- Tìm hiểu thêm về luật và thực hiện luật an tòan giao thông trong cuộc sống. - Quan sát một số đồ vật có dạng hình trụ và hình cầu[r]
Trang 1TUẦN 7
BÀI 7: VẼ TRANH
ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG
(ỨNG DỤNG PHÒNG HỌC TƯƠNG TÁC) I- MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Hiểu biết về an toàn giao thông
2 Kĩ năng: Vẽ được tranh về đề tài an toàn giao thông theo cảm nhận
3 Thái độ: Có ý thức chấp hành luật giao thông, tìm hiểu về luật an toàn giao thông
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên:
- Phòng học tương tác
- Giáo án, tranh ảnh về an toàn giao thông, một số biển báo giao thông.
- Hình gợi ý cáh vẽ
- Bài vẽ của học sinh lớp trước
2 Học sinh:
- Sách mĩ thuật, vở tập vẽ, bút chì, màu, tẩy
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
A/ Bài cũ :
- Kiểm tra đồ dùng học tập (1’)
B/ Bài mới :
- Giới thiệu bài mới (1’)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 HĐ 1: Quan sát nhận xét (5’)
Quảng bá hình ảnh các phương tiện giao
thông
?Kể tên một số phương tiện dùng để tham
gia giao thông
- Quảng bá hình ảnh tranh về đề tài an
toàn giao thông:
? Tranh vẽ đề tài gì
? Nội dung của tranh
? Trong tranh hình ảnh nào là hình ảnh
chính
? Hình ảnh nào là hình ảnh phụ
? Màu sắc trong tranh như thế nào
? Người đi bộ phải đi ở đâu
? Đi bên phải hay bên trái
? Khi gặp đèn tín hiệu giao thông em thực
hiện như thế nào
- Giới thiệu một số biến báo giao thông
cho học sinh làm quen
? Kể tên các biển báo giao thông
Quan sát - trả lời:
- Xe đạp, xe máy, ôtô, tàu
- An toàn giao thông
- Chúng em tham gia giao thông
-Phương tiện tham gia giao thông, người tham gia giao thông
- Nhà cửa, cây cối
- Màu có đậm, có nhạt
- Đi trên vỉa hè
- Bên phải
- Đèn xanh đi qua, đèn đỏ dừng lại, đèn vàng chờ tín hiệu
- Biển báo nguy hiểm, biển báo
Trang 2- Khi tham gia giao thông cần phải hết
sức thận trọng, thực hiện đúng luật giao
thông khi tham gia giao thông
2 HĐ 2: Cách vẽ(5’)
Quảng bá hình ảnh hình hướng dẫn cách
vẽ
? Nêu các bước vẽ tranh đề tài
B1 B2
B3 B4
- Yêu cầu một vài học sinh khác nhắc lại
các bước vẽ tranh
3 HĐ3 Thực hành.(19’)
- Minh họa cho học sinh quan sát theo các
bước
- Quan sát, giúp đỡ học sinh hoàn thành
bài vẽ có hình ảnh chính phụ rõ ràng
- Vẽ về những việ làm đúng, không vẽ
những việc làm vi phạm luật giao thông
- Vẽ màu tươi sáng rực rỡ
4 HĐ 4: Nhận xét, đánh giá.(5’)
- Sử dụng máy chiếu vật thể chiếu bài vẽ
của học sinh
- Đặt câu hỏi gợi ý nhận xét
? Nội dung tranh
? Hình ảnh
? Màu sắc, cách vẽ màu
? Em thích bài nào, vì sao
- Nhận xét bổ sung, đánh giá bài
- Nhận xét chung giờ học
một chiều, biển báo cấm
- Chọn nội dung tranh theo ý thích phù hợp với đề tài đề tài
- Vẽ hình ảnh chính trước to, rõ vào giữa tranh thể hiện được nội dung tranh
- Vẽ hình ảnh phụ cho tranh sinh động
- Vẽ chi tiết tẩy bỏ các chi tiết thừa
- Tô màu (có đậm, nhạt )
- Vẽ tranh đúng đề tài, hình ảnh
có chính phụ sinh động
- Màu sắc tươi sáng rực rỡ
- Trả lời các câu hỏi, nhận xét bài
- Chọn bài mình thích
C/ Dặn dò (1')
- Tìm hiểu thêm về luật và thực hiện luật an tòan giao thông trong cuộc sống
- Quan sát một số đồ vật có dạng hình trụ và hình cầu
- Chuẩn bị đồ dùng học tập cho giờ học sau