1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

KẾ HOACH CHU DỀ 7 thế giới thực vật 2017 -2018

18 22 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 42,09 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trò chơi phân nhóm các loại cây, nhận biết số lượng trong phạm vi 4.. Góc học tập..[r]

Trang 1

MỞ CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT

- Cho trẻ hát bài “Em yêu cây xanh”

- Con có cảm nhận gì về bài hát này?

- Các con nhìn xem hôm nay lớp mình có gì mới?

- Các con thấy trong ảnh có những loại cây gì?

- Chúng mình cùng tìm hiểu, khám phá chủ đề Thế giới thực vật nhé !

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ 7: THẾ GIỚI THỰC VẬT Thời gian thực hiện: 3 tuần ( Từ ngày 15/01/2018 đến ngày 02/02/2018)

1 Mục tiêu:

MT - 1: - Trẻ khỏe mạnh, có cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi:

- Cân nặng và chiều cao nằm trong kênh A

+ Trẻ trai: Cân nặng: 12,8-24,2kg

Chiều cao: 95,5 – 119cm

+ Trẻ gái: Cân nặng: 12,5 – 25kg

Chiều cao: 94,2 – 119cm.

MT - 2: Trẻ biết tập các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp:

MT - 5 : Trẻ có thể kiểm soát được các vận động bò

MT - 6 : Trẻ biết khéo léo trườn theo hướng thẳng.

MT - 17 : Trẻ biết rửa mặt, trải răng hàng ngày

Trang 2

MT - 29 : Trẻ nhận biết một số đặc điểm của thực vật,

MT - 32 : Trẻ biết cách chăm sóc và bảo vệ con vật, cây

MT - 43 : Trẻ biết xếp tương ứng

MT - 45 : Trẻ biết cách đo lường bằng một đơn vị đo

MT - 47 : Trẻ biết định hướng trong không gian

MT - 58 : Trẻ nghe hiểu nội dung truyện.

MT - 59 : Trẻ nghe hiểu nội dung truyện,thơ, đồng dao ca dao phù hợp với độ tuổi.

MT - 60 : Trẻ có thể nói rõ ràng

MT - 74 : Trẻ biết sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động.

MT - 84 : Trẻ biết chờ đến lượt khi tham gia vào các hoạt động.

MT - 89 : Trẻ biết phân biệt hành vi "đúng" - "sai", "tốt"- "xấu".

MT - 102: Trẻ có thể nghe nhiều thể loại khác nhau.

MT - 108: Trẻ biết sử dụng các kĩ năng vẽ có nội dung và bố cục.

2

Trang 3

2 Kế hoạch chủ đề :

Chủ đề nhánh 1: Một số loại cây Thời gian thực hiện: (Từ ngày 15/01/2018 đến ngày 19/01/2018)

MT - 1: - Trẻ khỏe mạnh, có cân

nặng và chiều cao phát triển

bình thường theo lứa tuổi:

- Cân nặng và chiều cao nằm

trong kênh A

+ Trẻ trai: Cân nặng:

12,8-24,2kg

Chiều cao: 95,5 –

119cm

+ Trẻ gái: Cân nặng: 12,5 –

25kg

Chiều cao: 94,2 –

119cm

- Theo dõi sức khỏe trẻ bằng biểu đồ tăng trưởng theo WHO năm 2017

- Cân trẻ 3 tháng 1 lần

- Đo trẻ 3 tháng 1 lần

- Cân và theo dõi biểu đồ trẻ suy dinh dưỡng 1 tháng /1 lần.

- Khám sức khỏe định kỳ cho trẻ 2 lần trên năm học

- Cân đo theo dõi trẻ suy dinh dưỡng

MT - 2: Trẻ biết tập các động

tác phát triển nhóm cơ và hô

hấp:

* Các động tác phát triển hô hấp:

+ Hít vào thật sâu; Thở ra từ từ

+ Hít vào thở ra kết hợp với sử dụng đồ vật

* Các động tác phát triển nhóm cơ:

- Tay:

+ Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước sang 2 bên (kết hợp với vẫy bàn tay, nắm, mở bàn tay)

+ Co và duỗi tay, vỗ 2 tay vào nhau (phía trước, phía sau, trên đầu)

- Bụng, lưng, lườn:

+ Cúi về trước, ngửa người ra sau

+ Quay sang trái, sang phải

- Tập thể dục theo nhạc tháng 01

- Tập với vòng, gậy

Trang 4

+ Nghiêng người sang trái, sang phải.

- Chân:

+ Nhún chân

+ Ngồi xổm, đứng lên, bật tại chỗ

+ Đứng lần lượt từng chân co cao đầu gối

MT - 5 : Trẻ có thể kiểm soát

được các vận động bò

- Bò bằng bàn tay và bàn chân 3 – 4 m

- Bò dích dắc qua 5 điểm

- Bò theo hướng thẳng – qua vật cản.

- Bò chui qua cổng, ống dài 1,2 x 0,6m

- VĐCB: Bò bằng bàn tay và bàn chân 3-4m Bò dích dắc qua 5 điểm

TCVĐ: Bò nhanh lấy bóng

MT - 17 : Trẻ biết rửa mặt, trải

răng hàng ngày

- Tập luyện kỹ năng rửa mặt, trải răng hàng ngày

MT - 29 : Trẻ nhận biết một số

đặc điểm của thực vật,

- Quan sát vườn cây; vườn hoa; vườn rau, công viên; Quan sát, so sánh một số loại cây; hoa; rau;

quả

- Quan sát, theo dõi sự lớn lên của cây; Cùng cô trồng vườn, gieo hạt, tưới cây, nhổ cỏ

KPKH: Quan sát, thảo luận về một số đặc điểm của 2-3 loại cây

MT - 47 : Trẻ biết định hướng

trong không gian

- Xác định vị trí của đồ vật so với bản thân trẻ và

so với bạn khác (Phía trước - phía sau ; phía trên – phía dưới ; phía phải – phía trái)

- Xác định phía phải, phía trái của bản thân

- Xác định phía phải, phía trái của đồ vật.

Toán: Xác định phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau của đối tượng khác

MT - 59 : Trẻ nghe hiểu nội

dung truyện,thơ, đồng dao ca

dao phù hợp với độ tuổi

- Nghe các bài hát,bài thơ,ca dao,đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi

- Thể hiện sự hiểu biết khi nghe các bài thơ, ca dao, đồng dao, câu đố, hò vè bằng cách trả lời rõ ràng các câu hỏi liên quan đến nội dung bài đã nghe và

có thể vẽ, đóng kịch, hát, vận động, kể lại chuyện theo đúng trình tự

- Văn học: Thơ “ Hạt gạo làng ta

MT - 60 : Trẻ có thể nói rõ ràng + Phát âm các tiếng có chứa các âm khó

+ Phát âm rõ ràng + Diễn đạt được ý tưởng, trả lời được theo ý của câu hỏi

- Hoạt động mọi lúc mọi nơi

4

Trang 5

+ Phát biểu một cách rõ ràng những trải nghiệm của riêng mình

+ Nói với âm lượng vừa đủ để người nghe có thể hiểu được

MT - 108: Trẻ biết sử dụng các

kĩ năng vẽ có nội dung và bố

cục

- Sử dụng các kĩ năng vẽ phối hợp các nét thẳng, xiên, ngang, cong tròn tạo thành bức tranh có màu sắc và bố cục

- Tạo hình: Vẽ cây dừa

3 Kế hoạch tuần:

Kế hoạch tuần 20 tháng 1

Ngày Hoạt động

Đón trẻ

Cho trẻ quan sát tranh ảnh, xem băng hình về một số loại cây.

Thể dục sáng, theo nhạc tháng 1

Hô hấp: Máy bay ù ù Tay: Đan tay đưa ra trước lên cao Chân: Bước khuỵu 1 chân ra phía trước Bụng: Đứng quay người sang 2 bên Bật: Bật chân sáo

Điểm danh.

Thể dục:

Bò bằng bàn tay và

Xác định phía trên,

KPKH: Quan sát, thảo luận về một

Tạo hình:

Trang 6

Hoạt động học

bàn chân 3-4m Bò dích dắc qua 5 điểm.

TCVĐ: Bò nhanh lấy bóng.

Thơ: Hạt gạo làng ta

- UDPHTM

phía dưới, phía trước, phía sau của đối tượng khác.

số loại cây ăn quả.

Vẽ vườn cây

ăn quả.

Hoạt động góc

Góc phân vai:

- Cửa hàng bán rau, quả

- Nấu ăn

Góc tạo hình

- Dán lá cho cây, xé dán cây to- nhỏ

- Làm đố chơi từ vật liệu thiên nhiên

Góc xây dựng

Xây công viên, vườn hoa

Góc âm nhạc

- Chơi nhạc cụ, nghe âm thanh, nghe hát, múa vận động

Góc thiên nhiên

- Chăm sóc cây ở góc, gieo hạt, quan sát sự nảy mầm và phát triển của cây Trò chơi phân nhóm các loại cây, nhận biết số lượng trong phạm vi 4.

Góc học tập

6

Trang 7

- Làm sách tranh về một số loại cây

Hoạt động ngoài

trời

- Quan sát cây trong sân trường Quan sát môi trường xanh sạch đẹp

- Quan sát thời tiết

- Trò chuyện về các loại cây

- Học cách chăm sóc, bảo vệ cây Tập tưới cây, nhổ cỏ, nhặt lá rụng.

- Tết đồ chơi, làm đồ chơi bằng các loại lá.

- Chơi vận động: Lá và gió, cây cao cỏ thấp

- Chơi với đồ chơi thiết bị ngoài trời

- Nhặt lá, đếm lá

- Chơi tự do theo ý thích

Hoạt động ăn,

ngủ

- Rửa tay

- Chuẩn bị bàn ghế, đồ dùng ăn uống

- Giới thiệu món ăn

- Trẻ lau tay, lau miệng sau khi ăn xong

Vệ sinh lớp học Chuẩn bị giường chiếu, gối Trẻ đi vệ sinh trước khi đi ngủ

Hoạt động chơi

theo ý thích

- Chơi hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn.

- Chơi trò chơi kidmats

- Nghe đọc chuyện thơ, kể chuyện, câu đố về các loại cây.

- Xếp đồ chơi gọn gàng ngăn nắp

- Ôn lại bài hát, bài thơ, bài đồng dao

Trang 8

- Biểu diễn văn nghệ

- Nhận xét nêu gương bé ngoan cuối tuần

Chủ đề nhánh 2: Một số loại hoa Thời gian thực hiện: Từ ngày: 22/01/2018 đến 26/01/2018

MT - 2: Trẻ biết tập các động tác

phát triển nhóm cơ và hô hấp: * Các động tác phát triển hô hấp:

+ Hít vào thật sâu; Thở ra từ từ

+ Hít vào thở ra kết hợp với sử dụng đồ vật

* Các động tác phát triển nhóm cơ:

- Tay:

+ Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước sang 2 bên (kết hợp với vẫy bàn tay, nắm, mở bàn tay)

+ Co và duỗi tay, vỗ 2 tay vào nhau (phía trước, phía sau, trên đầu)

- Bụng, lưng, lườn:

+ Cúi về trước, ngửa người ra sau

+ Quay sang trái, sang phải

+ Nghiêng người sang trái, sang phải

- Chân:

+ Nhún chân

+ Ngồi xổm, đứng lên, bật tại chỗ

+ Đứng lần lượt từng chân co cao đầu gối

- Thể dục sáng Tập theo nhạc tháng 1

- Tập với vòng, gậy

MT - 5 : Trẻ có thể kiểm soát được

các vận động bò

- Bò bằng bàn tay và bàn chân 3 – 4 m

- Bò dích dắc qua 5 điểm

- Thể dục: Bò theo hướng thẳng – Qua vật cản

8

Trang 9

- Bò theo hướng thẳng – qua vật cản.

- Bò chui qua cổng, ống dài 1,2 x 0,6m

MT - 29 : Trẻ nhận biết một số đặc

điểm của thực vật,

- Quan sát vườn cây; vườn hoa; vườn rau, công viên;

Quan sát, so sánh một số loại cây; hoa; rau; quả

- Quan sát, theo dõi sự lớn lên của cây; Cùng cô trồng vườn, gieo hạt, tưới cây, nhổ cỏ

KPKH: Đặc điểm, ích lợi của hoa

So sánh sự giống và khác nhau của một số loại hoa

MT - 32 : Trẻ biết cách chăm sóc

và bảo vệ con vật, cây

- Biết cách chăm sóc và bảo vệ các con vật

+ Thích cho các con vật ăn và ngắm nhìn, vuốt ve các con vật quen thuộc

- Chăm sóc, bảo vệ cây cối

+ Bắt sâu, nhổ cỏ tưới nước cho cây, hoa + Các công đoạn để trồng được cây

- Giáo dục trẻ thông qua hoạt động

hàng ngày

MT - 45 : Trẻ biết cách đo lường

bằng một đơn vị đo

- Đo độ dài một vật bằng một đơn vị đo

- Đo dung tích bằng một đơn vị đo

- Đo độ dài của cây bằng các đơn vị đo khác nhau.

- So sánh chiều dài của 2 đối tượng.

- So sánh to – nhỏ, dài – ngắn

- So sánh độ dài 3 đối tượng ngắn nhất- ngắn hơn – ngắn nhất.

- So sánh kích thước rộng, hẹp của 1 đối tượng.

- So sánh, sắp xếp chiều cao 3 đối tượng.

- Toán: Đo độ dài của cây bằng các

đơn vị đo khác nhau

MT - 58 : Trẻ nghe hiểu nội dung

truyện

- Nghe hiểu nội dung truyện kể,truyện phù hợp với độ tuổi

- Văn học : Truyện « sự tích hoa hồng »

MT - 68 : Trẻ thích đóng vai các

nhân vật trong truyện

- Đóng kịch Đóng được vai của các nhân vật trong truyện và trẻ thích nhập vai nhân vật

- Hoạt động hàng ngày

MT - 74 : Trẻ biết sử dụng lời nói

để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong

hoạt động

+ Sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động

- Thông qua hoạt động hàng ngày

MT - 84 : Trẻ biết chờ đến lượt khi

tham gia vào các hoạt động

- Biết xếp hàng, vui vẻ chờ đến lượt, không chen ngang, không xô đẩy người khác, không tranh giành , không tranh nói trước khi trò chuyện trong nhóm

- Học động hàng ngày

MT - 102: Trẻ có thể nghe nhiều - Nghe và nhận ra các loại nhạc khác nhau (nhạc thiếu Âm nhạc:

Trang 10

thể loại khác nhau nhi, dân ca) Hát: Màu hoa

Nghe hát: Lý cây bông

Trò chơi âm nhạc:

Kế hoạch hoạt động tuần 21 tháng 01

Ngày Hoạt động

Đón trẻ

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân.

- Trò chuyện về một số loại hoa.

- Thể dục buổi sáng, thể dục theo nhạc tháng 1

10

Trang 11

Hô hấp: Làm động tác hái hoa, ngửi hoa Tay: Hai tay đưa ngang, lên cao

Chân: Ngồi khuỵu gối

Bụng: Ngồi duỗi chân, quay người sang bên 90độ Bật: Bật tại chỗ

- Điểm danh trẻ tới lớp.

Hoạt động học

Thể dục:

Bỏ theo hướng thẳng – qua vật cản.

TC: Cướp cờ.

Văn học:

Truyện sự tích hoa hồng.

Toán: Đo độ dài của

cây bằng các đơn vị

đo khác nhau.

KPKH: Đặc điểm, ích lợi của hoa So sánh sự giống và khác nhau của một

số loại hoa.

Âm nhạc:

Hát: Màu hoa Nghe hát: Lý cây bông. - UDPHTM

Hoạt động góc

Góc phân vai

- Cửa hàng bán rau, quả

- Cửa hàng bán hoa

Góc tạo hình

Tô màu, cắt xé dán, nặn vẽ một số loại hoa

Góc xây dựng

Xây công viên, vườn hoa, vườn rau của bé

Góc âm nhạc

Trang 12

Biểu diễn các bài hát, múa về chủ đề

Góc thiên nhiên

- Chăm sóc cây xanh

Góc học tập

- Làm sách tranh về một số loại hoa

Hoạt động ngoài

trời

- Quan sát thời tiết, quan sát vườn hoa trong trường

- Nhặt lá cây làm đồ chơi

- Cùng cô giáo tưới cây, nhổ cỏ

- Trò chơi: Cây cao cỏ thấp, gieo hạt, trồng nụ trồng hoa, mèo đuổi chuột

- Chơi với đồ chơi thiết bị ngoài trời

- Chơi tự do theo ý thích

- Nhặt rác quanh sân trường

Hoạt động ăn,

ngủ

- Rửa tay

- Chuẩn bị bàn ghế, đồ dùng ăn uống

- Giới thiệu món ăn

- Trẻ lau tay, lau miệng sau khi ăn xong

Vệ sinh lớp học Chuẩn bị giường chiếu, gối Trẻ đi vệ sinh trước khi đi ngủ

Hoạt động chiều

- Chơi hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn.

- Chơi trò chơi kidmats

- Nghe đọc truyện thơ, kể chuyện, câu đố về các loại hoa.

12

Trang 13

- Xếp đồ chơi gọn gàng ngăn nắp

- Ôn lại bài hát, bài thơ, bài đồng dao

- Biểu diễn văn nghệ

- Nhận xét nêu gương bé ngoan cuối tuần

Chủ đề nhánh 3: Một số loại rau, củ, quả.

Thời gian thực hiện Từ ngày 29/01/2018 đến 02/02/2018

MT - 2: Trẻ biết tập các động tác

phát triển nhóm cơ và hô hấp: * Các động tác phát triển hô hấp:+ Hít vào thật sâu; Thở ra từ từ

+ Hít vào thở ra kết hợp với sử dụng đồ vật

* Các động tác phát triển nhóm cơ:

- Tay:

+ Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước sang 2 bên (kết hợp với vẫy bàn tay, nắm, mở bàn tay)

+ Co và duỗi tay, vỗ 2 tay vào nhau (phía trước, phía sau, trên đầu)

- Bụng, lưng, lườn:

+ Cúi về trước, ngửa người ra sau

+ Quay sang trái, sang phải

- Thể dục sáng theo nhạc tháng 1

- Tập thể dục kết hợp với vòng, gậy

Trang 14

+ Nghiêng người sang trái, sang phải.

- Chân:

+ Nhún chân

+ Ngồi xổm, đứng lên, bật tại chỗ

+ Đứng lần lượt từng chân co cao đầu gối

MT - 6 : Trẻ biết khéo léo trườn

theo hướng thẳng - Trườn theo hướng thẳng.- Trườn theo hướng thẳng chui qua cổng. - Thể dục: Trườn theo hướng thẳngchui qua cổng.

MT - 43 : Trẻ biết xếp tương ứng - Xếp tương ứng 1-1, ghép đôi

- Xếp tương ứng 1 -1 so sánh nhận biết sự khác nhau về số lượng giữa 2 nhóm đồ vật.

- Toán:Xếp tương ứng 1 -1 so sánh nhận biết sự khác nhau về số lượng giữa 2 nhóm đồ vật

MT - 59 : Trẻ nghe hiểu nội dung

truyện,thơ, đồng dao ca dao phù

hợp với độ tuổi

- Nghe các bài hát,bài thơ,ca dao,đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi

- Thể hiện sự hiểu biết khi nghe các bài thơ, ca dao, đồng dao, câu đố, hò vè bằng cách trả lời rõ ràng các câu hỏi liên quan đến nội dung bài đã nghe và có thể vẽ, đóng kịch, hát, vận động, kể lại chuyện theo đúng trình tự

- Văn học: Bác bầu bác bí

MT - 60 : Trẻ có thể nói rõ ràng + Phát âm các tiếng có chứa các âm khó

+ Phát âm rõ ràng + Diễn đạt được ý tưởng, trả lời được theo ý của câu hỏi

+ Phát biểu một cách rõ ràng những trải nghiệm của riêng mình

+ Nói với âm lượng vừa đủ để người nghe có thể hiểu được

- Hoạt động hàng ngày

MT - 89 : Trẻ biết phân biệt hành

vi "đúng" - "sai", "tốt"- "xấu"

+ Biết các hành vi "đúng" - "sai", "tốt"- "xấu" của con người đối với con người ; của con người đối với môi trường và nhận xét được vì sao hành vi đó đúng?

và vì sao hành vi đó sai?

- KPXH: Dạy trẻ kỹ năng bảo vệ môi trường

MT - 98 : Trẻ biết bảo vệ, chăm

sóc con vật và cây cối

- Không đánh các con vật nuôi trong gia đình

- Yêu và bảo vệ con vật

- Không ngắt hoa, bẻ cành các loại cây cảnh trong vườn

- Thích quan sát cảnh vật thiên nhiên và tham gia chăm sóc cây

- Dạy trẻ mọi lúc mọi nơi.

14

Trang 15

MT - 108: Trẻ biết sử dụng các kĩ

năng vẽ có nội dung và bố cục - Sử dụng các kĩ năng vẽ phối hợp các nét thẳng,xiên, ngang, cong tròn tạo thành bức tranh có màu sắc

và bố cục

- Tạo hình: Vẽ Chùm nho

Kế hoạch hoạt động tuần 22 tháng 1

Ngày Hoạt động

Đón trẻ

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân.

- Chơi theo ý thích

- Trò chuyện về động vật sống dưới nước.

- Thể dục sáng, thể dục theo nhạc tháng 1

Hô hấp: Thổi bóng bay Tay: Vỗ tay

Lườn: Nghiêng người sang 2 bên

Bụng: Cúi gập người Bật: Bật sang 2 bên

- Điểm danh.

Hoạt động học

Thể dục:

Trườn theo hướng thẳng chui qua

cổng.Trò chơi: Ném bóng vào rổ

Văn học:

Thơ: Bác bầu bác bí

LQVT:

Xếp tương ứng 1 -1

so sánh nhận biết sự khác nhau về số lượng giữa 2 nhóm

đồ vật.

KPKH:

Dạy trẻ kỹ năng bảo

vệ môi trường.

- UDPHTM

Tạo hình:

Vẽ chùm nho

Ngày đăng: 03/04/2021, 17:24

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w