Giao an lop 1 tuan 29CKT

-Höôùng daãn hoïc sinh goäp caùc boù que tính vôùi nhau ñöôïc 5 boù vaø 9 que rôøi, vieát 5 ôû coät chuïc, vieát 9 ôû coät ñôn vò vaøo caùc doøng ôû cuoái baûng.. Böôùc 2: Höôùng daãn ky[r]

Tuần 29 : Thứ hai ngày 29 thang 3 năm 2010

Chào cờ

Tập đọc

ẹAÀM SEN I./ Mục tiêu:

Hs ủoùc trụn caỷ baứi Đọc đúng các từ ngữ : xanh mát , ngan ngát, thanh khiết,

dẹt lại.Bớc đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài : Vẻ đẹp của lá , hoa, hơng sắc loài sen

- Trả lời câu hỏi 1,2,(sgk)

- Giáo dục các em biết yêu quý đầm sen

II Đồ dùng dạy-học:

- Tranh minh hoùa baứi ủoùc trong sgk

III Các đồ dùng dạy -học:

1/ OÅn ủũnh lụựp :

2/ Kieồm tra baứi cuừ :

3/ Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

*Tieỏt 1 :

*Cho HS xem tranh

H : Tranh veừ gỡ ?

-Giụựi thieọu baứi, ghi ủeà baứi : ẹaàm sen

* Hoaùt ủoọng 1 : Luyeọn ủoùc aõm, vaàn, tieỏng, tửứ

- Giaựo vieõn ủoùc maóu toaứn baứi

- Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc thaàm + tỡm caực tieỏng trong baứi coự

vaàn en

- Yeõu caàu HS phaõn tớch tieỏng, ủaựnh vaàn tieỏng, ủoùc : sen,

ven, chen

- Y/ c HS ủoùc tửứ : ủaàm sen, ven laứng, chen nhau

- Giaựo vieõn gaùch chaõn caực tửứ

- Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc caực tửứ : xanh maựt, caựnh hoa,

xoứe ra, ngan ngaựt , thanh khieỏt

-Giaỷng tửứ :

-ẹaứi sen : boọ phaọn phớa ngoaứi cuứng cuỷa hoa sen

-Nhũ (nhuùy) :laứ boọ phaọn sinh saỷn cuỷa hoa thanh khieỏt

nghúa laứ trong saùch

-Thu hoaùch : nghúa laứ laỏy

-Ngan ngaựt : laứ muứi thụm dũu, nheù

* Hoaùt ủoọng 2 : Luyeọn ủoùc caõu

- Chổ thửự tửù caõu - Chổ khoõng thửự tửù

* Nghổ giửừa tieỏt

* Hoaùt ủoọng 3 : Luyeọn ủoùc ủoaùn, baứi

- Chổ thửự tửù ủoaùn

Tranh veừ ủaàm sen …

Caự nhaõn, lụựp

Theo doừi ẹoùc thaàm vaứ phaựt hieọn caực tieỏng : sen,

ven, chen

Caự nhaõn

Caự nhaõn , nhoựm

- Hướng dẫn cách đọc cả bài : Giọng chậm rãi, khoan thai.

- Luyện đọc cả bài

- Giáo viên đọc mẫu

* Hoạt động 4 : Trò chơi củng cố

- Treo tranh

H : Tìm từ phù hợp với tranh ?

H : Trong tiếng mèn, nhoẻn có vần gì ?

H :Tìm tiếng, từ có vần en, có vần oen

Yêu cầu HS nói câu có tiếng, từ có vần en, vần oen vừa

tìm - Gọi HS thi đọc cả bài

* Nghỉ chuyển tiết

* Tiết 2 :

* Hoạt động 1 : Luyện đọc bài trên bảng

-Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu, đoạn, cả bài

(Chỉ thứ tự hoặc không thứ tự)

*Hoạt động 2: Luyện đọc bài trong sách giáo khoa

-Gọi học sinh đọc cả bài

- Yêu cầu cả lớp đọc thầm ( tìm trong bài có mấy đoạn )

- Hướng dẫn cách đọc ngắt nghỉ khi gặp dấu chấm, dấu

phẩy

-Luyện đọc từng câu, đoạn, bài

* Nghỉ giữa tiết :

* Hoạt động 3 :Luyện đọc và tìm hiểu bài

- Gọi HS đọc câu, đoạn – giáo viên nêu câu hỏi

H : Khi nở, hoa sen trông đẹp như thế nào ?

H : Đọc câu văn tả hương sen ?

- Gọi HS đọc đoạn + câu hỏi và mời bạn trả lời

- Giáo dục h s thấáy được vẻ đẹp của lá, hoa và hương sen

* Hoạt động 4 : Luyện nói

- Luyện nói theo chủ đề: Nói về sen

- Gọi 1 học sinh nêu chủ đề

- Hướng dẫn học sinh thảo luận

- Gọi các nhóm trình bày nội dung thảo luận

4/ Củng cố

-Thi đọc đúng, diễn cảm (2 em )

5/ Dặn dò :

Về đọc lại bài nhiều lần và trả lời câu hỏi

Đọc cá nhân

Cả lớp đọc

Đọc cá nhân

Đọc cá nhân

Nhóm đọc nối tiếp

Đọc cá nhân ( nối tiếp ), nhóm, tổ ( nối tiếp ) Cá nhân đọc

Lớp đồng thanh Quan sát

Học sinh tìm từ : Dế mèn, nhoẻn miệng cười

Tiếng mèn có vần en, tiếng nhoẻn có vần oen

HS tìm và viết vào băng giấy

en : nhạy bén, kén tằm, đèn điện

oen : xoèn xoẹt , hoen gỉ

Cá nhân : Những cây em trồng đã bén rễ

Con dao bằng sắt để lâu ngày nay đã hoen gỉ

2 em đọc, lớp nhận xét Cá nhân

Lấy sách giáo khoa

1 em đọc

Đọc thầm

Đọc cá nhân, nhóm, tổ Hát múa

Thø ba ngµy 30 th¸ng 3 n¨m 2010

ChÝnh t¶

HOA SEN

I Mục tiêu :

- Nhìn sách hoặc bảng chép lại và trình bày đúng bài thơ lục bát Hoa sen : 28 chữ trong

khoảng 12-15 phút

- điền đúng các vần en ,oen, g,gh vào chỗ trống

- Bài tập 2,3 ( sgk) - Giáo dục các em có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp

II đồ dùng dạy - học :

- Baỷng phuù vieỏt saỹn baứi ca dao Hoa sen; caực baứi taọp 2, 3

- Baỷng nam chaõm

III Các hoạt động dạy-học :

1/ OÅn ủũnh lụựp:

2/ Kieồm tra baứi cuừ:

- Chaỏm vụỷ cuỷa nhửừng hoùc sinh phaỷi veà cheựp laùi baứi ( Troùng, Long )

- Goùi hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi taọp

a/ ẹieàn chửừ : s hay x ?

xe lu , doứng soõng

b/ ẹieàn vaàn : im hay ieõm ?

traựi tim , kim tieõm

3/ Baứi mụựi:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn: Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh:

*Giụựi thieọu baứi:

*Hoaùt ủoọng 1: Vieỏt chớnh taỷ ( 10’)

-Vieỏt baỷng phuù baứi “ Hoa sen ”

- Hửụựng daón phaựt aõm : ủaàm , chen , nhũ vaứng ,

gaàn buứn

- Luyeọn vieỏt tửứ khoự

- Hửụựng daón vieỏt vaứo vụỷ: ẹoùc tửứng caõu

- Hửụựng daón hoùc sinh sửỷa baứi: ẹoùc tửứng caõu

- Sửỷa loói sai phoồ bieỏn (neỏu coự)

*Nghổ giửừa tieỏt : ( 5’)

*Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón laứm baứi taọp ( 10’ )

1/ ẹieàn vaàn en hay oen : ủ ` baứn , cửa x `

xoeùt

2/ ẹieàn chửừ g hay gh : tuỷ oó lim , ủửụứng goà

eà , con eù

4/ Cuỷng coỏ:

- Thu chaỏm, nhaọn xeựt

5/ Daởn doứ:

- Luyeọn vieỏt ụỷ nhaứ

1 em ủoùc baứi

ẹoùc caự nhaõn, lụựp

Vieỏt baỷng con

Vieỏt vaứo vụỷ

Nghe vaứ nhỡn baỷng vieỏt tửứng caõu Soaựt vaứ sửỷa baứi

Sửỷa ghi ra leà vụỷ

Haựt muựa

Neõu yeõu caàu Thaỷo luaọn nhoựm Trỡnh baứy mieọng Laứm baứi vaứo vụỷ Thi ủua sửỷa baứi theo nhoựm

1/ ẹieàn vaàn en hay oen : ủeứn baứn , cửa xoeứn xoeùt

2/ ẹieàn chửừ g hay gh : tuỷ goó lim , ủửụứng goà gheà , con gheù

TAÄP VIEÁT TAÄP TOÂ CHệế HOA:L, M, N.

I Mục tiêu:

HS bieỏt toõ chửừ hoa: L, M, N

Vieỏt đúng caực vaàn: oan, oaựt,en, oen, ong, oong;caực tửứ ngửừ: hoa sen, nhoeỷn cửụứi, trong xanh, caỷi xoong – chửừ thửụứng, cụừ chữ theo vở tập viết TV1/2.( Mỗi từ ngữ viết đợc ít nhất một lần)

- Giáo dục các em có ý thức rèn chữ viết đẹp

II Đồ dùng dạy-học:

Baỷng phuù vieỏt saỹn:

- Chửừ caựi hoa L, M, N ủaởt trong khung chửừ (theo maóu chửừ trong vụỷ TV1/2)

- Caực vaàn oan, oaựt,en, oen, ong, oong;caực tửứ ngửừ: ngoan ngoaừn, ủoaùt giaỷi, hoa sen, nhoeỷn cửụứi, trong xanh, caỷi xoong ủaởt trong khung chửừ

III Các đồ dùng dạy-học:

Kieồm tra baứi cuừ:

- GV kieồm tra HS vieỏt baứi ụỷ nhaứ trong vụỷ TV1/2, chaỏm ủieồm 3, 4 HS

- 4 HS leõn baỷng vieỏt caực tửứ ngửừ: hieỏu thaỷo, yeõu meỏn

Daùy baứi mụựi:.

Hoaùt ủoọng 1 :Hửụựng daón toõ chửừ hoa:

- Hửụựng daón HS quan saựt vaứ nhaọn xeựt:

- HS quan saựt chửừ hoa L, M, N treõn baỷng phuù vaứ trong vụỷ TV1/2

- GV nhaọn xeựt veà soỏ lửụùng neựt vaứ kieồu neựt Sau ủoự neõu quy trỡnh vieỏt (vửứa noựi vửứa toõ chửừ trong khung chửừ)

- Hs vieỏt treõn baỷng con

Hoaùt ủoọng 2 :Hửụựng daón vieỏt vaàn vaứ tửứ ngửừ ửựng duùng:

- HS ủoùc caực vaàn vaứ tửứ ngửừ: oan, oaựt,en, oen, ong, oong, ngoan ngoaừn, ủoaùt giaỷi, hoa sen, nhoeỷn cửụứi, trong xanh, caỷi xoong

- HS quan saựt caực vaàn vaứ tửứ ngửừ ửựng duùng treõn baỷng phuù , trong vụỷ TV ẵ

- HS taọp vieỏt treõn baỷng con

+ Hs vieỏt baứi vaứo vụỷ

- HS taọp toõ chửừ hoa L, M, N; taọp vieỏt caực vaàn vaứ tửứ ngửừ oan, oaựt,en, oen, ong, oong, ngoan ngoaừn, ủoaùt giaỷi, hoa sen, nhoeỷn cửụứi, trong xanh, caỷi xoong theo maóu chửừ trong vụỷ TV ẵ

- GV quan saựt, hửụựng daón tửứng em bieỏt caựch caàm buựt cho ủuựng, coự tử theỏ ngoài ủuựng, hửụựng daón caực em sửừa loói trong baứi vieỏt

- GV chaỏm, chửừa baứi cho HS

Hoaùt ủoõng 3 : Cuỷng coỏ, daởn doứ:

- Caỷ lụựp bỡnh choùn ngửụứi vieỏt ủuựng, vieỏt ủeùp nhaỏt trong tieỏt hoùc GV khen ngụùi nhửừng HS ủoự

- HS tieỏp tuùc luyeọn vieỏt trong vụỷ TV 1/2 – phaàn B

TOAÙN phép cộng không nhớ trong phạm vi 100( coọng khoõng nhụự)

I Mục tiêu:

- Nắm đợc cách cộng số có hai chữ số ; biết đặt tính và làm tính cộng ( không nhớ ) số có hai chữ số; vận dụng để giải toán

- Giáo dục các em say mê học toán.

II đồ dụng dạy- học :

- Caực boự, moói boự coự moọt chuùc que tớnh vaứ moọt soỏ que tớnh rụứi

III Các đồ dụng dạy- học :

1/OÅn ủũnh lụựp:

2/Kieồm tra baứi cuừ

-Nhỡn tranh veừ, vieỏt tieỏp vaứo choó chaỏm ủeồ coự baứi toaựn, roài giaỷi baứi toaựn ủoự:

3/Baứi mụựi :

* Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn: * Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh:

*Giụựi thieọu baứi:Pheựp coọng trong phaùm vi

100( Khoõng coự nhụự)

*Hoaùt ủoọng 1: Gioựi thieọu caựch laứm tớnh coọng

( khoõng nhụự )

a/Trửụứng hụùp pheựp coọng coự daùng :

35 +24

Bửụực 1: Hửụựng daón hoùc sinh thao taực treõn caực que

tớnh

-Hửụựng daón hoùc sinh laỏy 35 que tớnh (goàm 3 boự chuùc

que tớnh vaứ 5 que tớnh rụứi) xeỏp 3 boự que tớnh ụỷ beõn

traựi, caực que tớnh rụứi ụỷ beõn phaỷi

- Laỏy tieỏp 24 que tớnh (goàm 2 boự chuùc que tớnh vaứ

4 que tớnh rụứi) xeỏp 2 boự que tớnh ụỷ beõn traựi, caực que

tớnh rụứi ụỷ beõn phaỷi

-Hửụựng daón hoùc sinh goọp caực boự que tớnh vụựi nhau

ủửụùc 5 boự vaứ 9 que rụứi, vieỏt 5 ụỷ coọt chuùc, vieỏt 9 ụỷ

coọt ủụn vũ vaứo caực doứng ụỷ cuoỏi baỷng

Bửụực 2: Hửụựng daón kyừ thuaọt laứm tớnh coọng

ẹeồ laứm tớnh coọng daùng 35 + 24 ta ủaởt tớnh:

Vieỏt 35 roài vieỏt 24 sao cho chuùc thaỳng coọt vụựi chuùc,

ủụn vũ thaỳng coọt vụựi ủụn vũ; vieỏt daỏu +, keỷ vaùch

ngang, roài tớnh tửứ phaỷi sang traựi

35 5 coọng 4 baống 9, vieỏt 9

+24 3 coọng 2 baống 5, vieỏt 5

59 Nhử vaọy: 35 + 24 = 59

-Goùi vaứi hoùc sinh neõu laùi caựch coọng

b/Trửụứng hụùp pheựp coọng coự daùng:

35 + 20

Vieỏt 35 roài vieỏt 20 sao cho chuùc thaỳng coọt vụựi chuùc,

ủụn vũ thaỳng coọt vụựi ủụn vũ; vieỏt daỏu +, keỷ vaùch

ngang, roài tớnh tửứ phaỷi sang traựi

35 5 coọng 0 baống 5, vieỏt 5

Nhaộc ủeà: caự nhaõn

Laỏy boự chuùc vaứ que tớnh rụứi

Hoùc sinh thửùc hieọn thao taực treõn que tớnh theo sửù chổ daón cuỷa giaựo vieõn

Laỏy 35 que tớnh xeỏp 3 boự ụỷ beõn traựi, caực que tớnh rụứi ụỷ beõn phaỷi

Laỏy 24 que tớnh xeỏp 2 boự ụỷ beõn traựi, caực que tớnh rụứi ụỷ beõn phaỷi phớa dửụựi caực boự que tớnh vaứ que tớnh rụứi ủaừ ủửụùc xeỏp trửụực

Goọp caực boự que tớnh vaứ que tớnh rụứi vaứo vụựi nhau

Hoùc sinh theo doừi vaứ neõu caựch laứm

Caự nhaõn Hoùc sinh neõu caựch laứm

Caự nhaõn Caự nhaõn Muựa, haựt

+20 3 coọng 2 baống 5, vieỏt 5

55

Nhử vaọy: 35 + 20 = 55

-Goùi vaứi hoùc sinh neõu laùi caựch coọng

c/Trửụứng hụùp pheựp coọng coự daùng:

35 + 2

-Hửụựng daón cho hoùc sinh trửụứng hụùp tớnh tửụng tửù

-Khi ủaởt tớnh phaỷi ủaởt 2 thaỳng coọt vụựi 5 ụỷ coọt ủụn vũ

-Tớnh tửứ phaỷi sang traựi:

35 5 coọng 2 baống 7, vieỏt 7

+ 2 Haù 3 ,vieỏt 3

37

Goùi vaứi hoùc sinh neõu laùi caựch coọng

*Nghổ giửừa tieỏt

*Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh

-Baứi 1: Tớnh

52 82

+36 +14

-Baứi 2:ẹaởt tớnh roài tớnh

35 + 12 41 + 34

Khi chửừa baứi yeõu caàu hoùc sinh phaựt bieồu neõu roừ

thaứnh caực bửụực

-Baứi 3: Neõu ủeà toaựn Cho hoùc sinh neõu toựm taột baống

lụứi roài ghi leõn baỷng

-Baứi 4: ẹo ủoọ daứi cuỷa moói ủoaùn thaỳng roài vieỏt soỏ ủo

A .cm B

Goùi hoùc sinh neõu yeõu caàu vaứ laứm baứi

52 82 +36 +14

88 96 Trao ủoồi, sửỷa baứi Goùi hoùc sinh neõu yeõu caàu vaứ laứm baứi

35 41 +12 +34

47 75

Trao ủoồi, sửỷa baứi

Goùi hoùc sinh ủoùc ủeà, phaõn tớch ủeà, toựm taột ủeà, giaỷi baứi toaựn

Toựm taột:

Lụựp 1A : 35 caõy Lụựp 1B : 50 caõy Caỷ 2 lụựp : ? caõy Baứi giaỷi

Caỷ 2 lụựp troàng ủửụùc taỏt caỷ laứ:

35 + 50 = 85 ( caõy ) ẹaựp soỏ: 85 caõy Moọt hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi

Trao ủoồi, sửỷa baứi Neõu yeõu caàu vaứ toồ chửực thi ủua 2 nhoựm

4/Cuỷng coỏ:

-Thu chaỏm – Nhaọn xeựt baứi laứm

5/Daởn doứ:

-Veà oõn baứi, taọp laứm 1 soỏ baứi taọp daùng vửứa hoùc

ẹAẽO ẹệÙC CHAỉO HOÛI VAỉ TAẽM BIEÄT (TIEÁT 2 )

I Mục tiêu :

Nêu đợc ý nghĩa của việc chaòi hỏi ,tạm biệt

Biết chào hỏi ,tạm biệt trong các tình huống cụ thể ,quen thuộc hàng ngày

- Giáo dục các em có thái độ tôn trọng ,lễ độ với ngời lớn tuổi ;thân ái với bạn bè và

em nhỏ

II đồ dùng dạy -học

- Giaựo vieõn : Tranh aỷnh

- Hoùc sinh : Baứi haựt : Con chim vaứnh khuyeõn Vụỷ baứi taọp ẹaùo ủửực

III các đồ dùng dạy-học :

1/ OÅn ủũnh lụựp : Haựt

2/ Kieồm tra baứi cuừ : Chaứo hoỷi vaứ taùm bieọt

- H : Caàn chaứo hoỷi khi naứo ? Caàn taùm bieọt khi naứo ? ( Caàn chaứo hoỷi khi gaởp gụừ Caàn taùm bieọt khi chia tay )

- H : Chaứo hoỷi , taùm bieọt ủeồ laứm gỡ ? ( … theồ hieọn sửù toõn troùng laón nhau ) 3/ Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

* Giụựi thieọu baứi : Chaứo hoỷi vaứ taùm bieọt

* Hoaùt ủoọng 1 : Laứm BT 2

GV choỏt :

- Trang 1: Caực baùn caàn chaứo hoỷi khi gaởp thaày

coõ giaựo

- Tranh 2: Baùn nhoỷ caàn chaứo taùm bieọt khaựch

* Hoaùt ủoọng 2 : Thaỷo luaọn nhoựm BT

- Chia nhoựm yeõu caàu thaỷo luaọn

* Nghổ giửừa tieỏt :

* Hoaùt ủoọng 3 : ẹoựng vai theo BT 1

- Chia lụựp laứm 6 nhoựm

- Giao nhieọm vuù : Nhoựm 1 -> nhoựm 3 ủoựng vai

tỡnh huoỏng 1 Nhoựm 4 -> 6 ủoựng vai tỡnh huoỏng

2

-> Choỏt laùi caựch ửựng xửỷ :

Tranh 1 : Gaởp baứ cuù 2 baùn nhoỷ ủửựng laùi

khoanh tay chaứo

Tranh 2 : Khi chia tay caực baùn ủaừ giụ tay vaóy

vaứ chaứo taùm bieọt

3: Cuỷng coỏ

- GV neõu yeõu caàu lieõn heọ.- HS tửù lieõn heọ.- GV

khen nhửừng HS ủaừ thửùc hieọn toỏt baứi hoùc

Caự nhaõn nhaộc ủeà

Haựt : Con chim vaứnh khuyeõn Laứm BT 2 : sửỷa baứi , nhaọn xeựt

Thaỷo luaọn BT 3 : Thaỷo luaọn nhoựm ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy Lụựp boồ sung

Caự nhaõn nhaộc laùi keỏt luaọn Muựa haựt

Thaỷo luaọn nhoựm Chuaồn bũ ủoựng vai

Caực nhoựm leõn ủoựng vai Thaỷo luaọn , ruựt kinh nghieọm veà caựch ủoựng vai cuỷa moói nhoựm

Thứ t ngày 31 tháng 3 năm 2010

Tập đọc

CHUÙ COÂNG

I mục tiêu:

Hs ủoùc trụn caỷ baứi.đọc đúng các từ ngữ : nâu gạch ,rẻ quạt , tực rỡ, lóng

lánh.b-ớc đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài :đặc điểm của đuôI công lúc bé và vẻ đẹp của bộ lông công khi

trởng thành -Trả lời câu hỏi 1,2 (sgk )

- Giáo dục các em biết yêu quý chú công

II đồ dùng dạy - học :

- Tranh minh hoùa baứi ủoùc trong sgk.

- Baỷng nam chaõm

III Các đồ dùng dạy-học :

1/OÅn ủũnh lụựp :

2/ Kieồm tra baứi cuừ : ẹoùc thuoọc loứng vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi baứi : Mụứi vaứo

3/ Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

* Tieỏt 1 : Cho HS xem tranh ( 2 ‘ )

H : Tranh veừ gỡ ?

- Giụựi thieọu baứi, ghi ủeà baứi : Chuự coõng

*Hoaùt ủoọng 1 : Luyeọn ủoùc aõm, vaàn, tieỏng, tửứ ( 5 phuựt )

- Giaựo vieõn ủoùc maóu toaứn baứi

- Yeõu caàu HS ủoùc thaàm + tỡm caực tieỏng trong baứi coự vaàn oc

- Giaựo vieõn gaùch chaõn tieỏng : ngoùc

- Yeõu caàu HS phaõn tớch tieỏng, ủaựnh vaàn tieỏng, ủoùc tieỏng :

ngoùc

- Yeõu caàu HS ủoùc tửứ : vieõn ngoùc

- Giaựo vieõn gaùch chaõn caực tửứ : naõu gaùch , reỷ quaùt , rửùc rụừ ,

loựng laựnh

- Hg daón HS luyeọn ủoùc caực tửứ Keỏt hụùp giaỷng tửứ

+ Chổ khoõng thửự tửù

+ Chổ thửự tửù

* Hoaùt ủoọng 2 : Luyeọn ủoùc caõu ( 3’)

- Chổ thửự tửù caõu

- Chổ khoõng thửự tửù

-Chổ thửự tửù

* Nghổ giửừa tieỏt ( 5 ‘ )

* Hoaùt ủoọng 3 : Luyeọn ủoùc ủoaùn, baứi (5’ )

- Chổ thửự tửù ủoaùn ( ủoaùn 1 … reỷ quaùt ẹoaùn 2 : Phaàn coứn

laùi

- Hửụựng daón caựch ủoùc caỷ baứi : Gioùng chaọm raừi, nhaỏn gioùng

nhửừng tửứ ngửừ taỷ veỷ ủeùp ủoọc ủaựo cuỷa ủuoõi coõng

- Luyeọn ủoùc caỷ baứi

- Giaựo vieõn ủoùc maóu

* Hoaùt ủoọng 4 : Troứ chụi cuỷng coỏ ( 5 ‘)

- Treo tranh

H : Tranh veừ gỡ ?

H : Trong tieỏng coực, sooực coự vaàn gỡ ?

H : Tỡm tieỏng, tửứ coự vaàn oc , coự vaàn ooc ?

Yeõu caàu HS noựi caõu coự tieỏng, tửứ coự vaàn oc , vaàn ooc vửứa

tỡm

Tranh veừ con coõng Caự nhaõn, lụựp

Theo doừi ẹoùc thaàm vaứ phaựt hieọn tieỏng : ngoùc

Caự nhaõn Caự nhaõn

Caự nhaõn Caự nhaõn Lụựp ủoàng thanh

ẹoùc caự nhaõn

ẹoùc caự nhaõn

Nhoựm ủoùc noỏi tieỏp

Muựa haựt

ẹoùc caự nhaõn ( noỏi tieỏp ), nhoựm, toồ ( noỏi tieỏp )

Caự nhaõn ủoùc Lụựp ủoàng thanh

- Goùi HS thi ủoùc caỷ baứi

* Nghổ chuyeồn tieỏt ( 10’)

* Tieỏt 2 :

* Hoaùt ủoọng 1 : Luyeọn ủoùc baứi treõn baỷng ( 5’)

-Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh ủoùc caõu, ủoaùn, caỷ baứi (Chổ

thửự tửù hoaởc khoõng thửự tửù)

*Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn ủoùc baứi trong saựch giaựo khoa ( 5’ )

-Goùi hoùc sinh ủoùc caỷ baứi

- Yeõu caàu caỷ lụựp ủoùc thaàm ( tỡm trong baứi coự maỏy ủoaùn )

- Hửụựng daón caựch ủoùc ngaột nghổ khi gaởp daỏu chaỏm, daỏu

phaồy

- Luyeọn ủoùc tửứng caõu, ủoaùn, baứi

* Nghổ giửừa tieỏt : ( 5’ )

* Hoaùt ủoọng 3 : Tỡm hieồu baứi (5‘)

- Goùi HS ủoùc ủoaùn 1 – giaựo vieõn neõu caõu hoỷi

H : Luực mụựi chaứo ủụứi chuự coõng coự boọ loõng maứu gỡ ? Chuự ủaừ

bieỏt laứm nhửừng ủoọng taực gỡ ?

- Goùi hoùc sinh ủoùc ủoaùn 2

H : ẹoùc nhửừng caõu vaờn taỷ veỷ ủeùp cuỷa ủuoõi coõng troỏng sau

hai , ba naờm ?

- Goùi HS ủoùc ủoaùn + caõu hoỷi vaứ mụứi baùn traỷ lụứi

- Giaựo duùc HS thaõỏy ủửụùc veỷ ủeùp cuỷa boọ loõng ủuoõi luực coõng

trửụỷng thaứnh

* Hoaùt ủoọng 4 : Luyeọn noựi ( 5’)

- Hửụựng daón hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm , tỡm caực baứi haựt veà

con coõng

- Goùi caực nhoựm trỡnh baứy noọi dung thaỷo luaọn

4/ Cuỷng coỏ

-Thi ủoùc ủuựng, dieón caỷm (2 em )

5/ Daởn doứ :- Veà ủoùc baứi nhieàu laàn vaứ taọp traỷ lụứi caõu hoỷi

Quan saựt Con coực laứ caọu oõng trụứi Beự maởc quaàn soựoc

Tieỏng coực coự vaàn oc, tieỏng sooực coự vaàn ooc

HS tỡm vaứ vieỏt vaứo baờng giaỏy : boực baựnh , ủoùc baựo ; rụ – mooực , aực – cooực – ủeõ – oõng … Caự nhaõn : Boỏ ủang ủoùc baựo

Meù chụi daứn aực – cooực – ủeõ – oõng raỏt hay

2 em ủoùc, lụựp nhaọn xeựt Muựa haựt

Caự nhaõn

Laỏy saựch giaựo khoa

1 em ủoùc

ẹoùc thaàm , tổm ủoaùn (3 ủoaùn )

ẹoùc caự nhaõn, nhoựm, toồ Haựt muựa

TOAÙN LUYEÄN TAÄP

I mục tiêu:

Biết laứm tớnh coọng( không nhớ ) trong phaùm vi 100 Taọp ủaởt tớnh roài tớnh

Biết tớnh nhaồm

- Giáo dục các em kỹ năng giải toán và đặt toán

II đồ dùng dạy-học:

Baỷng phuù

III các hoạt động dạy-học :

1/ OÅn ủũnh lụựp:

2/ Kieồm tra baứi cuừ:

-Goùi hoùc sinh leõn baỷng laứm.

ẹaởt tớnh roài tớnh:

35 41 6 54

+12 +34 +43 + 2

47 75 49 56 3/ Bài mới:

*Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh:

*Giớùi thiệu bài : Luyện tập

*Hoạt động 1: Làm bài tập

-Bài 1:Đặt tính rồi tính

47 + 22 51 + 35

12 + 4 8 + 31

-Bài 2: Tính nhẩm

30 + 6 = 52 + 6

=

40 + 5 = 6 + 52

=

Qua các bài tập 52 + 6 và 6 +

52 cho học sinh biết bước đầu

về tính chất giao hoán của

phép cộng.

*Nghỉ giữa tiết:

-Bài 3: Cho học sinh tự nêu đề

toán, tự tóm tắt rồi giải bài

toán và chữa bài.

-Bài 4: Yêu cầu học sinh vẽ

đoạn thẳng có độ dài 8cm

Nhắc đề: cá nhân Nêu yêu cầu

47 51 12 8

+22 +35 + 4 +31

69 86 16 49

Học sinh tự làm bài rồi chữa bài.

Nêu yêu cầu Cộng nhẩm 30 + 6 gồm 3 chục và 6 đơn vị nên 30 + 6 = 36 Trong phép cộng khi thay đổi chỗ các số hạng thì kết quả vẫn không thay đổi.

30 + 6 = 36 52 +

6 = 58

40 + 5 = 45 6 +

52 = 58 Hát, múa.

Tóm tắt:

Bạn gái: 21 bạn.

Bạn trai: 14 bạn.

Tất cả : bạn?

Bài giải

Lớp em có tất cả là:

21 + 14 = 35 (bạn) Đáp số: 35 bạn Trao đổi ,sửa bài

Chơi trò chơi : thi vẽ nhanh Tổ chức thi đua theo nhóm.

Dùng thước đo để xác định một độ dài là 8 cm.

4/ Củng cố: