Giáo án tuần 15 - Phùng Thị Thúy Hằng

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học. Hoạt động ứng dụng - HS về nhà hoàn thành.. Tiếng việt.. Mục đích, yêu cầu.[r]

Trang 1

TUẦN 15

Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2018

Hoạt động tập thể Chào cờ

Tiếng Việt BÀI 15A: BUÔN LÀNG ĐÓN CÔ GIÁO (Tiết 1)

I Mục tiêu

- Đọc - hiểu bài Buôn Chư Lênh đón cô giáo.

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học Tiếng việt

III Hoạt động dạy học.

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học

A Hoạt động cơ bản

- Hoạt động 1; 2; 3 4; 5

Toán BÀI 46: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC

III Hoạt động dạy học

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học.

Trang 2

2 Kiểm tra bài cũ: (5’)

- Hãy đặt câu sử dụng các cặp từ quan hệ từ đã học

Bài 1: Từ loại là gì? Chọn câu trả lời

đúng nhất trong các câu sau

a) Là sự phân chia từ thành các loại

nhỏ

b) Là các loại từ trong Tiếng việt

c) Là các từ loại có chung đặc điểm

ngữ pháp và ý nghĩa khái quát( như

danh từ, động từ, tính từ, )

Bài 2: Tìm danh từ, động từ trong các

câu sau:

Nắng rạng trên công trường Màu

xanh mơn mởn của lúa óng lên cạnh

màu xanh đậm như mực của những đám

cói cao Đó đây, những mái ngói của

nhà hội trường, nhà ăn, nhà máy nghiền

cói, nở nụ cười tươi đỏ

Bài 3: Đọc truyện cười dân gian sau

đây và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới:

Nhưng nó lại bằng hai mày

Làng kia có một tên lí trưởng nổi

tiếng xử kiện “giỏi” Hôm nọ Cải với

Ngô đánh nhau, rồi mang nhau đi kiện

Sợ kém thế, Cải lót trước cho lí trưởng

- HS làm bài vào vở, lần lượt HSlên chữa bài

- HS làm bài

c) Là các từ loại có chung đặc điểmngữ pháp và ý nghĩa khái quát (nhưdanh từ, động từ, tính từ, )

- HS làm bài

- Danh từ: Nắng, nông trương, màuxanh, lúa,màu xanh, mực, đám cói,mái ngói, nhà hội trường, nhà ăn, nhàmáy nghiền cói, nụ cười

- Động từ: Rạng, nở

- Tính từ: Nơn mởn, cao, óng lên,tươi đỏ

- HS lam bài

a) Danh từ riêng: Cải, Ngô

Danh từ chung: Làng, lí trưởng,đồng, roi, ngón tay

b) Đại từ xưng hô: Con, tao, mày,nó

Trang 3

năm đồng Nhưng Ngô lại lót cho lí

trưởng mười đồng Khi sử kiện lí trưởng

nói:

+ Thằng Cải đánh thằng Ngô đau

hơn, phạt một chục roi! Cải vội xoè năm

ngón tay, ngẩng lên nhìn lí trưởng, khẽ

bẩm:

+ Xin xét lại, lẽ phải về con mà!

Lí trưởng xoè mười ngón tay ra và

nói:

+ Tao biết mày phải nhưng nó

phải bằng hai mày!

Tìm trong bài văn trên:

a) Danh từ riêng và 5 danh từ chung

b) Các đại từ xưng hô

c) Câu Ai làm gì? Có danh từ hoặc

I Mục tiêu

Sau bài học, em:

- Nêu được một số tính chất của thủy tinh và công dụng của chúng

- Biết cách bảo quản các đồ dùng bằng thủy tinh

II Đồ dùng dạy học

- Sách hướng dẫn học Khoa học; Máy chiếu

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học

Trang 4

Tiếng Việt BÀI 15A: BUÔN LÀNG ĐÓN CÔ GIÁO (Tiết 2)

I Mục tiêu

- Nghe – viết đúng chính tả đoạn văn Buôn Chư Lênh đón cô giáo, viết đúng các

từ mở đầu bằng ch/tr hoặc các từ có thanh hỏi/ thanh ngã.

B Hoạt động thực hành

- Hoạt động 1; 2; 3

Toán BÀI 47: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC

I Mục tiêu

Em thực hiện được:

- Cộng, trừ, nhân, chia các số thập phân

- Tính giá trị của biểu thức, tìm thành phần chưa biết của phé tính

- Vận dụng các phép tính với số thập phân vào giải toán

- Sách hướng dẫn học Toán

- Tiến hành theo sách hướng dẫn

I Mục tiêu

- Mở rộng vốn từ: Hạnh phúc

Trang 5

(Tiết 2)

I Mục tiêu

Sau bài học, em cần:

- Nêu được trận đánh tiêu biểu nhất trong chiến thắng biên giới thu – đông năm

1950 và ý nghĩa của chiến thắng Biên giới

- Kể lại hành động của anh hùng La Văn Cầu trong chiến dịch Biên giới

- Sách hướng dẫn học Lịch sử; Máy chiếu

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học

- Cho HS xem một số hình ảnh của bộ đội ta trong kháng chiến

Hoạt động ngoài giờ HỌC TNST : CHỦ ĐỀ 4 (TIẾT 3)

(Có giáo án riêng)

Địa lí BÀI 7: CÔNG NGHIỆP (T2)

I Mục tiêu

Sau bài học, em

- Chỉ trên bản đồ, lược đồ một số địa phương có các sản phẩm công nghiệp và thủ công nghiệp nổi tiếng; bước đầu nhận xét sự phân bố của các nghành công nghiệp

- Chỉ một số trung tâm công nghiệp lớn trên bản đồ (Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Đà Nẵng, )

- Sách hướng dẫn học Địa lí

Trang 6

I Mục tiêu

- Đọc - hiểu bài thơ về Ngôi nhà đang xây.

- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5

Tiếng Việt BÀI 15B: NHỮNG CÔNG TRÌNH MỚI (Tiết 2)

I Mục tiêu

- Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc

- Hoạt động 1; 2; 3; 4

Toán BÀI 48: TỈ SỐ PHẦN TRĂM (T1)

Trang 7

- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5

Toán LUYỆN TOÁN

I Mục đích, yêu cầu

- Củng cố cho HS nắm chắc cách chia 1 số thập phân cho 1 số thập phân

- Rèn kĩ năng tính nhanh và chính xác cho HS

- Giáo dục HS yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy - Học

SGK, VBT

III Hoạt động dạy - Học

1 Ổn định tổ chức lớp: (2’)

- Muốn chia 1 số thập phân cho 1 số thập phân ta làm thế nào?

Trang 8

I Mục tiêu

HS nêu lên được:

- Vai trò của phụ nữ trong gia đình và ngoài xã hội

- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự tôn trọng phụ nữ

- Tôn trọng, quan tâm, không phân biệt đối xử với chị em gái, bạn gái và người phụ nữ khác trong cuộc sống hằng ngày

- GDKNS: Kĩ năng giao tiếp, ứng xử với các bà, mẹ, chị em gái, cô giáo, các

bạn gái và những người phụ nữ khác ngoài xã hội

- Sách GK, vở BT, Phiếu bài tập; Máy chiếu

A Hoạt động thực hành

* HĐ1: Xử lí tình huống

- GV đưa 2 tình huống trong SGK lên bảng

- Yêu cầu các nhóm thảo luận nêu cách xử lí và giải thích vì sao

- Đại diện các nhóm nêu cách giải quyết

- Cách xử lí của các nhóm đã thể hiện được sự tôn trọng và quyền bình đẳng củaphụ nữ chưa? GV nhận xét chung

* HĐ2: Làm việc với phiếu bài tập

- Nội dung phiếu:

+ Em hãy đánh dấu cộng trước ý đúng

1 Ngày dành riêng cho phụ nữ

Trang 9

a Ngày 20 tháng 10 b Ngày 2 tháng 9 c Ngày 8 tháng 3

2 Những ngày tổ chức dành riêng cho phụ nữ:

a Câu lạc bộ nữ doanh nhân b Hội phụ nữ c Hội sinh viên

- Các nhóm báo cáo

- GV nhận xét chung

* HĐ3: Văn nghệ ca ngợi phụ nữ Việt Nam

- HS trình bày những bài thơ, bài hát, mẩu chuyện về phụ nữ nói chung

và bạn gái nói riêng

- Một số HS thực hiện các tiết mục văn nghệ

- Em nêu suy nghĩ của em về người phụ nữ Việt Nam?

- HS nêu GV nhận xét kết luận: Người phụ nữ Việt Nam kiên cường, gan dạ, giàu nghị lực, giỏi việc nước đảm việc nhà…

- Họ đã có những đóng góp như thế nào cho xã hội, cho giáo dục Hãy

lấy ví dụ?

- Chúng ta cần phải làm gì đối với phụ nữ?

- Cho HS xem video “Phụ nữ VN giỏi việc nhà, việc nước”

B Hoạt động ứng dụng

- Các nhóm thực hiện việc giúp đỡ một số phụ nữ, các bạn gái theo khả năng củamình

Kĩ thuật LỢI ÍCH CỦA VIỆC NUÔI GÀ

I Mục tiêu

- Nêu được lợi ích của việc nuôi gà

- Biết liên hệ với lợi ích của việc nuôi gà ở gia đình và địa phương

II Tài liệu và phương tiện

III Tiến trình

- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.

A Hoạt động cơ bản

Trang 10

1 Nghe giới thiệu bài

2 Tìm hiểu lợi ích của việc nuôi gà

- Cho đại diện các nhóm trả lời

- GV nhận xét câu trả lời của các nhóm sau đó tóm tắt lại lợi ích của việc nuôi gà:

+ Gà lớn nhanh, có khả năng đẻ nhiều

+ Cung cấp thịt, trứng làm thực phẩm hàng ngày Trong trứng, thịt gà có nhiều chất bổ, nhất là chất đạm Từ thịt, trứng gà có thể chế biến thành nhiều món ăn khác nhau

+ Cung cấp nguyên liệu cho chế biến thực phẩm

+ Đem lại nguồn thu nhập chủ yếu cho các gia đình ở nông thôn

+ Nuôi gà tận dụng được nguồn thức ăn sẵn có trong thiên nhiên

+ Cung cấp phân bón cho trồng trọt

3 Nhận xét, đánh giá

- GV dựa vào câu hỏi cuối bài để đánh giá kết quả học tập của HS

4 GV nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị cho bài học sau

B Hoạt động ứng dụng

- Cùng tìm hiểu về lợi ích của việc nuôi gà

Thứ năm ngày 13 tháng 12 năm 2018

Toán BÀI 48: TỈ SỐ PHẦN TRĂM (T2)

- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5; 6

Trang 11

Tiếng Việt BÀI 15B: NHỮNG CÔNG TRÌNH MỚI (Tiết 3)

I Mục tiêu

- Viết được đoạn văn tả người (Tả hoạt động)

- Tìm những tiếng phúc với nghĩa là may mắn: Phúc ấm, phúc đức, phúc lợi?

Trang 12

Bài 2: Tìm từ trái nghĩa từ hạnh

phúc?

Bài 3: HD HS viết đoạn văn 5 - 7

câu nói về những giờ phút em cảm

I Mục tiêu

Sau bài học, em:

- Nêu được một số tính chất của cao su, chất dẻo và công dụng của chúng

- Biết cách bảo quản các đồ dùng bằng cao su và chất dẻo

- Sách hướng dẫn học Khoa học

- Hoạt động 1; 2; 3; 4

Thể dục BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”

I Mục tiêu: Giúp HS

- Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu hoàn thiện bài

- Chơi trò chơi “Thỏ nhảy” Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động

- Rèn cho HS ý thức rèn luyện tập thể dục thể thao

II Chuẩn bị

- Sân bãi

- Còi, kẻ sân chơi trò chơi

III Các hoạt động dạy - Học

Trang 13

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân,vai, gối.

1 Ôn bài thể dục phát triển chung

- Tập theo tổ dưới sự chỉ đạo của tổtrưởng

I Mục tiêu

Em biết:

- Tìm tỉ số phần trăm của hai số

- Giải bài toán về tìm tỉ số phần trăm của hai số

- Sách hướng dẫn học Toán

- Hoạt động 1; 2; 3; 4

Tiếng Việt BÀI 15C: NHỮNG NGƯỜI LAO ĐỘNG ( T1)

I Mục tiêu

- Luyện tập nhận biết và sử dụng những từ chỉ người, chỉ nghề nghiệp, chỉ các dân tộc anh em

A Hoạt động thực hành

Trang 14

- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5.

Tiếng Việt BÀI 15C: NHỮNG NGƯỜI LAO ĐỘNG (T2)

I Mục tiêu

- Viết được đoạn văn tả hoạt động của người

C Hoạt động ứng dụng - - HS về nhà hoàn thành

Toán LUYỆN TOÁN

- HS nêu quy tắc các phép chia số thập phân đã học

Trang 15

- Yêu cầu HS nêu quy tắc chia một

số thập phân cho một số thập phân

- GV nhận xét bài và chữa bài

Bài 4: Tính chu vi của sân vận động

hình chữ nhật, biết diện tích của sân là

2414 m2 và chiều rộng sân 42,5m

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Muốn tìm chu vi ta phải tìm gì?

- đại diện 4 nhóm lên chữa bài

- HS đọc yêu cầu và phân tích đề bài

- HS làm bài vào vở, 1 HS chữa bài

Giải:

Chiều dài sân vận động là:

2414 : 42,5 = 56,8 (m)Chu vi sân vận động là:

- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần

- Phương hướng tuần tới

II Các hoạt động

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động học

Trang 16

1 Ổn định tổ chức

2 Đánh giá các hoạt

động trong tuần - Kiểm điểm các hoạt động trong tuần

- Yêu cầu các nhóm báo cáo

- CTHĐTQ nhận xét chung Khen ngợi những nhóm, cá nhân có thành tích tốt trong tuần:

- Nhóm: ………

………

- Cá nhân: ………

………

- Nhắc nhở những nhóm, cá nhân chưa tích cực: - Nhóm: ………

………

- Cá nhân: ………

………

- Nhắc HS chú ý học tập, rèn luyện

- Các nhóm kiểm điểm

- Từng nhóm báo cáo

Trang 17

Thể dục BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”

I Mục tiêu

- Chơi trò chơi “Thỏ nhảy” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động

- Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu HS tập đúng và liên hoàn các động tác

II Địa điểm – phương tiện

- Địa điểm: Tại sân trường

- Phương tiện : Còi, cờ

- Xoay khớp cổ tay, chân, vai,

khuỷu tay, hông, gối

3 Tìm hiểu mục tiêu

- GV nêu mục tiêu

- HS ghi nhớ và chia sẻ

6 - 8Phút

gvĐội hình nhận lớp

csl

Đội hình khởi động

A Hoạt động thực hành 24 – 26

Phút

Trang 18

V2: Csl điều khiển trò chơi, vàcùng GV đưa ra hình thức thưởng,phạt cho các đội chơi.

V3: GV hô cho cả lớp thực hiện bàiTDPTC 1 lần, GV uốn nắn tư thếcho HS

V4: Nhóm trưởng điều khiển nhómtập luyện, sau mỗi lần tập tổ chứccho các thành viên chia sẻ, thayphiên nhau lên chỉ huy GV quansát, kiểm soát và giúp đỡ các nhóm

V5: Các nhóm thi đua trình diễn, nhóm còn lại cùng GV chia sẻ nhậnxét

Trang 19

Em có thể tập với bài hát mà emthích kết hợp cầm cờ hoặc hoa.

- Tự tổ chức trò chơi trong các giờ hoạt động ngoại khóa, hướng dẫn người khác cùng chơi

Thể dục BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”

I Mục tiêu

- Chơi trò chơi “Thỏ nhảy” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động

- Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu HS tập đúng và liên hoàn các động

tác

II Địa điểm – phương tiện

- Địa điểm: Tại sân trường

- Phương tiện : Còi, cờ

- Xoay khớp cổ tay, chân, vai,

khuỷu tay, hông, gối

3 Tìm hiểu mục tiêu

6 - 8Phút

gvĐội hình nhận lớp

Trang 20

- GV nêu mục tiêu

- HS ghi nhớ và chia sẻ

csl

V1: GV giới thiệu lại luật chơi, cách chơi và tổ chức cho HS chơi thử 1lần

V2: Csl điều khiển trò chơi, vàcùng GV đưa ra hình thức thưởng,phạt cho các đội chơi

V3: GV hô cho cả lớp thực hiện bàiTDPTC 1 lần, GV uốn nắn tư thếcho HS

V4: Nhóm trưởng điều khiển nhómtập luyện, sau mỗi lần tập tổ chứccho các thành viên chia sẻ, thayphiên nhau lên chỉ huy GV quansát, kiểm soát và giúp đỡ các nhóm

Trang 21

GV

- Tập các động tác bài thể dục pháttriển chung để rèn luyện sức khỏe

Em có thể tập với bài hát mà emthích kết hợp cầm cờ hoặc hoa

- Tự tổ chức trò chơi trong các giờ hoạt động ngoại khóa, hướng dẫn người khác cùng chơi

Hoạt động tập thể ĐỌC SÁCH TRÊN TRƯ VIỆN

I Mục tiêu

- HS hiểu được nội dung truyện

- Kể lại được truyện đã đọc cho người khác nghe

- Truyện kể về “kháng chiến” trong thư viện nhà trường

- GV đưa ra yêu cầu trước khi các em lên thư viện đọc truyện

+ HS đọc sách theo nhóm trong thư viện nhà trường.

+ Chọn những câu chuyện nói về “kháng chiến chống giặc của nước ta” và

thống nhất cả nhóm cùng đọc một câu chuyện

+ Sau giờ đọc truyện các nhóm phải nhớ được nhân vật trong truyện, nội dung

chính của truyện, viết lại được tóm tắt nội dung chuyện theo lời của mình

Định dạng
Số trang	22
Dung lượng	6,81 MB