* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài + Oâng Lìn đã làm thế nào để đưa được nước về thôn?. - Phải dám nghĩ dám làm … - GV yêu cầu HS rút nội dung bài văn * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Hoạt động l
Trang 1Ngày soạn : 20.12.2009
Ngày dạy : Thứ hai ngày 21.12.2009
Thể dục (tiết 33)
ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI , VÒNG TRÁI TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”
I MỤC TIÊU :
- Thực hiện được động tác đi đều vòng phải , vòng trái
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng quy định
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
1 Địa điểm : Sân trường
2 Phương tiện : Còi , 2 – 4 vòng tròn bán kính 4 – 5 m
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
1.Phần mở đầu :
-Tập hợp lớp , phổ biến nhiệm vụ , yêu cầu bài học
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc quanh sân tập
- Giậm chân tại chỗ , đếm to theo nhịp
- Ôn các động tác của bài TD
- Chơi trò chơi khởi động
GV
x x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
2.Phần cơ bản :
a) Ôn đi đều vòng phải , vòng trái
- Các tổ tự tập
- Cả lớp cùng thực hiện :
+ Lần 1 : GV hướng dẫn
+ Lần 2 : Cán sự điều khiển
+ Lần 3 : Tổ chức dưới dạng thi đua
b) Học trò chơi “Lò cò tiếp sức” :
- Nêu tên trò chơi , hướng dẫn cách chơi , nội quy chơi
- Chơi thử vài lần để hiểu cách chơi và nhớ nhiệm vụ của mình
- Chơi chính thức
- Nhắc HS chơi an toàn
GV
x x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
3.Phần kết thúc :
- Thực hiện động tác thả lỏng tích cực , hít thở sâu
- Đứng tại chỗ vỗ tay , hát
- Nhận xét , đánh giá kết quả học tập và giao bài tập về nhà
GV
x x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
Tiết 33 : TẬP ĐỌC NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG
I Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm bài văn
Tuần 17
Trang 2- Hiểu ý nghĩa bài văn : Ca ngợi ông Lìn cần cù , sáng tạo , dám thay đổi tập quán canh tác của cả một vùng , làm thay đổi cuộc sống của cả thôn (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II Các hoạt động :
2 Bài cũ: “Thầy cúng đi bệnh viện”
- GV nhận xét và cho điểm
- HS trả lời câu hỏi
4 Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Luyện đọc - Hoạt động lớp
- HS tiếp nối nhau đọc trơn từng đoạn - HS gạch dưới từ có âm tr - s
GV đọc toàn bài, nêu xuất xứ
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
+ Oâng Lìn đã làm thế nào để đưa được nước về
thôn ? - Oâng lần mò cả tháng trong rừng tìmnguồn nước, cùng vợ con … + Nhờ có mương nước, tập quán canh tác và
cuộc sống ở thôn Phìn Ngan đã thay đổi như
thế nào ?
- Họ trồng lúa nước; không làm nương , không phá rừng, cả thôn không còn hộ đói
+ Oâng Lìn đã nghĩ ra cách gì để giữ rừng, bảo
vệ dòng nước ?
- Oâng hướng dẫ bà con trồng cây thảo quả
+ Câu chuyện giúp em hiểu điều gì ? - Phải dám nghĩ dám làm …
- GV yêu cầu HS rút nội dung bài văn
* Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Hoạt động lớp, cá nhân
- Yêu cầu HS đọc diễn cảm đoạn thư theo cặp - Nhận xét cách đọc
* Hoạt động 4: HD học thuộc lòng -HS nhẩm học thuộc câu văn
5 Củng cố - dặn dò:
- Đọc diễn cảm lại bài
- Chuẩn bị: “Ca dao về lao động sản xuất”
Nhận xét tiết học
Tiết 81 : TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:- Biết thực hiện các phép tính với STP
2 Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm.
3 Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích môn học.
II Các hoạt động:
1 Ổn định:
2 Bài cũ: Luyện tập.
- 2 HS lần lượt sửa bài (SGK)
- GV nhận xét và cho điểm
3 Giới thiệu bài mới: Luyện tập chung.
- Hát
- Lớp nhận xét
Trang 34 Các hoạt động dạy học:
Hoạt động1: Oân phép chia số thập phân.
* Bài 1:
- HS nhắc lại phương pháp chia các dạng đã học
- GV nhận xét – cho ví dụ
- Yêu cầu HS nêu cách chia các dạng
* Bài 2:
- HS nhắc lại phương pháp tính giá trị biểu thức
- GV chốt lại: Thứ tự thực hiện các phép tính
* Bài 3: HS nhắc lại cách tính tỉ số phần trăm?
- Chú ý cách diễn đạt lời giải
* Bài 4:
- Yêu cầu HS đọc đề, tóm tắt đề, tìm cách giải,
giải vào vở
Hoạt động 2: Củng cố.
- HS nhắc lại kiến thức vừa học
5 Củng cố - dặn dò:
- Chuẩn bị: “ Luyện tập chung”
- Nhận xét tiết học
Hoạt động cá nhân, lớp.
- HS đọc đề
- Thực hiện phép chia
- HS sửa bài
- Đổi tập sửa bài
- HS đọc đề – Thực hiện phép tính giá trị của biểu thức
- Lần lượt lên bảng sửa bài
- Nêu thứ tự thực hiện phép tính
- Cả lớp nhận xét
- HS đọc đề
- Nêu tóm tắt
- HS sửa bài – HS lên bảng sửa bài
- Cả lớp nhận xét
- Thi đua giải bài tập
- Tìm1 số biết 30% của số đó là 72
Tiết 33 : KHOA HỌC ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HKI (tiết 1)
I Mục tiêu: HS ôn tập các kiến thức về :
- Đặc điểm giới tính
-Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân.
- Tính chất và công dụng của một số vật liệu đã học
- Giáo dục HS yêu thích tìm hiểu khoa học
II Các hoạt động:
1 Ổn định:
2 Bài cũ: Tiết trước
- GV nhận xét
3 Giới thiệu bài mới:
4 Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Làm việc với phiếu học tập.
* Bước 1: Làm việc cá nhân
- Từng HS làm các bài tập trang 68 SGK và ghi
lại kết quả làm việc vào phiếu học tập hoặc vở
bài tập theo mẫu sau:
* Bước 2: Chữa bài tập.
- GV gọi lần lượt một số HS lên chữa bài
5 Củng cố - dặn dò:
- Chuẩn bị: Ôn tập (tt)
- Nhận xét tiết học
- Hát
- 1 HS tự đặt câu + trả lời
Hoạt động cá nhân, lớp.
- Từng HS làm các bài tập trang 68 SGK và ghi lại kết quả làm việc vào phiếu học tập hoặc vở
- HS lên chữa bài
Trang 4Ngày soạn : 20.12.2009
Ngày dạy : Thứ ba ngày 22.12.2009
Tiết 17: ĐẠO ĐỨC HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (tiết 2)
I Mục tiêu:
+ Nêu được một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập , làm việc và vui chơi.
+ biết được hợp tác với mọi người trong công việc chung sẽ nâng cao hiệu quả trong công việc , tăng niềm vui và tình cảm gắn bó giữa người với người
+ Có kĩ năng hợp tác với bạn trong các hoạt động của lớp , của trường
+ Có thái độ mong muốn , sẵn sàng hợp tác với bạn bè , thầy cô giáo và mọi người trong công việc của lớp , của nhà trường, của gia đình và của cộng đồng
II Các hoạt động:
1 Ổn định:
2 Bài cũ:
- Trình bày kết quả sưu tầm?
3 Giới thiệu bài mới: Hợp tác với những người
xung quanh (tiết 2)
4 Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
Yêu cầu từng cặp HS thảo luận làm bài tập 3
- Kết luận: Tán thành với những ý kiến a,
không tán thành các ý kiến b
Hoạt động 2: Làm bài tập 4/ SGK
- Yêu cầu HS làm bài tập 4
→ Kết luận:
Hoạt động 3: Thảo luận nhóm theo bài tập 5/
SGK
- Yêu cầu các nhóm thảo luận để xử lí các tình
huống theo bài tập 5/ SGK
- GV nhận xét về những dự kiến của HS
5 Củng cố - dặn dò:
- GV yêu cầu HS thực hiện nội dung 1 ở phần
thực hành
- Chuẩn bị: Việt Nam – Tổ quốc em
- Nhận xét tiết học
- Hát
- 1 HS trình bài
Hoạt động nhóm đôi.
- Từng cặp HS làm bài tập
- Đại diện trình bày kết quả
- Nhận xét, bổ sung
Hoạt động cá nhân, lớp.
- HS làm bài tập
- HS trình bày kết quả trước lớp
Hoạt động nhóm
- Các nhóm thảo luận
- Một số em trình bày dự kiến sẽ hợp tác với những người xung quanh trong một số việc
- Lớp nhận xét và góp ý
Tiết 82 : TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG.
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:- Biết thực hiện các phép tính với STP
2 Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm.
3 Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích môn học.
II Các hoạt động:
Trang 5HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định:
2 Bài cũ: Luyện tập chung.
- GV nhận xét và cho điểm
3 Giới thiệu bài mới:
4 Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức số thập phân.
Cách tính cộng, trừ, nhân, chia số thập phân
Hoạt động 2: Luyện tập.
Bài 1:
- GV yêu cầu HS đọc đề
- Chuyển hỗn số thành số thập phân qua hai
bước
Bài 2:
- GV yêu cầu HS tìm thành phần chưa biết
- GV chốt ý
Bài 3:
- GV yêu cầu
B1: Tìm 2 ngày đầu
B2: Tìm ngày thứ 3
Bài 4:
GV yêu cầu chọn Đ - S
5 Củng cố - dặn dò:
- Dặn HS ôn bài
- Chuẩn bị: Giới thiệu máy tính bỏ túi
- Nhận xét tiết học
- Hát
- Lớp nhận xét
Hoạt động lớp.
- HS hỏi, HS trả lời
Hoạt động cá nhân, nhóm.
- HS đọc đề.HS làm vở
- Sửa miệng
4,5 ; 3,8 ; 2,75 ; 1,48
- HS làm vở
- HS sửa bảng lớp
- Lớp nhận xét
- HS đọc đề,tóm tắt, tìm cách giải
- HS sửa bảng thi đua (ai nhanh hơn)
- HS sửa bảng lớp
- Lớp nhận nhận xét
Tiết 33 : LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP VỀ TỪ VÀ CẤU TẠO TỪ
I Mục tiêu:
- Tìm và phân loại được từ đơn, từ phức ; từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm , từ trái nghĩa theo yêu cầu của các BT trong SGK
3 Thái độ: - Giáo dục HS thái độ tự giác nghiêm túc trong học tập.
II Các hoạt động:
Trang 6HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định:
2 Bài cũ:
- HS làm BT1, BT3 tiết trước
- GV nhận xét
3 Giới thiệu bài mới: “Ôn tập về từ và cấu tạo từ”.
4 Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Củng cố về từ và cấu tạo từ
- GV nêu câu hỏi :HS nêu khái niệm và VD
từ đơn, từ phức,đồng nghĩa,nhiều nghĩa,đồng âm
- GV chốt kiến thức và ghi bảng
- GV nhận xét cho điểm
Hoạt động 2: Cả lớp BT1
- Yêu cầu HS đọc bài
- GV nhắc HS chú ý yêu cầu đề bài
- GV nhận xét
Hoạt động 3 : Thực hành
* Bài 2 - GV nêu :
+ Các em đã biết nghĩa các từ: đánh, đậu ?
- GV nhận xét và bổ sung
Hoạt động 4 : Củng cố BT3
- HS thi tìm từ theo yêu cầu bài tập
- GV hỏi lại các kiến thức vừa học
5 Củng cố - dặn dò:
- Về nhà học bài
- Chuẩn bị: “ôn tập”
- Nhận xét tiết học
- Hát
- HS trả lời
Hoạt động lớp.
- HS lần lượt trả lời từng câu hỏi
- Cả lớp nhận xét
Hoạt động cá nhân, lớp.
- HS đọc bài
- HS làm bài
-HS sửa bài, nhận xét
Hoạt động cá nhân, lớp
- HS viết vào vở các từ ngữ theo yêu cầu
- Cả lớp nhận xét và bổ sung
Hoạt động cá nhân, lớp.
-HS nêu, nhận xét
- HS đọc lại ghi nhớ
Tiết 34 :KHOA HỌC ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HKI (tiết 2)
I Mục tiêu: HS ôn tập các kiến thức về :
- Đặc điểm giới tính
-Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân.
- Tính chất và công dụng của một số vật liệu đã học
- Giáo dục HS yêu thích tìm hiểu khoa học
II Các hoạt động:
1 Ổn định:
2 Bài cũ: GV tự đặc câu hỏi
→ GV nhận xét, cho điểm
3 Giới thiệu bài mới:
Ôn tập và kiểm tra HKI (tt)
4 Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Quan sát.
* Bước 1: Làm việc theo nhóm.
- Hát
- HS trả lời
Hoạt động nhóm, lớp.
Trang 7- Xác định tên sản phẩm trong từng hình sau đó
nói tên các vật liệu làm ra sản phẩm đó
* Bước 2: Làm việc theo nhóm.
- GV gọi HS trình bày
Hoạt động 2: Thực hành
* Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn.
GV chia lớp thành 4 nhóm và giao nhiệm vụ cho
từng nhóm
* Bước 2: Làm việc theo nhóm.
- Cử thư kí ghi vào bảng theo mẫu sau
* Bước 3: Trình bày và đánh giá.
- Đại diện các nhóm
Hoạt động 3: Củng cố.
- Nêu nội dung bài học
5 Củng cố - dặn dò:
- Xem lại bài
- Chuẩn bị: “Ba thể của nước”
- Nhận xét tiết học
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát các hình trang 63:
- Thư kí ghi lại kết quả làm việc Mỗi
HS nói về một hình, các HS khác bổ sung
- Mỗi nhóm chỉ nêu tính chất, công dụng của 3 loại vật liệu
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm việc
- Trình bày, các nhóm khác góp ý, bổ sung
Ngày soạn 20.12.2009
Ngày dạy : Thứ tư ngày 23.12.2009
Tiết 17 : KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC Đề bài : Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người em biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác
I Mục tiêu:
- Chọn được một truyện nói những người biết sống đẹp , biết mang lại niềm vui , hạnh phúc cho người khác và kể lại được rõ ràng , đủ ý , biết trao đổi về nội dung , ý nghĩa câu chuyện
- HS khá giỏi : Tìm được truyện ngoài SGK ; kể chuyện một cách tự nhiên, sinh động
II Các hoạt động:
1 Ổn định: Ổn định.
2 Bài cũ:
- 2 HS lần lượt kể lại chuyện đã được chứng
kiến hoặc tham gia
- GV nhận xét – cho điểm
- 3 Giới thiệu bài mới:
4 Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu đề.
- •Yêu cầu HS nêu đề bài – Có thể là chuyện : Phần
thưởng, Nhà ảo thuật , Chuỗi ngọc lam
Hoạt động 2: Lập dàn ý
• Mở bài:
+ Giới thiệu nhân vật hoàn cảnh xảy ra câu chuyện
- Hát
- Cả lớp nhận xét
Hoạt động lớp.
- 1 HS đọc đề bài.Đọc gợi ý 1
- Phân tích đề bài , định dạng kể
- HS nêu đề tài câu chuyện
Hoạt động cá nhân, lớp.
- HS đọc yêu cầu bài 2
Trang 8+ Thân bài: Kể diễn biến câu chuyện (Tả cảnh kết
hợp hoạt động của từng nhân vật)
+ Kết thúc: Nêu kết quả của câu chuyện
- Nhận xét về nhân vật
Hoạt động 3: HS kể chuyện và trao đổi về
nội dung câu chuyện
→ Giáo dục:
5 Củng cố - dặn dò:
- Chuẩn bị: Ôn tập
- Nhận xét tiết học
- Cả lớp đọc thầm
- HS lập dàn ý
- HS giới thiệu dàn ý câu chuyện
Hoạt động cá nhân, nhóm đôi.
- Đọc gợi ý 1, 2, 3
- HS lần lượt kể chuyện
- Lớp nhận xét
Tiết 34 : TẬP ĐỌC
CA DAO VỀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT
I Mục tiêu:
- Ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát
- Hiểu ý nghĩa của các bài ca dao : Lao động vất vả trên cánh đồng của người nông dân đã mang lại cuộc sống ấm no , hạnh phúc cho mọi người (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- Thuộc lòng 2 – 3 bài ca dao
II Các hoạt động :
2.Bài cũ:“Ngu Công xã Trịnh Tường ”
- GV nhận xét và cho điểm
- HS trả lời câu hỏi
3 Giới thiệu bài mới:
4 Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Luyện đọc - Hoạt động lớp
- Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc - HS đọc trơn từng đoạn
GV đọc diễn cảm toàn bài
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
+ Tìm những hình ảnh nói lên nỗi vất vả, lo lắng
của người nông dân trong sản xuất ?
+ Những câu nào thể hiện tinh thần lạc quan của
người nông dân ?
+ Tìm những câu ứng với nội dung - HS rút nội dung bài văn
* Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Hoạt động lớp, cá nhân
- Yêu cầu HS đọc diễn cảm theo cặp - HS thi đọc diễn cảm
- GV theo dõi , uốn nắn
* Hoạt động 4: Hướng dẫn HS học thuộc lòng -HS nhẩm học thuộc câu văn đã chỉ
định HTL
GV nhận xét, tuyên dương
5 Củng cố - dặn dò:
- Chuẩn bị: “Oân tập ( Tiết 1)”
Trang 9- Nhận xét tiết học
Tiết 83 : TOÁN GIỚI THIỆU MÁY TÍNH BỎ TÚI
I Mục tiêu:
- Bước đầu biết sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện cộng , trừ , nhân , chia các số thập phân, chuyển một sô phân số thành số thập phân
- Vận dụng điều đã học vào thực tế cuộc sống để tính toán
II Các hoạt động:
1 Ổn định:
2 Bài cũ: Luyện tập chung.
- HS lần lượt sửa bài 3
- GV nhận xét và cho điểm
3 Giới thiệu bài mới:
“Giới thiệu máy tính bỏ túi “
4 Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Làm quen với việc sử dụng máy tính
bỏ túi
- Trên máy tính có những bộ phận nào?
- Em thấy ghi gì trên các nút?
- thực hiện các phép tính
- GV nêu: 25,3 + 7,09
- Yêu cầu HS tự nêu ví dụ:
6% HS khá lớp 5A + 15% HS giỏi lớp 5A
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tạp và thử lại
bằng máy tính
* Bài 1:
*Bài 2:
*Bài 3:
- GV ghi 4 lần đáp án bài 3, HS tự sửa bài
5 Củng cố - dặn dò:
- Chuẩn bị: “Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán tỉ
số phần trăm”
- Dặn HS xem trước bài ở nhà
- Nhận xét tiết học
- Hát
- Lớp nhận xét
Hoạt động cá nhân, lớp.
- Các nhóm quan sát máy tính
- Nêu những bộ phận trên máy tính
- Nhóm trưởng chỉ từng bộ phận cho các bạn quan sát
- Nêu công dụng của từng nút
- Nêu bộ phận mở máy ON – Tắt máy OFF
- 1 HS thực hiện
- Cả lớp quan sát,nhận xét
Hoạt động nhóm đôi.
- HS đọc đề
- HS thực hiện
- Kiểm tra lại kết quả bằng máy tính bỏ túi
- HS thực hiện theo nhóm
- Chuyển các phân số thành phân số thập phân ->HS sửa bài
Tiết 17 :ĐỊA LÍ ÔN TẬP HKI
I Mục tiêu:
+ Hệ thống hóa các kiến thức đã học về dân cư, các ngành kinh tế của nước ta ở mức độ đơn giản
+ Biết hệ thống hóa các kiến thức đã học về địa lí tự nhiên Việt Nam ở mức độ đơn giản
Trang 10+ Nêu tên và chỉ được vị trí của một số dãy núi ,đồng bằng , sông lớn , các đảo , quần đảo , của nước ta trên bản đồ
+ Xác định được trên bản đồ một số trung tâm công nghiệp, hải cảng lớn của đất nước
+ Tự hào về quê hương mình và sự đoàn kết giữa các dân tộc
II Các hoạt động:
1 Ổn định:
2 Bài cũ: GV tự đặc câu hỏi
→ GV nhận xét, cho điểm
3 Giới thiệu bài mới:
Ôn tập và kiểm tra HKI (tt)
4 Các hoạt động dạy học:
Hoạt động : Ôn tập.
HS ôn lại nội dung, đặc điểm, …
-Việt Nam đất nước chúng ta
- Địa hình và khoáng sản
- Khí hậu
- Sông ngòi
- Vùng biển nước ta
- Đất và rừng
- Dân số nước ta
- Các dân tộc sự phân bố dân cư
- Nông nghiệp
- Lâm nghiệp và thủy sản
- Công nghiệp
- Giao thông vận tải
- Thương mại và du lịch
5 Củng cố - dặn dò:
- Chuẩn bị: “Kiểm tra học kì I”
- Nhận xét tiết học
- Hát
- HS trả lời
Hoạt động cá nhân, lớp.
- Mỗi HS nói về một ý, các HS khác bổ sung
- Trình bày, các HS khác góp ý, bổ sung
Tiết 17 : CHÍNH TẢ NGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON
I Mục tiêu:
- Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài “Người mẹ của 51 đứa con ” Trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi (BT1 ) Làm được BT2
- Giáo dục HS ý thức rèn chữ, giữ vở
II Các hoạt động:
1 Ổn định:
2 Bài cũ:
- GV cho HS ghi lại các từ còn sai
3 Giới thiệu bài mới:
4 Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: HS nghe – viết bài.
- Hát
- HS viết bảng con và sửa BT
Hoạt động cá nhân, lớp