Giáo án Thể dục Tuần 3

- Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ (Bắt chước đúng theo GV) - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi (có thể vẫn còn chậm).. Thái độ:I[r]

Trang 1

Tuần 3

Lớp 1

Ngày soạn: 17/09/2018

Ngày giảng: Chiều thứ 2, ngày 24/9/2018(1D)

Sáng thứ tư, ngày 26/9/2018 (1C)

BÀI 3: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I.MỤC TIÊU.

* Mục tiêu chung

1 Kiến thức:

- Đội hình đội ngũ

- Trò chơi: “Diệt con vật có hại”

2 Kỹ năng:

- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng

- Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ (Bắt chước đúng theo GV)

- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi (có thể vẫn còn chậm)

3 Thái độ:

- HS tự giác chấp hành những quy định của giờ học Thể dục

* Mục tiêu riêng( Dành cho HSKT):

1 Kiến thức:

- Đội hình đội ngũ

- Trò chơi: “Diệt con vật có hại”

2 Kỹ năng:

- Quan sát và làm theo cô và các bạn

3 Thái độ:

- HS có tinh thần hợp tác với cô giáo và các bạn

II CHUẨN BỊ

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

I Phần mở đầu (5’)

- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp

lớp, báo cáo sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu, nhiệm

vụ tiết học

- Khởi động: xoay khớp cổ,

khởi động theo cô( Phương án đồng loạt)

Trang 2

vai,cổ tay, hông, chân

- Kiểm tra bài cũ: Tập hợp

hàng dọc, dóng hàng

II Phần cơ bản (25)

a, Đội hình đội ngũ

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng

hàng

- Học tư thế đứng nghiêm, nghỉ

- GV hô nghiêm cả lớp đứng ở

tư thế “Nghiêm” khi nghe hiệu

lệnh “Nghỉ” cả lớp đứng nghỉ

tại chỗ

- Tập tổng hợp: Tập hợp hàng

dọc, dóng hàng, đứng nghiêm,

nghỉ:

b, Trò chơi “Diệt con vật có

hại”

- Tập hợp hs theo đội hình

chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải

thích cách chơi và quy đinh

chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

- GV chỉ huy , sau đó cho HS giải tán; lần 2 -3 cán sự điều khiển, GV giúp đỡ

Đội hình

- Lần 1: Gv lấy 1 hàng làm mẫu

- Lần 2-3: Cả lớp thực hiện theo khẩu lệnh

- HS Tập hợp theo đúng đội hình đã sắp xếp

GV cho HS giải tán sau đó hô khẩu lệnh tập hợp, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ

Đội hình trò chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua

Hs nhìn gv hướng dẫn làm theo, quan sát nhìn các bạn để dóng hàng cho thẳng.( Phương

án đa trình độ)

III Phần kết thúc (5’)

- HS đi thường thả lỏng, hồi

tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét tiết học và giao

Đội hình xuống lớp

Trang 3

bài tập về nhà.

Lớp 2

Ngày soạn: 18/9/2018

Ngày giảng: Sáng thứ 3, ngày 25/9/2018( 2A, 2B)

Sáng thứ 5, ngày 27/9/2018( 2C, 2D)

BÀI 5: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI

TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”

A MỤC TIÊU.

1 Kiến thức: - Tiếp tục ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ.

- Học quay phải, quay trái- Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”.

2 Kỹ năng: - Nhận biết được hướng và quay đúng hướng ở mức tương đối chính

xác, đúng kĩ thuật

3 Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của

GV

* Giảm tải: Chỉ yêu cầu HS nhận biết được hướng và quay đúng hướng

B CHUẨN BỊ.

1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.

2 Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”.

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

1 Phần mở đầu: ( 5p)

* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu

bài học Ôn tập cách báo cáo

* Khởi động :

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Dậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp

* Trò chơi: GV tự chọn

2 Phần Cơ bản.( 20p)

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số

từ 1 đến hết

- Học quay phải, quay trái:

- Nhận biết được hướng và quay đúng

hướng

- GV làm mẫu và giải thích động tác

- Tập chậm tư thế của 2 bàn chân, cụ thể

* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng

- HS phải tập trung hàng dọc

- Báo cáo sĩ số:

- ĐH lên lớp 2 hàng ngang

- HS tập hợp 2 hàng dưới sự chỉ đạo của cán sự lớp

- HS nghiêm túc thực hiện điểm số

- HS nghiêm túc tham gia trò chơi

Trang 4

* Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi.( 3p)

- GV nêu tên trò chơi,phổ biến cách chơi

- GV chọn vị trí chơi an toàn

3 Phần kết thúc.( 3p)

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát + Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để ghi

nhớ và thực hiện

IV Củng cố, dặn dò (2 Phút)

- Củng cố lại bài và hệ thống bài học

- GV Nhận xét giờ học

- BTVN: HS tiếp tục ôn ĐHĐN

- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”

Lớp 2

Ngày giảng: Sáng thứ 4, ngày 26/9/2018( 2B)

Chiều thứ 4, ngày 26/9/2018( 2A)

Chiều thứ 5, ngày 27/9/2018( 2C)

Chiều thứ 6, ngày 28/9/2018( 2D)

BÀI 6: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY

A MỤC TIÊU.

1 Kiến thức:- Ôn quay phải, quay trái

- Làm quen với 2 động tác vươn thở và tay của Bài thể dục phát triển chung

2 Kỹ năng: - Nhận biết được hướng và quay đúng hướng ở mức tương đối chính

xác, đúng kĩ thuật

3 Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của

GV

* Giảm tải: Chỉ yêu cầu HS nhận biết được hướng và quay đúng hướng

B CHUẨN BỊ.

1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.

2 Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi “Qua đường lội”.

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số, vỗ tay hát.

II/Kiểm tra bài cũ: (1 phút) 2-3 học sinh lên thực hiện đội hình đội ngũ.

III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Quay phải, quay trái…… 2/ Bài giảng:

1 Phần mở đầu: ( 5p)

* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài

học

* Khởi động :-Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Dậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp

- HS phải tập trung hàng dọc…

- Báo cáo sĩ số:

- ĐH lên lớp 2 hàng ngang

Trang 5

* Trò chơi khởi động: Do GV chọn.

2 Phần Cơ bản.( 20p)

- Tiếp tục học quay phải, quay trái:

- Nhận biết được hướng và quay đúng

hướng

- GV nhắc lại cách thực hiện động tác, làm

mẫu và giải thích động tác

- GV quan sát và sửa sai động tác, cụ thể

* Động tác vươn thở: 3-4 lần

- GV nêu động tác, rồi giải thích và làm

mẫu với nhịp độ chậm

- GV làm mẫu cách hít thở sâu, HS tập thở

* Động tác tay: Tập 4 lần 2x8 nhịp.

- GV nêu động tác, rồi giải thích và làm

mẫu với nhịp độ chậm

- GV đánh giá, nhận xét (Xem hình bên)

* Ôn tập lại 2 động tác mới học:

- Tập 1-2 lần, mỗi động tác 2x8 nhịp

- GV kiểm tra 1-2 học sinh thực hành

- HS tập hợp 2 hàng dưới sự chỉ đạo của cán sự lớp

- HS nghiêm túc thực hiện

- HS quan sát và tự sửa sai

* Trò chơi: “Qua đường lội” 2 lần

- GV nêu tên trò chơi,phổ biến cách