Giao an HDNGLL 7 day du moi

- Nhận xét chung về kết quả chuẩn bị hoạt động của cá nhân và tập thể tổ. Kính thưa cô chủ nhiệm và các bạn[r]

Trang 1

I / Yêu cầu : Hiểu rỏ nội quy năm học mới và ý nghĩa

- Tự giác thực hiện và nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội quy

- Ôn một số bài hát ca ngợi trường lớp

II / Nội dung và hình thức hoạt đ ộng :

A/ Nội dung : - Nội quy và ý nghĩa việc thực hiện nội quy nhà trường

- Những nhiệm vụ cụ thể của năm học , ý nghĩa của nó

b / Hình thức hoạt đ ộng :

- Thảo luận câu hỏi ,liên hệ thực tế

- Thi hát những bài hát về trường lớp

III / Chuẩn bị hoạt đ ộng :

A / Ph ươ ng tiện :

- Văn bản và nội quy , nhiệm vụ năm học

- Câu hỏi về nội quy , ý nghĩa về nội quy ,nhiệm vụ năm học và việc chấp hành nội quy của nhà trường

Câu 1 : Hãy cho biết những nội dung chính của nội quy nhà trường

Câu 2 : Việc thực hiện đúng nội quy của nhà trường sẽ có tác dụng gì đối với bản thân bạn ?

Câu 3 : Theo bạn điều gì sẽ xãy ra nếu nhà trường không có nội quy ?

B / Tổ chức :

GVCN : - Phổ biến yêu cầu nội dung ,kế hoạch hoạt động

- Yêu cầu từng học sinh nghiên cứu nội quy của nhà trường và việc thực hiện nội quy của bản thân ,của lớp trong năm qua

- Giúp CB lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án

- Lớp thảo luận và thống nhất chương trình ,hình thức hoạt động và phân công

cụ thể

- Mỗi tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ về trường ,lớp

- Từng tổ phân công nhiệm vụ cho tổ viên

- Lớp phó VTM mời các bạn hát bài “ Vui đến trường ”

- Lớp trưởng lên tuyên bố lý do:Để nắm chắc nội dung bản nội qui

nhà trường và ý nghĩa của nó, nay lớp ta tổ chức thảo luận bản nội

qui nhà trường và nhiệm vụ năm học…

Giới thiệu đại biểu:

+ Cô giáo CN + Cùng tất cả các bạn trong lớp

- Giới thiệu 3 bạn vào ban điều khiển : 1/ Nguyễn Thị Thảo

2/ Ngô Thị Thúy3/Huỳnh Kim Danh

8’

Trang 2

Thông qua bản nội qui nhà trường, nhiệm vụ năm học

- Lớp trưởng : Kính Thưa Cô chủ nhiệm cùng tất cả các bạn, để khắc sâu bản nội qui và nhiệm vụ năm học, mời các bạn cùng

nhau thảo luận ( Lần lượt nêu từng câu hỏi thảo luận và tranh

luận )

- Người phát biểu có thể xung phong hoặc chỉ định Câu 1 : Hãy cho biết những nội dung chính của bản nội quy nhà

trường

Câu 2 : Việc thực hiện đúng nội quy của nhà trường sẽ có tác dụng

gì đối với bản thân bạn ?

Câu 3 : Theo bạn điều gì sẽ xãy ra nếu nhà trường không có nội

- Người điều khiển động viên cả lớp phấn đấu thực hiện tốt nội

quy và hoàn thành nhiệm vụ năm học

Mỗi bạn hãy tự hứa với lòng mình thực hiện tốt bản nội qui và

nhiệm vụ năm học

- Tổng kết , cảm ơn

- GVCN nhận xét về tinh thần , thái độ tham gia của cá nhân ,

tập thể và chất lượng , hiệu quả buổi sinh hoạt

Trang 3

- Truyền thống tốt đẹp của nhà trường

- Những tấm giương học tốt của các anh chị lớp trước mà bạn mến phục

- Bảo vệ và phát huy truyền thống đó

b / Hình thức hoạt đ ộng :

- Thi hỏi , đáp và kể chuyện truyền thống của nhà trường

- Thi đố vui, văn nghệ

III / Chuẩn bị hoạt đ ộng :

a / Ph ươ ng tiện :

- Các bài hát về trường lớp,thầy cô ,bạn bè

- Các câu hỏi , câu đố và đáp án

1/ Thành tích cao nhất của trường ta,lớp ta năm qua là gì ?

2/ Năm học qua lớp ta có bao nhiêu hs giỏi , khá ?

3/ Trường ta năm qua có bao nhiêu hs giỏi cấp huyện , tỉnh ?

- Cử BGK và thư ký :N Thúy, Thảo, Minh, L Thúy

- Cử người điều khiển chương trình : Xuyên

- Phân công trang trí lớp : Thảo, Thúy

+ Phó ban : Nguyễn Thị Thảo

8’

Trang 4

a / Phần thi trả lời câu hỏi

Lớp trưởng lên hướng dẫn thể lệ Phần 1 : Trả lời câu hỏi : Các thành viên trong tổ tham gia Phần 2 : Đố vui , văn nghệ

- Lớp trưởng nêu câu hỏi , các đội phát tín hiệu dành quyền trả lời

- Nhận xét đánh giá các câu trả lời

Câu hỏi:

1/ Thành tích cao nhất của trường ta,lớp ta năm qua là gì ?

2/ Năm học qua lớp ta có bao nhiêu hs giỏi , khá ?

3/ Trường ta năm qua có bao nhiêu hs giỏi cấp huyện , tỉnh ?

4/ Việc trường ta mang tên Chu Văn An có ý nghĩa gì?

5/ Là HS của trường được mang tên thầy giáo Chu Văn An bạn có

suy nghĩ gì?

6/Nhà giáo ưu tú cuả trường ta là ai?

b/ Phần thi đố vui, văn nghệ

dành cho cỏ động viên1/ Bạn hãy hát một bài, hoặc ngâm thơ về thầy cô, mái trường2/ Bạn hãy kể tên thầy cô trong ban giám hiệu?

IV/ Kết thúc :

Bắt bài hát tập thể:Lớp chúng mình…

Kính thưa cô CN và các bạn ! Truyền thống nhà trường là niềm tự hào của chúng ta Tôi tin rằng qua cuộc thi này hs lớp

chúng ta sẽ hiểu rõ hơn và tự hào hơn về truyền thống tốt đẹp của

nhà trường Xin cảm ơn sự tham gia của các bạn

- Mời cô CN lên nhận xét , tuyên dương

GVCN nhận xét về tinh thần , thái độ tham gia của cá nhân , tập

thể, tuyên dương…

- Cảm ơn ý kiến của cô CN

- Buổi sinh hoạt của chúng ta hôm nay đến đây kết thúc , tạm biệt cô và các bạn

2 Dặn dò :

+Chuẩn bị các tiết mục VN

+ Tìm hiểu nội dung thư Bác Hồ gởi cho HS

+ Chuẩn bị giao ước thi đua

15’

7’

Trang 5

NS : 12/10/09 NG: 14/10/09

II / Nội dung - hình thức hoạt đ ộng :

1/ Nội dung : - Thông qua thư Bác Hồ gởi hs

- Nắm được ý nghĩa ,tác dụng của thư Bác Hồ đối với hs

- Đăng ký giao ước thi đua

b/ Tổ chức:

Giáo viên nêu mục đích yêu cầu ,nội dung và cách tiến hành chủ đề việc phân công chuẩn bị gồm

-Điều khiển chương trình: Thảo

-Trang trí :Thảo , Thúy

- Điều khiển VN: L Thúy

III/ Tiến hành hoạt động

- Tuyên bố lý do: Bác Hồ vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc, Bác rất

chăm lo đến đời sống của nhân dân,đặc biệt là thế hệ trẻ Ngày

khai trường đầu tiên Bác đã viết thư thăm hỏi nghành GD cả

nước Nay Bác đã đi xa nhưng bức thư của Bác vẫn còn mãi với

thời gian, hôm nay tập thể lớp 7/1 tổ chức tìm hiểu thư Bác và phát

động lễ giao ước thi đua

-Về dự với tiết sinh hoạt này em xin trân trọng kính giới thiệu cô

giáo chủ nhiệm và 30 bạn HS của lớp có mặt đông đủ

2 Phần hoạt động

a Tìm hiểu thư Bác

8’

Trang 6

- Mời bạn Thủy lên đọc thư Bác

- Tổ chức thảo luận theo tổ

T 1 : Nêu tác dụng của học tập đối với đời sống con người Nếu

không học sẽ có tác hại gì đối với cá nhân

T2 : Trong thư Bác Hồ dặn các em cần phải làm gì ? Bác mong

muốn điều gì ?

T3 : Trong thư thể hiện tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu niên nhi

đồng như thế nào ?

T4 : Vâng lời Bác dạy chúng ta cần phải làm gì ?

-Mời đại diện tổ lên trình bày

-HS bổ sung

GVCN kết luận

Mời văn nghệ tổ 2

b Lễ giao ước thi đua

-Trình bày kế hoạch chỉ tiêu hành động chăm ngoan học giỏi của

lớp

- Tổ chức thảo luận lớp để đi đến nhất trí

1/ Như thế nào là tiết học tốt

2/ Lớp ta có khả năng thực hiện tiết học tốt không ? Vì sao ?3/ Làm thế nào để góp phần cho tiết học tốt

- Đại diện từng tổ lần lượt lên giao ước thi đuaGVCN ghi nhận và động viên cả lớp quyết tâm thi đua thực hiện

tập thể và chất lượng , hiệu quả :+Kết quả buổi sinh hoạt

+ Tinh thần chuẩn bị, tham gia của các tổ

+Mỗi bạn hãy tự hứa với lòng mình ra sức học

tập để mai sau xây dựng đất nước

Trang 7

I / Yêu cầu :

- Giúp hs củng cố kiến thức các môn học

- Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi và say mê học tập

- Rèn tư duy nhanh nhẹn và kỷ năng phát hiện , trả lời câu hỏi

II / Nội dung - Hình thức hoạt đ ộng :

III/ Chuẩn bị hoạt đ ộng :

- Giới thiệu nội dung chương trình gồm

+ Thi cá nhân trả lời câu hỏi + Thi hái hoa dân chủ

+ Thi văn nghệ

- Cho cả lớp tiến hành thi các nội dung

- BGK tiến hành chấm điểm cho từng câu trả lời

- GVCN đóng vai trò cố vấn cho BGK nhận xét đánh giá

8’

Trang 8

ư ờng THCS Chu Văn An GV: Đoàn Thị Sơn

Xuyên

GVCN

từng câu trả lời

- Kết thúc cuộc thi BGK tiến hành tổng kết điểm

- Tổ chức phát thưởng cho các cá nhân và tập thể tổ có kết quả tốt

-Mời đại diện tổ lên trình bày

-HS bổ sung

GVCN kết luận

IV/ Kết thúc :

-Hát tập thể:Ai yêu Bác Hồ Chí Minh 1 Nhận xét: - Nhận xét chung về kết quả chuẩn bị hoạt động của cá nhân và tập thể tổ Kính thưa cô chủ nhiệm và các bạn ! Học tập là nhiệm vụ của mỗi hs Tôi tin rằng qua hoạt động này lớp chúng ta sẽ học tập tốt hơn để khỏi phụ lòng cha mẹ và thầy cô Xin cảm ơn sự nhiệt tình của tất cả các bạn - GVCN nhận xét về tinh thần , thái độ tham gia của cá nhân , tập thể và chất lượng , hiệu quả :+Kết quả buổi sinh hoạt + Tinh thần chuẩn bị, tham gia của các tổ +Mỗi bạn hãy tự hứa với lòng mình ra sức học tập để mai sau xây dựng đất nước 2 Dặn dò : + Tìm hiểu lời dạy của Bác +Chuẩn bị các tiết mục VN + chuẩn bị trao đổi kinh nghiệm học tập 30’ 7’  Rút kinh nghiệm: ………

………

Trang 9

HÁT VỀ THẦY CÔ MÁI TRƯỜNG NG:18/11/09

- Học sinh hiểu thêm ý nghĩa các bài hát về thầy cô và mái trường

- Giáo dục thái độ tình cảm yêu quí , biết ơn , vâng lời thầy cô

- Rèn kỹ năng , phong cách biểu diễn văn nghệ

1/ Nội dung : Hát múa , đọc thơ , kể chuyện , đóng tiểu phẩm có nội dung

về thầy cô , tình cảm thầy trò , bè bạn

- Kiến thức về lịch sử ngày ngà giáo VN

- Các kiến thức chung về tự nhiên - Xã hội phù hợp với trình độ hs

2/ Hình thức hoạt đ ộng :

- Tổ chức giao lưu văn nghệ , biểu diển cá nhân , tập thể

- Thi trả lời câu hỏi dưới hai hình thức hái hoa:

1.Phần mở đầu:

-Hát tập thể : Thầy cô mến yêu

Mời văn nghệ tổ 1, tổ 2

- Tuyên bố lý do: Để tỏ lòng biết ơn đối với thầy cô giáo , hôm nay tập

thể lớp 7/1 tổ chức lễ kỉ niệm ngày nhà giáo VN 20/11

-Về dự với tiết sinh hoạt này em xin trân trọng kính giới thiệu cô giáo

chủ nhiệm và 30 bạn HS của lớp có mặt đông đủ

Giới thiệu nội dung chương trình gồm + Tìm hiểu Ý nghĩa ngày nhà giáo VN + Tặng hoa thầy cô

+ Thi hái hoa dân chủ + Thi văn nghệ

2 Phần hoạt động:

-Mời bạn Thảo lên đọc ý nghĩa ngày nhà giáo VN

-Mời bạn Thúy lên nêu cảm nghĩ về ngày nhà giáo VN

8’

Trang 10

- Mời 4 tổ trưởng đại diện lên tặng hoa chúc mừng thầy cô

- Cho cả lớp tiến hành hái hoa dân chủ

Câu hỏi:

1- Hãy kể tên vài người thầy nổi tiếng trong lịch sử Việt-nam ta ?

2-Thế nào là TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO ?

3- Bạn hiểu gì về câu thành ngữ : "Nhất tự vi sư -Bán tự vi sư "

4- Hãy kể ra tựa đề 2 bài hát ( kèm tên tác - giả ) mà bạn biết, nói về

người thấy ?

5- Hãy cho biết câu này là của tác giả nào :

"Chở bao nhiêu đạo thuyền không khẳm

Đâm mấy thằng gian bút chẳng tà ! "

6- Lịch sử ngày nhà giáo Việt Nam?

7- Ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam ?

8- Kể tên và tấm gương các nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú

9- Ngày nào là ngày nhớ ơn thầy cô giáo ở Việt Nam? Em có cảm nghĩ gì

về ngày này?

10- Để nhớ ơn các thầy cô giáo, bản thân em là học sinh phải làm gì?

11- 20/11 là ngày gì ? Được bắt đầu từ năm nào ? do ai khởi xướng

12- Ngày 11 ở việt nam là ngày hiến chương nhà giáo, vậy ngày

20-11 ở Braxin là ngày gì

13 - Ngày nhà giáo việt nam được đổi tên vào năm nào?

14- Em hãy hát 1 bài nói về thầy cô giáo

- GVCN đóng vai trò cố vấn cho BGK nhận xét đánh giá từng câu trả lời

- Tổ chức phát thưởng cho các cá nhân và tập thể tổ có kết quả tốtGVCN kết luận

+Mỗi bạn hãy tự hứa với lòng mình ra sức học tập để

đạt nhiều hoa điểm tốt dâng tặng thầy cô nhân ngày 20/11

2 Dặn dò :

+ Tìm hiểu truyền thống tôn sư trọng đạo

+Chuẩn bị tìm hiểu về quân đội nhân dân VN

Trang 11

CỦA QUÊ HƯƠNG

NG:2/12/09

- Sự hy sinh xương máu cho dân tộc để đem lại hoà bình cho đất nước

- Tự hào và biết ơn các anh hùng liệt sĩ , các bà mẹ Việt Nam anh hùng

- Tự giác học tập và rèn luyện tốt

1/ Nội dung : - Những người anh hùng của quê hương , đất nước

- Những bài thơ , bài hát , câu chuyện ca ngợi chiến công của các chiến sỹ quân đội , các anh hùng lực lượng vũ trang , các thương binh , bệnh binh

2/ Hình thức hoạt đ ộng : - Báo cáo kết quả tìm hiểu

- Thi ngâm thơ , hát , kể chuyện về những người con anh hùng của quê hương

- Ca ngợi Đảng , Bác Hồ và quân đôi nhân dân

1/ Ph ươ ng tiện :

- Các tư liệu về anh hùng liệt sỹ , quê hương

- Các bài hát , bài thơ , chuyện kể về các anh hùng liệt sỹ

2/ Về tổ chức : - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị các phương tiện trên

- Phân công chuẩn bị các công việc cụ thể

- Cử người điều khiển chương trình , thư ký

-Ban giám khảo :

1/ Lớp phó học tập 2/ Bốn tổ trưởng

Danh

1.Phần mở đầu:- Hát tập thể bài hát “ Nghe chăng câu hát

chúng em anh Kim đồng ơi”

- Tuyên bố lý do :Để tìm hiểu sự hình thành và phát triển của quân đội nhân dân VN, hôm nay tập thể lớp 7/1 tổ chức tiết sinh hoạt

- Giới thiệu đại biểu : Em xin trân trọng kính giới thiệu…

-Nêu chương trình sinh hoạt:Chương trình sinh hoạt gồm

8’

Trang 12

- BGK tiến hành chấm điểm cho từng tổ

- GVCN đóng vai trò cố vấn cho BGK nhận xét đánh giá từng nội dung

*- Hát , ngâm thơ , kể chuyện Mời đại diện các tổ lên bốc thăm biểu diễn

- BGK tiến hành chấm điểm cho từng tổ

- GVCN đóng vai trò cố vấn cho BGK nhận xét đánh giá từng nội dung

Trang 13

- Giúp hs củng cố kiến thức các môn học để thi tốt học kì I

- Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi và say mê học tập

- Rèn tư duy nhanh nhẹn và kỷ năng phát hiện , trả lời câu hỏi

Minh

-Hát tập thể : Lớp chúng mình

- Tuyên bố lý do: Để củng cố kiến thức các môn học chuẩn bị tốt

cho thi học kỳ I , hôm nay tập thể lớp 7/1 tổ chức hội vui học tập

- Giới thiệu nội dung chương trình gồm :

+ Thi hái hoa dân chủ + Thi văn nghệ

- Cho cả lớp tiến hành thi các nội dung ( có câu hỏi kèm theo)

- GVCN đóng vai trò cố vấn cho BGK nhận xét đánh giá

8’

Trang 14

Kính thưa cô chủ nhiệm và các bạn !

Học tập là nhiệm vụ của mỗi hs Tôi tin rằng qua hoạt động này

lớp chúng ta sẽ củng cố được kiến thức thi học kỳ I tốt hơn để khỏi

phụ lòng cha mẹ và thầy cô Xin cảm ơn sự nhiệt tình của tất cả

các bạn

tập thể và chất lượng , hiệu quả :+Kết quả buổi sinh hoạt

+Mỗi bạn hãy tự hứa với lòng mình ra sức học

tập để đạt kết quả cao trong thi học kỳ I

2 Dặn dò :

+Học thuộc đề cương các môn

+ Trao đổi kinh nghiệm học tập

Trang 15

SẠCH ĐẸP ”

NG:7/1/2010

- Phát huy khả năng văn nghệ của học sinh

- Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh

- Thực hiện tốt các yêu cầu của trường đề ra như trồng cây xanh , chăm sóc ô cỏ

- Thảo luận , xây dựng nội dung kế hoạch

- Thi hát , văn nghệ giữa các tổ

-Hát tập thể : Đất nước muôn ngàn yêu dấu…

- Tuyên bố lý do: Để xây dựng trường xanh sạch đẹp , hôm nay tập

thể lớp 7/1 tổ chức xây dựng kế hoạch thực hiện trường xanh sạch

đẹp

- Giới thiệu nội dung chương trình gồm :

- Các tổ thảo luận bàn biện pháp thực hienj trường xanh sạch đẹp

- Thi văn nghệ giữa các tổ

8’

Định dạng
Số trang	27
Dung lượng	334 KB