VẼ TĨNH VẬT Vẽ màu I Mục tiêu: - Hs biết quan sát so sánh và nhận ra đặc điểm của mẫu.. - Hs biết cách vẽ và vẽ đợc tranh theo ý thích.. - Hs biết yêu thích vẽ đẹp của tranh tĩnh vật..
Trang 1Thứ năm ngày 5 tháng 5 năm 2010 BÀI 32: Vẽ theo mẫu.
VẼ TĨNH VẬT (Vẽ màu)
I ) Mục tiêu:
- Hs biết quan sát so sánh và nhận ra đặc điểm của mẫu.
- Hs biết cách vẽ và vẽ đợc tranh theo ý thích.
- Hs biết yêu thích vẽ đẹp của tranh tĩnh vật
II ) Chuẩn bị:
*) Giáo viên:
- Mẫu vẽ: hai hoặc ba mẫu lọ hoa, quả khác nhau
- Bài vẽ của Hs các lớp trước.
- Hình gợi ý cách vẽ.
*) Học sinh:
- Vở tập vẽ và giấy A 4
- Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại.
III ) Hoạt động dạy học:
1)Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát một bài
hát.
2)Kiểm tra bài cũ:(2’)Kiểm tra dụng cụ học
vẽ
3)Giới thiệu bài: (1’)
Hoạt động 1 (4’) Hướng dẫn Hs quan sát nhận xét:
- Gv giới thiệu một số tranh tĩnh vật đẹp để
tạo cho Hs hứng thú với bài học, yêu cầu Hs
nhận xét các tranh.
+ Gv cùng Hs bày mẫu gợi ý để các em nhận
xét
+ Vị trí của vật mẫu
+ Chiều cao, chiều ngang của vật mẫu.
+ Hình dáng của lọ hoa, quả
+ Màu sắc độ đậm nhạt của mẫu
- Gv yêu cầu Hs quan sát rồi nêu nhận xét
của mình.
Hoạt động 1 Quan sát nhận xét:
- Hs quan sát và trả lời.
+ Có nhiều hình dáng khác nhau: loại cao, loại thấp, loại to, loại nhỏ…
+ Miệng, thân, đáy…
+ Trang trí đa dạng…
+ Màu sắc phong phú, đa dạng…
- Hs lắng nghe.
- Hs quan sát và nhận xét.
Hoạt động 2(4’) Hướng dẫn Hs cách vẽ:
* Tương tự như các bài trước chúng ta đã
Hoạt động 2.
Cách vẽ:
- Hs trả lời.
Trang 2học - Gv giới thiệu hình gợi ý cách vẽ theo
trình tự
+ Ước lợng chiều cao, chiều ngang, phát
khung hình chung
+ Tìm tỉ lệ của các mẫu vật
+ Vẽ màu theo ý thích
+ Cách vẽ màu
Cho Hs quan sát một số bức tranh của lớp
trước để các em tham khảo
- Gv vẽ minh hoạ và hướng dẫn:
- Gv giới thiệu tranh tham khảo.
+ Phác khung hình chậu cảnh.
+ Vẽ trục đối xứng, tìm tỉ lệ các bộ phận + Phác nét thẳng, vẽ hình dáng chậu + Vẽ hoạ tiết trang trí.
+ Vẽ màu theo ý thích.
- Hs quan sát và lắng nghe.
- Hs chú ý quan sát.
Hoạt động 3 (20’) Hướng dẫn Hs thực hành.
- Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho
các em còn yếu, hướng dẫn nâng cao cho các
em khá giỏi.
+ Tập vẽ cá nhân: vẽ vào vở hoặc giấy.
+ Vẽ theo nhóm: các nhóm trao đổi tìm nội
dung và hình ảnh phân công vẽ màu, vẽ hình
- Gv khuyến khích các nhóm chọn nội dung
và tìm cách thể hiện khác nhau, thi đua xem
nhóm nào thực hiện nhanh hơn, đẹp hơn.
Hoạt động 3 Thực hành.
- Hs tiến hành vẽ bài.
Hoạt động 4 (2’) Nhận xét đánh giá
- Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để
nhận xét:
H, Em có nhận xét gì về các bài vẽ ?
H, Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- Gv nhận xét và tuyên dương.
*4) Dặn dò: (1’)
- Chuẩn bị bài sau:
Bài 33: VTT: Trang trí cổng trại hoặc lều
trại thiếu nhi.
+ Sưu tầm tranh ảnh về trại hè thiếu nhi
trên sách báo…
+ Mang đầy đủ đồ dùng học vẽ.
Hoạt động 4
- Hs quan sát, nhận xét về:
+ Hình vẽ.
+ Màu sắc, độ đậm nhạt.
- Chọn bài mình thích.