- TĐ: Tập trung học tập, làm bài chính xác, cẩn thận.. Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu của tiết học.. Củng cố, dặn dò - GV hướng dẫn cách học bài ở nhà.. Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu
Trang 1TUẦN 17
Ngày soạn: 22/12/2017 Ngày giảng: Thứ 2, 25/12/2017
BD TOÁN
TIẾT 61: LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
- KT: Củng cố phép cộng, trừ từ phạm vi 3 đến phạm vi 10
- KN: Rèn kĩ năng tính nhẩm, tính viết
- TĐ: Tập trung học tập, làm bài chính xác, cẩn thận
II Đồ dùng: Bảng phụ
III Các hoạt động dạy, học:
1 Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu của
tiết học
2 Nội dung:
2.1 Củng cố
2.2 Luyện tập:
Bài 1 Tính:
5 4 7 2 4 10 9
+ + + + + + +
5 6 1 2 4 0 1
10 9 8 7 5 4 3
4 2 5 6 1 4 0
- Yêu cầu HS lên bảng làm bài
- GV nhận xét
Bài 2 Viết phép tính thích hợp
Có : 5 quả
Thêm : 3 quả
Có tất cả : quả?
- Yêu cầu HS nêu bài toán
- Yêu cầu HS làm bài
- Nhận xét bài.
Bài 3 Viết phép tính thích hợp
Có : 7 viên bi
Bớt : 3 viên bi
Còn : viên bi?
- Yêu cầu HS nêu bài toán
- HS làm vở cá nhân
- Nhận xét, chữa bài
- HS nêu bài toán
- HS lên bảng làm, dưới lớp làm vở
- Nhận xét, đọc lại
- HS nêu bài toán
Trang 2- Yêu cầu HS làm bài.
- Nhận xét bài.
- GV ghi nhận kết quả phù hợp
- Em đã làm ntn?
3.Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học
- Nhắc HS tự học, luyện tập thêm
- HS lên bảng làm, dưới lớp làm vở
- Nhận xét, đọc lại
-LUYÖN §äC
TIẾT 62: ÔN TẬP
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- KT: Đọc được bài trong sách giáo khoa trang 66 - 67 tập 2
- KN: HS nhận diện mặt chữ và đọc nhanh
- TĐ: Yêu thích môn học
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Sách TV
III C C HO T Á Ạ ĐỘ NG D Y V H C Ạ À Ọ
1 Giới thiệu bài
2 Luyện đọc
- Đọc bài trong sách giáo khoa
oay
uây
nguây nguẩy
ngoay ngoảy
xoay xở
quậy phá
quầy hàng quay lại xoay lại quấy quả khuây khỏa bàn xoay
NHÃ Ý Nhà văn A- lếch-xăng Đuy-ma đi
ngang qua quán sách nọ nhắn lại: khi
quay về sẽ ghé thăm
Chủ quán có nhã ý làm cho nhà văn
khoái trá bất ngờ, lão chỉ bày ở quầy
toàn loại sách mà tác giả là Đuy-ma
Vào quầy thấy thế, lấy làm lạ, Đuy-ma
quay sang chủ quán:
- Tại sao ở quầy chẳng bày sách các
tác giả khác?
- Dạ dạ tất cả các loại sách ấy đã
bán sạch từ lâu ạ!
- Đánh vần
- Đọc trơn
- GV giới thiệu trực tiếp
- GV đọc mẫu, hướng dẫn học sinh cách đọc
- HS đánh vần, đọc trơn
- HS đọc cá nhân
- Hs đọc theo nhóm
- HS đọc theo tổ
- Đọc đồng thanh
- HS tìm và gạch chân
Trang 3- Yêu cầu HS tìm tiếng có vần oay /
uây
- Yêu cầu HS đọc lại
3 Củng cố, dặn dò
- GV hướng dẫn cách học bài ở nhà
- GV nhận xét tiết học
-Ngày soạn: 24/12/2017 Ngày giảng: Thứ 4, 27/12/2017
BD TOÁN
TIẾT 62: LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU
- KT: Củng cố phép cộng, trừ từ phạm vi 3 phạm vi 10
- KN: Thuộc thành thạo bảng cộng, trừ từ phạm vi 3 phạm vi 10
- TĐ: Yêu thích môn học
II ĐỒ DÙNG
- Phông chiếu, máy chiếu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1 Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu của
tiết học
2 Nội dung
Bài 1 Tính
10 9 6 2 9 5
- - + + - +
5 6 3 4 5 5
- Yêu cầu HS làm bài vào vở
- Giáo viên nhậ xét
Bài 2 Tính:
4 -5-7=
1+2+6=
3-2+9=
6-4+8=
3+2+4=
7-5+3=
10-9+6=
8-2+4=
3+5-6=
- GV ghi nhận kết quả đúng
Bài 3 Viết các số 7,5,2,9,8:
a, Theo thứ tự từ bé đến lớn:
b, Theo thứ tự từ lớn đến be:
- Yêu cầu HS làm vở
- Gọi HS chữ bài
Bài 4 >, <, =
5+4 10-1
7 - 3 8-3
4 + 5 7+3
8 + 2 6+4
4 + 5 10-1 9- 4 3+2
- 6 HS lên bảng, dưới lớp làm vào vở
- HS làm vào vở cá nhân
- Nhận xét, chữa bài
- HS làm vở cá nhân
- Nhận xét, chữa bài
- HS giải thích cách làm
Trang 4- Yêu cầu HS làm vở
- Gọi HS chữ bài
3.Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học
- Nhắc HS tự học, luyện tập thêm
- 3 HS lên bảng, HS dưới lớp làm
vở
- Nhận xét, chữa bài
- HS giải thích cách làm
-Ngày soạn: 25/12/2017 Ngày giảng: Thứ 5, 28/12/2017
LUYÖN §äC
TIẾT 63: LUYỆN TẬP
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- KT: Đọc được bài trong sách giáo khoa trang 62, 63 tập 2
- KN: HS nhận diện mặt chữ và đọc nhanh
- TĐ: Yêu thích môn học
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Sách TV
III C C HO T Á Ạ ĐỘ NG D Y V H C Ạ À Ọ
1 Giới thiệu bài
2 Luyện đọc
- Đọc bài trong sách giáo khoa
hoàng anh
hoang hoác
toang toác
quang quác
quàng quạc
khăn quàng
quạ khoang hoang mang quang đãng loạc choạc toác hoác
áo khoác
VẼ GÌ KHÓ
Họa sĩ Hoành vẽ ở đâu, các bạn nhỏ
vây quanh ở đấy
- Bác à, vẽ gì khó ạ?
- Vẽ chó, vẽ trâu khó?
- Vẽ gì dễ ạ?
- Vẽ ma quỷ
- Sao lại thế ạ?
- Chó, trâu, quanh năm ngày tháng
ai chẳng thấy, vẽ sai bị chê ngay Ma
quỷ đã ai thấy bao giờ, thích thế nào
thì vẽ thế ấy, ai dám hoạnh họe
- Đánh vần
- Đọc trơn
- GV giới thiệu trực tiếp
- GV đọc mẫu, hướng dẫn học sinh cách đọc
- HS đánh vần, đọc trơn
- HS đọc cá nhân
- Hs đọc theo nhóm
- HS đọc theo tổ
- Đọc đồng thanh
- HS tìm, gạch chân
Trang 5- Yêu cầu HS tìm tiếng có vần au, âu.
- Yêu cầu HS đọc lại
3 Củng cố, dặn dò
- GV hướng dẫn cách học bài ở nhà
- GV nhận xét tiết học
-LUYỆN VIẾT
TIẾT 64: LUYỆN TẬP
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- KT: Rèn kĩ năng nghe viết chính
- KN: HS nhanh nhẹn, tích cực học tập
- TĐ: Yêu thích môn học
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1 Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp.
2 Nội dung:
- GV hướng dẫn HS viết hoành, hoạnh,
quanh
- Yêu cầu HS viết bảng
- Quan sát, nhận xét
VẼ GÌ KHÓ
Chó, trâu, quanh năm ngày tháng ai
chẳng thấy, vẽ sai bị chê ngay Ma quỷ đã ai
thấy bao giờ, thích thế nào thì vẽ thế ấy, ai
dám hoạnh họe
- GV đọc từng chữ
- GV nhận xét bài
3 Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Nhắc HS đọc, viết cho đúng các âm đầu dễ
lẫn
- HS quan sát
- HS viết bảng
- HS viết vở: Phát âm lại, phân tích, viết, đọc lại
- Chữa lỗi sai (nếu có)
-BD TOÁN
TIẾT 63: LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU
- KT: Củng cố phép cộng trừ từ phạm vi 3 đến phạm vi 10
- KN: Thuộc thành thạo bảng cộng trừ từ phạm vi 3 đến phạm vi 10
- TĐ: Yêu thích môn học
II ĐỒ DÙNG
- Phông chiếu, máy chiếu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Trang 61 Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu của
tiết học
2 Nội dung
Bài 1 Điền số vào chỗ chấm
10 - 3 +2 - 3 + 4
- Yêu cầu HS làm bài vào vở
- Giáo viên nhận xét
Bài 2 Tính:
8-5-2=
4+4-6=
10-9+7=
2+6+1=
9-5+4=
6-3+2=
10+0-5=
7-4+4=
8-2+4=
- GV ghi nhận kết quả đúng
- Em đã làm ntn để có kết quả đó?
Bài 3 Số
8 = + 5
10 = 4 +
9 = 10 -
6 = + 5
7 = + 7
2 = 2 -
- Yêu cầu HS làm vở
- Gọi HS chữ bài
3.Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học
- Nhắc HS tự học, luyện tập thêm
- HS dưới lớp làm vào vở
- HS làm vào vở cá nhân
- Nhận xét, chữa bài
- HS nêu cách thực hiện dãy tính
- 3 HS lên bảng, HS dưới lớp làm
vở
- Nhận xét, chữa bài
- HS giải thích cách làm
-Ngày soạn: 26/12/2017 Ngày giảng: Thứ 6, 29/12/2017
LUYỆN VIẾT
TIẾT 32 LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU:
- KT: Rèn hĩ năng viết chính tả
- KN: Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp
- TĐ: Có ý thức viết chữ đẹp, giữ vở sạch
II ĐỒ DÙNG:
- Bảng phụ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1 Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp.
2 Nội dung:
- GV hướng dẫn HS viết loài, ngoài
- Yêu cầu HS viết bảng
- Quan sát, nhận xét
- HS quan sát
- HS viết bảng
Trang 7SƯ TỬ, CÁO VÀ CÁC LOÀI THÚ
Tâu ngài, thần chỉ thấy toàn dấu chân đi
vào, mà chẳng thấy dấu chân đi ra, thần
đành phải nán lại ở ngoài này, chờ các loài
đi ra đã ạ!
- GV đọc từng chữ
- GV nhận xét bài
3 Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Nhắc HS đọc, viết cho đúng các âm đầu dễ
lẫn
- HS viết vở: Phát âm lại, phân tích, viết, đọc lại
- Chữa lỗi sai (nếu có)
-BD TOÁN
TIẾT 60 LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
- KT: Củng cố phép cộng trừ từ phạm vi 3 đến phạm vi 10
- KN: Rèn kĩ năng tính nhẩm, tính viết
- TĐ: Tập trung học tập, làm bài chính xác, cẩn thận
II Đồ dùng: Bảng phụ
III Các hoạt động dạy, học:
1 Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu của
tiết học
2 Nội dung:
2.1 Củng cố :
- Yêu cầu HS đọc bảng trừ trong phạm
vi 10
- 6 em đọc
2.2 Luyện tập:
Bài 1 Tính:
9 4 5 8 2 10
- + + - + -
2 6 3 7 7 8
- Yêu cầu HS lên bảng làm bài
- GV nhận xét
Bài 2 Trong các số 6, 8, 4, 2, 10:
a, Số nào lớn nhất ?
b, Số nào bé nhất ?
- Yêu cầu HS đọc
- Nhận xét bài.
- HS làm vở cá nhân
- Nhận xét, chữa bài
- HS đọc
- Nhận xét, đọc lại
Trang 8Bài 3 Viết phép tính thích hợp
Có : 5 con cá
Thêm : 2 con cá
Có tất cả : con cá ?
- Yêu cầu HS nêu bài toán
- GV ghi nhận kết quả phù hợp
- Em đã làm ntn?
3.Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học
- Nhắc HS tự học, luyện tập thêm
- HS lên bảng làm bài, dưới lớp làm vào vở