- Chia lớp thành 3 đội chơi ở trên có 3 bảng có dán một trang giấy rất to mỗi trang giấy đều có dán sẵn số 8 của ban tổ chức, ở phía góc giấy có dán hình đại diện các phương tiện giao [r]
Trang 1GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2017- 2018 Lĩnh vực phát triển nhận thức ( Làm quen với toán)
Đề tài: “ Dạy trẻ đếm đến 8; nhận biết các nhóm có 8 đối tượng; nhận biết chữ số 8 Chủ đề : Giao thong
Số lượng: 30-35 trẻ
Thời gian: 30- 35 phút
Người thực hiện: Bùi Thị Kim Dung
Ngày dạy: 21/03/2018
I Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết đếm đến 8, nhận biết các nhóm có 8 đối tượng, nhận biết số 8
2 Kỹ năng:
- Củng cố và rèn luyện kỹ năng đếm,xếp tương ứng 1:1 cho trẻ
- Trẻ biết chơi một số trò chơi rèn luyện kỹ năng đếm và nhận biết các nhóm có số lượng
8 , nhận biết số 8
- Phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ có chủ định cho trẻ
3 Thái độ:
- Rèn luyện trẻ có nền nếp, ý thức trong giờ học
- Giáo dục trẻ khi tham gia giao thong các con phải tuân theo đúng luật lệ an toàn giao thông
II Chuẩn bị:
- Nhạc một số bài hát trong chủ đề
- Mũ một số phương tiện giao thông
- Mỗi trẻ 8 chiếc máy bay, 8 chiếc thuyền, thẻ số 5, 6,7 ( 2 thẻ số 8)
- Vở bé làm quen với toán
- Ba bức tranh để trẻ chơi trò chơi, hình các phương tiện giao thông để trẻ dán
- Đồ dùng của cô giống của trẻ, kích cỡ to hơn
III Tổ chức hoạt động
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức và giới thiệu bài
- Cô cùng trẻ vận động bài : “ Em tập lái ô tô”
- Các con vừa vận động bài tập gì?
- Ô tô là phương tiện giao thông đường gì?
- Ngoài đường bộ con còn biết có các loại phương tiện giao
thông đường gì nữa?
- Hôm nay tại lớp 5TD của chúng ta diễn ra hội thi tài
năng, thành phần có trong hội thi gồm: ban giám khảo, ban
tổ chức, sự có mặt của 3 đội thi
- Bây giờ là phần giới thiệu của các đội
* Ôn: đếm và nhận biết các nhóm đối tượng trong
phạm vi 7.
+ Đội ô tô
- Đội ô tô đứng thành hàng ngang trước các bạn
- Trẻ vận động và trả lời cùng cô
- Trẻ giới thiệu
- Trẻ thực hiện
Trang 2- Xin chào tất cả các bạn, các bạn có biết đội chúng tôi là
loại phương tiện giao thông gì không?
- Đố các bạn biết đội của chúng tôi gồm mấy người?
( cho trẻ đếm số thành viên trong đội ô tô )
- Cô và các bạn đếm kiểm tra và yêu cầu một bạn lên chọn
thẻ số tương ứng ( thẻ số 7)
+ Đội máy bay
- Cho trẻ đội mũ máy bay và bay ù ù thành hang ngang
trước các bạn
- Các bạn ơi các bạn thấy chúng tôi thế nào?
- Các bạn có biết đội chúng tôi tham dự có bao nhiêu thành
viên không?
- Cô và các bạn đếm và kiểm tra kết quả, yêu cầu một bạn
lên lấy thẻ số tương ứng ( thẻ số 6)
+ Đội thuyền buồm
- Đội chúng tôi xin chào tất cả các bạn
- Đội của chúng tôi gồm có 5 người xin mời các bạn đếm
số thành viên của đội chúng tôi
- Đội của chúng tôi sẽ tương ứng với số mấy?
- Xin mời các bạn sẽ chọn số tương ứng cho đội của chúng
tôi
- Vừa rồi là phần giới thiệu của các đội và bây giờ xin chào
đón ba đội bước vào:
* phần thi thứ nhất : “ Những con số bí ẩn”.
- Các thí sinh tham dự cuộc thi cùng lấy đồ dùng về vị trí
để tham gia phần thi số 1
* Hoạt động 2: Dạy trẻ đếm đế 8; nhận biết các nhóm
có 8 đối tượng; nhận biết số 8.
- Các con sẽ lấy hết số máy bay trong rổ và xếp thành hang
ngang từ trái sang phải
- Trong rổ của các con có còn chiếc máy bay nào nữa
không?
- Các con hãy lấy 7 chiếc thuyền xếp dưới những chiếc
máy bay cũng xếp từ trái sang phải mỗi máy bay một chiếc
thuyền nhớ là xếp tương ứng 1-1 không bỏ cách đối tượng
nào
- Cô và trẻ đếm số thuyền ( tất cả có 7 chiếc thuyền)
- Bảy chiếc thuyền phải gắn thẻ số mấy để tương ứng?
- Trẻ tìm thẻ số 7 gắn tương ứng
- Cho trẻ nhận xét số thuyền và số máy bay
- Số thuyền và số máy bay như thế nào với nhau? Vì sao?
- Nhóm nào nhiều hơn? Nhiều hơn là mấy
- Nhóm nào ít hơn? Ít hơn là mấy?
- Trẻ đếm
- Trẻ làm động tác máy bay ra trước c ác bạn
- Các bạn khỏe và đẹp lắm
- Có 6 thành viên
- Trẻ đếm, gắn số tương ứng
- Trẻ giới thiệu
- Số 5
- Trẻ chọn số tương ứng
- Trẻ lấy đồ dùng về chỗ ngồi
- Trẻ xếp hết các máy bay theo yêu cầu của cô
- Trẻ không ạ
- Trẻ xếp
- Trẻ đếm
- Số 7
- Trẻ thực hiện
- Không bằng nhau vì thiếu một chiếc thuyền
- Máy bay nhiều hơn nhiều hơn là 1
- Thuyền ít hơn, ít hơn là 1
Trang 3- Muốn cho số thuyền bằng số máy bay ta phải làm thế
nào?
- Cho trẻ thêm một thuyền
- Bảy thuyền thêm một thuyền là mấy thuyền cho trẻ đếm
số thuyền 1,2,3,4,5,6,7,8
- Bây giờ có 8 thuyền có để được thẻ số 7 không , cho trẻ
cất thẻ số 7
- Cho trẻ kiểm tra số máy bay đếm, 1,2,3,4,5,6,7,8
- Bây giờ số thuyền và số máy bay như thế nào với nhau?
- Bằng nhau cùng bằng mấy
- Để biểu thị cho 8 chiếc máy bay và 8 chiếc thuyền thì các
con phải gắn thẻ số mấy để tương ứng?
- Cho trẻ tìm thẻ số 8 và gắn tương ứng ( gắn bên phải của
nhóm)
- hôm nay cô cho các con làm quen một số mới nữa là số 8
Cô giới thiệu số 8
- Cô đọc cho cả lớp nghe 3- 4 lần số 8
- Tổ, nhóm, cá nhân trẻ đọc ( số 8)
- Yêu cầu trẻ vừa đếm vừa cất hết số thuyền vào rổ
- Yêu cầu trẻ đếm và cất hết số máy bay vào rổ
- Phía trước mặt các con còn gì nữa?
- Các con cầm số 8 lên và đọc to rõ rang và để vào rổ nhé
* Hoạt động 3: Luyện tập
* Phần thi số 2: “ Tăng tốc: thi xem đội nào nhanh”.
+ Cách chơi:
- Chia lớp thành 3 đội chơi ở trên có 3 bảng có dán một
trang giấy rất to mỗi trang giấy đều có dán sẵn số 8 của ban tổ
chức, ở phía góc giấy có dán hình đại diện các phương tiện giao
thông, nhiệm vụ của các đội lên chơi là phải dán đúng loại
phương tiện ở góc giấy ban tổ chức yêu cầu và phải dán đủ số
lượng ban tổ chức yêu cầu là 8
+ Luật chơi:
- Mỗi lần lên chơi chỉ được 1 bạn và phải bật qua một con
suối và chỉ được dán 1 loại phương tiện sau đó chạy về và vỗ
nhẹ vào bạn sau đó đi về cuối hang và bạn tiếp theo mới được
lên cứ như vậy trò chơi sẽ được diễn ra bằng một bản nhạc, khi
bản nhạc kết thúc ban tổ chức sẽ dừng cuộc chơi Đội nào dán
đúng loại PTGT và đủ số lượng là 8 theo yêu cầu của ban tổ
chức đội đó sẽ thắng cuộc, đội nào không dán đúng PTGT ban
tổ chức yêu cầu và không đủ số lượng là 8 sẽ thua cuộc và phải
hảy lò cò
* Phần thi số 3: “ Nối đúng”.
- Cho trẻ ngồi thành nhóm và nối.
- Trong trang sách có rất nhiều nhóm PTGT yêu cầu các
con phải nối đúng các nhóm có số lượng phương tiện giao
- Thêm một thuyền
- Trẻ đếm
- Trẻ cất
- Bằng nhau
- Bằng 8
- Số 8
- Trẻ tìm và gắn
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đọc
- trẻ đếm và cất hết vào rổ
- Số 8
- Trẻ đọc
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ tham gia chơi
Trang 4thông với số tương ứng và tô màu nhóm PTGT có số lượng là
8
- Cho trẻ nối và tô
- Kết thúc: Cô nhận xét tuyên dương, khuyến khích trẻ
* Hoạt động 4: Kết thúc:
- Cô nhận xét, động vien trẻ Khen thưởng các đội tham
gia hội thi
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hiện
- Trẻ chú ý lắng nghe