GA THE DUC LOP 2 CA NAM CKTKN

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường vệ sinh an toàn, chuẩn bị phương tiện cho trò chơi 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học). NỘI DUNG Định lượng PH/pháp v[r]

Trang 1

GIÁO ÁN TD2: Tuần1: Tiết 1

1/Tên bài: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH- TC"DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI" 2/Mục tiêu: - Biết được một số nội quy trong giờ học thể dục, biết tên 4 nội dung cơ bản

của chương trình thể dục 2

-Biết cách tập hợp hàng dọc,dóng thẳng hàng dọc,điểm đúng số của mình

-Biết cách chào , báo cáo khi GV nhận lớp

-Thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi

3/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ,GV chuẩn bị 1 còi.

4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- Đứng tại chỗ,vỗ tay,hát

2-3p 1p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2(tóm tắt)

Theo phương pháp kể chuyện, thông qua đó GV nhắc nhở

HS tinh thần học tập và tính kỉ luật

- Một số quy định khi học giờ thể dục

GV nhắc lại nội quy tập luyện(xem bài 1 sách TD 1)

- Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự

GV nêu dự kiến, sau đó cùng HS quyết định Tốt nhất

chọn cán sự lớp là lớp trưởng

- Giậm chân tại chỗ - đứng lại.Cho HS tập đồng loạt

- Trò chơi "Diệt các con vật có hại"

GV cùng HS nhắc lại tên một số loài vật(có lợi, có hại)

cách chơi,cho chơi thử và chơi chính thức

3-4P

2-3P 2-3P

5-6P 5-6P

X X X X X X XX



X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Ngày 23 tháng 8 năm 2010

GV: Trần Thành

Trang 2

GIÁO ÁN TD2 Tuần 1: Tiết 2

1/ Tên bài: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ-CHÀO,BÁO CÁO 2/ Mục tiêu:

-Biết cách tập hợp hàng dọc,dóng thẳng hàng dọc, điểm đúng số của minh

- Biết cách chào báo cáo khi GV nhận lớp.

-Thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường,vệ sinh sạch sẽ.GV chuẩn bị 1 còi.

4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số

- Chào báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học

Từ đội hình ôn tập ở trên,GV cho HS quay thành hàng

ngang, sau đó chỉ dẫn cho cán sự và cả lớp cùng tập cách

chào, báo cáo.Cho HS giải tán, cho cán sự điều khiển lớp

và từ giờ học sau bắt đầu áp dụng theo như trên

- Trò chơi"Diệt các con vật có hại"

Hướng dẫn HS chơi như tiết học trước

4-5p 2-3 lần

4-5p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X

X X X X 

III.Kết thúc:

- Đứng tại chỗ,vỗ tay,hát

*Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà

- GV hô"Giải tán" HS đồng thanh hô to"khỏe"

1p 1p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

GV: Trần Thành

Trang 3

GIÁO ÁN TD2: Tuần 2: Tiết 3

1/ Tên bài: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG - TRÒ CHƠI"QUA ĐƯỜNG LỘI" 2/ Mục tiêu:

- Biết cách tập họp hàng dọc, HS đướng vào hàng dọc dúng vị trí(thấp trên-cao dưới); biết

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ,an toàn.1 còi và kẻ sân cho trò chơi.

I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

-Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên

- Đi thành vòng tròn và hít thở sâu

2-3p 1p50-60m6-10lần

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Lần 1 do GV điều khiển, lần 2 do cán sự điều khiển

*Tâp hợp hàng dọc, dóng hàng ,điểm số;đứng nghiêm,

đứng nghỉ; dàn hàng ngang, dồn hàng

Mỗi tổ lên tập 1 lần do cán sự điều khiển.GV cùng HS

quan sát đánh giá

- Trò chơi"Qua đường lội"

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.Chia tổ và địa

điểm để từng tổ điều khiển tập luyện

1-2 lần2-3 lần

8-10p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Ngày 30 tháng 8 năm 2010 GV: Trần Thành

Trang 4

1/ Tên bài: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG -TC: "NHANH LÊN BẠN ƠI"

I.Chuẩn bị:

- Ôn cách chào báo cáo và HS cả lớp chúc GV khi nhận

lớp

2-3p 1p 2-3 lần

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

*Tâp hợp hàng dọc, dóng hàng ,điểm số;đứng nghiêm,

đứng nghỉ;dàn hàng ngang,dồn hàng

Mỗi tổ lên tập 1 lần do cán sự điều khiển.GV cùng HS

quan sát đánh giá

- Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi"

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.Chia tổ và địa

điểm,hướng dẫn HS cách chơi

1-2 lần2-3 lần

6-8p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

- Đi thường theo nhịp 2-3 hàng dọc

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà cho HS

-Cho HS ôn cách GV và HS chào nhau khi kết thúc giờ

học

2-3p 1-2p 1-2p 1-2 lần

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

GV: Trần Thành

Trang 5

1/ Tên bài: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI - TRÒ CHƠI"NHANH LÊN BẠN ƠI"

2/ Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác, đẹp hơn giờ trước

- Học quay phải, quay trái.YC: Bước đầu biết cách thực hiện quay phải, quay trái

- Ôn trò chơi"Nhanh lên bạn ơi" Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật

NỘI DUNG Định lượng PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu

* Trò chơi(do GV chọn)

1-2p 50-60m

10 lần 1-2p

X X X X X X X X



II.Cơ bản: * Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Học quay phải, quay trái GV làm mẫu và giải thích động tác, sau đó cho HS tập - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái - Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi" Lần 1 chơi thử để HS nhớ lại cách chơi và tạo khí thế Lần 2 chơi chính thức có phần thắng thua 1-2p 4-5 lần 1-2 lần 2 lần X X X X X X X X X X X X X X X X 

X X - 



III.Kết thúc: - Đứng vỗ tay và hát * Trò chơi"Có chúng em" - GV cùng HS hệ thống bài GV nhận xét, về nhà ôn động tác quay phải, quay sau 1-2p 1p 1-2p 1-2p X X X X X X X X X X X X X X X X 

Trang 6

GIÁO ÁNTD2: Tuần 3: Tiết 6

1/ Tên bài: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI - ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY.

2/ Mục tiêu:

- Ôn quay phải, quay trái Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối và chính xác

- Biết cách thực hiện 2 động tác vươn thơ và tay của bài TD phát triển chung

- Trò chơi “Qua đường lội”.YC biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ,an toàn.GV chuẩn bị 1 còi và kẻ sân cho trò chơi 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

NỘI DUNG Lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học

* Đứng vỗ tay và hát

- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp

* Trò chơi: Tìm chỗ trống

1-2p 1-2p 1-2p 2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Quay phải, quay trái

GV nhắc lại cách thực hiện động tác, đồng thời làm mẫu

Sau đó hô khẩu lệnh cho HS quay GV quan sát và sửa

chữa động tác sai cho HS

- Động tác vươn thở

GV nêu tên động tác, sau đó vừa giải thích, vừa làm mẫu

với nhịp hô chậm để HS bắt chước

GV làm mẫu cách thở cho HS tập động tác kết hợp hít

thở theo nhịp

- Động tác tay

GV nêu tên động tác, sau đó vừa giải thích, vừa làm mẫu

với nhịp hô chậm để HS bắt chước

Cho 1-2HS tập tốt ra làm mẫu, sau đó GV cùng HS nhận

xét, đánh giá

* Trò chơi"Qua đường lội"

Tập theo đội hình nước chảy

X X X

X X

X 

X X X

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

GIÁO ÁN TD2: Tuần 4 :Tiết 7

Trang 7

1/ Tên bài: ĐỘNG TÁC CHÂN - TRÒ CHƠI"KÉO CƯA LỪA XẺ"

2/ Mục tiêu:

- Ôn 2 động tác vươn thở và tay YC thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác

- Học động tác chân.YC thực hiện động tác tương đối đúng

- Ôn trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ" YC biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị 1 còi.

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên 1 hàng dọc

* Kiểm tra: 2 động tác thể dục đã học

1-2p50-60m

10 lần

4 HS

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

* Ôn 2 động tác vươn thở, tay

GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp để HS tập theo

- Học động tác chân

Sau khi nêu tên động tác.GV vừa giải thích vừa làm mẫu

chậm và cho HS tập theo

Lần 3-4GV chỉ hô nhịp không làm mẫu, xen kẽ có nhận

xét Lần 5 chọn mỗi tổ 2-3em lên tập, GV điều khiển

Sau đó GV và HS quan sát nhận xét, đánh giá

- Ôn 3 động tác vươn thở, tay, chân

Lần 1 do GV điều khiển, lần 2 do lớp trưởng điều khiển

*Thi thực hiện 3 động tác vươn thở, tay, chân

Từng tổ lên trình điễn do GV hô nhịp, sau đó cùng HS

đánh giá

- Trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ"

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi va cho 1-2 cặp

lên làm mẫu, sau đó chia tổ để chơi

1-2 lần 4-5 lần

2l x 8nhịp

1 lần 3-4p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

GIÁO ÁN TD2: Tuần 4 : Tiết 8

Trang 8

1/ Tên bài: ĐỘNG TÁC LƯỜN - TRÒ CHƠI "KÉO CƯA LỪA XẺ"

2/ Mục tiêu:

- Ôn 3 động tác vươn thở, tay, chân YC thực hiện được từng động tác tương đối chínhxác

- Học động tác lườn.YC thực hiện động tác tương đối đúng

- Ôn trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ".YC biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức I.Chuẩn bị:

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp

- Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn

1-2p 1-2p50-60m

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

* Ôn 3 động tác vươn thở, tay, chân

Lấn 1 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu cho HS bắt chước

Lần 2 do cán sự làm mẫu và điều khiển

- Động tác lườn

(như cách dạy động tác chân)

- Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn

Lần 1 do GV điều khiển,cán sự lớp làm mẫu

Lần 2-3 chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển

GV quan sát, giúp đỡ và sửa chữa động tác sai cho HS

4-5 lần 2-3 lần

1 lần 3-4p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng

- Trò chơi"Lên bờ xuống ao"

5-10lần 1-2p 1-2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Trang 9

1/ Tên bài: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN 2/ Mục tiêu:

- Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn YC thực hiện được từng động tác tương đốichính xác

- Trò chơi “kéo cưa lừa xẻ”.YC biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi

1/ Tên bài: ĐỘNG TÁC BỤNG, CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG

Trang 10

2/ Mục tiêu:

-Ôn 4 động tác TD đã học, học mới động tác bụng.YC biết cách thực hiện 5 động tácvươn thỏ, tay,chân, lườn, bụng của bàiTD phát triển chung

- Trò chơi “kéo cưa lừa xẻ”.YC biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Học động tác bụng

Như cách dạy động tác chân

- Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng

GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp để HS tập theo

Lần 2 GV hô nhịp, không làm mẫu

Lần 3 lớp trưởng điều khiển, GV nhận xét sửa chữa động

tác sai

* Trò chơi"kéo cưa lưa xẻ"

4-5 lần 2-3 lần

5-6p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

* Trò chơi"Chạy ngược chiều theo tín hiệu"

- GV nhận xét và giao bài tập về nhà

1p 5-8 lần 1-2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

GIÁO ÁN TD2: Tuần 6:Tiết 11

1/ Tên bài: ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.

Trang 11

2/ Mục tiêu:

- Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài TD phát triển

chung

- Trò chơi “kéo cưa lừa xẻ” Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ an toàn.1 còi, kẻ sân cho trò chơi 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp

- Xoay các khớp cổ tay, cánh tay, hông, đầu gối

- Trò chơi"Tìm chỗ trống"

1-2p 1-2p 5-8 lần 2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp, lần 2-3: lớp trưởng hô

nhịp, không làm mẫu

Xen kẻ giữa các lần tập, GV nhận xét

Cho từng tổ lên trình diễn dưới dạng kiểm tra thử

- Trò chơi"kéo cưa lừa xẻ"

GV nêu tên lại trò chơi, hướng dẫn cách chơi.Sau đó cho

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

1/ Tên bài: ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.

Trang 12

2/ Mục tiêu:

- Biết cách thực hiện 5 động tác TD đã học.

- Trò chơi “kéo cưa lừa xẻ” Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu trò chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ an toàn.1 còi, kẻ sân cho trò chơi 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp

- Xoay các khớp cổ tay, cánh tay, hông, đầu gối

- Trò chơi"Tìm chỗ trống"

1-2p 1-2p 5-8 lần 2p

X X X X X X X

X X X X X X X 

II.Cơ bản:

GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp, lần 2-3: lớp trưởng hô

nhịp, không làm mẫu

Xen kẻ giữa các lần tập, GV nhận xét

Cho từng tổ lên trình diễn dưới dạng kiểm tra thử

- Trò chơi"kéo cưa lừa xẻ"

GV nêu tên lại trò chơi, hướng dẫn cách chơi.Sau đó cho

X X X X X X X

X X X X X X X 

1/ Tên bài: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN.

Trang 13

2/ Mục tiêu:

- Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng

- Học động tác toàn thân Bước đầu biết cách thực hiện động tác toàn thân

-Trò chơi “bịt mắt bắt dê” Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường.Vệ sinh an toàn nơi tập.Chuẩn bị một còi.

- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên 1 hàng dọc

1-2p 1-2p50-60m 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

Lần 1 do GV điều khiển; lần 2 cán sự điều khiển, GV

sửa động tác cho HS

- Động tác toàn thân

Sau khi nêu tên động tác, GV vừa làm mẫu, vừa giải

thích và cho HS tập bắt chước

Lần 3-4, GV hô nhịp, không làm mẫu

Xen kẽ GV nhận xét, sửa động tác sai cho HS

Lần 5 thi xem tổ nào thực hiện đúng đẹp.Gv hô nhịp

-GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi

- HS tham gia trò chơi

2l x 8nhịp 4-5 lần

2l x 8nhịp

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

1/ Tên bài: ĐỘNG TÁC NHẢY - TRÒ CHƠI"BỊT MẮT BẮT DÊ"

Trang 14

2/ Mục tiêu:

- Ôn 6 động tác thể dục phát triển chung đã học Biết cách thực hiện các động tác

- Học động tác nhảy YC Bước đầu biết cách thực hiện động tác nhảy

-Trò chơi"Bịt mắt bắt dê" YC biết cách chơi và tham gia chơi được

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, còi và 2 khăn để bịt mắt.

I.Chuẩn bị:

- Ôn 6 động tác thể dục phát triển chung đã học

1-2p 1-3p

1 lần

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Động tác nhảy

GV nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích cho

HS bắt chước.Tiếp theo GV nhận xét ngắn gọn, vừa làm

mẫu, hô nhịp cho HS tập lần 2

Lần 3-4,GV hô nhịp không làm mẫu để lớp trưởng làm

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát

* Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng

1p 2-3p 5-6 lần 1-2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

GIÁO ÁN TD2: Tuần 8: Tiết 15.

1/ Tên bài: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA - TRÒ CHƠI"BỊT MẮT BẮT DÊ"

Trang 15

- Trò chơi “bịt mắt bắt dê” Biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, còi và 2 khăn để bịt mắt.

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên

- Kiểm tra: 7 động tác thể dục đã học

1-2p50-60m 1p 4HS

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Động tác điều hòa

GV nêu tên động tác,sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu

cho HS tập bắt chước theo nhịp hô chậm

Lần 4-5 để cán sự làm mẫu và hô nhịp.GV uốn nắn

động tác cho HS

- Ôn bài thể dục

* Trò chơi"Bịt mắt bắt dê"

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, chọn 2 HS đống

vai dê bị lạc và người đi tìm

4-5 lần

2l x 8nhịp 6-8p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

GV: Trần Thành

1/ Tên bài: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.

Trang 16

2/ Mục tiêu:

- Ôn bài thể dục phát triển chung YC biết và thực hiện tương đối chính xác từng động tác

- Trò chơi “bịt mắt bắt de” Biết cách chơi và tham gia trò chơi được

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn.Chuẩn bị 5-7 chiếc khăn, còi.

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Bài thể dục phát triển chung

Lần 1 GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp để HS bắt chước

* Trò chơi"Lên bờ xuống ruộng"

- GV nhận xét giao bài tập về nhà

1-2p8-10lần 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

GV: Trần Thành

1/ Tên bài: ÔN BÀI THỂ DỤC – ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC

Trang 17

2/ Mục tiêu:

- Thực hiện được các động tác của bài TDPTC

- Bước đầu biết cách điểm số 1-2,1-2, theo đội hình hàng dọc.(có thể còn chậm)

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ,cờ còi để tổ chức trò chơi.

- Khởi động các khớp, tay, chân, hông, gối

1- 2p

1 -2p 1-2p 3p

X X X X X X X X



II.Cơ bản: - Điểm số 1-2,1-2, theo đội hình hàng dọc GV cho 1 tổ lên làm mẫu GV hô khẩu lệnh"Theo 1-2, 1-2 đến hết điểm số!", sau đó GV chỉ dẫn cho từng HS cách điểm số của mình Cho cả lớp tập lần 1.GV nhận xét sữa sai cho HS - Ôn bài TD phát triển chung GV chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển.GV giúp đỡ, sữa động tác sai * Thi thực hiện bài thể dục phát triển chung Từng tổ lên trình diễn do tổ trưởng hô - Trò chơi "Nhanh lên bạn ơi" GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.Sau đó cho cả lớp cùng chơi 3-4 lần 6-8p 3-5p 1-2 lần X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 

X X - 



III.Kết thúc: - Đi đều và hát - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng -GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét giờ học, về nhà ôn bài TD đã học 2-3p 5-6 lần 1-2p 1-2p X X X X X X X X X X X X X X X X 

GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2 : Tuần 9: Tiết 18

1/ Tên bài: ÔN BÀI THỂ DỤC - ĐIỂM SỐ 1-2, THEO ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG

Trang 18

2/ Mục tiêu:

- Thực hiện đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung.

-Bước đầu biết cách điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng ngang (có thể còn chậm)

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ,an toàn, chuẩn bị còi, cờ 4 lá cho trò chơi.

- Xoay các khớp đầu gối, cổ chân, hông

- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp

* Trò chơi "Có chúng em"

1-2p 1-2p 1-2p 1-3p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc

GV nhắc lại cách điểm số, hô khẩu lệnh cho HS điểm số

- Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang

GV giải thích,làm mẫu động tác quay đầu sang trái và

điểm số, sau đó sử dụng khẩu lệnh cho HS tập

- Ôn bài TD phát triển chung

Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.GV đến từng

tổ sữa động tác sai cho HS

* Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi"

Hướng dẫn chơi như bài trước

1-2 lần 2-4 lần 3-4 lần 4-5p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

GV: Trần Thành

1/ Tên bài: ÔN BÀI THỂ DỤC - ĐIỂM SỐ 1-2, THEO ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG

Trang 19

2/ Mục tiêu:

- Thực hiện đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung

- Biết cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn

- Bước đầu biết cách chơi trò chơi “bỏ khăn” và tham gia chơi được

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ,an toàn, chuẩn bị còi, cờ 4 lá cho trò chơi.

- Xoay các khớp đầu gối, cổ chân, hông

- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp

* Trò chơi "Có chúng em"

1-2p 1-2p 1-2p 1-3p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc

GV nhắc lại cách điểm số, hô khẩu lệnh cho HS điểm số

- Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang

GV giải thích,làm mẫu động tác quay đầu sang trái và

điểm số, sau đó sử dụng khẩu lệnh cho HS tập

- Ôn bài TD phát triển chung

Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.GV đến từng tổ

sữa động tác sai cho HS

* Trò chơi"Bỏ khăn"

GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi

-Học sinh thực hiện trò chơi

1-2 lần 2-4 lần 3-4 lần 4-5p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

GV: Trần Thành

1/ Tên bài: ĐIỂM SỐ 1 - 2, 1 - 2, THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN - TRÒ CHƠI 2/ Mục tiêu: - Thực hiện đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung.

Trang 20

- Biết cách điểm số 1-2, 1-2…theo đội hình vòng tròn.

- Trò chơi"Bỏ khăn" YC biết cách chơi và tham gia chơi được

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập.Chuẩn bị còi, khăn.

* Đứng tại chỗ, vỗ tay hát

- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối , hông

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp

* Tập bài thể dục đã học

1-2p 1p 2p 1-2p2l x8 nh

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

* Ôn tám động tác thể dục của bài TDPTC

* Điểm số 1- 2, 1- 2, theo đội hình hàng ngang

Lần 1 thực hiện như bài 18.Lần 2, tổ chức dưới dạng thi

xem tổ nào điểm số đúng, rõ ràng, động tác quay đầu

X X

X X

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

GV: Trần Thành

1/ Tên bài: ĐI THƯỜNG THEO NHỊP, TRÒ CHƠI"BỎ KHĂN"

2/ Mục tiêu:

Trang 21

- Ôn trò chơi"Bỏ khăn".YC biết cách chơi và tham gia chơi được

- Bước đầu thưc hiện được đi thường theo nhịp

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập.Chuẩn bị còi, khăn 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

GV: Trần Thành

1/ Tên bài: ĐI THƯỜNG THEO NHỊP,TRÒ CHƠI"BỎ KHĂN"

2/ Mục tiêu: - Bước đầu làm quen với cách đi thường theo nhịp.

Trang 22

-Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập.Chuẩn bị còi, khăn 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

* Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông

- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự

nhiên

* Trò chơi"Có chúng em"

1-2p 1-2p60-80m1p 1p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

* Đi thường theo nhịp

GV hướng dẫn cách đi sau đó cán sự điều khiển lớp tập

- Đi theo vòng tròn và hít thở sâu

- GV nhận xét, giao bài tập về nhà

5-6 lần 1-2p 2p 1-2p 2p

1/ Tên bài: TRÒ CHƠI"NHÓM BA, NHÓM BẢY"

2/ Mục tiêu:

Trang 23

- Học trò chơi"Nhóm ba, nhóm bảy".YC biết cách chơi và bước đầu tham gia chơi được.

- Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.Chuẩn bị 1 còi.

I.Chuẩn bị:

* Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên

* Ôn bài thể dục phát triển chung

1-2p 1p60-80m

10 lần2l x 8nh

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Trò chơi"Nhóm ba, nhóm bảy"

GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, cho HS đọc

vần điệu kết hợp với trò chơi

- Đi thường theo nhịp

GV hướng dẫn lại cách đi sau đó cán sự điều khiển lớp

- Trò chơi"Tìm người chỉ huy"

- Nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà

8-10lần 1-2p 1-2p

1/ Tên bài: ÔN TẬP - TRÒ CHƠI"NHÓM BA, NHÓM BẢY"

2/ Mục tiêu:

Trang 24

- Ôn trò chơi "Nhóm ba, nhóm bảy" Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.

- Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.Chuẩn bị 1 còi.

I.Chuẩn bị:

* Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát

* Kiểm tra bài cũ: Bài thể dục phát triển chung

1-2p 1p60-80m

10 lần

4 em

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, cho HS đọc

vần điệu kết hợp với trò chơi

- Đi thường theo nhịp

Phân công các tổ tập luyện từng khu vực dưới sự hướng

dẫn của tổ trưởng

GV đến các tổ kiểm tra uốn nắn sửa sai cho từng HS

10-15p 5-6p

- Trò chơi"Tìm người chỉ huy"

- Nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà

8-10lần 1-2p 1-2p

1/ Tên bài: ĐIỂM SỐ 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN, TC"NHÓM BA, NHÓM BẢY"

2/ Mục tiêu:

Trang 25

- Ôn trò chơi "Nhóm ba, nhóm bảy" YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

- Biết cách điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vòng tròn

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.Còi, khăn cho trò chơi.

I.Chuẩn bị:

- Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên địa hình tự

nhiên

- Ôn bài thể dục phát triển chung

1-2p60-80m

6-8 lần2x8 nh

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Trò chơi “ Nhóm ba, nhóm bảy”

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau đó cho HS

chơi

- Điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vòng tròn

Trên cơ sở đội hình vòng tròn đã có, GV cho HS giãn

rộng vòng tròn, rồi cho HS điểm số 1-2,1-2 … đến hết

8-10p 6-8p

- Rung đùi(đứng hai chân rộng bằng vai, hai tay đặt lên

đùi, rung bắp đùi sang hai bên)

- Gv cùng HS hệ thống bài

5-6 lần 1p

1-2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

GV: Trần Thành

GIÁO ÁN TD2: Tuần13: Tiết 26

1/ Tên bài: ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN - TRÒ CHƠI.

2/ Mục tiêu:

Trang 26

- Ôn điểm số 1-2, 1-2 theo vòng tròn.YC điểm đúng số, rõ ràng, không mất trật tự.

- Ôn trò chơi"Bịt mắt bắt dê" YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.Còi, khăn cho trò chơi.

I.Chuẩn bị:

- Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên địa hình tự

nhiên

1-2p60-80m

8-10lần2x8 nh

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Điểm số 1-2, 1-2 theo vòng tròn

GV chon HS"A" làm chuẩn để điểm số(ngược chiều kim

đồng hồ), sau đó GV nhận xét, cho tập lần 2 bắt đầu

điểm số từ HS"B"

- Ôn trò chơi"Bịt mắt bắt dê"

GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, sau đó

để HS chọn người đóng vai và điều khiển trò chơi

GV: Trần Thành

1/ Tên bài: TRÒ CHƠI"VÒNG TRÒN".

2/ Mục tiêu:

Trang 27

- Thực hiện được đi thường theo nhịp(nhịp 1 bước chân trai, nhịp 2 bước chân phải).

- Học trò chơi"Vòng tròn" YC bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân trường sạch sẽ Kẻ 3 vòng tròn đồng tâm có bán kính 3m, 3,5m,

4m

I.Chuẩn bị:

* Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp

- Đi dắt tay nhau chuyển thành vòng tròn(ngược chiều

kim đồng hồ), sau đó quay mặt vào tâm, giản cách để tập

bài thể dục phát triển chung

- Ôn bài TD do cán sự điều khiển

1-2p 1-2p 1-2p2lx8nh

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Đi thường theo nhịp.

- cán sự điều khiển lớp tập luyện

- Học trò chơi"Vòng tròn"

- Cho HS điểm số theo chu kỳ 1 - 2

- Tập nhảy chuyển đội hình(theo khẩu lệnh"Chuẩn

bị nhảy!"

- Tập nhún chân hoặc bước tại chỗ, vỗ tay theo nhịp.Khi

nghe hiệu lệnh, các em nhảy chuyển đội hình

- Tập đi có nhún chân, vỗ theo nhịp, khi có lệnh, nhảy

chuyển đội hình

18-20p 5-6 lần 6-8 lần 6-8 lần

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

- GV nêu tên trò chơi cùng nhắc lại cách chơi: đi theo

nhịp vỗ tay có nghiêng đầu và thân sau đó nhảy sang

phải hoặc trái

- GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà

6-8 lần 2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

GIÁO ÁN TD2 Tuần 14: Tiết 28.

1/ Tên bài: TRÒ CHƠI"VÒNG TRÒN"

2/ Mục tiêu:

Trang 28

- HS thực hiện được đi thường theo nhịp

- Tiếp tục học trò chơi"Vòng tròn" YC biết cách chơi và tham gia chơi được

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân trường sạch sẽ Kẻ 3 vòng tròn đòng tâm có bán kính 3m, 3,5m,

4m

I.Chuẩn bị:

* Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc quanh sân trường

- Vừa đi vừa hít thở sâu

1-2p 1-2p60-80m 5-6 lần

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Đi thường theo nhịp.

Cán sự điều khiển lớp tập luyện

- Trò chơi" Vòng tròn"

GV cần thực hiện một số công việc sau:

+ Nêu tên trò chơi

+ Điểm số theo chu kỳ 1-2 đến hết theo vòng tròn để HS

nhận biết số

+ Ôn cách nhảy chuyển từ một thành hai vòng tròn và

ngược lại theo hiệu lệnh

+Ôn vỗ tay kết hợp với nghiêng người như múa, nhún

chân(tại chỗ), khi nghe thấy hiệu lệnh, nhảy chuyển đội

hình

+Đi nhún chân, vỗ tay kết hợp với nghiêng đầu và thân

như múa 7bước , đến bước thứ 8 nhảy chuyển đội hình

2-4p12-16p

3-5 lần5-6 lần5-6 lần5-6 lần

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

GV: Trần Thành

1/ Tên bài: TRÒ CHƠI"VÒNG TRÒN".

2/ Mục tiêu:

- Thực hiện được đi thường theo nhịp

Trang 29

- Tiếp tục học trò chơi"Vòng tròn" YC biết cách chơi và tham gia chơi được

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn.Kẻ vòng tròn và chuẩn bị một còi.

I.Chuẩn bị:

- Đi dắt tay nhau chuyển đội hình hàng ngang thành

vòng tròn

1-2p 1p

1-2p2lx8nh

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

+ Đọc vần điệu kết hợp vỗ tay, nghiêng người theo nhịp,

nhảy chuyển đội hình từ 1 thành 2 vòng tròn và ngược

lại

+ Đi theo vòng tròn đã kẻ và thực hiện đọc vần điệu, vỗ

tay nhảy chuyển đội hình

+ Có thể cho 2 tổ tập, 2 tổ quan sát, sau đó đổi vị trí, chia

tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng

2-4p12-16p4-5 lần

4-5 lần 5p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

GV: Trần Thành

1/ Tên bài: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI"VÒNG TRÒN" 2/ Mục tiêu:

- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài TD phát triển chung

Trang 30

- Trò chơi"Vòng tròn" YC biết cách chơi và tham gia chơi được.

3/ Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn.Kẻ vòng tròn và chuẩn bị một còi.

I.Chuẩn bị:

- Xoay khớp cổ chân, khớp đầu gối, hông, vai

1-2p 1-2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Bài thể dục phát triển chung

+ Cả lớp tập dưới sự hướng dẫn của GV

+ Chia tổ tập luyện theo khu vực đã qui định do tổ

trưởng điều khiển

-Trò chơi"Vòng tròn"

Cho HS tập đi theo vòng tròn kết hợp đọc vần điệu, vỗ

tay nghiêng người nhún chân như múa theo nhịp, đến

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

GV: Trần Thành

1/ Tên bài: TRÒ CHƠI"VÒNG TRÒN" VÀ"NHÓM BA, NHÓM BẢY"

2/ Mục tiêu:

Trang 31

- Trò chơi"Vòng tròn","Nhóm ba, nhóm bảy".YC biết cách chơi và tham gia chơi được cáctrò chơi.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.Kẻ vòng tròn cho trò chơi, còi.

I.Chuẩn bị:

* Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp

- Ôn bài thể dục phat triển chung đã học

1-2p 1-2p 1p2lx8 nh

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Trò chơi"Vòng tròn"

Sau khi khởi động, từ đội hình hàng ngang chuyển thành

đội hình vòng tròn để chơi trò chơi

Nội dung và phương pháp dạy như bài 30

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau đó cho HS

chơi thử, rồi chơi chính thức

8-10p

6-8p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

GV: Trần Thành

1/ Tên bài: TRÒ CHƠI"NHANH LÊN BẠN ƠI" VÀ "VÒNG TRÒN".

2/ Mục tiêu:

Trang 32

- Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi" và "Vòng tròn".YC biết cách chơi và tham gia chơi được cáctrò chơi.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.Kẻ vòng tròn cho trò chơi, còi.

4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- Chạy thường 1 hàng dọc quanh sân trường

- Ôn các động tác bài thể dục phát triển chung đã học

- Kiểm tra bài cũ: Thực hiện trò chơi vòng tròn

1-2p50-60m2lx8nh4-5HS

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn trò chơi"Nhanh lên bạn ơi"

GV nhắc lại cách chơi, rồi cho HS chơi chính thức có

phân thắng thua

- Ôn trò chơi"Vòng tròn"

Chơi có kết hợp vần điệu Lúc đầu do GV điều khiển,

sau đó cho lớp trưởng điều khiển

2-3 lần 6-8p

X X -> 

X X ->  

- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát 1 bài

- GV nhận xét giờ học, về nhà ôn các trò chơi đã học

8-10 L 1-2p 1-2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

GV: Trần Thành

1/ Tên bài: TRÒ CHƠI"BỊT MẮT BẮT DÊ" VÀ"NHÓM BA, NHÓM BẢY" 2/ Mục tiêu:

Trang 33

- Trò chơi"Bịt mắt bắt dê" và "nhóm ba, nhóm bảy" YC Biết cách chơi và tham gia chơiđược các trò chơi.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.Kẻ vòng tròn cho trò chơi 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

* Ôn các động tác thể dục đã học.

1-2p 1-2p70-80m

10 lần2lx8nh

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

- Ôn trò chơi"Nhóm ba, nhóm bảy"

Xen kẽ giữa các lần chơi, cho HS đi thường theo vòng

tròn và hít thở sâu, thực hiện một số động tác thả lỏng

- Ôn trò chơi"Bịt mắt bắt dê"

GV tổ chức cho HS chơi với 3-4 "dê" lạc dàn và 2-3

người đi tìm

5-6 p10-12p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

GV: Trần Thành

1/ Tên bài: TRÒ CHƠI"VÒNG TRÒN" VÀ "BỎ KHĂN".

2/ Mục tiêu:

Trang 34

- Trò chơi"Vòng tròn" và "Bỏ khăn" YC Biết cách chơi và tham gia chơi được các tròchơi.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.Kẻ vòng tròn cho trò chơi 4/ Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học)

I.Chuẩn bị:

- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo 1 hàng dọc

* Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung

1-2p 1-2p70-80m

10 lần2lx8nh

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

GV nhắc lại cách chơi, cho HS điểm số theo chu kì 1-2,

sau đó cho HS chơi có kết hợp vần điệu

+ Cho từng tổ thi trò chơi vòng tròn

- Ôn trò chơi "Bỏ khăn"

GV nhắc lại cách chơi, chia HS trong lớp thành 2 tổ và

phân địa điểm, chỉ định cán sự điều khiển, GV đến các tổ

giúp đỡ uốn nắn

6-8p

4-5p 6-8p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

GV: Trần Thành

1/ Tên bài: TRÒ CHƠI"VÒNG TRÒN" VÀ "NHANH LÊN BẠN ƠI".

2/ Mục tiêu:

Trang 35

- Ôn 2 trò chơi"Vòng tròn" và "Nhanh lên bạn ơi" YC biết và tham gia trò chơi được cáctrò chơi.

3/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh an toàn, còi, 4 lá cờ nhỏ.

I.Chuẩn bị:

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo 1 hàng dọc

- Ôn bài thể dục phát triển chung 8 động tác

1-2p70-80m

10 lần2lx8nh

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

II.Cơ bản:

Cách tổ chức và phương pháp dạy như bài 34

- Ôn trò chơi"Nhanh lên bạn ơi"

GV nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử 1-2 lần

Lần 3-4: chơi chính thức có phân thắng thua có thưởng

phạt

4-5p8-10 p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X -> 

X X ->  

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống bài, nhận xét giờ học, giao bài

tập về nhà

1-2p 1-2p 1-2p

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

1/ Tên bài: ÔN TẬP HỌC KÌ I.

2/ Mục tiêu:

Định dạng
Số trang	70
Dung lượng	1,23 MB