[r]
Trang 1ờng THCS hà lan
Kiểm tra chất lợng đầu năm học 2010 – 2011 2011
Môn toán 8.
( Thời gian làm bài 90 phút )
Bài 1:(2,0 điểm) Thực hiện phép tính
a 3 5 3 11
Bài 2:(1,5 điểm) Tìm x, biết :
a 3x 22 25
b 8x3 8x 3.4 2x1 x4 2568
c x 1 2 x 2 6
Bài 3:(2,0 điểm) Cho hai đa thức :
3 2
4
a Tính : h(x) = f(x) – g(x)
b Xác định a, b, c biết : h(0) = 6 ; h(1) = 5 ; h(-1) = -1
Bài 4:(1,5 điểm)
Số điểm giỏi ở tháng II của ba bạn Vũ , Minh , Quang lần lợt tỉ lệ với 5;4;3
Sang tháng III , số điểm giỏi của Vũ giảm một điểm, của Quang tăng ba điểm, còn của Minh thì giữ nguyên Do vậy ở tháng III, số điểm giỏi của Vũ bằng 7/6 số điểm giỏi của Quang So sánh số điểm giỏi của Minh và Quang ở tháng III
Bài 5:(2,0 điểm)
Cho ABC có B tù Trên cùng một nữa mặt phẳng bờ BC chứa điểm A , lấy
điểm D sao cho ABCDCB Kẻ AH vuông góc với BC (HBC); CK vuông góc với AD (KAD)
CMR : AH // CK
Bài 6: (1,0 điểm).
Tìm số nguyên dơng n để 2n viết đợc bằng tổng của hai hay nhiều số nguyên
d-ơng liên tiếp
đáp án kscl toán 8: 2010-2011
Trang 2(2,0
®)
a
= 3 5 11
4 7 7
0,5
= 12 7
0,5
b
:
0,5
= ( -1 + 1) : 10
3
2
(1,5
®)
3
x x x + 3x 2 5 3x 3 x 1
0,25 0,25
b
2 x 2 x 3.2 x .2x 2568
512.2 x 2 x 192.2 x 2568
0,25
3
321.2 x 2568
1
x
x
0,25
c
TH1: NÕu x 2 , ta cã : x = 3 (t/m) TH2: NÕu 1 x< 2, ta cã : x = -1(t/m) TH3: NÕu x < - 1 , ta cã : x = -1 (lo¹i)
0,5
3
(2,0
®)
a h(x) = 3 2 3 2
ax x x x bx c
= a 4x310 b x 2 3x 4 c
0,5 0,5
b h(0) = 6 ta cã : 4 – c = 6
4
(1,5
®)
Gäi sè ®iÓm giái ë th¸ng II cña ba b¹n Vò ; Minh ; Quang lÇn lît lµ a; b ; c ( a , b, c N*; a>1)
Ta cã :
(1)
0,25
Sang th¸ng III , sè ®iÓm giái cña ba b¹n Vò; Minh; Quang lÇn lît lµ : a – 1; b ; c + 3
Ta cã : a – 1 = 7/6( c + 3) (2)
0,25
Tõ (1) vµ (2) ta cã : 6 7 6 7
3
VËy sang th¸ng III sè ®iÓm giái cña hai b¹n Minh vµ Quang b»ng
Trang 3A
B
D K
5
(2,0
đ)
Gọi 0 là giao điểm của AC và BD
Ta có : ABDDCA c c c( ) D 1 A1
A1 180o 0 : 21 (1)
0,5
Tơng tự : ABCDCB gt C1 B1
0
1 180 0 : 2 2
C
(2)
0,5
Từ (1) và (2)
1 1
A C
( Vì
1 2
0 0 đối đỉnh )
AD BC
; Mà AHBC AH AD
0,5
Theo bài ra : CK AD AH // CK ( đpcm) 0,5
6
(1,0
đ)
Tổng của k số nguyên dơng liên tiếp bắt đầu từ m là
1 1 . 1
2
k k
m m m k m k
0,25
Giả sử :
1
2
suy ra k và 2m + k – 1 là các ớc của 2n1(1) Vì : k 2, k là ớc của 2n1 k chẵn k 1 lẻ
2m + k – 1 lẻ (2)
Từ (1) và (2) 2m + k – 1 = 1
2m = 2 – k 0 m 0 Tức là m không phải là số nguyên dơng
Vậy không tồn tại số nguyên dơng n
0,75
( Học sinh làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa, bài hình không vẽ hình hoặc vẽ
hình sai không chấm )
1
1 1
1
1
2