Giáo án lớp 1A- tuần 23

- Rèn cho hs kỹ năng tính toán, vẽ nhanh, thành thạo.. Hướng dẫn hs thực hiện các thao tác vẽ đoạn.[r]

Trang 1

TUẦN 23

Giáo án buổi sáng

Ngày soạn: 19/2/2018

Ngày giảng: Thứ hai ngày 26 tháng 02 năm 2018

Học vần Bài 95: OANH, OACH

A- MỤC TIÊU :

1 Kiến thức:

- Hs đọc và viết được: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch

- Đọc được các câu ứng dụng

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề Nhà máy, cửa hàng, doanh trại

2 Kỹ năng:

- Đọc trơn, nhanh, đúng vần, từ khóa và câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Nhà máy, cửa hàng, doanh trại

- Rèn cho học sinh kỹ năng viết đúng, đẹp

3 Thái độ:

- Thấy được sự phong phú của tiếng việt

- Rèn chữ để rèn nết người

- Tự tin trong giao tiếp

B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Tranh minh họa bài học

C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của gv:

I - Kiểm tra bài cũ: (5’)

- Hs đọc bài trong sgk

- Viết: vỡ hoang, con hoẵng

- Gv nhận xét

- Tìm tiếng ngoài bài có vần oang, oăng

II- Bài mới:

1- Giới thiệu bài: Gv nêu

2- Dạy vần:

a Vần: oanh (10’)

- Gv giới thiệu vần oanh và ghi bảng

- Đánh vần và đọc vần oanh

- Phân tích vần oanh

- Viết vần oanh

- Viết tiếng doanh

- Đánh vần và đọc tiếng doanh

- Phân tích tiếng doanh

- Gv viết bảng: doanh

- Gv cho hs quan sát tranh doanh trại

+ Tranh vẽ gì?

- Gv giới thiệu về doanh trại

Hoạt động của hs:

- 3hs

- Hs viết bảng con

- Vài hs nêu

- 5hs

- 1 vài hs nêu

- 5 hs

- 1 vài hs nêu

- 1 hs nêu

- 10 hs

Trang 2

- Gv viết bảng doanh trại

- Đọc: oanh, doanh, doanh trại

b Vần: oach (7’) (thực hiện như trên)

- So sánh vần oanh với vần oach

- Cho hs đọc: oach, hoạch, thu hoạch

c Đọc từ ưd: (7’) khoanh tay, mới toanh, kế

hoạch, loạch xoạch

- Đọc thầm và tìm tiếng mới

- Đọc lại các từ ứng dụng

d Luyện viết bảng con (6’)

- Gv giới thiệu cách viết oanh, oach, doanh

trại, thu hoạch

-Hs viết bảng con, gv theo dõi sửa sai

-Nhận xét

Tiết 2 3-Luyện tập:

a- Luyện đọc (16’):

- Quan sát tranh câu ưng dụng và nhận xét

- Đọc thầm câu ưd tìm tiếng mới chứa vần

oanh oach

- Đọc câu ưng dụng

*GV: Trẻ em phải có bổn phận ngoan

ngoãn, nghe lợi cha mẹ, biết giúp đỡ cha mẹ

làm việc nhà, tuổi nhỏ làm việc nhỏ.

- Đọc toàn bài trong sgk

b.- Luyện viết: (7’)

- Giáo viên viết mẫu: doanh trại, thu hoạch

- Gv nhắc hs tư thế ngồi và cách cầm bút

- Luyện viết vở tập viết

- Gv nhận xét

c- Luyện nói: (6’)

- Nêu chủ đề luyện nói: Nhà máy, cửa hàng,

doanh trại

- Em thấy cảnh gì ở tranh?

- Trong cảnh đó em thấy những gì?

- Có ai ở đó, họ đang làm gì?

- 1hs nêu

- 10 hs đọc

- Vài hs nêu

- Vài hs đọc

- hs quan sát

- hs viết bảng con

- 1vài hs nêu

- 5hs

- 10hs

- Hs quan sát

- Hs thực hiện

- Hs viết bài

- 1vài hs nêu

- Vài hs nêu

III- Củng cố- dặn dò: (5’)

- Đọc lại bài trong sgk

- Gv nhận xét giờ học

- Dặn hs về nhà học bài và làm bài tập - Xem trước bài 96

Ngày soạn: 19/2/2018

Ngày giảng: Thứ ba ngày 27 tháng 02 năm 2018

Học vần

Trang 3

Bài 96: OAT, OĂT

- Hs đọc và viết được: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt

- Đọc được các câu ứng dụng

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề Phim hoạt hình

2 Kỹ năng:

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Phim hoạt hình

3 Thái độ:

- Viết: doanh trại, thu hoạch

- Gv nhận xét

- Tìm tiếng ngoài bài có vần oanh, oach

II- Bài mới:

2- Dạy vần:

a Vần: oat (10’)

- Gv giới thiệu vần oat và ghi bảng

- Đánh vần và đọc vần oat

- Phân tích vần oat

- Viết vần oat

- Viết tiếng hoạt

- Đánh vần và đọc tiếng hoạt

- Phân tích tiếng hoạt

- Gv viết bảng: hoạt

- Gv cho hs quan sát tranh phim hoạt hình

+ Tranh vẽ gì?

- Gv giới thiệu về phim hoạt hình

- Gv viết bảng: hoạt hình

- Đọc: oat, hoạt, hoạt hình

b Vần: oăt (7’) (thực hiện như trên)

- So sánh vần oat với vần oăt

d Đọc từ ưd: (7’) lưu loát, đoạt giải, chỗ ngoặt,

nhọn hoắt

- 3hs

- Vài hs nêu

- 5hs

- 1 vài hs nêu

- 5 hs

- 1 vài hs nêu

- 1 hs nêu

- 10 hs

- 1 hs nêu

- Vài hs nêu

Trang 4

- Đọc thầm và tìm tiếng mới.

c Luyện vaiết bảng con (6’)

-Gv giới thiệu cách viết; oat, oăt, hoạt hình, loắt

choắt

- Cho hs viết bẳng con - Gv quan sát sửa

- Nhận xét

Tiết 2 3-Luyệntập:

a- Luyện đọc: (16’)

- Quan sát tranh câu ưd và nhận xét

- Cho hs tìm tiếng mới chứa vần oat oăt

- Đọc câu ưd

b- Luyện viết: (7’)

- Giáo viên viết mẫu: hoạt hình, loắt choắt

- Gv nhận xét

b- Luyện nói: (6’)

- Nêu chủ đề luyện nói: Phim hoạt hình

- Trong cảnh đó em thấy những gì?

- Có ai ở đó, họ đang làm gì?

- Vài hs đọc

- Hs quan sát

- 1vài hs nêu

- 5hs

- 10hs

- Hs quan sát

- Hs thực hiện

- Hs viết bài

- 1hs nêu

- 1vài hs nêu

- Vài hs nêu

- Gv nhận xét giờ học Dặn hs về nhà học bài và làm bài tập

- Xem trước bài 97

Toán Bài 86: VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC

Giúp hs bước đầu biết dùng thước có vạch chia thành từng cm để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.(dưới 10cm)

2 kỹ năng:

- Rèn cho hs kỹ năng tính toán, vẽ nhanh, thành thạo

3 Thái độ:

- Giáo dục hs yêu thích môn học, cẩn thận tỉ mỉ khi làm bài.

- Thước thẳng có vạch chia thành từng cm

1 Hướng dẫn hs thực hiện các thao tác vẽ đoạn

Trang 5

thẳng có độ dài cho trước (8’)

- Ví dụ: Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 4 cm ta làm

như sau:

+ Đặt thước lên tờ giấy trắng, tay trái giữ thước;

tay phải cầm bút chấm 1 điểm trùng với vạch 0,

chấm 1 điểm trùng với vạch 4

+ Dùng bút nối điểm ở vạch 0 với điểm ở vạch 4,

thẳng theo mép thước

+ Nhấc thước ra, viết A bên điểm đầu, viết B bên

điểm cuối của đoạn thẳng ta có đoạn thẳng AB dài

4 cm

2 Thực hành:

a Bài 1: (8’) Đọc đề bài

- Yêu cầu hs tự vẽ các đoạn thẳng có độ dài: 5

cm, 7 cm, 2 cm, 9 cm

- Yêu cầu hs tự kiểm tra bài

b Bài 2: (7’) Giải bài toán theo tóm tắt sau:

- Nêu tóm tắt bài toán

- Nhìn tóm tắt nêu bài toán

- Yêu cầu hs tự giải bài toán

Bài giải:

Cả 2 đoạn thẳng có độ dài là:

5 + 3 = 8 (cm) Đáp số: 8 cm

- Nhận xét bài giải

3 Bài 3: (8’) Vẽ các đoạn thẳng AB, BC có độ dài

nêu trong bài 2

- Nêu lại độ dài đoạn thẳng AB, BC.

- Yêu cầu hs tự vẽ theo nhiều cách

- Tự kiểm tra bài

- Hs quan sát

- Cho hs vẽ nháp

- 1 hs đọc

- Hs tự làm bài

- Hs đổi chéo kiểm tra

- 1 hs đọc yêu cầu

- 1 hs nêu

- Hs tự làm bài

- 1 hs lên bảng làm

- Hs nêu

- 1 vài hs nêu

- Hs tự làm bài

IV- Củng cố, dặn dò : (4 ’)

- Dặn hs về nhà làm bài tập

_

Ngày soạn: 20/2/2018

Ngày giảng:Thứ tư ngày 28 tháng 02 năm 2018

Học vần Bài 97: ÔN TẬP

1 Kiến thức:- Hs nhớ cách đọc và viết đúng các cần: oa, oe, oai, oay, oan, oăn, oang,

oăng, oanh, oach, oat, oăt và các từ chứa những vần đó ở các câu, đoạn ứng dụng

- Biết ghép các âm để tạo vần đã học

- Biết đọc đúng các từ và câu ưd trong bài

Trang 6

- Nghe và kể lại được một đoạn câu chuyện Chú gà trống khôn ngoan, dựa vào tranh minh hoạ trong sgk

2 Kĩ năng: Đọc, viết nhanh đẹp từ ngữ, câu ứng dụng Kể câu chuyện có điệu bộ, cử

chỉ theo nội dung

3 Thái độ:

I- Kiểm tra bài cũ: (5’)

- Đọc bài trong sgk

- Viết: hoạt hình, loắt choắt

- Gv nhận xét

- Tìm tiếng ngoài bài có vần oat, oăt

II- Bài mới:

1 Ôn các vần oa, oe (10’)

Trò chơi: xướng- hoạ

- Gv hướng dẫn hs cách chơi

- Gv tổ chức cho hs chơi

- Gv tổng kết trò chơi

2 Học bài ôn: (20’)

- Cho hs ghép các âm thành vần vào bảng ôn ở sgk

- Thi viết các vần: Gv đọc cho hs viết

- Gv tổng kết cuộc thi

Tiết 2

- Gv tổ chức cho hs thi tìm từ chứa các vần đã học

- Yêu cầu hs đọc kq

- Gv tổng kết cuộc thi

3 Luyện tập:

a Luỵện đọc: (10’)

- Đọc đoạn thơ ưd

- Gv đọc mẫu

- Luyện đọc toàn bài

b Kể chuyện: (10’)

- Gv kể câu chuỵện: Chú Gà Trống khôn ngoan

- Gv kể lần 2 kết hợp hỏi hs:

+ Con Cáo nhìn lên cây và thấy gì?

+ Cáo đã nói gì với Gà Trống?

- 3 hs

- 2 hs

- Vài hs nêu

- Hs thực hiện trò chơi

- Hs làm theo cặp

- Hs đọc theo cặp

- 10 hs đọc trước lớp

- Hs đại diện 3 tổ thi

- Hs thi theo tổ

- Hs đại diện nhóm đọc

- 5 hs

- 5 hs đọc

- Hs theo dõi

- Vài hs nêu

- vài hs nêu

Trang 7

+ Gà Trống đã nói gì với Cáo?

+ Nghe Gà Trống nói xong Cáo đã nói gì? Vì sao

Cáo lại làm như vậy?

- Gọi hs kể từng đoạn câu chuyện

- Nhận xét

c Luyện viết: (10’)

- Hs luyện viết bài trong vở tập viết

- Gv chấm bài và nhận xét

- Vài hs kể

- Vài hs nêu

- Vài hs kể

- Hs viết bài

- Dặn hs về nhà đọc bài, kể lại câu chuyện đã học

Toán Bài 87: LUYỆN TẬP CHUNG

Giúp hs củng cố về:

- Đọc, viết, đếm các số đến 20

- Phép cộng(không nhớ) trong phạm vi các số đến 20

- Giải bài toán

2 kỹ năng:

- Rèn cho hs kỹ năng tính toán nhanh, thành thạo

3 Thái độ:

B- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Kiểm tra bài cũ: (5’)

- Gọi hs chữa bài 3, 4 sgk

- Gv nhận xét

2 Bài luyện tập chung:

a Bài 1: (9’) Điền các số từ 1 đến 20 vào ô trống:

- Yêu cầu hs tự làm bài

- Nhận xét bài làm

- Đọc lại bài

b Bài 2: (9’) Điền số thích hợp vào ô trống

- Muốn điền số ta làm như thế nào?

- Đọc bài và nhận xét

c Bài 3: (9’) Đọc bài toán

Bài giải:

- 2 hs làm bài

- 1 hs đọc yc

- Hs tự làm bài

- Hs nêu

- Vài hs đọc

- 1 hs nêu yc

- 1 hs nêu

- Hs làm bài

- Hs nêu

- 1 hs đọc

- 1 vài hs nêu

- Hs làm bài

Trang 8

Hộp đó có tất cả số cái bút là:

12 + 3 = 15 (bút) Đáp số: 15 cái bút

- Nhận xét bài giải

d Bài 4: (9’) Điền số thích hợp vào ô trống (theo

mẫu):

- Giải thích mẫu

- Yêu cầu hs tự làm

- Nhận xét bài

- Hs nêu

- 1 hs đọc yc

- 1 hs nêu

- Hs làm bài

- Hs nêu

III- Củng cố, dặn dò : (3 ’)

- Dặn hs về nhà làm bài

_

Ngày soạn: 20/2/2018

Ngày giảng: Thứ năm ngày 1 tháng 03 năm 2018

Học vần Bài 98: UÊ, UY

- Hs đọc và viết được: uê, uy, bông huệ, huy hiệu

- Đọc được đoạn thơ ứng dụng

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề Tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay

2 Kỹ năng:

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay

3 Thái độ:

- Gv nhận xét

- Kể lại đoạn truyện Gà trống và Cáo

II- Bài mới:

2- Dạy vần:

a Vần: uê (10’)

- Gv giới thiệu vần uê và ghi bảng

- Đánh vần và đọc vần uê

- 3hs

- 1, 2 hs kể

- 5hs

- 1 vài hs nêu

Trang 9

- Phân tích vần uê.

- Viết vần uê

- Viết tiếng huệ

- Đánh vần và đọc tiếng huệ

- Phân tích tiếng huệ

- Gv viết bảng: huệ

- Gv cho hs quan sát tranh Bông huệ

+ Đây là hoa gì?

- Gv giới thiệu về hoa huệ

- Gv viết bảng bông huệ

- Đọc: uê, huệ, bông huệ

b.Vần: uy (7’) (thực hiện như trên)

- So sánh vần uê với vần uy

- Đọc: uy, huy, huy hiệu

c Đọc từ ưd: (7’) cây vạn tuế, xum xuê, tàu

thủy, khuy áo

- Đọc thầm và tìm tiếng mới

d Luyện viết bảng con (6’)

- Gv giới thiệu cách viết; uê, uy, bông huệ, huy

hiệu

-Cho hs viết bảng con- Gv quan sát sửa sai

- Nhận xét

Tiết 2 3-Luyệntập:

a,Luyện đọc: (16’)

- Quan sát tranh câu ưd và nhận xét

- Đọc thầm câu ưd tìm tiếng mới chứa vần uê,

uy

- Đọc đoạn thơ ứng dụng

b- Luyện viết: (7’)

- Giáo viên viết mẫu: bông huệ, huy hiệu

- Gv nhận xét

c- Luyện nói: (6’)

- Nêu chủ đề luyện nói: Tàu thủy, tàu hỏa, ô tô,

máy bay

- Trong tranh em thấy những gì?

- Em đã được đi ô tô, tàu hỏa, tàu thủy, máy bay

chưa? Em đi phương tiện đó khi nào?

- 5 hs

- 1 vài hs nêu

- 1 hs nêu

- 10 hs

- 1hs nêu

- 10 hs đọc

- Vài hs nêu

- Vài hs đọc

- Hs quan sát -Hs viết bảng con

- 1vài hs nêu

- 5hs

- 10hs

- Hs quan sát

- Hs thực hiện

- Hs viết bài

- 1hs nêu

- 1vài hs nêu

- Vài hs nêu

Trang 10

- Dặn hs về nhà học bài và làm bài tập

- Xem trước bài 99

_

Toán Bài 88: LUYỆN TẬP CHUNG

1 Kiến thức:Giúp hs củng cố:

- Kĩ năng cộng, trừ nhẩm; so sánh các số trong phạm vi 20; vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

- Giải bài toán có lời văn có nội dung hình học

2 kỹ năng:

- Rèn cho hs kỹ năng tính toán nhanh, thành thạo

3 Thái độ:

B- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

I- Kiểm tra bài cũ: (5’)

- Làm bài tập 2, 3 sgk

- Gv nhận xét

II- Bài mới:

1 Bài 1: (8’) Tính:

- Đọc kết quả và nhận xét

- Yêu cầu hs tự kiểm tra bài

2 Bài 2 (8’) - Đọc yêu cầu

- Nhận xét bài làm

3 Bài 3: (8’)

- Nêu cách vẽ đoạn thẳng

- Yêu cầu hs tự vẽ đoạn thẳng có độ dài 4 cm

- Cho hs tự kiểm tra bài

- Nêu nhận xét

4 Bài 4: (8’) Đọc bài toán

- Gv tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng

Bài giải:

Độ dài đoạn thẳng AC là:

3 + 6 = 9 (cm) Đáp số: 9 cm

- Nhận xét, chữa bài

- 1 hs nêu yc

- Hs làm bài

- Vài hs đọc và nhận xét

- 1 hs nêu yc

- Hs làm bài

- Vài hs nhận xét

- 1 hs nêu

- Hs tự vẽ đoạn thẳng

- Hs đổi chéo, kiểm tra

- Vài hs nêu

- 1 hs đọc

- Vài hs nêu

- Hs tự làm bài giải

- 1 vài hs nêu

III- Củng cố, dặn dò : (3 ’)

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	35,99 KB