Bài soạn Tuan 24 L1 (chuan kien thuc)

Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.ổn định tổ chức 2... Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung dạy học Hoạt động của giáo viê

Trang 1

Toán Tiết 93 : LUYệN TậP

- HS: vở bài tập toán, các bó que tính

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Nội dung dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Giới thiệu bài, ghi bảng

- Gọi HS nêu yêu cầu của bài

- GV hớng dẫn và tổ chức cho HS thi nối nhanh , nối

- Nhắc lại tên bài

- Nối theo mẫu

- Thi nối theo nhóm lớn vào phiếu học tập

- Nhận xét

- Phân tích cấu tạo số theo mẫu :

50 gồm 5 chục và 0 đơn vị

Trang 2

* Trò chơi giữa tiết

- Cho HS làm bài vào vở bàitập

- GV sửa sai

- GV hớng dẫn cách sắp xếp số theo yêu cầu bài toán

- Cho HS làm bài theo nhóm bốn, thi đua đọc kết quả nhanh

- GV tổng kết, sửa sai

- Cho HS đếm theo thứ tự xuôi, ngớc các số trong dãy

- HS làm bài cá nhân : Bài giải

Số bông hoa có tất cả là:

20 + 10 = 30 ( bông hoa) Đáp số : 30 bông hoa

Trang 3

Tuần 24 Thứ hai ngày tháng năm 20

Tiếng ViệtBài 100 : uân - uyên

I Mục tiêu

- HS đọc và viết đúng : uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền

- Đọc và viết đợc các từ ngữ ứng dụng, câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Em thích đọc truyện

II Chuẩn bị: - HS: SGK, bộ đồ thực hành TV, vở bài tập TV…

2.Kiểm tra bài cũ

- Cho HS thêm âm để tạo thànhtiếng “ xuân”

- Yêu cầu HS đánh vần, đọc trơn và phân tích tiếng “xuân”

- Giới thiệu từ “ mùa xuân”

- Cho HS đánh vần , đọc trơn tiếng, từ khoá

- Đọc trơn bài vần uơ - uya: 2 HS, lớp đọc đồng

*Thi tìm từ có vần mới

Trang 4

- Cho HS đọc

* Viết

- GV hớng dẫn: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền

Nghỉ giữa tiết

* Luyện đọc-Yêu cầu HS đọc từ khóa,từ ứng dụng

- Đọc câu ứng dụng+ Hớng dẫn HS nhận xét tranh minh hoạ

+ Cho HS đọc thầm câu ứng dụng và tìm tiếng có vần mới học

+ Yêu cầu HS đọc trơn+ GV sửa sai, đọc mẫu+ Cho HS đọc toàn bài

+ Em hãy kể lại tên những câu truyện mà em yêu thích ?+ Khi đọc truyện em cảm thấy

nh thế nào?…

+ Yêu cầu HS luyện nói theo nhóm đôi

+ Gọi một số nhóm trình bày+ GV và HS nhận xét

- Cho HS đọc lại bài

theo từng nhóm.

- HS tìm từ…

- Chú ý tô tiếng mới có vần uân, uyên

+ Cá nhân, nhóm, lớp+ Lắng nghe

- Lớp, nhóm, cá nhân

- Thực hành viết vở

* Hát

- Đọc: Em thích đọc truyện

- Luyện nói theo hớng dẫn

+ HS luyện nói theo nhóm

đôi

+ Một số nhóm trình bày

- Cá nhân, đồng thanh

Trang 5

- HS đọc và viết đúng : uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh.

- Đọc và viết đợc các từ ngữ ứng dụng ,đoạn thơ ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đất nớc ta tuyệt đẹp

II Chuẩn bị

- GV: tranh minh hoạ, bìa ghi vần…

- HS: SGK, bộ đồ thực hành TV, vở bài tập TV…

Nội dung dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1ổn định tổ chức

- Cho HS thêm âm và dấu thanh

để tạo thành tiếng “ xuất”

- Yêu cầu HS đánh vần, đọc trơn

và phân tích tiếng “ xuất”

- Giới thiệu từ “ sản xuất”

- Đọc theo GV :uât, uyêt

- Ghép vần uât

- Đánh vần và đọc trơn vần “ uât”

Trang 6

- Đọc câu ứng dụng+ Hớng dẫn HS nhận xét tranh minh hoạ

+ Cho HS đọc thầm đoạn thơ và tìm tiếng có vần mới học

+ Yêu cầu HS đọc trơn đoạn thơ

+ GV sửa sai, đọc mẫu+ Cho HS đọc toàn bài

* Luyện viết

- Cho HS viết vở tập viết, GV quan sát, nhắc nhở…

* Tổ chức cho HS thi tìm từ có tiếng có vần mới

* Luyện nói

- Yêu cầu HS đọc tên bài luyện nói

- Đặt câu hỏi hớng dẫn HS luyện nói theo tranh minh hoạ : tranh vẽ gì ?

+ Em hãy kể tên những nơi có phong cảnh đẹp của đất nớc ta?

…+ Yêu cầu HS luyện nói theo nhóm đôi

+ Gọi một số nhóm trình bày+ GV và HS nhận xét

+ Cá nhân, nhóm, lớp+ Lắng nghe

- Thực hành viết vở

*Thi tìm từ có vần mới theo từng nhóm.

- Đọc: Đất nớc ta tuyệt

đẹp

- Luyện nói theo hớng dẫn

+ HS luyện nói theo nhóm

đôi+ Một số nhóm trình bày

Trang 7

* Rút kinh nghiệm

Toán

Tiết94 : CộNG CáC Số TRòN CHụC

I Mục tiêu : Giúp HS

- Biết cộng một số tròn chục với một số tròn chục trong phạm vi 100

- Tập cộng nhẩm một số tròn chục với một số tròn chục

II Chuẩn bị

- GV, HS : các bó que tính

+ Hớng dẫn HS lấy 30 que tính,yêu cầu HS nêu cấu tạo của số 30

+ Hớng dẫn HS lấy 20 que tính,yêu cầu HS nêu cấu tạo của số 20

+ Gộp cả hai tay lại đợc bao nhiêu que tính ?

- Hớng dẫn HS đặt tính và thực hiện phép cộng

- ổn định chỗ ngồi

- Đọc, viết các số tròn chục

- Thực hành trên que tính+ Lấy 30 que tính : 30 gồm

3 chục và0 đơn vị

+ Lấy 20 que tính : 20 gồm

2 chục và 0 đơn vị

+ Có tất cả 50 que tính : 50gồm 5 chục và 0 đơn vị

- Theo dõi các thao tác củaGV

Trang 8

- Yêu cầu HS tự đọc đề bài

- Hớng dẫn cách làm : bài toán cho biết gì? bài toán hỏi gì? …

- Cho HS làm phiếu bài tập

+ Trình bày, nhận xét, sửa sai

- Đọc cá nhân, lớp đọc thầm

- Tìm hiểu bài toán

- Thực hành trên phiếu bài tập

- Đọc kết quả, nhận xét, sửa sai

* Thi làm theo nhóm

- Chú ý

Trang 9

Thứ ngày tháng năm 20

Tiếng Việt

Bài 102: uynh - uych

I Mục tiêu

- HS đọc và viết đúng : uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch

- Đọc và viết đợc các từ ngữ ứng dụng , câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang

II Chuẩn bị

- GV: tranh minh hoạ, bìa ghi vần, phiếu ghi từ…

- HS: SGK, bộ đồ thực hành TV, vở bài tập TV…

- Yêu cầu HS đánh vần, đọc trơn

và phân tích tiếng “huynh”

- Giới thiệu từ “ phụ huynh”

- Đọc theo GV : uynh, uych

- Ghép vần uynh

- Đánh vần và đọc trơn vần “uynh”

Trang 10

- Đọc câu ứng dụng+ Hớng dẫn HS nhận xét tranh minh hoạ.

+ Cho HS đọc thầm các câu ứngdụng và tìm tiếng có vần mới học

+ Yêu cầu HS đọc trơn + GV sửa sai, đọc mẫu+ Cho HS đọc toàn bài

+ Các loại đèn này giống nhau

nh thế nào?

+ Nhà em có những loại đèn nào?…

- GV kết luận

- Dặn dò, nhận xét tiết học

- HS tìm từ: huỳnh huỵch,uỳnh uỵch…

- Chú ý tô tiếng mới : huỳnh, huỵch, uỳnh, uỵch,…

Toán

Trang 11

Tiết 95 : LUYệN TậP

I Mục tiêu

Giúp HS củng cố :

- Kĩ năng cộng, cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 100

- Củng cố về tinh chất giao hoán của phép cộng

- Củng cố về giải toán có lời văn

II Chuẩn bị

- GV: đồ dùng dạy học Toán, các bó que tính

- HS: SGK, vở bt Toán, các bó que tính

- Gọi HS nêu yêu cầu bài toán

- GV gọi HS làm miệng sau đó cho làm vào vở bài tập

- GV sửa sai, củng cố tính chất

- Làm bài trên bảng lớn, lớp làm vào bảng con:

30 + 50 = 60 + 30 =

40 + 50 = 20 + 50 =

- 2 – 3 HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm

- Đặt tính và tính theo cá nhân vào vở bài tập

- Đọc kết quả, sửa sai

- Tính nhẩm

- Làm miệng :

20 + 30 = 50

30 + 20 = 50…

Trang 12

- Cho HS làm bài, GV nhận xét, sửa sai

* Trò chơi– nối nhanh, nối đúng

- GV hớng dẫn cách nối, luật chơi

- Cho HS thi đua nối

Cả hai bạn hái đợc tất cả

* Thi đua giữa các nhóm

- Tìm nối kết quả và phép tính

-Nhận xét

Trang 13

Tự nhiên xã hội Bài : CÂY Gỗ

I Mục tiêu

Giúp HS biết:

- Kể tên một số cây gỗ và nơi sống của chúng

- Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận chính của cây gỗ

- Nói đợc ích lợi của việc trồng cây gỗ

- HS có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây gỗ,không bẻ cành, ngắt lá

II Chuẩn bị

-GV: Tranh minh hoạ…

- HS: Vở bài tập TN-XH, …

+ Chỉ và nêu các bộ phận của cây hoa?

- GV nhận xét, ghi điểm

- GV giới thiệu bài, ghi bảng

- Cho HS tham quan sân trờng, chỉ và nói tên các cây gỗ mà các

- HS thảo luận nhóm

đôi : quan sát và trả lời câu hỏi:

+ Chỉ các bộ phận: thân ,

Trang 14

Mục tiêu: HS biết

lợi ích của việc

trồng cây gỗ

4 Củng cố, dặn

dò

rễ của cây gỗ?

+ Em có nhìn thấy rễ của cây gỗkhông ?

- Cho HS thảo luận

+ Thân gỗ to, cứng

- HS tự thảo luận và trả lời

đợc làm bằng gỗ: tủ, ờng, bàn ghế…

gi-+ Các ích lợi khác của cây gỗ : làm giấy, xuất khẩu…

Trang 15

- GV làm mẫu : ghép âm ở cộtdọc và cột ngang để tạo thành vần và đọc trơn : u – ê – uê, uê

- Cho HS ghép âm thành vần, cho HS luyện đọc

- Yêu cầu HS đọc vần và chỉ chữ

- Đọc vần:

+ Cá nhân:10 em Nhóm:4 nhóm Lớp: 2 lần

* Thi ghép vần giữa các nhóm

- Chú ý

- Lắng nghe

- 2 -3 HS đọc, đồng thanh

Trang 16

- Yêu cầu HS tìm từ chứa vần mới ôn có trong đoạn thơ.

- Cho HS thi kể theo nhóm

- GV tổng kết, nêu ý nghĩa củacâu truyện

- GV cho HS đọc lại toàn bài

- Trò chơi: tìm các tiếng có chứa các vần vừa ôn

- Tự tìm tiếng có chứa vần vừa ôn

Trang 17

Tiết 96: TRừ CáC Số TRòN CHụC

I Mục tiêu

Bớc đầu giúp HS :

-Biết làm tính trừ các số tròn chục trong phạm vi 100

- Tập trừ nhẩm hai số tròn chục trong phạm vi 100

- Củng cố giải toán có lời văn

II Chuẩn bị

- GV: đồ dùng dạy học Toán, 9 bó mỗi bó một chục que tính

- HS: SGK, vở bt Toán, 9 bó mỗi bó một chục que tính

- Yêu cầu HS làm bài tập: Nam

có 10 cái kẹo, Minh có 30 cái kẹo Hỏi cả hai bạn có tất cả

mấy cái kẹo?

- Nhận xét, ghi điểm

- Giới thiệu bài, ghi bảng

- Hớng dẫn HS làm các thao tác trên que tính

+ Hớng dẫn HS lấy 50 que tính, yêu cầu HS nêu cấu tạo của số 50

50 > 0 trừ 0 bằng 0, viết 0

- 20 > 5 trừ 2 bằng 3, viết 3 30

- Yêu cầu HS nhắc lại cách trừ

* Hát tự do

- Làm bài trên bảng lớn,

HS ghi phép tính ở bảng con

Tóm tắtNam : 10 cái kẹoMinh : 30 cái kẹo

Có tất cả:… cái kẹo? Bài giải

+ Tách 20 que tính : 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị

+ Còn lại 30 que tính : 30 gồm 3 chục và 0 đơn vị

- Theo dõi các thao tác của GV

* Hát tự do

Trang 18

- Gọi HS nêu nhiệm vụ bài toán

- Cho HS làm bài, đọc kết quả

- Yêu cầu HS tự đọc đề bài

- Hớng dẫn cách làm : bài toán cho biết gì? bài toán hỏi gì? …

- Cho HS làm phiếu bài tập

- Chú ý : 50 - 20 =

5 chục - 2 chục = 3 chục

…

+ Thi theo nhóm bốn+ Trình bày, nhận xét, sửasai

- Đọc cá nhân, lớp đọc thầm

- Tìm hiểu bài toán

- Thực hành trên phiếu bàitập

- Đọc kết quả, nhận xét, sửa sai

* Thi làm theo nhóm

- Chú ý

Thứ sáu ngày tháng năm 20

Trang 19

Tập viết Bài tuần 21: tàu thuỷ, giấy pơ- luya, tuần lễ, chim khuyên, nghệ thuật,

tuyệt đẹp

I.Mục tiêu

- HS viết đúng và đẹp các chữ : tàu thuỷ, giấy pơ- luya, tuần lễ, chim

khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp

- Rèn luyện tính cẩn thận, giữ gìn vở sạch đẹp

II Chuẩn bị

- GV: chữ mẫu

- HS: vở Tập viết, bảng con…

Nội dung dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của họcsinh 1.

- Nhận xét bài viết tuần 20

- GV giới thiệu bài, ghi bảng

- Treo chữ mẫu, đọc các chữ cầnviết

- Cho HS đọc đồng thanh một lần các chữ cần viết –

Hỏi: Điểm giống nhau của các từ?

- Độ cao của các con chữ?

+ Chữ cao 5 li, 4 li, 2li…

- GV lần lợt hớng dẫn quy trình viết các chữ

* tàu thuỷ + Y cầu HS đọc, phân tích từ

+ Hỏi chữ tàuđợc viết bằng

- Đọc đồng thanh : tàu thuỷ, giấy pơ- luya…

- Đều viết bằng 2 chữ

- HS nêu

- HS nêu:viết bằng t- a - u– `

- HS nêu

Trang 20

c Hđ2: Thực hành

4 Củng cố, dặn dò

+ Hỏi khoảng cách giữa chữ tàu

đến chữ thuỷ là bao nhiêu?

t thế ngồi, cách viết liền nét…

- Cho HS thực hành viết trong

- Thực hành viết trong vởTập viết

- HS chọn

- Lắng nghe, quan sát

Trang 21

+ Hình chữ nhật có 4 cạnh

+ Hai cạnh ngang bằng nhau, hai cạnh dọc có độ dài bằng nhau

* Hát,múa

- Chú ý lắng nghe

Trang 22

Bôi một lớp hồ mỏng, dán phẳng và cân đối.

- Yêu cầu HS lấy giấy nháp và thực hành

- GV quan sát, nhắc nhở, hớng dẫn

- HS thực hành

- Chú ý quan sát, lắng nghe

Trang 23

Giúp HS hiểu:

- Phải đi bộ trên vỉa hè, nếu đờng không có vỉa hè thì phải đi sát vào lề đờng

- Đi bộ đúng quy định là đảm bảo an toàn cho bản thân và mọi ngời

- HS có ý thức đi bộ đúng quy định

II Chuẩn bị

- GV tranh minh hoa, các đèn hiệu làm bằng bìa…

- HS: Vở bt Đạo đức, bài hát…

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

đ Nhận xét, ghi điểm

- GV giới thiệu bài- ghi bảng

- Yêu cầu HS quan sát tranh

và trả lời câu hỏi theo nhóm

nh thế ?

- Cho HS thảo luận, GV quan sát , giúp đỡ

- Yêu cầu một số nhóm trình bày

- HS trao đổi về nội dung bàitập , quan sát thanh và trả lời câu hỏi theo nhóm đôi

+ HS tự trả lời, tai nạn sẽ xảy ra…

- Thực hành tô màu trên phiếu

Trang 24

- Điểm số theo hàng dọc rõ ràng, chính xác.

II Chuẩn bị

- Vệ sinh sân tập, GV chuẩn bị còi, kẻ sân…

- Cho HS khởi động: giậm chân tại chỗ, chạy nhẹ

nhàng, đi thờng hít thở sâu…

II Phần cơ bản

1 Học động tác điều hoà

- Nêu tên t thế, làm mẫu và giải thích

- Cho HS tập luyện, GV sửa sai

- Cho HS luyện tập theo từng hàng

* Trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh

- Yêu cầu HS nêu lại tên trò chơi, cách chơi, luật

Trang 25

- Củng cố và luyện cho học sinh cách đọc, viết các vần tiếng, từ chứa vầnuân, uyên.

- Vận dụng làm bài tập

II Các hđ dạy và học

1 Bài ôn

a HS đọc bài trong SGK theo nhóm, cá nhân kết hợp với phân tích

b.Ghép và đọc các từ :luân chuyển, khuân vác, bản quyền, tuyên truyền…

2 Làm bài tập

Bài 1: Ghép chữ

- HS ghép tạo thành tiếng rồi ghi vào vở

- Yêu cầu HS đọc lại các tiếng ghép đợcễnuân, chuẩn, luận, luyền luyện.

Bài 2: Điền vào chỗ trống :

- Với các tiếng cho sẵn, YC HS thêm vần thích hợp để tạo từ mới

- GV cho HS đọc lại các tiếng và tạo thành:

đọc truyện cô khuyên bảo mùa xuân

Bài 3: HS nêu yêu cầu của bài: Nối chữ ở cột A với chữ ở cột B

- Chuyển thành trò chơi

- GV chia thành 2 đội chơi, GV nêu cách chơi luật chơi

- HS tham gia chơi – GV nhận xét

Bài 4: Nói theo tranh- YC HS nói 1 câu có tiếng bay hay truyện.

- HĐ nhóm 2: - HS thảo luận và nêu câu

Trang 26

+ Bài 1: - HS nêu yêu cầu của bài

- Khi thực hiện phép tính chúng ta phải chú ý điều gì? Viết các số phải thẳng hàng

- Cho HS làm bài, đọc kết quả, nhận xét đúng,sai

- GV yêu cầu nêu cách tính 50 + 40?

+ Bài 2:- GV nêu yêu cầu bài toán: Tính nhẩm

- Hỏi HS cách làm nhẩm: 4 chục cộng 2 chục bằng 6 chục

- Cho HS làm bài

- Gọi HS đọc kết quả, GV nhận xét

+ Bài 3:

- Hớng dẫn HS đọc đề toán

- GV giúp HS viết tóm tắt và tìm cách giải

- HS làm bài Gọi một HS trình bày bài

+Bài 4: - Yêu cầu HS tự đọc đề bài

- Hớng dẫn cách làm : bài toán cho biết gì? bài toán hỏi gì?

Tiêu đề	Bài Soạn Tuan 24 L1 (Chuan Kien Thuc)
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Giáo Dục Tiểu Học
Thể loại	Bài Soạn
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	38
Dung lượng	282 KB