Giáo án Lớp 1 - Tuần 9

Biết vận dụng để làm bài tập trong vở bài tập -Học sinh biết viêt tiếng phù hợp với bức tranh Kĩ năng-Luyện kỹ năng đọc, viết đúng, đẹp, đúng cỡ chữ quy định Thái độ: GD các em có ý thức[r]

Trang 1

TuÇn 9

Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2011

Sinh hoạt tập thể đầu tuần I/Mục tiêu

- HS nắm được nội dung cuả buổi SH

-Biết được phương hướng,nhiệm vụ cần làm trong tuần

-GD học sinh có ý thức tự giác trong SH tập thể

II/Chuẩn bị:GV chủ nhiệm chuẩn bị nội dung của buổi SH

III/ Lên lớp

1- ổn định tổ chức

- Hát bài tập thể(Do quản ca điều khiển)

- GV nhận xét về ý thức của học sinh trong buổi chào cờ

2Phổ biến kế hoạch tuần

Nề nếp:

- Chấp hành tốt các nề nếp của lớp,thực hiện ra vào lớp nhanh nhẹn trật tự

- Học bài làm bài đầy đủ trước lúc đến lớp

Học tập:

- Thực hiện chương trình tuần 9

- Học bài làm bài đầy đủ trước lúc đến lớp

Các bạn HSY cố gắng dành nhiều thời gian để đọc viết và làm toán,các bạn HS khá giỏi tiếp tục và tăng cường kèm cặp các bạn HSY như đã phân công

- Động viên các em tăng cường luyện đọc, viết ở nhà nhiều hơn để chuẩn bị thi KSCL lần 1

Các hoạt động khác:

- Tham gia các buổi SH Đội đầy đủ, đúng quy định

Tăng cường công tác kiểm tra trong các tổ để phấn đấu trong tuần không có bạn nào vi phạm nề nếp

Tiếp tục động viên phụ huynh học sinh thu nạp các loại quỹ

*************************************************

Tiếng Việt.

Bài 35: uôi -ươi I.Mục tiêu:

Kiến thức : Đọc được : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi ; từ và câu ứng dụng.

-Viết được : uôi, ươi , nải chuối, múi bưởi

- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề : Chuối, bưởi, vú sữa

Kĩ năng : Rèn cho HS kĩ năng đọc, viết thành thạo, luyện nói thành câu

Trang 2

Thái độ : Giáo dục các em tính cần cù , chịu khó trong học tập

II.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phân luyện nói

III.Các hoạt động dạy học :

1.KTBC : viết: đồi núi , gửi quà , gửi

thư

Đọc bài vần ui, ưi , tìm tiếng có chứa

vần ui, ưi trong câu ứng dụng ?

2.Bài mới:

2.1 Giới thiệu bài: uôi, ươi

2.2 Vần uôi:

a) Nhận diện vần:

Phát âm mẫu

Nêu cấu tạo vần uôi?

So sánh vần uôi với vần ôi

Yêu cầu học sinh tìm vần uôi trên bộ

chữ

b) Phát âm và đánh vần tiếng:

-Phát âm Phát âm mẫu: uôi

Đánh vần: u- ô - i - uôi

-Giới thiệu tiếng:

Ghép thêm âm ch và thanh sắc vào vần

uôi để tạo tiếng mới Gọi học sinh phân

tích

c)Hướng dẫn đánh vần

GV hướng dẫn đánh vần 1 lần Đọc trơn

Vần ươi : ( tương tự vần uôi)

-So sánh vần ươi với vần ơi?

Dạy tiếng ứng dụng:

Ghi lên bảng các từ ứng dụng

Gạch dưới những tiếng chứa âm mới học

GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn

tiếng

Giải thích từ, đọc mẫu

Gọi HS đọc trơn từ ứng dụng Toàn bảng

d)Hướng dẫn viết:

Viết mẫu và hướng dẫn cách viết

3.Củng cố T1: Tìm tiếng mang âm mới

Đọc lại bài

Tiết 2 Luyện đọc trên bảng lớp.

Viết bảng con

1 HS lên bảng

Lắng nghe

Theo dõi và lắng nghe

Đồng thanh 2em

+Giống:Kết thúc bằng âm i +Khác:vần uôi bắt đầu bằng uô

Tìm vần uôi và cài trên bảng cài

6 em, nhóm 1, nhóm 2, lớp Ghép tiếng chuối

1 em

Đánh vần 4 em, nhóm 1, nhóm 2, lớp Lớp theo dõi , viết định hình

Luyện viết bảng con

Giống : đều kết thúc bằng âm i Khác : vần ươi mở đầu bằng ươ Theo dõi và lắng nghe

Đọc thầm, tìm tiếng có chứa vần uôi, ươi

6 em, nhóm 1, nhóm 2

Lắng nghe

Cá nhân, nhóm, lớp 1 em

Lớp theo dõi , viết định hình Luyện viết bảng con

uôi,ươi,nảichuối,múi bưởi

Cả lớp tìm tiếng có âm mới học Đại diện 2 nhóm 2 em

Cá nhân, nhóm, lớp

Trang 3

Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn.

Đọc âm, vần, tiếng, từ khóa, từ ứng dụng

- Luyện câu:

Nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng

- Tìm tiếng có chứa vần uôi, ươi trong

câu

Đánh vần, đọc trơn tiếng Đọc trơn toàn

câu

Luyện viết: Hướng dẫn HS viết vần uôi,

ươi vào vở tập viết

Theo dõi , giúp đỡ HS còn lúng túng

Chấm 1/3 lớp , Nhận xét cách viết

+Luyện nói:

-Chủ đề luyện nói hôm nay là gì?

-Em thích loại quả nào nhất?

-Vườn nhà em trồng những cây gì?

Qủa chuối chín có màu gì? Qủa vú sữa

ăn có vị gì? Qủa bưởi ăn có vị gì?

Qủa bưởi có hình dạng gì? To hay nhỏ?

HS thi nhau luyện nói theo chủ đề trên

Giáo dục tư tưởng tình cảm

4.Củng cố : Gọi đọc bài.

Thi tìm tiếng có chứa vần uôi , ươi

5.Nhận xét, dặn dò:

Về nhà đọc lại bài Xem bài mới ay - y

Nhận xét giờ học

Quan sát tranh trả lời

Cá nhân, nhóm, lớp luyện viết ở vở tập viết

chuối, bưởi, vú sữa Trả lời theo ý thích Liên hệ thực tế trả lời Qủa chuối chín có màu vàng

Ăn có vị ngọt , thanh Liên hệ thực tế và nêu

Bảo vệ cây trồng

2 em ,Lớp đồng thanh Thi tìm tiếng trên bảng cài Lắng nghe để thực hiện ở nhà

Chiều thứ 2 ngày 10 tháng 10 năm 2011

LuyệnTiếng việt Bài 35: uôi,ươi

I/Mục tiêu

Kiếnthức- Củng cố cho học sinh nắm vững cách đọc,viết đúng các vần và từ

có chữa vần uôi,ươi Biết vận dụng để làm bài tập trong vở bài tập

-Học sinh biết viêt tiếng phù hợp với bức tranh

Kĩ năng-Luyện kỹ năng đọc, viết đúng, đẹp, đúng cỡ chữ quy định

Thái độ: GD các em có ý thức học và yêu thích môn học

II Chuẩn bị : Vở bài tậpTV, phóng to nội dung BT2

Bảng phụ

III Hoạt động dạy học

Hoạt động 1 Bài cũ

GV đọc cho học sinh viết vào

bảng con

Hoạt động 2 : Luyện đọc

- Học sinh viết bảng con:

uôi,ươi,múi bưởi,nải chuối - Nhận xét – sửa sai

Trang 4

GV viết bài luyện lên bảng

+Luyệnđọc: GV cho đọc các vần và từ

sau;ruồi,vá lưới,cá đuối,cưỡi ngựa

+ Nhà bà nuôi Thỏ

+ Mẹ muối dưa

+ Bè nứa trôi xuôi

Luyện cho học sinh yếu đọc nhiều hơn

Học sinh khá giỏi đọc trơn

+ GV chú ý sửa lỗi cho HS

+ Đọc lại bài

+Tìm tiếng, từ

GV tổ chức cho học sinh thi đua tìm

tiếng,từ mới chứa vần uôi,ươi vừa học

HSKG:Đặt một câu có từ vừa tìm được

Nhận xét,tính điểm

Hoạt động 3 : Luyện bài tập

Bài 1 : GV nêu yêu cầu

a.Nối từ đúng với tranh vẽ

b,Hướng dẫn học sinh nối đúng câu

+ Nhà bà nuôi Thỏ

+ Mẹ muối dưa

+ Bè nứa trôi xuôi

Bài 2:GV cho HS tập viết vào vở bài tập

Bài 3: Dành cho HSKG

Điền chuối hoặc bưởi ,hoặc tươi

+ Chuối, bưởi,vũ sữa là quả

+ Quê tôi,nơi nơi có bưởi,vú sữa.

+ Mỗi bữa,mẹ cho tôi khi múi ,khi quả chuối.

-Tổng kết , dặn dò:Nhận xét tiết học

Chuẩn bị bài sau

Học sinh cá nhân đọc cá nhân, tổ, cả lớp

CN,tổ, nhóm

HS chơi theo tổ Học sinh tìm và đặt câu

Học sinh nhắc lại yêu cầu và nối

Bài 1 Học sinh làm vbt,1 em làm

phiếu đã phóng to

xuôi

Thỏ

dưa

Nhà bà nuôi

Mẹ muối

Học sinh tập viết vào bài vào vbt

cái chổi,ngói mới

HS nêu miệng kết quả

+ Chuối, bưởi,vũ sữa là quả tươi + Quê tôi,nơi nơi có chuối,bưởi,vú sữa.

+ Mỗi bữa,mẹ cho tôi khi múi bưởi,khi quả chuối.

Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2011

Tiếng việt Bài 36:ay- â - ây

Bè nứa trôi

Trang 5

I.Mục tiêu :

Kiến thức : Đọc được : ay, â, ây, mây bay, nhảy dây; từ và câu ứng dụng;Viết được : ay, â, ây, mây bay, nhảy dây ;

Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề : Chạy ,bay, đi bộ , đi xe

Kĩ năng : Rèn cho HS kĩ năng đọc, viết thành thạo, luyện nói thành câu

Thái độ : Giáo dục các em tính chăm chỉ, chịu khó trong học tập

II.Chuẩn bị : Tranh: máy bay , nhảy dây

Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phân luyện nói

1.KTBC : viết: tuổi thơ, buổi tối, tươi

cười

Đọc bài vần uôi, ươi , tìm tiếng có chứa

vần uôi, ươi trong câu ứng dụng?

2.Bài mới: 1 Giới thiệu bài

Treo tranh rút vần ghi bảng

2 Vần ay:.

a) Nhận diện vần:

phát âm mẫu Nêu cấu tạo vần ay?

So sánh vần ay với vần ai

Yêu cầu học sinh tìm vần ay trên bộ

chữ

b) Phát âm và đánh vần tiếng:

-Phát âm

Phát âm mẫu: ay Đánh vần: a- y - ay

-Giới thiệu tiếng:

Thêm âm b vào vần ay để tạo tiếng mới

Gọi học sinh phân tích Đánh vần, đọc

trơn

Vần ây : ( tương tự vần ay)

-Giới thiệu vần ây

- Vần ây được tạo bởi âm :â , y

-So sánh vần ay với vần ây?

Dạy tiếng ứng dụng:

Gạch dưới những tiếng chứa âm mới học

GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn

tiếng

Giải thích từ, đọc mẫu

Gọi HS đọc trơn từ ứng dụng.Đọc toàn

bảng

Viết bảng con

1 HS lên bảng

Lắng nghe

Theo dõi và lắng nghe Đồng thanh

Có âm a đứng trước, âm y đứng sau + Giống:mở đầu bằng âm a

+ Khác:vần ay kết thúc bằng âm y

Tìm vần ay và cài trên bảng cài

Lắng nghe.Đồng thanh

6 em, nhóm 1, nhóm 2, lớp Ghép tiếng bay

1 em Đánh vần 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm 1, nhóm 2, lớp

Giống : đều kết thúc bằng âm y Khác : vần ây mở đầu bằng âm â Đọc thầm, tìm tiếng có chứavần ay,ây

6 em, nhóm 1, nhóm 2

Lắng nghe

Cá nhân, nhóm, lớp 1 em

Cả lớp tìm tiếng có âm mới học

HS luyện bảng con

Trang 6

d)Hướng dẫn viết:

Viết mẫu và hướng dẫn cách viết

Nhận xét , chỉnh sữa

3.Củng cố T1:Tìm tiếng mang âm mới

học

Nhận xét tiết 1

Tiết 2

Luyện đọc trên bảng lớp

Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn

Lần lượt đọc âm,vần,tiếng,từ khóa

- Luyện đọc câu:

Nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng:

Tìm tiếng có chứa vần ay,ây trong câu

Gọi đánh vần tiếng , đọc trơn tiếng

Gọi đọc trơn toàn câu

Luyện viết:

HD HS viết vần ay , ây vào vở tập viết

Theo dõi , giúp đỡ HS còn lúng túng

Chấm 1/3 lớp Nhận xét cách viết

- Luyện nói: CĐ luyện nói hôm nay là

gì?

-Tranh vẽ gì? Nêu tên từng hoạt động ?

Hằng ngày em đi xe hay đi bộ đến lớp?

Bố mẹ em đi làm bằng gì? Đi từ chỗ này

đến chỗ khác ta còn dùng các cách nào

nữa?

HS thi nhau luyện nói theo chủ đề trên

Giáo dục tư tưởng tình cảm

4.Củng cố : Gọi đọc bài.

Thi tìm tiếng có chứa vần ay , ây

5.Nhận xét, dặn dò:

Về nhà đọc lại bài, xem bài mới ôn tập

Nhận xét giờ học

ay,ây,máy bay,nhảy dây

Quan sát tranh trả lời

2 em

6 em

Cá nhân, nhóm, lớp Đọc lại toàn câu 3em Luyện viết ở vở tập viết

chạy, bay

chạy,bay,đi bộ,đi xe Liên hệ thực tế trả lời

 Liên hệ thực tế và nêu

Thi tìm tiếng Lắng nghe để thực hiện ở nhà

LuyệnTiếng việt Bài 36: ay â - ây

I/Mục tiêu

Kiếnthức- Củng cố cho học sinh nắm vững cách đọc,viết đúng các vần và từ

có chữa vần ây,y,ây Biết vận dụng để làm bài tập trong vở bài tập

Bảng phụ

Trang 7

bảng con

sau;ay,ây,máy cày,gà gáy,vây cá,thợ xây

+ Suối chảy qua khe đá

+ Chú Tư đi cày

+ Bầy cá bơi lội

+ Đọc lại bài

+Tìm tiếng, từ

tiếng,từ mới chứa vần ay,ây vừa học

a.Nối từ đúng với tranh vẽ

b,Hướng dẫn học sinh nối đúng câu

+ Suối chảy qua khe đá

+ Chú Tư đi cày

+ Bầy cá bơi lội

Điền nhà hoặc bayhoặc mây

+ Bé trai chạy như

+ Bé gái chạy như bay về

+Máy bay bay giữa trời

- Nhận xét – sửa sai

Học sinh cá nhân đọc cá nhân, tổ, cả lớp

CN,tổ, nhóm

lơi lội

qua khe đá

đi cày

Suối chảy

Chú Tư

cối xay,vây cá

+ Bé trai chạy như bay + Bé gái chạy như bay về nhà +Máy bay bay giữa mây trời

Thứ 4 ngày 12 tháng 10 năm 2011

Bầy cá

Trang 8

Tiếng việt

I.Mục tiêu

Kiến thức : Đọc được các vần có kết thúc bằng i,y; các từ ngữ và câu ứng dụng từ

bài 32 đến bài 37; Viết được các vần,từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến 37; Nghe hiểu và

kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Cây khế

Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ năng đọc,viết thành thạo,kể chuyện đúng, hay

Thái độ : Qua câu chuyện giáo dục các em không nên tham lam đó là một đức tính

xấu

Ghi chú : Học sinh khá, giỏi kể được 2, 3 đoạn truyện theo tranh

II.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ kể chuyện : Cây khế

1.KTBC : Viết: tuổi thơ , cối xay , cây

khế

Gọi đọc đoạn thơ ứng dụng

GV nhận xét chung

2.Bài mới:GV giới thiệu bài ghi tựa.

Gọi nêu vần đã học GV ghi bảng

Gọi các em nêu âm cô ghi bảng

Gọi học sinh ghép, GV chỉ bảng lớp

Gọi đọc các vần đã ghép

GV ghi từ ứng dụng lên bảng

Gọi đọc từ : đôi đũa, tuổi thơ, mây bay

GV theo dõi nhận xét

Gọi học sinh đọc các từ không thứ tự

Gọi đọc toàn bài ở bảng lớp

Chỉnh sửa , giải thích

Hướng dẫn viết từ : mây bay, tuổi thơ

GV nhận xét viết bảng con

3.Củng cố tiết 1: NX tiết 1

Tiết 2

Luyện đọc bảng lớp :

Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn

GV theo dõi nhận xét

Luyện đọc câu : GT tranh rút câu ghi

bảng

Gió từ tay mẹ

Ru bé ngủ say

Thay cho gió trời

Giữa trưa oi ả

Gọi học sinh đánh vần tiếng có vần mới

Cả lớp viết bảng con

2 em đoc đoạn thơ ứng dụng

Học sinh nêu: oi, ai, ay, ây, ôi, ơi, ui, ưi, uôi, ươi, …

Học sinh nêu: i, y, a, â, o, ô,…

Học sinh lần lượt ghép

a – i – ai, â – y – ây,…

Học sinh đọc 10 em, đồng thanh lớp

Đọc cá nhân , nhóm , lớp Nối tiếp đọc từ ứng dụng, nhóm , lớp

CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm

Toàn lớp viết bảng con

mây bay,tuổi thơ

CN 6 em, đồng thanh

CN 4 em, đánh vần, đọc trơn tiếng

Đọc trơn câu, cá nhân 7 em, ĐT

Viết vào vở tập viết

Trang 9

Gọi học sinh đọc trơn toàn câu

GV nhận xét và sửa sai

Hướng dẫn viết từ mây bay: viết mẫu

Cả lớp viết bài vào vở

Chấm bài,nhận xét

Kể chuyện theo tranh vẽ: “Cây khế”

GV dùng tranh gợi ý câu hỏi giúp học

sinh dựa vào câu hỏi để kể lại chuyện

Cây khế

Kể diễn cảm kèm theo tranh minh hoạ

T1: Người anh lấy vợ

T2:Đại bàng ăn khế

T3: Theo đại bàng ra biển

T4: Người anh đổi cây khế

T5: Người anh lấy nhiều vàng rơi

xuống biển

Động viên những em giỏi kể lại 2-3 đoạn

chuyện

Qua đó GV giáo dục TTTcảm cho học

sinh

Ý nghĩa câu chuyện:

4.Củng cố dặn dò:

Học bài, xem bài ở nhà

Học sinh lắng nghe và trả lời câu hỏi theo tranh

Thảo luận nhóm 5 thi kể Đại diện các nhóm kể lại chuyện Các nhóm khác nhận xét bổ sung 1,2em kể lại toàn chuyện

Không nên tham lam

Thực hiện ở nhà

LuyệnTiếng việt Bài 37: ôn tập

I/Mục tiêu

Kiếnthức- Củng cố cho học sinh nắm vững cách đọc,viết đúng các vần và từ, từ bài

32 đến 37

Biết vận dụng để làm bài tập trong vở bài tập

Bảng phụ

bảng con

- Nhận xét – sửa sai Học sinh cá nhân đọc cá nhân, tổ, cả lớp

Trang 10

sau;ay,ây,ai, oi,ôi,ơi,ui,ưi,uôi,ươi,máy

cày,gà gáy,vây cá,thợ xây,cái chổi,tưới

cây,cái gậy,đôi đũa,suối chảy

+ Nhà bé nuôi bò lấy sữa

+ Khối chui qua mái nhà

+ Cây ổi thay lá mới

+ Đọc lại bài

+Tìm tiếng, từ

tiếng,từ mới chứa vần vừa học

a,Hướng dẫn học sinh nối đúng câu

+ Nhà bé nuôi bò lấy sữa

+ Khối chui qua mái nhà

+ Cây ổi thay lá mới

Điền người hoặc câyhoặc lấy

+ Người lấy cả nhà cửa,của cải

+ Người chr có cây khế

+Nhờ cây khế người đó đã khá giả

CN,tổ, nhóm

lá mới

bò lấy sữa

mái nhà

Nhà bé nuôi

Khói chui qua

đôi đũa,suối chảy

+ Người lấy cả nhà cửa,của cải + Người chỉ có cây khế +Nhờ cây khế người đó đã khá giả

Thứ 5 ngày 13 tháng 10 năm 2011

Tiếng Việt.

Bài 38: eo,ao

I.Mục tiêu:

Cây ổi thay

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	185,03 KB