Giáo án môn Ngữ văn 7 - Tuần 15

Trong những lời văn trên tác giả đã dùng cảm giác và tưởng tượng để miêu tả cội nguồn của Cốm .Hãy nêu tác dụng của cách miêu tả này ?Vừa gợi hình vừa gợi cảm , khêu gợi cảm xúc và tưởng[r]

 15

Ngày  20/11/ 2011 Ngày  21/11 /2011

  :   QUÀ "#
LÚA NON : "'

 Lam)

A " ) " )*

- Có

B

1  :

-

- Phong

-

2  :

-

-

3 Thái :

-

C 567 PHÁP:

-

D

1   :

2

?

? Trình bày

3 Bài

-

tiêu vào

quà riêng

&* ) "#
: VÀ TRÒ 5 GHI +F.

* &* ) 1 : CH I tìm A<L@ vài nét MO tác

<1J?P QAR=

? Hãy C D vài nét  tác  /0 Lam

GV nói thêm 8C  Lam : Là em &'  9I Linh và

Hoàng

ngày nay …

? Hãy cho

? Em

*GV nói thêm :

…sáu

các phong

còn

I S  T CHUNG:

1 Tác B:

- /0 Lam (1910-1942).Sinh trong nhóm

bút kí

con

2 Tác

- / ,0: / bút: Là ' 

thiên xúc, suy nghi tình   tác

*&* ) 2: )UP - tìm A<L@ M 

- GV:

- Gv: P thích ' !- Q khó SGK.

- HS: 3 hs

? iK vào 0  xúc  tác  ,em hãy chia - B

- HS:

? Theo dõi

- HS: 2 ; 8

?

HS:

?

hình

? Em có

 tác  ?

+ HA gió mùa  ….tinh 5 

+ An $D I 59 giác `ab 

cho

?

HS : /K ' ,'# 0 sgk

?

?

HS: + Làng Vòng là

+

+ Cô gái làng vòng bán



? Hình

HS: +

+ Cái cách



? Trong

khêu

tinh

?

tình

- rI ;( : Rút  “Hà 9'  sáu

/  bút - cùng  ông

II )-" -  X 3 +F

1 ( i – tìm 9 0 khó

2 Tìm 9 8 !B

a

- P1:

-

- P2:

và &  -

- P3 : Còn

b Y$A  !9 : /K !K#

miêu #  # &G tình

c Phân tích : C1

- Khi 4 mát  bông lúa non …

- Trong cái w xanh kia ….ngàn hoa

&<

- làm -

-> - làng Vòng



 bàn tay khéo léo







 => Yêu quí tôn J_U P;< @` trong PA1 abQ ac1 giàu dP thái M hoá dân J;P Pfg "B=(



C2 "= Ah MO giá J_i Pfg PB=(

- - là ( quà riêng D 

Nam,



-



? Theo em tác

HS :

GV

?

&  - Theo em câu  là câu nào ?

Hs: Nêu và 0 sgk/160

? Qua

?

HS:

?

+ Màu 1k :…không bao + có 2 màu hoà DO AZ

?

?

?

dân

HS: Bình *9N ,phê phán thói 9 ; …không !

$3  1B 8N cao quí mà B ] I truyên 2

dân 

? Qua

HS: Trân

?

? Câu

+ HS: /K ' ,'

? Em có

GV bình :

(dung

?

C ( quà  lúa non

? Bài

?

HS:

* B; *9N nhóm

GV: Yêu

* &* ) 3 : CH I Jk lmJ



8 hoá k *C 8& phong m

C3

-

- Mua: 9$ nhàng mà nâng ~#



!(  

 Cái nhìn K

*

$D chúng ta tôn  i < gìn

3 k lmJ

a -l 9N

-

 xúc, giàu I 4

- liên

- Sáng

và mang

b - dung:

- Bài công tinh

Lam

4 $@o JpQ:

- Nhóm 1,4:

-]

- Nhóm 2&5 :

 /0 Lam cho em  gì

- Nhóm 3&6 : /0 Lam qua bài  bút RT' ( quà ….”

E 6S 8r s -" :

-

-

- Nêu

-

- 8@ bài v #@  

-

F RÚT KINH . T

………

……….………

………

………

******************************************************

 15

Ngày  Ngày 

<m M<oJ : "7 "x

A " ) " )*

-9"  các ,- 4 G

B

1  :

- Khái

- Các ,- 4 G

- Tác

2  :

a

-

-

- Ra

- Giao

G

3 Thái :

- EC   B  cái hay cái $  4 G

C 567 PHÁP:

-

D

1   :

2

1

2 Có

Câu 1

- Khi nói

- Ví

10

Câu 2 - Cháu

Vì lòng yêu m )-

….Bà

Vì

=>

Anh > tìm em &I lâu ,&I lâu

…

=>

Cùng trông /I7 xanh xanh …ngàn dâu Ngàn dâu xanh `?/?c

=>

10

3 Bài C : GV & l9 bài

- HA < không t là công 8l I 8 $A ,trong + 12 hàng ngày , $+ ta # $+ hay

&* ) "#
GV - HS  DUNG BÀI 8*:

* &* ) 1: Tìm A<L@ khái <o= Pfg PAt<

PAu1 Tìm A<L@ các yB< PAt< PAu

- GV:

P@ hs @ ví +B

? Em có

bài ca dao này?

HS: Bà già

.*D 3 K/ có  là b9N *D *D *b

? /Q *D2 và *D3 nên

HS: Trong câu

8 79 *D2  F `*D “ 3 K/ $D dùng 

 B *+ theo @ ý I bà ".$ i  8

) quá già o  x còn t còn có *D thôi

thì tính 9/l o con làm gì <

? Em có

? Q  em  gì  cách dùng Q  tác  dân

gian?

HS:

không cay 

?

I TÌM  X CHUNG

1  nào là A < :

a Xét Vd: sgk

-

-

->



âm khác

bài là

HS: e_ trên l $D o âm hay còn i là

 tráo < 

?

- HS: Gây

?

nào là 4 G ?

- Hs:

- GV:

Vd: Trùng

Chín " ,chín v#chín f# chín 

?

- Không OB 12 chín

- Mà là ! thui chín

? Hãy y ra các ,- 4 G trong các vd sau

- Hs: Không 9 theo     già – núi non

mà 9 non = núi

? Em hãy ,I7 thêm các vd > @L

* B; *9N nhóm

?

? Phát

- HS:

- GV yêu

- GV: C D thêm ' !- cách 4 G khác :

-

-

liên quan nhau ? vd: chàng Cóc 4 ! chàng Cóc 4†

Nòng

?

HS:

*&* ).: CH I y@o JpQ

1 Bài 1

- ?@ BT1 sgk ,nêu yêu   ?

- y ra phép 4 GL

- Vì sao em

2 Bài 2

- Nêu yêu  bt 2?

-

- Có  phép 4 G không ?

- ?@ ,0 bài 4  Bác 8e

- Tìm phép 4 GL

- y ra phép 4 G ?

3 Bài 3 Hs K tìm vd.

b Ghi & 1: sgk

- làm cho câu

2 Các *2 A < :

a Xét VD:

- Vda :

Núi bao nhiêu m @ là núi non

 Dùng 0 o âm

- Vdb Vô  dùng *2 nói   âm

- Vdc Mênh mông muôn m _ m' màu m

.(Tú T~c

 HA < ]_ trên cách lO âm

- Vdd : Con cá 2 w trong 2  Con mèo cái

 Dùng *2 nói lái.

- Vde : 9@ 4 sau ,C w gai.

! riêng mà hoá vui chung & nhà

 Dùng

b Ghi & : sgk

- Các

âm, dùng

- 4 trào phúng, trong câu - câu -

II BÀI z5 :

1 Bài 1 SGK :y ra phép 4 G ,

- Liu ,trâu ,l , m mang ,  C9 là i hàng nhà k

2 Bài 2 SGK :^7 có  là cách 4 G hay không ?

- /# ~# giò, nem, 

- 9(# tre, trúc, hóp

 Phép

3 Bài 3 SGK :y ra ,- 4 G mà BH >

dùng

- ,cam:

 e_ trên cách dùng 0 o âm gói cam – cam lai.

E 6S 8r s -" :

- 8@ bài v #@  

-

-

F RÚT KINH . T

………

……….………

………

******************************************************

@{ 15 Ngày  20/11/ 2011

<mJ 59 Ngày <j 2011

Làm thơ lục bát

A " ) " )*

-

-

B

1  :

-

2  :

a

- Nhận diện phân tích, tập viết thơ lục bát

3 Thỏi :

- Yờu quý  4  dõn '

C 567 PHÁP:

-

D

1   :

2

3 Bài

&* ) "#
GV-HS  DUNG GHI +F.

J a; 1: I Luật thơ lục bát

? Đọc bài ca dao

Ví dụ:

Anh đi anh nhớ quê nhà Nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương

Nhớ ai dãi nắng dầm sương

Nhớ ai tát nớc bên đường hôm nao

? Cặp thơ lục bát mỗi dòng có mấy tiếng?Vì

sao lại gọi là lục bát?

- Một câu thơ lục bát gồm: dòng trên( câu

lục): 6 chữ; dòng dưới ( câu bát) 8 chữ, cứ thế

kế tiếp nhau

? Tìm cách hiệp vần giữa các tiếng? Cách

gieo vần?

* Cách hiệp vần:

- Vần cuối câu: vần chân

- Vần lưng chừng câu gọi là vần lưng

+ Câu lục: 1 vần chữ thứ 6

+ Câu bát: 2 vần 1 vần chữ thứ 6, 1 vần chữ

thứ 8

I.TèM  X CHUNG

a Vớ ]m

Anh đi anh nhớ quê nhà Nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương Nhớ ai dãi nắng dầm sương Nhớ ai tát nớc bên đ ường hôm nao

b Kết luận

*Số câu, số chữ:

- Một câu thơ lục bát gồm: dòng trên( câu lục): 6 chữ; dòng dưới ( câu bát) 8 chữ, cứ thế kế tiếp nhau

* Cách hiệp vần:

- Vần cuối câu: vần chân

- Vần lưng chừng câu gọi là vần lưng + Câu lục: 1 vần chữ thứ 6

+ Câu bát: 2 vần 1 vần chữ thứ 6, 1 vần chữ thứ 8

- Chữ thứ sáu của câu lục vần với chữ thứ sáu của câu bát; chữ thứ 8 của câu bát vần với chữ thứ 6 câu lục tiếp theo

* Luật bằng trắc:

B B B T B B

T B B T T B B B

T B T T B B

T B T T B B B B

- Bằng: thanh không và thanh huyền

- Trắc : thanh sắc, hỏi ,ngã, nặng

- Các tiếng 1,3,5,7 không bắt buộc theo luật bằng trắc

- Tiếng 2 bằng, tiếng 4 trắc

- Trong câu 8, tiếng thứ 6 là thanh ngang, tiếng 8

là thanh huyền và ngựợc lại

* Ghi

- Chữ thứ sáu của câu lục vần với chữ thứ sáu

của câu bát; chữ thứ 8 của câu bát vần với

chữ thứ 6 câu lục tiếp theo

J a; 2: II Luyện tập

*Bài tập 1

II Luyện tập

*Bài tập 1

Cố học thật giỏi ở nhà mẹ mong Mỗi năm một lớp cho nên con người

Ngoài vườn ríu rít tiếng chim Không gian trả nắng đi tìm âm thanh

*Bài tập 2:

- Loài- xoài

- Hành- Trở thành trò ngoan

q("# "'16S 8r s -" :

- 8@ bài v

-

-

F RÚT KINH . T

………

……….………

………

******************************************************

 15

Ngày  Ngày n

<m M<oJ : "~ s" > 8€ 

A " ) " )*

- Cú ý

B

1  :

- Cỏc yờu

2  :

a

-

-

- Ra

- Giao

3 Thái :

- Trên

C 567 PHÁP:

-

D

1   :

2

3 Bài

- Trong giao O hàng ngày 6 khi chúng ta phát âm $ chính xác ;p 1a ]m 0 $ @ 

và

&* ) "#
GV- HS  DUNG BÀI 8*:

* &* ) 1: >‚ ƒ J„ a… âm, a… chính J(

>‚ ƒ J„ a… Ahg( >‚ ƒ J„ a… tính PA†J NP

Pfg J„( >‚ ƒ J„ a… dP thái <L@ P= A‡Q phong

cách Không nên y= ƒ J„ aig QACt , J„ Hán M<oJ

GV:

? Các Q in  trong các câu trên ,sai âm , sai chính 

ntn? Các em

- HS : /K !A G ,

- GV:

? Tìm thêm

?

- Hs: Do phát âm sai ;

La ]m 0 @ 

GV:

? Các

 thích ?

? Em hãy dùng

+ %9 ]J dành cho !9d !9 ]J 8 l , 5

+ Sáng

+

+

? Nguyên nhân nào

? Do

- nào ?(H  vào câu m  ,vào < B  N xét

*| và tìm 0 < thích   1a )

* La ]m 0 @ tính 4 NP I 0 GV:

? Các

tìm cách

HS:+ Hào quang là DT không  dùng làm VN $ TT.

+

+ VB ; Oo vinh OB d  N _ DT (- 

 $& TT( B ; ).

*

- GV:

? Cho

I TÌM  X CHUNG:

1 La ]m 0 @ âm @ chính B :

- VD : Sgk/166

Dùi  vùi ;  $  E $

 Không phân D d/v

Do liên

2 La ]m 0 @  :

- Vd2 : Sgk./166

Sáng 3" %  Sâu !"

 Do không

và

3 La ]m 0 @ tính 4 NP I 0

- Vd3: Sgk/167

Hào quang  ?$

An    Trang B

0

4.

DO phong cách.

- Vd4: Sgk.167

- Lãnh 0    (khinh yc

+ Lãnh ; : 1k thái trang  i  không phù

+ Chú d : ‘’ ‘’  Không phù DO

* Không nên

- GV: Cho hs

? Nghe câu sau và cho

- E7 choa có ' mô e (khó  )

? Có nên dùng

thay

* &* ) 2: CH I HS ghi AH

?

Chú m  Con m

5 Không nên , 0 Hán 8l

- Vd5:

- E7 choa có ' mô e  /Q 

- Ngoài sân nhi Hán

II

* Ghi & : sgk/167

- Khi

NP    phong cách Không nên

E 6S 8r s -" :

-

-

F RÚT KINH . T

………

……….………

………

******************************************************

*Bài tập 2:

- Lồi- xồi

- Hành- Trở thành trị ngoan

q("# "''16S 8r s -& #34; :

- 8@ v

-

-

F RÚT KINH... Không nên , 0 Hán 8l

- Vd5:

- E 7 có '' mơ e  /Q 

- Ngoài sân nhi Hán

II

* Ghi & : sgk/1 67< /i>

- Khi

NP... bút RT'' ( quà ….”

E 6S 8r s -& #34; :

-

-

- Nêu

-

- 8@ v #@  

-

F RÚT KINH . T

………