Giáo án tuần 17- buổi 2

- TĐ: Tập trung học tập, làm bài chính xác, cẩn thận.. Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu của tiết học.. - Yêu cầu HS nêu bài toán.. - Nhận xét, chữa bài - HS giải thích cách làm... Giới th

TUẦN 17

Ngày soạn: Ngày 22 tháng 12 năm 2017 Ngày giảng: Thứ 2, ngày 25 tháng 12 năm 2017

LUYÖN §äC TIẾT 31 LUYỆN TẬP

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

- KT: Đọc được bài trong sách giáo khoa trang 66 - 67 tập 2

- KN: HS nhận diện mặt chữ và đọc nhanh

- TĐ: Yêu thích môn học

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Sách TV

III C C HO T Á Ạ ĐỘ NG D Y V H C Ạ À Ọ

1 Giới thiệu bài

2 Luyện đọc

- Đọc bài trong sách giáo khoa

oay

uây

nguây nguẩy

ngoay ngoảy

xoay xở

quậy phá

quầy hàng quay lại xoay lại quấy quả khuây khỏa bàn xoay

NHÃ Ý Nhà văn A- lếch-xăng Đuy-ma đi

ngang qua quán sách nọ nhắn lại: khi

quay về sẽ ghé thăm

Chủ quán có nhã ý làm cho nhà văn

khoái trá bất ngờ, lão chỉ bày ở quầy

toàn loại sách mà tác giả là Đuy-ma

Vào quầy thấy thế, lấy làm lạ, Đuy-ma

quay sang chủ quán:

- Tại sao ở quầy chẳng bày sách các

tác giả khác?

- Dạ dạ tất cả các loại sách ấy đã

bán sạch từ lâu ạ!

- Đánh vần

- Đọc trơn

- Yêu cầu HS tìm tiếng có vần oay /

uây

- GV giới thiệu trực tiếp

- GV đọc mẫu, hướng dẫn học sinh cách đọc

- HS đánh vần, đọc trơn

- HS đọc cá nhân

- Hs đọc theo nhóm

- HS đọc theo tổ

- Đọc đồng thanh

- HS tìm và gạch chân

- GV hướng dẫn cách học bài ở nhà

- Yêu cầu HS đọc lại.

3 Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét tiết học

-TOÁN TIẾT 57 LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- KT: Củng cố phép cộng, trừ từ phạm vi 3 đến phạm vi 10

- KN: Rèn kĩ năng tính nhẩm, tính viết

- TĐ: Tập trung học tập, làm bài chính xác, cẩn thận

II Đồ dùng: Bảng phụ

III Các hoạt động dạy, học:

1 Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu của

tiết học

2 Nội dung:

2 1 Củng cố

2.2 Luyện tập:

Bài 1 Tính:

5 4 7 2 4 10 9

+ + + + + + +

5 6 1 2 4 0 1

10 9 8 7 5 4 3

4 2 5 6 1 4 0

- Yêu cầu HS lên bảng làm bài

- GV nhận xét

Bài 2 Viết phép tính thích hợp

Có : 5 quả

Thêm : 3 quả

Có tất cả : quả?

- Yêu cầu HS nêu bài toán

- Yêu cầu HS làm bài

- Nhận xét bài.

Bài 3 Viết phép tính thích hợp

Có : 7 viên bi

Bớt : 3 viên bi

Còn : viên bi?

- Yêu cầu HS nêu bài toán

- HS làm vở cá nhân

- Nhận xét, chữa bài

- HS nêu bài toán

- HS lên bảng làm, dưới lớp làm vở

- Nhận xét, đọc lại

- HS nêu bài toán

- HS lên bảng làm, dưới lớp làm

- Yêu cầu HS làm bài.

- Nhận xét bài.

- GV ghi nhận kết quả phù hợp

- Em đã làm ntn?

3.Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

- Nhắc HS tự học, luyện tập thêm

vở

- Nhận xét, đọc lại

-Ngày soạn: -Ngày 22 tháng 12 năm 2017 Ngày giảng: Thứ 4, ngày 27 tháng 12 năm 2017

LUYỆN VIẾT TIẾT 31 LUYỆN TẬP

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

- KT: Rèn kĩ năng nghe viết chính

- KN: HS nhanh nhẹn, tích cực học tập

- TĐ: Yêu thích môn học

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : bảng phụ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1 Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp.

2 Nội dung:

- GV hướng dẫn HS viết hoành, hoạnh,

quanh

- Yêu cầu HS viết bảng

- Quan sát, nhận xét

VẼ GÌ KHÓ

Chó, trâu, quanh năm ngày tháng ai

chẳng thấy, vẽ sai bị chê ngay Ma quỷ đã ai

thấy bao giờ, thích thế nào thì vẽ thế ấy, ai

dám hoạnh họe

- GV đọc từng chữ

- GV nhận xét bài

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Nhắc HS đọc, viết cho đúng các âm đầu dễ

lẫn

- HS quan sát

- HS viết bảng

- HS viết vở: Phát âm lại, phân tích, viết, đọc lại

- Chữa lỗi sai (nếu có)

-TOÁN

TIẾT 58 LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU

- KT: Củng cố phép cộng, trừ từ phạm vi 3 phạm vi 10

- KN: Thuộc thành thạo bảng cộng, trừ từ phạm vi 3 phạm vi 10

- TĐ: Yêu thích môn học

II ĐỒ DÙNG

- Phông chiếu, máy chiếu

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

- Gọi HS chữ bài

3.Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

- Nhắc HS tự học, luyện tập thêm

vở

- Nhận xét, chữa bài

- HS giải thích cách làm

-Ngày soạn: -Ngày 22 tháng 12 năm 2017 Ngày giảng: Thứ 5, ngày 28 tháng 12 năm 2017

TOÁN TIẾT 59 LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU

- KT: Củng cố phép cộng trừ từ phạm vi 3 đến phạm vi 10

- KN: Thuộc thành thạo bảng cộng trừ từ phạm vi 3 đến phạm vi 10

- TĐ: Yêu thích môn học

II ĐỒ DÙNG

- Phông chiếu, máy chiếu

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1 Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu của

tiết học

2 Nội dung

Bài 1 Điền số vào chỗ chấm

10 - 3 +2 - 3 + 4

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

- Giáo viên nhận xét

Bài 2 Tính:

8-5-2=

4+4-6=

10-9+7=

2+6+1=

9-5+4=

6-3+2=

10+0-5=

7-4+4=

8-2+4=

- GV ghi nhận kết quả đúng

- Em đã làm ntn để có kết quả đó?

Bài 3 Số

8 = + 5

10 = 4 +

9 = 10 -

6 = + 5

7 = + 7

2 = 2 -

- Yêu cầu HS làm vở

- Gọi HS chữ bài

3.Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

- Nhắc HS tự học, luyện tập thêm

- HS dưới lớp làm vào vở

- HS làm vào vở cá nhân

- Nhận xét, chữa bài

- HS nêu cách thực hiện dãy tính

- 3 HS lên bảng, HS dưới lớp làm

vở

- Nhận xét, chữa bài

- HS giải thích cách làm

-LUYÖN §äC TIẾT 32 LUYỆN TẬP

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

- KT: Đọc được bài trong sách giáo khoa trang 62, 63 tập 2

- KN: HS nhận diện mặt chữ và đọc nhanh

- TĐ: Yêu thích môn học

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Sách TV

III C C HO T Á Ạ ĐỘ NG D Y V H C Ạ À Ọ

1 Giới thiệu bài

2 Luyện đọc

- Đọc bài trong sách giáo khoa

hoàng anh

hoang hoác

toang toác

quang quác

quàng quạc

khăn quàng

quạ khoang hoang mang quang đãng loạc choạc toác hoác

áo khoác

VẼ GÌ KHÓ

Họa sĩ Hoành vẽ ở đâu, các bạn nhỏ

vây quanh ở đấy

- Bác à, vẽ gì khó ạ?

- Vẽ chó, vẽ trâu khó?

- Vẽ gì dễ ạ?

- Vẽ ma quỷ

- Sao lại thế ạ?

- Chó, trâu, quanh năm ngày tháng

ai chẳng thấy, vẽ sai bị chê ngay Ma

quỷ đã ai thấy bao giờ, thích thế nào

thì vẽ thế ấy, ai dám hoạnh họe

- Đánh vần

- Đọc trơn

- Yêu cầu HS tìm tiếng có vần au, âu

- Yêu cầu HS đọc lại

3 Củng cố, dặn dò

- GV giới thiệu trực tiếp

- GV đọc mẫu, hướng dẫn học sinh cách đọc

- HS đánh vần, đọc trơn

- HS đọc cá nhân

- Hs đọc theo nhóm

- HS đọc theo tổ

- Đọc đồng thanh

- HS tìm, gạch chân

- GV hướng dẫn cách học bài ở nhà

- GV nhận xét tiết học

-Ngày soạn: -Ngày 22 tháng 12 năm 2017 Ngày giảng: Thứ 6, ngày 29 tháng 12 năm 2017

LUYỆN VIẾT TIẾT 32 LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU:

- KT: Rèn hĩ năng viết chính tả

- KN: Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp

- TĐ: Có ý thức viết chữ đẹp, giữ vở sạch

II ĐỒ DÙNG:

- Bảng phụ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1 Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp.

2 Nội dung:

- GV hướng dẫn HS viết loài, ngoài

- Yêu cầu HS viết bảng

- Quan sát, nhận xét

SƯ TỬ, CÁO VÀ CÁC LOÀI THÚ

Tâu ngài, thần chỉ thấy toàn dấu chân đi

vào, mà chẳng thấy dấu chân đi ra, thần

đành phải nán lại ở ngoài này, chờ các loài

đi ra đã ạ!

- GV đọc từng chữ

- GV nhận xét bài

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Nhắc HS đọc, viết cho đúng các âm đầu dễ

lẫn

- HS quan sát

- HS viết bảng

- HS viết vở: Phát âm lại, phân tích, viết, đọc lại

- Chữa lỗi sai (nếu có)

-TOÁN TIẾT 60 LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- KT: Củng cố phép cộng trừ từ phạm vi 3 đến phạm vi 10

- KN: Rèn kĩ năng tính nhẩm, tính viết

- TĐ: Tập trung học tập, làm bài chính xác, cẩn thận

II Đồ dùng: Bảng phụ

III Các hoạt động dạy, học:

1 Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu của

tiết học

2 Nội dung:

2 1 Củng cố :

- Yêu cầu HS đọc bảng trừ trong phạm

vi 10

- 6 em đọc

2.2 Luyện tập:

Bài 1 Tính:

9 4 5 8 2 10

- + + - + -

2 6 3 7 7 8

- Yêu cầu HS lên bảng làm bài

- GV nhận xét

Bài 2 Trong các số 6, 8, 4, 2, 10:

a, Số nào lớn nhất ?

b, Số nào bé nhất ?

- Yêu cầu HS đọc

- Nhận xét bài.

Bài 3 Viết phép tính thích hợp

Có : 5 con cá

Thêm : 2 con cá

Có tất cả : con cá ?

- Yêu cầu HS nêu bài toán

- GV ghi nhận kết quả phù hợp

- Em đã làm ntn?

3.Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

- Nhắc HS tự học, luyện tập thêm

- HS làm vở cá nhân

- Nhận xét, chữa bài

- HS đọc

- Nhận xét, đọc lại

- HS lên bảng làm bài, dưới lớp làm vào vở