Giáo án môn Toán - Tuần 16, 17, 18

TUẦN 17 TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG A/ Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về: -Cấu tạo của mỗi số trong phạm vi 10 -Viết các số trong phạm vi 10 theo thứ tự đã biết -Xem tranh,tóm tắt tự nêu đề [r]

Thứ hai ngày 03/ 12 / 2012

 16 TOÁN:

A/  tiêu:

- Giúp

-  phép tính thích    tình " trong tranh

  Chép các bài ( lên &+ ) 

C/ Các !" #$% &"' (

)!" #$% *+ giáo viên )!" #$% *+ ( sinh I/ /01 tra bài 4

1/

2/ 0 12" <,>,=:

8 10 - 2 10 - 4 7

6 10 - 6 10 - 0 9

II/ Bài 15

Bài 1: Cho

*Chú ý:

cho

Bài 2: Cho

******

Bài 3: Cho

a) Cho HS xem tranh - nêu bài toán

@RC" A7  S tranh,có T nêu các phép tính khác nhau

b)

* Trò :: 0 &   dung &+  trong  vi

10

III/ ; xét – ?@ dò:

-

-

 vi 10

-

vi 10

R  làm &+ con

-

-

-

.- toán

- phép tính phù    tình " trong tranh [ ghi phép tính vào BC

-

Thứ ba ngày 04 / 12 / 2012

 16 TOÁN: AB CB DE TRONG )F VI 10 A/

-

tính

-

-

B/ IJ dùng &"' (

- Các

C/ Các !" #$% &"' (

)!" #$% *+ giáo viên )!" #$% *+ ( sinh I/ /01 tra bài 4

- 0 b

5 + = 10 10 - = 4

8 - = 1 10 - = 8

-

II/ II/ Bài 15

1/

2/ BC  1D ôn )"U=7

* Ôn

10

* Thành

 vi 10

-

- 2

-

-

- 2

tính 

- Cho

3/ L hành

Bài 1: Cho

******

Bài 2: -

10 [ 2U và 8?

Bài 3: a) Cho

và  Y tính vào BC

b/ Giáo viên ghi tóm k lên &+

Có : 10 F"+ bóng

Cho : 3 F"+ bóng

Còn ) : F"+ bóng ?

III/ *% M - ?@ dò

-

vi 10?

-

-thanh)

-

-Làm

-

- ^+ )"( nhóm -ôi q. & nêu - toán - & kia + )p ghi phép tính vào &+ con

4 + 3= 7, 3 + 4 = 7

- sinh nêu cách +

- Làm

= 7

-

Thứ năm ngày 06 / 12 / 2012

 16 TOÁN:

A/

-

-

B/ Các !" #$% &"' (

C/ Các !" #$%

)!" #$% *+ giáo viên )!" #$% *+ ( sinh I/ /01 tra bài 4

Tính:

+

4

- 2 - 3

3 + 4 = 3 + 6 =

5 + 4 = 9 - 3 =

9 - 5 = 9 - 2 =

- Yêu

III/ Bài 15 'O ;P

Bài 1: Cho

- Cho

- V( xét: 10 + 0 = 10, 10 - 0 = 10

Bài 2: Cho

*****

theo -.

Bài 4: Cho

III/ *% MN?@ dò:

-

- Xem

-

- $ sinh làm BC

-

-

-Làm

- Nêu phép 

- f F"+  nhau

- f F"+ &v chính  -ó

- 2

- 2

Thứ sáu ngày 07 / 12 / 2012

 16 TOÁN:

A/  tiêu:

- Giúp

- 0 trong  vi 10, Y s các  trong dãy   0 - 10

-

-

B/  

C/ Các !" #$% &"' (

)!" #$% *+ giáo viên )!" #$% *+ ( sinh I/ /01 tra bài 4

-Tính

5 + 3 = ? 10 + 0 = ?

9 - 6 = ? 8 + 2 = ?

10 - 1 = ? 10 - 0 = ?

-II/ Bài 15 'O ;P chung.

Bài 1:

Bài 2:

và  10  0

Bài 3: Cho

*****

Bài 4: Cho

Bài 5: Cho

? Bài toán cho & gì?

? Bài toán y gì?

?

3/ *% M N?@ dò:

- 2

- Làm vào SGK +

- Các M làm theo M

- Các -. làm thi trên &+ )  +  phép tính thích 

- Có 5 F"+ thêm 3 F"+

-

- Làm SGK

Thứ hai ngày 10 / 12 / 2012

 17 TOÁN :

A/

 các  trong  vi 10 theo Y s -ã &

-Xem tranh,tóm k s nêu - toán [  phép tính + bài toán

B/ IJ dùng:

-Tranh minh  SGK

C/ Các !" #$% &"' (

)!" #$% *+ giáo viên )!" #$% *+ ( sinh I/ /01 tra bài 4:

a/ 5 + = 8 b/ 9 + = 10

- 5 = 5 1 - = 8

6 + = 7 10 - = 10

II/ Bài 15

hôm nay 'O ;P chung

Bài 1: Cho

+

4

Bài 2: Cho

Bài 3: Cho

-Bài 3: Nhìn hình nêu - toán [  phép tính thích

 vào ô 

III/ ; xét - ?@ dò:

-

-  xem ) các 1 bài ( -ã làm

- Xem

+

+  các  7, 5, 2, 9, 8 theo Y s

2, 5, 7, 8, 9

9, 8, 7, 5, 2

+  phép tính thích 

-Có 4 bông hoa , thêm 3 bông hoa

- Có: 7 lá

-

- Còn: ….lá

Thứ ba ngày 11 / 12 / 2012

 17

TOÁN :

A/

^Y s các  trong dãy   0 - 10

-Rèn

-So sánh các  trong  vi 10 -Xem tranh nêu - toán, nêu phép tính + bài toán

u các hình theo Y s chính xác

* BU1 U dòng 3 câu b *+ bài 2.

B/   Chép  dung các bài  lên &+ ) 

C/ Các !" #$% &"' (

)!" #$% *+ giáo viên )!" #$% *+ ( sinh /01 tra bài 4:

 các 74<4;494c4:

a/Theo Y s  bé - )

b/Theo Y s  ) - bé

II/ Bài 15: R"U= ( chung

Bài 1- Cho

Bài 2a: Câu a: Tính theo

+Khi làm tính

Bài 2b:Cho

Bài 3: Cho

- Yêu

Bài 4: Cho

tính thích  vào ô 

Bài 5:Cho

III/ *% MN?@ dò:

-

-  làm ) các bài ( H sách giáo khoa  này

-

- Xem

-Hình

- Nêu S em . phép

- Các M làm thi + 0 12" >, <, =

- 12"

- nhìn hình nêu - toán

-  phép tính thích 

a/ 5 + 4 = 9 b/ 7 - 2 = 5

4 + 5 = 9 7 - 5 = 2

-

- $+ )  Q hình theo D"

Thứ năm ngày 13 / 12 / 2012

 17 TOÁN:

A/

- Rèn

- $2"  các  trong  vi 10

- So sánh các  trong  vi 10

-

- V( 14&  )C hình tam giác trong . hình

B/  

C/ Các !" #$%

)!" #$% *+ giáo viên )!" #$% *+ ( sinh I/ /01 tra bài 4

a)Tính:

4 10 9 10 6

+5 - 6 + 0 - 3 + 4

b) 0 12" >,<, =

5 4 + 2 8 + 2 3 + 6

6 + 1 7 10 - 2 4 + 3

c)

II/ Bài 15: R"U= ( chung

Bài 1: Câu a)Cho

Câu b): Cho

Bài 2: Cho

Bài 3: Cho

#OP nào ) 2b

&OP nào bé 2b

*****

Bài 4: Cho

-

-

-

-

- Các -. thi nhau -  H &+) 

- + P ) 27 10 + P bé 27 2

-

- BC  1D +7

? Bài toán cho & gì?

? Bài toán y gì?

?

- Cho

Bài 5: Cho

hình tam giác?

* Trò :: Ai nhanh - Ai #úng

-  phép tính có E F"+ cho |

+ Ví 1\7

I$ A I$ B

+ = 10; – = 2

+

-úng, -. -ó k

III/ *% M N?@ dò:

-

-  s làm ) cácbài ( H SGK  'U4s cho E F"+

[ tìm phép tính -úng   E F"+ -ó

-

- Nêu - toán -Có 5 con cá thêm 2 con cá

-Có

- Tính

-

8 hình tam giác

-

Thứ sáu ngày 14 / 12 / 2012

 17 TOÁN: /.X TRA Y /Z I

************

Thứ hai ngày 17 / 12 / 2012

 18 TOÁN: I.XR I F )\B A/

-

-

B/ IJ dùng &"' (

-

C/ Các !" #$% &"' (

)!" #$% *+ giáo viên )!" #$% *+ ( sinh I/ /01 tra bài 4

V( xét bài ET tra

II/ Bài 15 I01 – I!" ]%R

1/   =" -T4 - G

#O  =" -T7

- Yêu

- 0ây là 12" gì?

*

phân &= -T này   -T khác ta -X tên   cho nó.Ví 1\

-T7
4?4W40,E,G,H,

- Yêu

*

&O  =" - G7

-

- G AB

/,  =" cách a - G7

-

-

- tròn

-

- a &+ con: -T A,

- Vài

-

in hoa

- -[ thanh)

-

Ví 1\7  

vào mép

-T B

- Cho

*Chú ý:Dùng

vào sát mép

- Yêu

******

3/ L hành:

Bài 1: Cho

Bài 2: Cho

- 3 - G - 5- G

- 4 - G - 6 - G

-Yêu

Bài 3:Cho

vào BC

III/ *% M N?@ dò:

* Trò :: Ai nhanh ai -úng

A B

D E

C

-Cách

và

- a - G vào &+ con qua

2 -T -ã a

-

- Làm SGK

- Ghi  - G vào &+ con Hình 1:4 - G4 hình 2: 3 - G4! 3: 6 - G

- 2 -. S -. 5em

- V( xét,tuyên 1CI B

Thứ ba ngày 18 / 12 / 2012

 18 TOÁN : IC DÀI I F )\B A/  tiêu: -Có &T" C  “dài Ik Ij -ó có &T" C  - dài -

 qua - dài trung gian

B/

C/ Các !" #$% &"' (

)!" #$% *+ giáo viên )!" #$% *+ ( sinh I/ /01 tra bài 4

-Yêu

a - G .D .C và

-Hình này có 2U - G A B

II/ Bài 15 C

B5 O: I! #$ dài #!" ]%R

a) ?"' 0 ab% “dài :N%d :e,3 so sánh #$

dài 2 #!" ]%

- I 2 cây bút chì dài k khác #"By làm  nào -T

-

2 cây bút chì sao cho chúng có 1 -g" &v #"4[ nhìn

vào -g" còn ) thì & cây nào dài I

- Yêu

nhau và - dài khác nhau

-

- So sánh 2 - G AB và CD

-

-

-

- R  ( xét

-

D

C D

- So sánh gián  - dài - G qua - dài trung gian:

- Cho

so sánh - dài - G   - dài gang #UjBy -

G trong hình nay dài 2U gang tay?

- Nêu - G này dài I 1 gang tay

- Yêu

? Vì sao & -G trên k I - G 1C b

b) /f g;: Ta có T so sánh - dài 2 -G &v  ô

vuông -X vào S -Cp G -ó

2/ L hành:

Bài 1: Cho HS nêu = - G nào dài I4 -

G nào k I

Bài 2:Cho HS ghi  thích  vào S - G

- BC  1D HS - ô S - G [ ghi 

Bài 3: Cho HS tô màu vào b`ng 2U k 2

3/ Trò

-Giáo viên

-Yêu

vào

3 phút -. nào tô nhanh, -úng -. -ó k

III/ *% M N?@ dò:

-0 G AB k I - G

CD, - G CD dài I - G AB

-3 gang tay

-0 G trên k I - G 1C 

-

-0 G trên &v - dài 1 ô, -

G 1C  &v - dài 3 ô

- 2

- Làm SGK,1 HS làm H &+

- Nêu cách so sánh tìm ra b`ng 2U k 2 [ tô màu(- ô H S b`ng

2U k 2O

- Các

Thứ năm ngày 20 / 12 / 2012

 18 TOÁN: )h HÀNH I IC DÀI A/

trình

B/ IJ dùng &"' (

C/ Các !" #$% &"' (

)!" #$% *+ giáo viên )!" #$% *+ ( sinh I/ /01 tra bài 4:

- Giáo viên a | lên &+ các - G

A B

C D M K

N

Q

II/ Bài 15

B5 O #$ dài “gang tay”

-Gang tay là - dài tính  -g" ngón tay cái   -g" ngón

tay ]#

6)a5% &i cách #o #$ dài j% gang tay:

* Hãy

- Làm D"7# -o # C  1D

-Yêu

- HS lên so sánh - G nào dài I - G nào k I

- Quan sát, )k nghe

- Quan %4)k nghe

-

3/ )a5% &i cách #o j% a5 chân:

-

- Làm D"7# -o # C  1D

*Chý ý: Các

******

QL hành:

-

que tính, + tay

Nêu E F"+ -o

- Cho

giáo trên

-

- By vì sao ngày nay Cp ta không … 1\ “gang

tay”hay

ngày?

-

III/ *% MN?@ dò:

-

-

gang

- Xem

- Quan sát

-

- Các nhóm nêu E F"+

-

- HS + )p

-Vì

Thứ sáu ngày 21 / 12 / 2012

 18 TOÁN: C )k – TIA lY A/

B/ IJ dùng

-Tranh

C/ Các !" #$%

)!" #$% *+ giáo viên )!" #$% *+ ( sinh I/ Bài 4 $"~ &J .  - # G trên &+ \ Yêu

II/ Bài 15 :

1/ B5 O : $  – Tia -M

2/ )a5% &i bài:

a) B5 O 1$ 

- Cho

)C F"+

- Nêu:10

-Yêu

que tính

(?) 10 que tính còn

(?) 10

- Giáo viên ghi &+ :

10

(?) 1

-

b) B5 O tia -M

- Giáo viên a tia  [   ="

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

- HS

- 10 F"+

- 10 que tính

- 10 que tính còn tính

- 1

- HS

- 10 -I J

- Quan sát - )k nghe

các

10)

(?) P 1 bé I ]  nào ?

R I ]  nào ?

*******

3/ L hành

Bài 1: Yêu

Bài 2: Yêu

(?) 1

Bài 3: Cho HS

SGK

III/ *% M N?@ dò :

-

10

-

-

- 1 bé I các  2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

- R I  0

- Làm SGK

- Làm SGK

- 10 con (

- 1 HS làm &+ R  làm SGK

- HS

III/ *% M - ?@ dị

-

vi 10?

-

-thanh)

-

-Làm

-

- ^+ )"( nhóm -? ?i q. & nêu - tốn - & + )p ghi... 2012

 17

TOÁN :

A/

^Y s  dãy   - 10

-Rèn

-So sánh   vi 10 -Xem tranh nêu - toán, nêu phép tính + tốn

...

-

-  làm ) ( H sách giáo khoa 

-

- Xem

-Hình

- Nêu S em . phép

- Các M làm thi + 0 12" >, <, =

- 12"