GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, rồi cho nhóm HS làm mẫu cách chơi.. Vòng cuối cùng vừa đi vừa làm động tác thả lỏng, rồi đứng l[r]
Trang 1Tuần 3
Lớp 4
Ngày soạn:2/9/2019
Ngày giảng:Thứ 2,ngày 9/9/2019( Lớp 4A)
Thứ 4, ngày 11/9/2019( Lớp 4B)
Thứ 5, ngày 12/9/2019( Lớp 4C)
BÀI 5: ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU - TRÒ CHƠI
"KÉO CƯA LỪA XẺ"
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: - Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Đi đều, đứng lại, quay sau.
2 Kỹ năng: Yêu cầu nhận biết đúng hướng quay, cơ bản đúng động tác, đúng
khẩu lệnh
3 Thái độ: Thực hiện trò chơi "Kéo cưa lừa xẻ" Yêu cầu chơi đúng luật, hào
hứng trong khi chơi
II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập Đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: GV chuẩn bị còi
III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
1 Phần mở đầu (6)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang
phục tập luyện
- HS lắng nghe
- *Trò chơi "Làm quen theo hiệu lệnh" - HS lắng nghe
- Đứng tai chỗ vỗ tay và hát 1 bài - HS thực hiện
2 Phần cơ bản:(24p)
a) Đội hình đội ngũ.
- Ôn đi đều, đứng lại, quay sau - HS thực hiện
+ Lần 1 và 2: Tập cả lớp, do GV điều
khiển Lần 3 và 4: Tập theo tổ, do tổ
trưởng điều khiển GV quan sát, nhận xét,
sửa chữa sai sót cho HS
- HS thực hiện
Trang 2+ Tập hợp cả lớp đứng theo tổ, cho các
tổ thi đua trình diễn GV quan sát, nhận
xét, đánh giá, sửa chữa sai sót, biểu dương
các tổ thi đua tập tốt
- HS thực hiện
+ Tập cả lớp do GV điều khiển để củng
cố: 2 lần
- HS thực hiện
b) Trò chơi vận động;
Trò chơi "Kéo cưa lừa xẻ" GV tập hợp
HS theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi,
giải thích cách chơi và luật chơi GV cho
cả lớp ôn lại vần điệu trước 1 - 2 lần, rồi
cho 2 HS làm mẫu, sau đó cho 1 tổ HS
chơi thử Tiếp theo cho cả lớp thi đua chơi
2 - 3 lần GV quan sát, nhận xét, biểu
dương các cặp HS chơi đúng luật, nhiệt
tình
- HS chơi trò chơi
3 Phần kết thúc( 5p)
- Cho HS cả lớp chạy đều (theo thứ tự
tổ 1, 2, 3, 4) nối tiếp nhau thành một vòng
tròn lớn, sau khép lại dần thành vòng nhỏ
- HS thực hiện
- Làm động tác thả lỏng - HS thực hiện
- GV cùng HS hệ thống bài - HS lắng nghe
- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học
và giao bài tập về nhà
- HS lắng nghe
Trang 3Ngày soạn:17/9/2019
Ngày giảng:Thứ 3,ngày 24/9/2019( Lớp 4A)
Thứ 5, ngày 26/9/2019( Lớp 4B)
Thứ 6, ngày 27/9/2019( Lớp 4C)
BÀI 6: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI
TRÒ CHƠI "BỊT MẮT BẮT DÊ"
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: - Củng cố và nâng cao kỷ thuật động tác quay sau Yêu cầu cơ
bản đúng động tác, đúng với khẩu lệnh
- Học động tác mới: Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại
2 Kỹ năng: Yêu cầu HS nhận biết đúng hướng vòng, làm quen với kỹ thuật
động tác
- Trò chơi "Bịt mắt bắt dê" Yêu cầu: Rèn luyện và nâng cao tập trung chú
ý và khả năng định hướng cho hs
3 Thái độ: Chơi đúng luật hào hứng và nhiệt tình trong khi chơi.
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: GV chuẩn bị còi, 4 - 6 khăn sạch để bịt mắt khi chơi
III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
1 Phần mở đầu: (6-10)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu
bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập
luyện
- HS lắng nghe
- Trò chơi "Làm quen theo khẩu lệnh" - HS lắng nghe
*Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp - HS thực hiện
2 Phần cơ bản:
a) Đội hình đội ngũ
- Ôn quay sau
Lần 1 và 2, GV điều khiển cả lớp tập Các
lần sau chia tổ luyện tập do tổ trưởng điều
khiển GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót
cho HS các tổ
- HS lắng nghe và thực hiện
Trang 4*Tập trung cả lớp tập để củng cố GV hay
cán sự lớp điều khiển
- HS lắng nghe và thực hiện
- Học đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại - HS thực hiện
GV làm mẫu động tác chậm, vừa làm động
tác vừa giảng giải kỹ thuật động tác GV hô
khẩu lệnh cho tổ HS làm mẫu tập
- HS thực hiện
Chia tổ tập luyện tập theo đội hình 1 hàng
dọc GV quan sát, sửa chữa sai sót cho HS các
tổ Tiếp theo, cho cả lớp tập theo đội hình 2
hàng dọc, sau đó cho cả lớp tập theo đội hình
3 - 4 hàng dọc
- HS thực hiện
Chú ý: GV cần chú ý tới tốc độ dài và tốc
độ bước đi của HS ở chỗ bẻ góc để vòng bên
trái hoặc bên phải cho phù hợp với từng hàng
- HS lắng nghe
b) Trò chơi vận động.
Trò chơi "Bịt mắt bắt dê" GV tập hợp HS
theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi và luật chơi, rồi cho nhóm HS làm
mẫu cách chơi Tiếp theo cho cả lớp cùng
chơi, GV quan sát, nhận xét, biểu dương HS
hoàn thành vai chơi của mình
- HS chơi trò chơi
3 Phần kết thúc: (4-6)
- Cho HS chạy theo vòng tròn, sau khép
dần lại thành vòng tròn nhỏ (mới đầu nha, sau
chậm dần) Vòng cuối cùng vừa đi vừa làm
động tác thả lỏng, rồi đứng lại quay mặt vào
trong
- HS thực hiện
- GV cùng HS hệ thống bài - HS lắng nghe
- GV nhận xét giờ học, đánh giá kết quả
giờ học và giao bài tập về nhà
- HS lắng nghe