1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Kiem dinh chat luong THCS

21 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 162 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tiêu chí 4: Nhân viên hoặc giáo viên kiêm nhiệm của tổ văn phòng (nhân viên hoặc giáo viên kiêm nhiệm tổ Quản lý nội trú đối với trường phổ thông nội trú cấp huyện ) đạt các yêu cầu theo[r]

Trang 1

Phần I Tổng quan chung:

Trờng THCS Võ Lao là trờng đóng trên địa bàn miền núi của huyện Thanh Ba

đối tợng tuyển sinh của trờng là con em hai xã Vữ Lao và Quảng Nạp Trong quá trìnhthực hiện nhiệm vụ nhà trờng luôn nhận đợc sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của các cấplãnh đạo, của cấp uỷ và chính quyền địa phơng Trải qua các thời kỳ phát triển, cácthầy cô giáo và học sinh của trờng luôn vợt mọi khó khăn, đoàn kết xây dựng nhà tr-ờng từng bớc đi lên

Sau nhiều năm phấn đấu nhà trờng đã đạt đợc một số thành tích sau:

- Chi bộ nhiều năm liên tục đợc công nhận danh hiệu Chi bộ Trong sạch vữngmạnh; các tổ chức Công đoàn, Đoàn thanh niên, Đội thiếu niên nhiều năm Vữngmạnh - đợc các cấp có thẩm quyền khen

Khó khăn lớn nhất của trờng trong nhiều năm và hiện nay là:

- Trờng học 2 ca

- Đội ngũ giáo viên cơ cấu cha hợp lý

- Trờng có 266 học sinh là con em 2 xã miền núi còn gặp nhiều khó khăn

Đó là những trở ngại rất lớn cho công tác giáo dục toàn diện và nâng cao chấtlợng dạy và học của nhà trờng

Tổ chức nhà trờng gồm; Chi bộ, Công đoàn, Đoàn thanh niên, Đội thiếu niên

- Tổng số phòng học: 6 phòng (đều là phòng học nay đã xuống cấp) Tổng sốphòng chức năng: 3 phòng Phòng thiết bị: 01 phòng Phòng th viện: 02phòng

Trong các phòng học đều đầy đủ bàn ghế, quạt, bóng điện, đảm bảo cho việcdạy và học

- Sân chơi, bãi tập, khu vực vệ sinh, khu vực để xe cho cán bộ giáo viên và họcsinh tơng đối đầy đủ cơ bản đảm bảo cho các hoạt động dạy và học

- Cảnh quan trờng học: Nhà trờng có đủ cổng trờng, biển trờng, tờng rào baoquanh, cây xanh, vệ sinh học đờng luôn giữ gìn tạo môi trờng s phạm sạch đẹp

Phần II: Tự đánh giá

Trang 2

Trong cụng cuộc cụng nghiệp húa và hiện đại húa đất nước, giỏo dục giữ một vịtrớ quan trọng trong việc nõng cao dõn trớ, đào tạo nhõn lực, bồi dưỡng nhõn tài, gúpphần vào việc xõy dựng một nền kinh tế tri thức Tuy nhiờn, giỏo dục ở cỏc cấp học vàtrỡnh độ đào tạo đang phải đối mặt với những khú khăn và thỏch thức mới, nhất là tỡnhtrạng chất lượng giỏo dục chưa đỏp ứng yờu cầu phỏt triển kinh tế - xó hội trong giaiđoạn hiện nay Thực hiện Luật Giỏo dục 2005 và Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày

02 thỏng 8 năm 2006 của Chớnh phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một sốđiều của Luật Giỏo dục, Bộ Giỏo dục và Đào tạo, đang triển khai đổi mới mục tiờu,nội dung, phương phỏp giỏo dục, tiếp tục đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ giỏo viờn,giảng viờn, tăng cường cơ sở vật chất, và đẩy mạnh cụng tỏc đỏnh giỏ và kiểm địnhchất lượng giỏo dục ở cỏc cấp học và trỡnh độ đào tạo nhằm nhanh chúng tạo bướcchuyển biến lớn về chất lượng giỏo dục

Để nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện, trớc hết nhằm nâng cao việc quản lýchất lợng Trờng THCS Võ Lao tự đánh giá, kiểm định chất lợng giáo dục của đơn vịnhằm xác định rõ những điểm mạnh và điểm yếu của nhà trờng từ đó có kế hoạch cảitiến chất lợng, xác đinh các biện pháp thực hiện phù hợp với thực tế đơn vị, đáp ứngvới yêu cầu của giáo dục hện nay

Hội đồng kiểm định chất lợng của trờng đợc phân thành 6 nhóm mỗi nhóm tự

đánh giá và thu thập các minh chứng và báo cáo

Nhóm 2 thực hiện đánh giá tiêu chuẩn 3 về Cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên vàhọc sinh Gồm 6 tiêu chí và 18 chỉ số Trong quá trình thực hiện còn gặp nhiều khókhăn về việc thu thập các thông tin minh chứng

I Các thành viên trong nhóm gồm:

1 Đồng chí Bạch Tuyết Loan - Nhóm trởng

2 Đồng chí Đỗ Thị Thao Giang - Thành viên

3 Đồng chí Đàm Hà Thu Giang - Thành viên

4 Đồng chí Vi Mạnh Kiểm - Thành viên

II Phân công điều tra

- Tiêu chí 1 và 2: Đỗ Thị Thao Giang

- Tiêu chí 3: Bạch Tuyết Loan

- Tiêu chí 4: Đàm Hà Thu Giang

- Tiêu chí 5 và 6: Vi Mạnh Kiểm

Trang 3

* Các thành viên đợc phân công điều tra thu thập các minh chứng, báo cáo cho nhómtrởng và chịu trách nhiệm về công việc đợc phân công.

Phiếu đánh giá tiêu chí

Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên và học sinh

Tiêu chí:1 Hiệu trởng, Phó Hiệu trởng đạt các yêu cầu theo quy định của Bộ Giáo

dục và Đào tạo

a) Đảm bảo các tiêu chuẩn theo quy định của Điều lệ trờng trung học và cácquy định khác;

b) Thực hiện các nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định của Điều lệ trờng trunghọc và các quy định khác;

c) Hàng năm, đợc cấp có thẩm quyền đánh giá, xếp loại từ khá trở lên về trình

độ chuyên môn, nghiệp vụ và năng lực quản lý giáo dục

1 Mô tả hiện trạng:

a.* Hiệu trởng: Nguyễn Thị An

* Phó hiệu trởng: Tống Thị Ngọc

Trang 4

- Hiệu trởng và P.Hiệu trởng là giáo viên đạt trình độ chuẩn

Trình độ đào tạo của hiệu trởng là CĐSP Văn - Sử, P Hiệu trởng là ĐHSP Văn

[H1.3.01.01], [H1.3.01.02] (Bằng chuyên môn của Hiệu trởng và P.Hiệu trởng)

- Hiệu trởng có số năm công tác là 30 năm, từ 1/9/2001 bổ nhiệm làm hiệu tr ởng.P.Hiệu trởng đợc bổ nhiệm từ [H1.3.01.03], [H1.3.01.04]( Quyết định bổ nhiệmcủa hiệu trởng và P Hiệu trởng)

- Hiệu trởng và P.Hiệu trởng có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt, có lối sống lànhmạnh Có trình độ chuyên môn vững vàng, có năng lực quản lí tốt

- Hiệu trởng Đang theo học lớp TC trính trị Có chứng chỉ: Quản lí chung; Quản lý Nhà nớc; Quản lý ngành[H1.3.01.05],[H1.3.01.06],[H1.3.01.07]

-P Hiệu trởng có 2 bằng khen về PCGD cấp huyện năm 2006 và 2009 [H1.3.01.08],[H1.3.01.09]( Trong hồ sơ cá nhân)

Có bằng trung cấp chính trị năm 2009[H1.3.01.10]( Lu trong hồ sơ cá nhân)

- Có sức khỏe tốt theo yêu cầu nghề nghiệp Đợc tập thể giáo viên và nhân viên tínnhiệm

b - Hiệu trởng và P.Hiệu trởng thực hiện các nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định của

Điều lệ trờng trung học và các quy định khác

- Tổ chức tốt bộ máy nhà trờng trong mọi hoạt động, có kế hoạch hoạt động rõ ràng

và thực hiện theo kế hoạch [H1.3.01.11],[H1.3.01.12],[H1.3.01.13], [H1.3.01.14] ( Kế hoạch hoạt động nhà trờng các năm 2006- 2007; 2007- 2008; 2008- 2009; 2009-

2010 - Lu trong hồ sơ trờng)

- Quản lí giáo viên, nhân viên và học sinh làm tốt công tác kiểm tra đánh giá thờngxuyên vào cuối học kỳ và cuối năm

- Quản lý tốt về hành chính và tài chính của nhà trờng

C - Hàng năm Hiệu trởng và P.Hiệu trởng đợc các cấp có thẩm quyền đánh giá:

Chuyên môn nghiệp vụ vững vàng; năng lực quản lí tốt.[H1.3.01.15],[H1.3.01.16], [H1.3.01.17] ( Chứng nhận Chiến sĩ thi đua cơ sở Năm học 2006- 2007; 2007- 2008

và Lao động tiên tiến năm học 2008- 2009 của hiệu trởng- Lu trong hồ sơ cá nhân) H1.3.01.18],[H1.3.01.19] [H1.3.01.20] ( Chứng nhận lao động tiên tiến năm học 2006- 2007; 2007- 2008; 2008- 2009 của P Hiệu trởng- Lu trong hồ sơ cá nhân)

Trang 5

4 Kế hoạch cải tiến chất lợng:

Hiệu trởng hoàn thành lớp TC lý luận chính trị

5 Tự đánh giá

5.1 xác định nhà trờng đạt hay cha đạt đợc yêu cầu của từng chỉ số của tiêu chí

Đạt x Đạt x Đạt xKhông đạt Không đạt Không đạt 5.2 Tự đánh giá:

Trang 6

Nhóm 2

Phiếu đánh giá tiêu chí

Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên và học sinh

Tiêu chí 2: Giáo viên của nhà trờng đạt các yêu cầu theo quy định của Bộ Giáo dục và

Đào tạo

a) Đủ số lợng, cơ cấu cho tất cả các môn học; đạt trình độ chuẩn đợc đào tạotheo quy định và đợc phân công giảng dạy theo đùng chuyên môn đợc đào tạo; hàngnăm 100% giáo viên nhà trờng đạt kết quả từ trung bình trở lên khi tham gia bồi dỡng

về chuyên môn, nghiệp vụ và lý luận chính tị

b) Thực hiện các nhiệm vụ, đợc hởng các quyền theo quy định của Điều lệ ờng trung học cơ sở và cá quy định khác; không vi phạm các quy định tại điều lệ trờngtrung học và thực hiện theo Quy định về đạo đức nhà giáo

c) Mỗi học kỳ mỗi giáo viên tự rà soát, đánh giá để cải tiến các nhiệm vụ đợcgiao

1 Mô tả hiện trạng:

- Có đủ số lợng giáo viên:

Năm học 2006- 2007 Có 22 giáo viên Đạt chuẩn và trên chuẩn 22 đồng chí Năm học 2007- 2008 Có 25 giáo viên Đạt chuẩn và trên chuẩn 25 đồng chí Năm học 2008- 2009 Có 24 giáo viên Đạt chuẩn và trên chuẩn 24 đồng chí Năm học 2009- 2010 Có 25 giáo viên Đạt chuẩn và trên chuẩn 25 đồng chí [H2.3.02.01],[H2.3.02.02],[H2.3.02.03] [H2.3.02.04],[H2.3.02.05],[H2.3.02.06], [H2.3.02.07],[H2.3.02.08],[H2.3.02.09] [H2.3.02.10],[H2.3.02.11],[H2.3.02.12], [H2.3.02.13],[H2.3.02.14],[H2.3.02.15] [H2.3.02.16],[H2.3.02.17],[H2.3.02.18], [H2.3.02.19],[H2.3.02.20],[H2.3.02.21] [H2.3.02.22],[H2.3.02.23],[H2.3.02.24], [H2.3.02.25] ( Bằng chuyên môn của 25 đồng chí giáo viên- lu trong hồ sơ cá nhân)

- Cơ cấu các môn cha động bộ

- Trong các đợt bồi dỡng về chuyên môn, nghiệp vụ 100% giáo viên trong nhà trờng

đạt kết quả từ trung bình trở lên

- Giáo viên đợc tạo điều kiện để giảng dạy và giáo dục học sinh

- Đợc hởng lơng theo chế độ hiện hành Đợc hởng chế độ chính sách khi ốm đau, sinh

đẻ…[H2.3.02.26],[H2.3.02.27],[H2.3.02.28] [H2.3.02.29] (Bảng lơng trong các năm2006- 2007; 2007- 2008; 2008- 2009; 2009-2010 Lu hồ sơ tài chính)

Trang 7

- Đợc tạo điều kiện đi học nâng cao chuyên môn nghiệp vụ và đợc hởng lơng khi đihọc theo đúng quy định.

- Giáo viên chủ nhiệm đợc dự giờ thăm lớp, đợc tính thêm giờ khi làm công tác chủnhiệm

- Từ năm 2006 đến nay không có giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo, không vi phạm

điều lệ trờng trung học

- Sau mỗi kỳ các giáo viên đều có bản tự đánh giá xếp loại, rút kinh nghiệm nghiêm túc để cải tiến nhiệm vụ đợc giao [H2.3.02.30],[H2.3.02.31],[H2.3.02.32],

[H2.3.02.33],[H2.3.02.34],[H2.3.02.35], [H2.3.02.36],[H2.3.02.37],[H2.3.02.38],[H2.3.02.39],[H2.3.02.40],[H2.3.02.41],[H2.3.02.42],[H2.3.02.43],[H2.3.02.44]

[H2.3.02.45],[H2.3.02.46],[H2.3.02.47],[H2.3.02.48],[H2.3.02.49],[H2.3.02.50]

[H2.3.02.51],[H2.3.02.52],[H2.3.02.53], [H2.3.02.54] (Bản tự đánh giá xếp loại lutrong Hồ sơ giáo viên)

4 Kế hoạch cải tiến chất lợng:

Tăng cờng có hiệu quả việc kết hợp với các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhàtrờng, tổ chức các hoạt động giáo dục

- Xây dựng kế hoạch cá nhân giáo viên cụ thể rõ ràng khi thực hiện các hoạt

Trang 8

Phòng GD&ĐT Thanh Ba

Trờng THCS Võ Lao

Nhóm 2

Phiếu đánh giá tiêu chí

Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên và học sinh

Tiêu chí 3: Các giáo viên của nhà trờng phụ trách công tác Đoàn Thanh niên Cộng sản

Hồ Chí Minh, tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh đáp ứng yêucầu theo quy định và hoàn thành các nhiện vụ đợc giao

a) Giáo giáo viên phụ trách công tác Đoàn, Đội đáp ứng yêu cầu theo quy địnhcủa Điều lệ trờng trung học;

b) Có kế hoạch hoạt động rõ ràng và hoàn thành các nhiện vụ đợc giao

c) Mỗi học kỳ tự rà soát, đánh giá để cải tiến nhiệm vụ đợc giao

Trang 9

- Đợc bồi dỡng về công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh qua các lớp tập huấn và giao ban công tác Đội[H3.3.03.05],[H3.3.03.06],[H3.3.03.07],[H3.3.03.08]( Kế hoạch tập huấn

và giao ban công tác Đội các năm 2006;2007;2008;2009)

- Giáo viên làm công tác Đoàn, Đội có kế hoạt hoạt động rõ ràng bám sát nội dung chủ đề năm học, các chơng trình hoạt động của HĐĐ huyện và điều kiện thực tế của nhà trờng Phối kết hợp với xã Đoàn tổ chức tốt các hoạt động

[H3.3.03.09],[H3.3.03.10],[H3.3.03.11],[H3.3.03.12](Biên bản họp chi đoàn các năm 2006- 2007; 2007- 2008; 2008- 2009; 2009- 2010)

[H3.3.03.13],[H3.3.03.14],[H3.3.03.15],[H3.3.03.16](Kế hoạch hoạt động đội và phong trào thiếu nhi các năm 2006- 2007; 2007- 2008; 2008- 2009; 2009- 2010)

- Giáo viên phụ trách công tác Đoàn, Đội đã hoàn thành nhiện vụ đợc giao theo đánhgiá xếp loại chi đoàn và Liên đội

4 Kế hoạch cải tiến chất lợng:

Tích cực đổi mới, cải tiến tổ chức các hoạt động Đoàn , Đội sát với chủ đề nămhọc, với tình hình thực tế tại địa phong

Trang 10

- Phối kết hợp chặt chẽ với các tổ chức trong và ngoài nhà rờng, các giáo viênchue nhiệm tích cực tham mu với BGH về tổ chức các hoạt động có hiệu quả

- Tăng cờng tổ chức các hoạt động tập thể lành mạnh trong đoàn viên và độiviên

Phiếu đánh giá tiêu chí

Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên và học sinh

Trang 11

Tiêu chí 4: Nhân viên hoặc giáo viên kiêm nhiệm của tổ văn phòng (nhân viên hoặc

giáo viên kiêm nhiệm tổ Quản lý nội trú đối với trường phổ thông nội trú cấp huyện )đạt các yêu cầu theo quy định và được đảm bảo các quyền theo chế độ chính sáchhiện hành

a./ Đạt các yêu cầu theo quy định

b./ Được đảm bảo các quyền theo chế độ chính sách hiện hành

c./ Mỗi học kỳ, mỗi nhân viên tự rà soát, đánh giá để cải tiển các nhiệm vụ được giao

* Nhân viên tổ văn phòng

- Là nhân viên bảo vệ có phẩm chất đạo đức tốt

- Có sức khỏe, nhiệt tình trong công việc

- Thực hiện tốt theo các hợp đồng làm việc hàng năm - Được hưởng lương theochế độ chính sách hiện hành.[H4.3.04.07],[H4.3.04.08] [H4.3.04.09],[H4.3.10]( có trong hồ sơ quản lý )

Trang 12

- Nhõn viờn hoặc giỏo viờn kiờm nhiệm của tổ văn phũng được tạo mọi điều kiện thuận lợi để hoàn thành tốt cỏc cụng việc được giao.

- Được hưởng chế độ chớnh sỏch tốt khi: đau ốm, sinh đẻ,…

- Hàng năm sau mỗi học kỳ, mỗi nhõn viờn đều cú biờn bản tự đỏnh giỏ xếp loại và rỳtkinh nghiệm nghiờm tỳc để cú thể cải tiến cỏc nhiệm vụ được giao.[H4.3.04.11],[H4.3.04.12] ( biên bản tự đánh giá xếp loại cú trong hồ sơ nhõn viờn )

2 Điểm mạnh

- Là những nhõn viờn trẻ, khỏe nhiệt tỡnh trong cụng tỏc

- Được tạo mọi điều kiện để tham gia vào cỏc khúa học về bồi dưỡng nhằm nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn nghiệp vụ

3 Điểm yếu

- Trong việc thực hiện nhiệm vụ đụi khi cũn tham gia chưa đều tay, chưa thật sự thu hỳt được mọi người cựng tham gia vào cụng việc

4 Kế hoạch cải tiến chất lượng

- Đó tớch cực đổi mới, củng cố chuyờn mụn nghiệp vụ

- Đó phối hợp chặt chẽ với cỏc tổ chức trong và ngoài nhà trường, cỏc giỏo viờn chủ nhiệm nhằm phục vụ tốt cho cụng việc để đạt hiệu quả

- Đó tớch cực tham mưu với Ban giỏm hiệu nhà trường về cỏc kế hoạch hoạt động của từng tuần, hàng thỏng và năm học

Phiếu đánh giá tiêu chí

Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên và học sinh

Trang 13

Tiêu chí 5: Học sinh của nhà trờng đáp ứng yêu cầu theo quy định của Bộ Giáo dục

và Đào tạo và các quy định hiện hành

a) Đảm bảo quy định về tuổi học sinh theo quy định của Điều lệ trờng trunghọc;

b) Nhiệm vụ, hành vi, ngôn ngữ ứng sử, trang phục thực hiện theo quy định của

Điều lệ trờng trung học và các quy định hiện hành;

c) Thực hiện quy định về các hành vi không đợc làm theo các quy định của

Điều lệ trờng trung học và các quy định hiện hành;

1 Mô tả hiện trạng:

* Tuổi của học sinh vào lớp 6: từ 11 đến 13 tuổi

[H5.3.05.01],[H5.3.05.02],[H5.3.05.03],[H5.3.05.04]( Báo cáo tuyển sinh các năm

2006 - 2007; 2007 -2008; 2008 - 2009; 2009- 2010 Lu trong hồ sơ tuyển sinh của ờng)

tr-Học sinh vào lớp 6 các năm

* Học sinh kính trọng thầy cô giáo, cán bộ và nhân viên của nhà tr ờng, đoàn kếtgiúp đỡ nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ nội quy nhà trờng; chấp hànhpháp luật của nhà nớc

- Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chơng trình, kế hoạch giáo dục của nhàtrờng;

- Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân, giữ gìn và bảo vệ môi trờng

- Tham gia các hoạt động tập thể của nhà trờng, của lớp, của Đội , Đoàn, giúp đỡ gia

đình và tham gia công tác xã hội

- Giữ gìn và bảo vệ tài sản của nhà trờng, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ

và phát huy truyền thống của nhà trờng

- Hành vi ngôn ngữ ứng sử có văn hóa phù hợp với đạo đức lối sống và lứa tuổi họcsinh

- Trang phục của học sinh sạch sẽ gọn gàng Nhà trờng quy định học sinh mặc đồngphục quần tối màu và áo trắng đến trờng

* Từ năm 2006 đến nay không có học sinh nào xúc phạm nhân phẩm, danh dự,xâm phạm thân thể giáo viên, cán bộ, nhân viên của nhà trờng, ngời khác và học sinhkhác Cam kết học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh

- Không gian lận trong học tập, kiểm tra, thi cử, tuyển sinh Học sinh đợc tham gia kýkết thực hiện cuộc vận động 2 không

Ngày đăng: 22/04/2021, 07:51

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w