1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Phương pháp kỉ luật tích cực - Bài 2

6 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 280,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

hậu quả nặng nề đối với trẻ em, gia đình và xã hội mà nó còn không phù hợp với đạo đức nghề nghiệp của. người giáo viên và vi phạm các văn bản pháp lý quốc gia và quốc tế về quyền[r]

Trang 1

BÀI 2

Sự cần thiết phải chấm dứt

TPTT trẻ em:

Trang 2

• Thể hiện quan điểm của bản thân bằng

cách đứng vào nhóm có số phù hợp từ

110 (số 1 biểu thị quan điểm không thực

sự cần thiết, số 10 biểu thị thái độ kiên

quyết ủng hộ chấm dứt TPTTT) HV giải thích tại sao mình lại đứng vào nhóm đó

Trang 3

TPTT trẻ em gây ra những hậu quả gì đối với trẻ em, gia đình và xã hội?

TPTT là một hình thức kỷ luật mang tính bạo lực ,

khiến cho trẻ bị tổn thương không chỉ về thể xác mà

cả tinh thần TPTT trẻ em ảnh hưởng tới:

+ Sự phát triển trí tuệ và nhân cách của trẻ ( Sức

khỏe bị tổn hại, phát triển không bình thường)

+ Mối quan hệ giữa người lớn/trẻ em; giáo viên/học

sinh ( Trẻ hận GV, mất lòng tin với GV, tạo ra khoảng cách giữa GV và HS…)

+ Chất lượng giáo dục ( Trẻ chán học, bỏ học, học

tập sút kém…)

+ Gia đình, nhà trường và xã hội ( Trẻ bỏ nhà đi, gia

tăng tệ nạn xã hội và vi phạm pháp luật…)

Trang 4

Việc TPTT trẻ em không những gây ra hậu quả nặng nề đối với trẻ em, gia

đình và xã hội mà nó còn không phù

hợp với đạo đức nghề nghiệp của

người giáo viên và vi phạm các văn bản pháp lý quốc gia và quốc tế về quyền

trẻ em.

Trang 5

– Giới thiệu tài liệu ( trích luật giáo dục và công ước về quyền trẻ em và 1 số điều luật )

– HV tự nghiên cứu theo phương pháp

Làm dấu trích đoạn

 chia sẻ trước lớp

Ngày đăng: 01/04/2021, 14:54

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w