* Đặc điểm: Trong phạm vi toàn doanh nghiệp, người lãnh đạo tuyến trên lẫn người lãnh đạo tuyến chức năng đều có quyền ra quyết định về cácvấn đề có liên quan đến chuyên môn của họ cho c[r]
Trang 11 Tính tài.
Nhà kinh
!" #$ thích & mà là "' !" #$ sáng *+ Có - là * ra các . ngoan ngoãn và $ '5+ 6 #7/8 lý có ý - 9 4 : #4 #! phát
là #9 thu hút (< quan tâm > . 6?+ @' xã ' 6B 9 * nên
doanh ! * ' có ! do 9 . nguyên nhân: F nhân <8
#:8 tài /C8G+6 trong có ý - quan là #! xây < và hoàn ! 3 9 0 & H' máy lý > doanh ! + GS.TS K2 Anh
con
chung”
O 6?+ L" < ! và * 6B "$ tiêu 8 công ty không
tàu */ : thì 2 có 6? lái #D X+ Do #7/8 H' máy lý là #9
6B công ty 9 quan tâm
Qua
giáo $ QF R&8 6B (< giúp Y 7 tình > giáo viên 64 Z cùng 7 ; cán H' công nhân viên trong công ty, em xin < tài: “ I pháp
Trang 2hoàn
R&5 cho tài > mình
2 và "# vi nghiên %& tài.
R: 6B nghiên & hoàn ! 3 9 0 & H' máy lý [ công ty
Công ty # < ! quá trình 0 2 hóa, nên #! 0 & lý F nhân
nhân viên làm #! : +
3 ( và )# !( !) nghiên %& tài.
R tài nghiên & L" tìm ; < * 3 9 lý 0 & * công
ty
& lý H' máy trong doanh ! +
4 +, pháp nghiên %& tài.
Trong tài này, em (e $ 63 pháp . tra thu 7 (: !8 f
5 / & tài
Ngoài
Trang 3,63 1: Lý 7 chung # 3 9 0 & H' máy lý doanh ! ,63 2: Phân tích < * 3 9 0 & H' máy lý [ công ty 0
Công ty
Tuy nhiên vì . ! # ? gian, 4 * và *" vi nghiên & >
(9 ngoài mong ": > em Vì #7/8 em 9 mong 7 6B (< góp ý, i H > các 2/ cô giáo, > cán H' công nhân viên trong công ty và > 9
Qua
khoa O kinh doanh, \ H! là cô giáo Hoàng Thanh K/. Z 7 tình i H em trong quá trình < ! tài RF ? cho phép em e ? " 3
Y ; em hoàn thành tài này
EM XIN CHÂN THÀNH 48 93 !
Trang 41.1 Khái )# L&M lý doanh )
V
r
c
A.Smith, D.Ricardo H
“ Khoa hc qun lý là công c$, ph63ng ti!n t:i quan trng ; phát tri;n kinh t
v ý th&c chính trO” Sau này i ôi v4i s< phát tri;n c>a khoa hc kV thu7t, c
qun lý trong công nghi!p nh6 F.W.Taylor, Henri Fayol
lao
(< /; . lao ' cá H! 8 *8 ' 7 #4 nhau thành "' quá trình lao
. hòa * ' cá nhân J< i * làm & _ chung, & là & _ phát sinh (< khác nhau D (< #7 ' chung > 3 ; ( A9 + h4 D #7 ' cá nhân > D khí ' 7 B thành 3 ([+
@' * (- ' 9 thì < . ; 9/ mình 6 "' dàn * có * 6[5+
* ' D D 6? lao ' riêng H! + D & _ này không
Trang 5C.Mac
riêng > nó” Q* ' lý trong xã ' (r mang 9 9 > xã ' + Có
' xã ' +
Ngày nay, Khoa lý càng [ nên quan và có . quan
;" lý khác nhau tùy ' vào : 6B lý và *" vi lý
- Theo - #< ( A9 M lý 6B ; là quá trình tính toán, < các H! pháp ; i huy, : B 8 . hành quá trình ( A9 kinh doanh tích kinh doanh, thong tin kinh
+ Yêu 2 > O 6? # (: 6B8 9 6B8 giá và ? ;"+ + R" H ( A9 kinh doanh có lãi
+ Tôn pháp 7 nhà 64+
-Theo - #< kinh doanh: M lý là (< tác ' có 0 &8 có tính
64 % > > ; lý lên : 6B lý L" duy trì tính F >
! : , (e $ "' cách : 9 các ." _ 3 ' > ! : ;
'+
Trang 6Xác O
K< !
Ngoài ra, lý có ; ; là quá trình : B i huy * ' (
! ; $ #$ cho (< phát ;+
M lý còn 6B ; là quá trình tác ' "' cách có ! :8 có 0
công
hoàn thành công #!+
Theo quan ;" chung 9 8 lý là (< tác ' có 0 &8 có "$ %
( Trên
pháp khác ; * ra các H! pháp 7 B 9 < ! "$ tiêu ra 64
+ K< 9 > lý là (< tác ' lên hành vi > "S cá nhân ? * thành hành vi chung có (& "* * nên cho ! :+
* Phân H! lý và O
R: 6B
lý
@$ tiêu M lý ,> ;
lý
Trang 7M O là "' 7 D # có ý - là lý # có - là
lý là 7 D 6B dùng ; i #! lý hành chính Nhà 64 : #4 các doanh ! 8 còn O là 7 D 6B ; là các . ! * ' ( A9 kinh doanh > > doanh ! và các chuyên gia lý : #4 doanh ! > mình
Do O là (< tác ' có 0 &8 có 64 O > > ; lên : 6?+
Trong 8 > ; O có ; là "' 6?8 . 6?8 còn : 6B
4 sinh #7 +
T khái ni!m v qun lý và qun trO ta th9y giDa chúng có s< gi:ng và khác nhau Qun lý là khái ni!m 6Bc hi;u theo ngh-a r'ng trong ó bao
gFm c n'i dung qun trO Qun lý là thu7t ngD 6Bc dùng :i v4i các c3
R: 6B HO O
@$ tiêu ,> ; O
Trang 8quan Nhà n
n64c, còn qun trO là thu7t ngD 6Bc dùng :i v4i các c3 s[ trong ó có các doanh nghi!p Vì v7y qun lý và qun trO có i;m chung .u là các ho*t
'ng qun trO c>a con ng6?i ; *t 6Bc m$c tiêu ra 6 khác nhau [
' dung và quy mô > (< tác '+
Qua ta 9/ 6B "$ % > lý doanh ! là L" phát ; ( A9 # (: 6B và 9 6B #4 chi phí 9 và * 6B cao 9 8
F ? không ! lao ' và nâng cao ? (: cho "S thành viên trong doanh ! + Suy cho cùng, lý là lý con 6? nên quy
mô doanh ! càng 4 thì lý càng yêu 2 cao và < (< [ thành nhân : quan ; _ _ (9 lao ' và _ ! kinh doanh
Do 8 lý 2 có 0 & và có (< phân công D các H' 7 9 thành 0 & +
1.2 Các yêu S& , TM !U , & V % TW máy L&M lý doanh
)
& D yêu 2 sau:
+
+ Không F chéo không Hf sót
+ J: 9 lý ít 9 +
R) & 6B yêu 2 này 3 9 0 & H' máy lý có tính _
' cao, luôn sát $ #$ ( A9 +
Tính linh *
Trang 9Trong
doanh ! nào không /; mình O ; ) & nhu 2 O 6? thì doanh ! z HO 9 H*+ Do #7/8 P f doanh ! > ' linh
* thay 0 ; thích nghi #4 H9 & tình : nào A/ ra trong N 6 ngoài doanh ! + - là, khi !" #$ > doanh ! thay 0 thì H' máy doanh ! N phù B #4 (< thay 0 +
-Tính tin 7/
q' máy này " H ' chính xác > các F thong tin 6 ' trong kinh doanh
-Tính kinh
Trong
": F * thì P f doanh ! làm _ có lãi @' trong D H! pháp
" góp 2 _ ! > * ' > doanh ! là #! 0 & H' máy sao cho B lý 9 + - là H' máy không quá F . so #4
!" #$8 0 & H' máy sao cho chi phí lý 9 9 6 mang * !
lý cao 9 +
1.3 Các nhân M Y , & V % TW máy L&M lý doanh
)
,3 9 0 & H' máy lý doanh ! là "' hình & pháp lý > doanh
! + Nó O 6[ > . nhân : 6 Môi 6? kinh doanh và O
Trang 106?{ quy mô > doanh ! O bàn doanh ! { \ ;" quy trình công
có ; quy chúng thành ba nhóm nhân : sau:
- Nhóm nhân : ' : 6B lý > doanh ! 8 ' nhóm này bao F"
+ Tình * và trình ' phát ; công ! ( A9 > doanh ! + + Tính 9 và < ;" ( W"+
+
& H' máy lý doanh ! +
- Nhóm nhân : ' - #< lý:
+ Quan ! ([ D F * trong doanh ! +
+ @& ' 7 trung hoá và chuyên môn hoá các * ' lý
+ Trình ' 3 4 hoá, < ' hoá trong * ' lý
+Trình ' tay > cán H' lý, ! (9 lao ' > +
+ Quan ! $ ' D (: 6B 6? lãnh *8 _ ;" tra >
6? lãnh * : #4 * > 9 64+
+
+
ra và 9 9 * 6B+
Trang 11- Nhóm nhân
+
+
+ Các H' g7 g7 doanh ! 8 g7 Công ty, các #_ H8 O O8 Thông 6 64 7 +
Trên
trong doanh
& H' máy lý mà 3 9 0 & H' máy lý O 6[ > hàng
nhân : 6[ L" * ! cao 9 trong ( A9 kinh doanh
1.3 W Z mô hình ! , & V % TW máy L&M lý doanh )
M lý có vai trò 9 4 trong * ' > * ' doanh ! +
@S doanh ! khác nhau * có cách & lý khác nhau do #7/ mà hình thành nên các mô hình xây < 3 9 0 & H' máy lý doanh ! khác nhau Lý
0 & trong doanh ! + @S ! : 0 & doanh ! là "' cách phân chia các
nhau theo quan ;" phân /. ra "! !+
1.3.1:
* Nguyên lý xây < 3 9
-
Trang 12Công
* J3 F
? < ! 6? < !
Sơ đồ 1.3: Sơ đồ cơ cấu trực tuyến.
Trong
yR\ ;"
@' 6? lãnh * < ! 9 các & _ O8 " #9
s} ;"
t@! ! 6B thi hành nhanh
Lãnh * 0 &
Lãnh
1
Lãnh
Trang 13s6B ;"
+Không 7 $ 6B các chuyên gia giúp #!+
A9 là 3 +
Ngày nay, ; 0 & này #Z 6B áp $ [ D 3 #O có quy mô
f8 [ D 9 lý 9 Phân A6[8 0 ' ( A9 + Khi quy mô và *" vi các #9 chuyên môn _ lên, 3 9 này không thích B và P f
"' pháp khác
1.3.2
*Nguyên lý xây < 3 9 ,3 9 này 6B Frederiew Teylor 2 2 tiên
Trang 14
Sơ đồ 1.4: Cơ cấu chức năng.
Trong 1,2,3 là các phân A6[ 0 '8 phân A6[ ( A9 +
* R\ ;"
Trong
lãnh
trong 3 9 này 6B phân chia trong các 3 #O riêng H! ; cùng tham gia
lý @S 3 #O 6B chuyên môn hóa < ! & _ và hình thành
D 6? lãnh * & _+
s} ;"
Lãnh "Q DN
Lãnh "Q %
^ A
3
Lãnh "Q %
^ B
Trang 15tK7 $ 6B các chuyên gia vào công tác lãnh *+
tI" gánh \ cho 6? lãnh * chung
s6B ;"
t@' 9 64 có . 9 trên
+Vi
yR. ! áp $
Môi 6? 0 O " #9 ' # > 6[ 3 #O8 tuy nhiên
có (< giúp Y > các lãnh * & _8 các chuyên gia K cùng <
ra các
6? < ! i 7 "! ! > 6? lãnh * doanh ! +
yJ3 F
Sơ đồ 1.5: Cơ cấu trực tuyến chức năng.
Lãnh "Q DN
Lãnh "Q
4% ^ A
1
Lãnh "Q 4% ^ B
Trang 16Trong 1,2,… n là 0 ' ( A9 8 0 ' lao '+
yR\ ;"
+Lãnh * các phòng & _ làm !" #$ tham "68 giúp #!8 theo dõi,
O cho các H' 78 3 #O ( A9 +
: #4 các 3 #O ( A9 i có tính 9 6 #9 vè "\ ! #$8 các 3 #O
s} ;"
tK7 $ 6B các chuyên gia
+
s6B ;"{
phòng không 6B 0 & B lý
& _ nên .+ Tuy #7/8 do 3 9 này có qua . 6 ;" nên nó
Trang 171.3.4
Cán H' Cán H' Cán H'
6? < ! 6? < !
Sơ đồ 1.6: Cơ cấu trực tuyến tham mưu.
* R\ ;"
R=/ là 3 9 có thêm H' 7 tham "6 giúp #!+ ,3 quan tham "6 có ; là "' \ "' (: nhóm chuyên gia \ cán H' B lý ,3 quan tham "6
có
s} ;"
6[+
s6B ;"
Giám doanh )
Trang 18tham
3 ' trong kinh doanh
1.3.5
yJ3 F
Sơ đồ 1.7: Cơ cấu tổ chức kiểu ma trận.
Trong
F: Các phòng & _+
O: Các ( W"8 < án, các công trình
* R\ ;"
Lãnh "Q DN
O1
O1
O1
Trang 19Khi < ! "' < án (r e ra "' > !" < án, các phòng &
+
s} ;"
t,3 9 này có tính _ ' cao z di /; các cán H' có _ < ; < ! các < án khác nhau
tJ6 $ cán H' có ! 8 7 $ 6B cán H' có chuyên môn cao,
" F . cho H' máy lý doanh ! +
s6B ;"
+Hay A/ ra mâu Z D 6? lãnh * < án và lãnh * & _8
do có tinh 2 B tác cao
+ ,3 9 này 6? i áp $ : #4 các "$ tiêu X * và trung
*+
1.3.4.Cơ cấu khung.
,i duy trì "' (: cán H' cho D H' 7 nòng : 8 khi nào 2 thì
,i áp $ [ D doanh ! mà công #! mang tính ? #$ \ tùy
1.3.5: Cơ cấu khác.
1.3.5.1 Cơ cấu chính thức:
Trang 20,3 9 này X . #4 vai trò, !" #$ 64 % trong "' doanh
! 6B 0 & "' cách chính &+
1.3.5.2 Cơ cấu phi chính thức.
3 làm #!+ Qua hình thành nên các nhóm, 0 không chính & L" ngoài
3 9 chính & 6B phê W doanh ! + ,3 9 này có vai F 4 trong < z lý, nó không O hình và không thay 08 luôn F * song song #4 3 9 chính &+
Nó tác
hoàn ! > 3 9 chính &+ Nên nó P f 6? lãnh * có ! 7 lý và 6? xuyên nghiên & 3 9 này, thúc W/ (< phát ; > 3 9 này vì "$ tiêu lý chung > doanh ! +
* Các ": liên ! trong 3 9 0 & H' máy lý doanh ! +
- Liên ! < ' Là ": liên ! D 9 trên và 9 648 liên ! có tính 9 i *8 "! !+
- Liên ! tham "6 : B Là ": liên ! D các H' 7 & _
#4 nhau \ D các H' 7 & _ 9 trên #4 nhân viên & _ 9
64+
- Liên ! 6 #9 Là ": liên ! D ' F các chuyên gia #4 > 6[8 các ' F8 các chuyên gia làm !" #$ 6 #9+
...R&5 cho tài >
2 "# vi nghiên %& tài.
R: 6B nghiên & hoàn ! 9 & H'' máy lý [ công ty
Công ty # < !...
giáo $ QF R&8 6B (< giúp Y 7 tình > giáo viên 64 Z ; cán H'' công nhân viên công ty, em xin < tài: “ I pháp
Trang... * 6B "$ tiêu 8 cơng ty khơngtàu */ : 2 có 6? lái #D X+ Do #7/8 H'' máy lý #9
6B công ty 9 quan tâm
Qua
giáo $ QF R&8