Mĩ thuật 1 tuần 32

- Trang phục cảu các dân tộc thường xuyên được trang trí đường diềm. HĐ2Hướng dẫn cáchvẽ.[r]

TUẦN 32:

BÀI 32: VẼ ĐƯỜNG DIỀM TRÊN VÁY, ÁO

(ỨNG DỤNG CNTT BÀI GIẢNG POWER POINT) I- MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Nhận biết được trang phục có trang trí đường diềm

2 Kỹ năng: Biết cách vẽ đường diềm trên váy, áo

3 Thái độ: Vẽ được đường diềm trên váy, áo và vẽ màu theo ý thích

II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

1 Giáo viên:

- Máy chiếu, màn chiếu, máy tính

- Giáo án, váy áo khăn, hình minh hoạ

- Một số bài trang trí đường diềm

- Hình hướng dẫn cách trang trí đương diềm trên váy áo

2 Học sinh:

- Vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu vẽ

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:

A/ Bài cũ:

- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh (1’)

B/ Bài mới:

- Giới thiệu bài mới (1’)

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 HĐ1Quan sát và nhận xét (5’)

- Giới thiệu một số đồ vật được trang trí

đường diềm

- Kể tên những đồ vật được trang trí đường

diềm mà em biết?

- Giới thiệu váy áo có trang trí đường diềm

- Đường diềm được trang trí ở đâu?

- Tác dụng của đường diềm trên váy áo?

- Trong lớp mình áo của bạn nào có trang trí

đường diềm?

- Đường diềm được sử dụng trong trang trí

làm cho váy áo đẹp hơn

- Trang phục cảu các dân tộc thường xuyên

được trang trí đường diềm

2 HĐ2Hướng dẫn cáchvẽ (5’)

- Giới thiệu hình hướng dẫn cách vẽ:

- Khăn, áo, váy, mũ, đĩa, bát

- Cổ, gấu, tay

- Làm cho váy áo đẹp hơn

- Chọn vị trí để trang trí B1: Chia khoảng bằng nhau

B1 B2

B3

- Minh họa cho học sinh quan sát

- Hướng dẫn cách trang trí đường diềm trên

áo váy

3 HĐ3Thực hành(19’)

- Nêu yêu cầu của bài tập

- Quan sát giúp đỡ học sinh

- Chọn họa tiết đẹp sinh động

- Vẽ đều đẹp

- Vẽ màu theo ý thích

- Các họa tiết giống nhau vẽ cùng màu

4 HĐ4Nhận xét đánh giá (3’)

- Thu bài trưng bày

- Đặt câu hỏi gợi ý nhận xét

- Hình vẽ?

- Màu sắc?

- Em thích bài vẽ nào, Vì sao?

- Nhận xét thêm đánh giá xếp loại bài vẽ

B2: Chọn hoạ tiết vẽ vào các khoảng

B3: Vẽ chi tiết họa tiết B4 : Tô màu cho aó váy

- Vẽ đường diềm trên váy áo theo ý thích

- Trưng bày bài vẽ

- Trả lời các câu hỏi

- Nhận xét bài theo cảm nhận riêng

- Tìm bài vẽ theo ý mình

C/ Dặn dò: (1’)

- Quan sát các loại hoa

- Chuẩn bị đồ dùng học tập cho giờ học sau