm

-HS trưng bày sản phẩm của mỡnh

* H nhận xét đánh giá lẫn nhau trong tổ

Buổi chiều :

*********

GĐ BD Toán Luyện phép cộng

I.MỤC TIấU:

Củng cố cho HS biết làm phộp tớnh cộng trong phạm vi 1-5

1.Giới thiệu bài.

Trang 13

Bài 2: Tính (HS Khá giỏi)

1 + 3 + 1=… 2 + 1 + 2 = … 1 + 1 + 3 = …

2 + 1 +1 = 4 + 1 + 0 = 2 + 0 + 3 =

-Gọi HS lên bảng lớp vào vở

Bài 3: Điền dấu(HS Khá giỏi)

-HS nờu yờu cầu bài

- Yờu cầu HS làm bài 3 em lờn bảng làm

- HS làm bài 3 em lờn bảng làm

- Về nhà học thuộc bảng cộng trong phạm vi 1-5

Ôltiếng việt : BÀI 37: ễN TẬP

Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ôn luyện Tviệt

Bài 2: Điền ay hoặc ơi hoặc õy

Bài 3 : Điền tiếng người hoặc cõy ,hoặc lấy

-yờu cầu HS điền tiếng sao cho đúng

Trang 14

Bài 4: Viết ngày hội,mỏy bay: 2 dũng

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1.Giới thiệu bài:

2 Hớng dẫn HS làm bài tập ở vở thực

hành.

Bài 1: Nối tiếng với vần ay,õy

- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1

-Yờu cầu HS làm vào vở thực hành

Bài 2 : Đọc

-GV đọc mẫu toàn bài

-Hớng dẫn cách đọc

-Tìm tiếng có vần ay,õy có trong bài

Bài 3 : Viết Vừa ngủ dậy, bố đó đi cày.

Đáp án:cày,mỏy cày,cấy,Mõy,vậy,tay

- OÂn moọt soỏ kú naờng ủoọi hỡnh ủoọi nguừ

- OÂn tử theỏ ủửựng cụ baỷn, ủửựng ủửa hai tay ra trửụực

- Trò chơi: đi qua đờng lội

Trang 15

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1 Phần më đầu :

- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Yêu cầu cán sự cho lớp hát

- Ôn trò chơi “Diệt các con vật có hại”

2 Phần cơ bản:

-Thi tập họp hàng dọc, dóng hàng, đứng

nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái

-Thi tập họp hàng dọc, dóng hàng

-Gọi 4 tổ thực hiện

-Cho ôn dàn hàng, dồn hàng, ôn 2 lần

-Làm mẫu tư thế đứng cơ bản, tập 2, 3 lần

Làm mẫu tư thế đứng đưa 2 tay ra trước, tập 2,

3 lần

-Ôn trò chơi “Qua đường lội”

3 Phần kết thúc :

-GV dùng còi tập hợp HS

-GV cùng HS hệ thống bài học

* Học sinh lắng nghe nắmYC bàihọc

-Đứng tại chỗ vỗ tay hát

- Cả lớp cùng tham gia

* Các tổ lần lượt tự ôn hàng dọc,dóng hàng, cán sự tổ hô cho tổviên mình thực hiện từ 2 -> 3 lần

- 4 tổ cùng thi

-Thực hiện theo hướng dẫn củaGV

-QS GV làm và làm theo

- Cả lớp cùng tham gia

* HS đứng thành hai hàng dọc vỗtay và hát

-Làm 2 động tác vừa học

TIẾNG VIỆT BÀI 38: eo - ao

I.MỤC TIÊU:

- HS đọc và viết được : eo, ao, chú mèo, ngơi sao

- Đọc đựợc tiếng, từ và câu ứng dụng trong bài

- Luyện nĩi 2-3 câu theo chủ đề: Giĩ,mây, mưa, bão,lũ

TiÕt 1

- Gọi HS đọc bài 37 , viết bảng con : tuổi

thơ, máy bay

*HS đánh vần cn – nhĩm – lớp

Trang 16

- Yêu cầu ghép vần eo.

+ Đã có vần eo , muốn có tiếng mèo ta ghép

thêm âm gì ?

- Yêu cầu HS ghép tiếng mèo

- GV ghi bảng tiếng mèo, yêu cầu HS đọc

- GV hướng dẫn HS đánh vần : m-eo -mèo

GV đọc mẫu , giải thích , gọi 1 số HS đọc

-Yêu cầu HS đọc phân tích , tổng hợp vần ,

- GV viết mẫu , nêu quy trình viết

- Yêu cầu HS viết vào bảng con

Trang 17

H§2: Luyện nói :

ND trong tranh

H§Luyện viết :

* Củng cố dặn dò :

+ Các em vừa học vần gì ?

- Nhắc HS chuẩn bị bài cho tiết sau

* HS thảo luận -Thảo luận trước lớp

-Vở bài tập, sách giáo khoa, bộ đồ dùng học toán

-Nhận xét bài kiểm tra

2 Bài mới :

HĐ1: Giới thiệu khái niệm về phép trừ

*Học phép trừ: 2 – 1 = 1

- Xem tranh và nêu đề bài:Lúc đầu có 2 con ong

bay đậu trên bông hoa, sau đó 1 con bay đi Hỏi

còn lại mấy con?

 Có 2 con ong, bay đi 1 con ong, còn lại 1 con

ong, ta nói ” hai bớt một còn một”

-Ta viết: 2 – 1 = 1 Dấu “ – “ gọi là dấu trừ

-Đọc : 2 trừ 1 bằng 1

-Tương tự học phép trừ: 3 – 1 = 2, 3-2=1

-Mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ

-Giáo viên treo sơ đồ.Nêu nội dung

-Giáo viên ghi,nhận xét

Trang 18

sao cho thẳng cột với nhau: làm tớnh trừ, viết kết

TIẾNG VIỆT: TẬP VIẾT

xa kia ; mùa da ; ngà voi ; gà mái

1 Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra bài viết ở nhà của HS

- GV nhận xét chung

2 Bài mới:

HĐ1: Hớng dẫn cách viết.

- GV hướng dẫn HS quan sỏt bài viết

- Gọi HS đọc nội dung bài viết

- Phõn tớch độ cao khcỏch chữ ở từ : xưa kia

- HS viết bảng con

-Phõn tớch độ cao khoảng cỏch chữ ở từ: mựa dưa

- HS viết bảng con

-Phõn tớch độ cao khoảng cỏch chữ ở từ : ngà voi

- Cho HS viết vào bảng con Giáo viên quan sát

HĐ2: Thực hành.

- Hớng dẫn viết vào vở tập viết

- GV quan sát sửa sai

+ xưa kia  HS tự phõn tớch+ mựadưa  HS tự phõn tớch

+ ngà voi  HS tự phõn tớch

- HS quan sát.

- Học sinh viết vào bảng con

* Mở vở viết bài.- Viết vở tập viết

Định dạng
Số trang	22
Dung lượng	328 KB