TUAN 15 BUOI 2 LOP 2 Hang

§å dïng d¹y häc: Tranh minh häa bµi ®äc trong SGK III.. Cho häc sinh lµm Bµi 69 ë vë luyÖn To¸n tiÓu häc..[r]

Trang 1

Tuần 15

Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2009

Tập đọc Luyện đọc bài : Bán chó

I Mục đích yêu cầu:

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng

- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng

- Biết đọc phân biệt lời ngời kể với lời nhân vật(Chị, bé Giang)

2 Rèn kĩ năng đọc hiểu :

- Hiểu nghĩa của các từ ngữ mới :nuôi sao cho xuể

- Hiểu tính hài hớc của truyện: Bé Giang muốn bán bớt chó con nhng cách bán chó của Giang lại làm số con vật tăng lên

II Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài đọc trong SGK

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ :

- 2 HS đọc bài : Bé Hoa” và trả lời các câu hỏi 2, 4 trong bài

- GV nhận xét, ghi điểm

2 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài(trực tiếp) - GV ghi bảng

b Luyện đọc:

- GV đọc mẫu

- GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- Đọc từng đoạn trớc lớp: HS nối tiếp nhau đọc theo 2 đoạn, chú ý các từ

ngữ:Liên, nuôi, những sáu con,nhiều không xuể

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm: đọc cả bài

c Hớng dẫn tìm hiểu bài

- HS đọc từng câu hỏi và đọc thầm 2 đoạn của bài và trả lời các câu hỏi trong SGK

d Luyện đọc lại : Các nhóm HS phân vai ( ngời dẫn chuyện, bé Giang, chị Liên)

thi đọc chuyện

3 Củng cố - Dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe

********************************************

Toán Luyện tập : 100 trừ đi một số

I Mục tiêu: Củng cố về:

- Cách thực hiện phép trừ dạng 100 trừ đi một số

- Tính nhẩm 100 trừ đi một số tròn chục

- Viết số thích hợp vào ô trống

- Giải toán có lời văn

II Lên lớp:

1 Cho học sinh làm Bài 69 ở vở luyện Toán tiểu học.

*Bài 1 ( trang 54)

- Hỏi học sinh yêu cầu của bài

- HS suy nghĩ rồi làm bài vào vở

- Hai HS lên bảng chữa bài

- HS nhận xét bài làm của bạn

- GV nhận xét cho điểm học sinh

Trang 2

*Bài 2( trang 54)

- HS nêu yêu cầu của bài

- HS làm bài và chữa bài

- Gọi HS lần lợt đọc kết quả của từng phép tính

*Bài 3 ( trang 55)

- Hỏi HS yêu cầu của bài

- HS suy nghĩ rồi làm bài vào vở

- 3 HS lên bảng chữa bài

- Gọi HS nhận xét, GV chữa bài

*Bài 4( trang 55)

- Hai HS đọc đầu bài

- Hỏi HS bài toán cho biết gì? cần tìm gì?

- Cho HS làm bài vào vở

- Một HS lên bảng chữa bài, học sinh khác nhận xét

- 2 HS đọc bài làm của mình

- Giáo viên nhận xét cho điểm HS

2 Củng cố, dặn dò:

- Giáo viên chấm một số bài

- Nhận xét giờ học

******************************************************************

Thứ năm ngày3 tháng 12 năm 2009

Luyện từ và câu Luyện tập: Từ chỉ đặc điểm - Câu kiểu: Ai thế nào ?

1 Mở rộng vốn từ chỉ đặc điểm

2 Rèn kĩ năng đặt câu kiểu: Ai thế nào?

II Đồ dùng dạy học: Vở buổi 2

III Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ:

- 2 HS lên bảng chữa bài tập 1,2

- GV nhận xét, ghi điểm

2 Bài tập ở lớp

*Bài 1: Dựa vào tranh trả lời câu hỏi

- 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập

- GV hớng dẫn HS quan sát 2 bức tranh trong bài kể chuyện trang 105

+ Hình dáng bạn Chi trong 2 bức tranh thế nào?

+ Tính tình bạn ấy ra sao?

+ Lá cây trong bức tranh màu? Hoa màu gì?

- GV hớng dẫn HS trả lời từng câu hỏi

- Cả lớp nhận xét , thảo luận

- HS viết bài vào vở

- 1 HS đọc bài của mình - HS khác nhận xét

- GV nhận xét, chữa bài

* Bài 2: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo thành câu văn hoàn chỉnh

- HS tìm từ và làm bài vào vở

- HS đọc bài rồi nhận xét

- GV nhận xét , chữa bài

- HS đổi vở kiểm tra chéo bài nhau rồi nhận xét

* Bài 3: Hãy tìm 3 từ để đặt 3 câu theo mẫu : Ai ( cái gì, con gì) / thế nào?

- HS làm bài vào vở

- 1 HS lên bảng làm bài

Trang 3

- GV và cả lớp nhận xét, chữa bài

3 Củng cố - Dặn dò: - GV chấm bài, nhận xét giờ học.

**********************************************

Hoạt động tập thể Phát động thi đua chào mừng ngày 22 – 12

i Mục tiêu:

- Giúp cho hs hiểu đợc ý nghĩa ngày 22 – 12

- Giáo dục học sinh yêu quý, học tập và làm theo chú bộ đội lập thành tích cao

để chào mừng ngày 22-12

II Lên lớp:

1

ổ n định lớp: Cả lớp hát 1 bài

2 Giáo viên nói về ý nghĩa ngày 22-12

3 Phát động thi đua chào mừng ngày 22 – 12

- Giáo viên cho hs kể các việc làm để chào mừng ngày 22-12, ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam và ngày hội Quốc phòng toàn dân

+ Yêu mến và biết ơn anh bộ đội

+ Học tập và làm theo anh bộ đội

+ Chăm chỉ học tập đạt điểm 9, 10 để chào mừng ngày 22 – 12

+ Luyện tập các tiết mục văn nghệ để chào mừng ngày 22 – 12

+ Su tầm tranh ảnh để làm báo ảnh hớng về ngày 22 – 12 thể hiện lòng yêu mến anh bộ đội cụ Hồ

+ Giao lu văn nghệ chào mừng ngày 22 – 12 và ngày hội Quốc phòng toàn dân

4 Củng cố, dặn dò :

- Nhắc nhở HS về nhà su tầm tranh ảnh về anh bộ đội chuẩn bị làm báo ảnh

- Su tầm các bài hát, bài ca dao nói về anh bộ đội

******************************************************************

Thứ sáu ngày 4 tháng 12 năm 2009

Tự nhiên xã hội Thực hành bài: Trờng học

I Mục tiêu: Luyện cho học sinh:

- Vận dụng các kiến thức đã học để làm các bài tập ở vở BT TNXH ( trang 14) Qua đó hs thấy đợc tên trờng, địa chỉ của trờng mình và ý nghĩa của tên trờng

- Tự hào và yêu quý trờng của mình

- Có ý thức giữ gìn và làm đẹp cho ngôi trờng mình học

II Chuẩn bị:

- Vở BTTNXH

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Cho HS làm ở vở BTTNXH

*Bài 1: Đánh dấu X vào ô trống trớc câu trả lời đúng.

- 2 HS đọc đầu bài và nêu yêu cầu của bài

- HS suy nghĩ và làm bài vào vở

- HS lên bảng chữa bài

- Cả lớp và giáo viên nhận xét chữa bài

*Bài 2: Viết vào chỗ chấm… trong bảng sau:

- 2 HS đọc bài và nêu yêu cầu của bài

- HS suy nghĩ và làm bài vào vở BT

- 5 HS nối tiếp nhau lên bảng chữa bài, mỗi HS viết vào 1 cột

Trang 4

- Cả lớp và giáo viên nhận xét bổ sung

*Bài 3:

- HS đọc đầu bài

- Gọi 1 số HS đọc bài làm của mình

- GV nhận xét đánh giá

2 Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học – Dặn HS về ôn bài

Thứ bảy ngày 5 tháng 12 năm 2009

Âm nhạc

Ôn tập 3 bài hát: Chúc mừng sinh nhật, Cộc cách tùng

cheng, Chiến sĩ tí hon

I Mục tiêu:

- HS hát đúng và thuộc lời ca

- Tập hát kết hợp trò chơi

II Đồ dùng dạy học:

- Nhạc cụ quen dùng, băng nhạc, máy nghe

- Một vài nhạc cụ gõ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát

a Ôn tập bài hát Chúc mừng sinh nhật

- Tập hát thuộc lời ca

- Hát kết hợp gõ dệm

- Tập hát nối tiếp từng câu ngắn

- Tập biểu diễn đơn ca hoặc tốp ca

b Ôn tập bài hát Cộc cách tùng cheng

- Tập hát thuộc lời ca

- Hát kết hợp trò chơi gõ nhạc cụ

c Ôn tập bài hát Chiến sĩ tí hon

- Tập hát thuộc lời

- Tập đệm theo phách, đệm theo nhịp 2

- Tập hát đối đáp từng câu ngắn

- Hát thầm, tay gõ theo tiết tấu lời ca

2 Hoạt động 2: Nghe nhạc

- Chọn 1 bài hát đợc biểu diễn bằng nhạc cụ

3 Kết thúc tiết học: Cả lớp hát bài Chúc mừng sinh nhật

*******************************************

Tập làm văn Luyện tập: Chia vui - Kể về gia đình

1 Rèn kĩ năng nghe và nói.

- Biết nói lời chia vui (chúc mừng) hợp với tình huống giao tiếp

2 Rèn kĩ năng viết

- Biết viết đoạn văn ngắn kể về anh chị em của mình

II Đồ dùng dạy học : Vở buổi 2

III Các hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra: Vở buổi 2

2 Bài luyện ở lớp:

* Bài 1: Gia đình em vừa tổ chức mừng thọ bà nội em tròn 70 tuổi Em hãy viết

3, 4câu chúc mừng bà

- GV hớng dẫn và tổ chức cho HS luyện nói ở nhóm

- HS chuẩn bị nôị dung ra giấy nháp

- Từng em nói theo phần chuẩn bị của mình

Trang 5

- Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét

- Cả lớp và GV nhận xét, chữa bài

* Bài 2: Luyện viết

- GV hớng dẫn HS viết theo nội dung 3,4 câu chúc mừng bà vào vở

- 5 HS đọc bài viết của mình

- HS nhận xét, chữa bài

- GV nhận xét,bổ sung và chữa bài

3 Củng cố - Dặn dò:

- GV chấm một số bài

******************************************

Toán Luyện tập

I Mục tiêu:

- Giúp cho HS kĩ năng trừ nhẩm

- Cách thực hiện phép trừ có nhớ

- Cách tìm số bị trừ, số trừ

- Cách vẽ đờng thẳng đi qua 2 điểm, 3 điểm

II Lên lớp:

1 Cho HS làm bài 72 ở vở Luyện Toán

*Bài 1 ( trang 57)

- Hỏi học sinh yêu cầu của bài

- Hs làm bài vào vở

- Gọi 3 HS lên bảng đọc kết quả bài làm của mình, mỗi HS đọc 1 cột

*Bài 2 ( trang 57)

- HS lên bảng chữa bài

- HS nêu cách đặt tính và tính

- HS khác nhận xét, bổ sung

*Bài 3 ( trang 57)

- Hỏi HS những chỗ bị rách mất là thành phần nào trong phép trừ

- HS nêu cách làm

*Bài 4 ( trang 57)

- Hs làm bài và chữa bài

*Bài 5 ( trang 57)

- HS khác nhận xét, bổ sung

2 Củng cố, dặn dò.

- Dặn HS về ôn bài

******************************************************************

Ban giám hiệu kí duyệt:

Định dạng
Số trang	5
Dung lượng	49,5 KB