chỉ nhìn thấy một khoảng không gian nhất định HS: Tiến hành TN theo nhóm và thảo luận ở trước gương gọi là vùng nhìn thấy của gương trả lời câu C2 hoàn chỉnh câu kết luận trong cầu lồi..[r]
Trang 1
1
Bài 1:
ÁNH SÁNG
SÁNG VÀ SÁNG
I TIÊU :
!" vào & ta; ta nhìn các # khi có ánh sáng * các # !" vào & ta.
Phân
2 $ %& :
Làm và quan sát thí
3 Thái )* :
II + , :
- nhóm 0" sinh :
-SGK.
- Pin, dây
III CÁC 23 45 637 8 .
GV:
ngang !D & E hình 1.1 SGK và
nhìn ánh sáng * < phát ra không?
GV: Yêu
+
GV : Thông báo : Trong thí
khi < và & < ta " không nhìn
và nhìn các #H K là # " ta L xét
trong ngày hôm nay.
HS : GV.
+ / công & < pin thì có nhìn ánh sáng.
+ / công & < pin thì không nhìn
ánh sáng.
HS: 3& nghe thông báo P' GV.
Trang 2
GV: Yêu
!O O F hàng ngày #" ánh
sáng.
GV: Yêu
ta
GV: Yêu
GV: Yêu
thành câu ) C+ Sau GV yêu 9 HS
6 cho TH trên không.
GV: Yêu 9 HS C ; ví 12 khác 5
không nhìn
& <\+
I ÁNH SÁNG.
1 Thí & L/ và quan sát:
HS: K !O nêu trong SGK
Và ' ra ) 4 nghiên U P' mình.
+ J!O 2: Ban 0 U trong phòng
+
E &+
HS:
C1: Trong
: có ánh sáng !" vào &+
2
HS:
hoàn thành ) C
sáng
GV:
vào
sáng hay
; vât.
GV: Yêu 9 HS câu C2 và làm TN theo
D 1b P' GV.
GV: Yêu 9 HS C& TN trong SGK,
D 1b 5 HS F & 9 +
GV: Yêu 9 HS nêu nguyên nhân nhìn
GV:
& ta có nhìn ánh sáng không?
GV: Yêu
thành câu ) C
II NHÌN X7 5
1 Thí & L/
HS: K câu C2 E trong SGK.
HS:
sát trong ; qua CW G E thành ; trong hai
!O
+ <+
+ J& <+
HS:
câu C2:
C2: Ta nhìn sáng
sáng !" vào & ta.
+ / ánh sáng không !" & ta không nhìn ánh sáng.
2
Trang 3
GV: KF # " : Trong TN E hình 1.2a và
1.3 ta nhìn
trong ; kín dây tóc bóng <+ Hai # có
gì
ánh sáng.
GV: Thông báo : B dây tóc bóng < và
là # sáng.
GV: Yêu
! hoàn thành ) C
III SÁNG VÀ SÁNG
HS:
+
!" & ta.
+ khác nhau : bóng < pin e nó phát ra ánh sáng, còn
+ Dây tóc bóng
là . sáng.
+ Dây tóc bóng chung là # sáng.
GV: Yêu
+
IV 6
HS:
C4: T Thanh 6+ Vì ánh sáng * < pin không
+
C5: Khói các T li ti các T này các T !" &+ Các T M 9 sáng nên T% thành # sáng & ta nhìn +
IV b c VÀ de 6f g NHÀ.
1 D& = : (3 phút)
+ Khi nào thì ta nhìn ánh sáng? Ta nhìn ; # khi nào?
+ + GV: Yêu 9 HS 9 ghi D+
2 6h dò (1 phút)
+ + : ; 9 ghi D+
+ Làm bài * 1.1 1.5 trong SBT.
+
2
Trang 4
Bài 2
j k7g ÁNH SÁNG
I TIÊU :
2 $ %&
3 Thái )* :
Có tinh 9 tác , %$ ) trong %T ; nhóm.
II + , :
- nhóm 0" sinh:
- 1 e' cong, 1 e' j = 3mm, dài 200mm 1 . sáng dùng pin, 3 màn
III CÁC 23 45 637 8
GV:
+ Khi nào ta
+ Khi nào ta nhìn #H
+
sáng và # sáng? Cho ví 12 minh '+
GV: Yêu 9 HS _' bài 1.1 và 1.2 trong
SBT
GV:
#" D nào n sáng B ánh sáng *
nhìn trang sách trên bàn.
GV: Yêu 9 HS lên #L O !" P'
ánh sáng
HS: Lên + Ta sáng !" vào & ta + Ta nhìn ; # khi có ánh sáng *
# !" vào & ta.
+
. sáng /_ # bao . sáng
và HS: Lên làm bài 1.1 và 1.2 SBT.
HS: Lên #L theo 1e % P' mình #"
O !" P' ánh sáng * < &
ta
Trang 5
tia sáng Bài này chúng ta L tìm cách xác [
xem ánh sáng
< &+
GV: Yêu 9 HS nêu 1e % P' mình #"
O khúc, hay O jH
GV: Yêu
GV: Nhìn theo j hay cong ta L
dây tóc bóng < pin phát sáng ?
GV: Vì sao nhìn theo
ánh sáng?
GV: / không có j thì ánh sáng có
!" theo O j không? Nêu Z
án
GV: Yêu
trong câu C2 E trong SGK.
+ Anh sáng 7 !" theo O nào?
GV: Yêu 9 HS hoàn 7 câu ) C trong
SGK.
GV: A C #*' rút ra có 6 cho các TH
khác
P tinh, trong các môi !O trong khác
hay không?
GV: Yêu 9 HS nghiên U [ C !"
j ánh sáng trong SGK.
I 4de k7g b ÁNH SÁNG.
1 Thí & L/
HS: :%T ; cá nhân ' ra 1e % P' mình #" O !" P' ánh sáng.
HS:
quan sát dây tóc bóng < qua j và
cong.
C1: Nhìn theo j thì dây tóc bóng < phát sáng.
+ Vì ánh sáng
HS: :%T ; cá nhân nêu ra Z án
TN P' mình.
HS: :%T ; theo nhóm ' ra các cách
+ 3. ; que j qua ba CW+
+ dây.
+ KF D j E bên T 5 & +
2
KO !" P' ánh sáng trong không khí
là
3
HS:
GV.
HS: Nghiên
D 1b P' GV.
+ Trong môi tính ánh sáng
GV:
theo
II TIA SÁNG VÀ CHÙM SÁNG.
HS:
!" P' ánh sáng.
Trang 6
làm nào?
GV: Yêu
GV: Thông báo quy
P' ánh sáng.
GV:
# sáng ta nhìn trên TN E hình 2.4 thì có
sáng không? Vì sao?
GV: Thông báo: q; # sáng dù r nào
sáng B trong e có 5 coi ; chùm
sáng r song song là ; tia sáng.
GV: Yêu 9 HS quan sát TN E hình 2.5 và nêu
GV: Yêu
hãy #L o tia sáng T% thành chùm sáng +
HS:
sáng S + Không Vì tia sáng thì không có kích D còn # sáng thì có kích D khá to.
HS: :%T ; cá nhân quan sát hình 2.5 5 nêu
C3:
a) Chùm sáng song song các tia sáng
không giao nhau trên O !" P' chúng
b) Chùm sáng
nhau trên O !" P' chúng c) Chùm sáng phân kì các tia sáng loe
I*& ra trên O !" P' chúng.
HS: Lên #L o tia sáng T% thành các chùm sáng yêu 9 P' GV.
GV: Yêu
GV: Yêu 9 HS câu C5 và kinh
hàng.
GV:
III 6
HS:
9 nêu + Anh sáng * < phát a
!" & ta theo O j+
HS:
cho ba kim j hàng theo yêu 9 P' câu C5.
C5: K9 tiên & hai cái kim j U trên
cho kim U che ) kim U hai Sau
di 5 kim U ba #[ trí [ kim U
che )+ B kim U a che ) kim U hai và U ba VU G ba kim a j hàng.
IV b c VÀ de 6f g NHÀ.
1 D& = : (3 phút)
+ Phát + + Khi
Trang 7
2 6h dò (1 phút)
+ + Làm bài trong SBT.
+
4, v [w x3 ÁNH SÁNG
I TIÊU :
Trang 8
+
+
+ Phát
+
2 $ %& :
+
MT ánh sáng.
3 Thái )* :
+ Rèn tính trung
II + , :
+
+ 1
III CÁC 23 45 637 8
GV: Nêu câu
+
+ Nguyên nhân chung gây ra
e+
GV: Yêu 9 HS _' bài 3.2 và 3.4 trong SBT
GV:
; Z j F trên F bàn ngang , 7
cho HS
nào
OH
GV: Yêu
tia sáng
dung P' bài hôm nay.
HS: Lên khác
T trên và nêu xét.
HS: Lên làm bài 3.2 và 3.4 trong SBT.
HS:
GV: K' ra ; cái Z soi O dùng cho HS
quan sát và
GV: Thông báo : K là cái Z j 5 soi hình
P' mình hay P' các # khác trong Z+ Hình mà
ta nhìn
I d} [~
HS: Quan sát câu
+ mình.
Trang 9
Z j+
GV: Yêu
làm Z j trong e + HS: C1: B w bóng, j " có 5 là Z
tia sáng khi &h? &Ny& ? o& (20 phút)
GV: trí TN và yêu 9 HS làm TN hình 4.2
trong SGK Và
+
+
GV: Yêu
GV: Yêu
MT+
GV: Yêu 9 HS quan sát TN 1e % ; CD P' góc
GV: K5 HS % và 7 ]' HS còn sai sót.
GV: Yêu 9 HS * ) 4 rút ra ) C
+ Hai
hay không?
GV: Thông báo :
các môi !O trong khác Hai ) C trên là
GV: :D 1b HS quy D cách #L Z và các tia
sáng trên
+
+
MT IR.
GV: Yêu 9 HS #p tia MT E câu C3.
II 4, v [w x3 ÁNH SÁNG.
1 Thí & L/
HS:
+ SI : là tia
2 Tia
HS:
) C chung.
Tia MT trong cùng F
3
nào
HS:
và góc
HS : Tiên hành TN
MT 5 rút ra ) C(
Góc
4
+ Tia tia + Góc
S N R
I
GV: Yêu
làm song GV D 1b CD % C e 6 sai
P' cách #L+
III 6
HS: Lên #L trên + Các HS khác #L bút chì vào #E+
IV b c VÀ de 6f g NHÀ.
1 D& = : (3phút)
+ Phát
Trang 10
+ Trình bày cách #L tia MT P' tia sáng qua Z j+
2 6h dò (1 phút)
+
+ Làm bài
w b 5 32 d} [~
I TIÊU :
1
+ Nêu
j+
2 $ %&
+ JT% ra P' # qua Z j và xác [ #[ trí P' 5 nghiên U tính
P' Z j+
3 Thái )* :
+ Rèn
II + , :
+ - nhóm HS:
- 1
III CÁC 23 45 637 8 .
GV: Nêu câu
+ Phát
+ Xác
I
GV: Yêu 9 HS _' bài 4.2 và 4.4 trong SBT.
GV:
giác phía sau
GV:
giác phía xa !D hình có ' vì nhìn
khô
chúng ta cùng nghiên U bài hôm nay.
HS: Lên
HS khác
P' T trên và nêu xét.
+ Tia tia + Góc
HS: Lên làm bài 4.2 và 4.4 trong SBT.
I TÍNH X b w 32
Trang 11
GV: Yêu 9 HS trí TN hình #L 5.2 SGK và quan
sát trong Z+
GV: Yêu 9 HS ' ra 1e % #" kích D P'
so
GV: Thông báo
nào?
GV: Yêu
1e % và rút ra ) C+
GV: Yêu
GV: Nêu câu
nào?
GV:
GV: :D 1b HS trí TN hình 5.3 SGK Và rút
ra ) C+
GV: Yêu 9 HS nêu Z án so sánh.
GV: Yêu 9 HS % C theo nhóm 5 ' ra cách
%+
+ K 1 #[ trí (cây 2) cây 1, Z+
GV: Theo dõi HS
GV: Yêu 9 HS rút ra ) C+
d} [~
1 Thí & L/
HS:
theo nhóm và quan sát trong Z+
2 Anh )NO" trên màn " T không?
HS:
màn rút ra ) C+
Anh %+
3
không?
+ Ta HS:
cao P' +
HS:
D 1b P' GV và rút ra ) C+
Z j M& ; CD P' #+
4 So sánh
HS: :%T ; theo nhóm nêu Z án 5
so sánh.
HS:
GV và rút ra ) C+
Z j cách Z ; )% M&
nhau.
GV: Yêu
C4.
+
màn & không?
GV: Yêu 9 HS hoàn 7 câu ) C trong SGK.
GV: Yêu 9 HS thông báo
II w THÍCH j 32 THÀNH w
d} [~
HS: :%T ; cá nhân hoàn thành câu C4 và rút ra ) C
Ta nhìn % S ` vì các tia S `
+ Anh P' ; # là P' các
GV: Yêu
Z j+
III 6
HS :
Trang 12
GV: Yêu
yêu 9 P' câu C5.
GV: Yêu
câu ! )5 ra E 9 bài.
HS: Lên theo yêu 9 P' câu C5.
HS:
& P' bé Lan trong câu ! )5 ra E 9 bài.
C6:
nên P' 7 tháp n E xa và E phía bên kia
D+
IV b c VÀ d 6f g NHÀ
1 D& = :
+ Nêu các tính
+ Có bao nhiêu cách 5 #L P' ; # qua Z jH
2 6h dò
+
+ Làm bài 5.1 5.5 trong SBT.
+
j HÀNH : QUAN SÁT VÀ w b 5
32 d} [~
I TIÊU :
1.
+ 3 #L P' # có hình 1T khácnhau F !D Z j+
+ Xác [ vùng nhìn P' Z j+
+
2 $ %& :
+
3 Thái )* : Có thái
II + , :
+ - nhóm HS: 1 Z j có giá u( 1 cái bút chì, 1 D % ;( 1 D j+
+ 4= F cá nhân :
III CÁC 23 45 637 8 .
GV: Nêu câu
+ Nêu các tính
jH
HS: Lên + Anh không %+
+
Trang 13
+
j+
GV: Yêu 9 HS làm bài 5.4 Trong SBT.
GV:
j ; CD P' #+
+
j cách Z ; )% nhau HS:
j+
HS: Lên làm bài 5.4 trong SBT
? o&
GV: Chia nhóm cho HS
có 7 %F 8 HS GV phân chia 12 2 thí
GV: Yêu 9 HS câu C1 trong SGK.
GV: Yêu
1b trong SGK 2 I.1.
GV: Yêu 9 HS #L P' cây bút chì trong
hai !O vào trong b báo cáo.
HS:
nhóm do GV phân chia Nhóm !E P' nhóm mình.
1 Xác
? o&
HS: K câu C1 trong SGK Sau i
và a) Anh song song cùng b) Anh song song
GV: Yêu 9 HS SGK câu C2.
GV:
sát +
+
+
+ q& có 5 nhìn sang trái HS khác 1+
GV: Yêu
rút ra xét.
GV: Yêu
+ Anh sáng !" j * # Z+
+ Anh sáng
+ Xác [ vùng nhìn P' Z+
GV:
+ Xác
MU+
+ Tia
2 Xác
? o&
HS:
mình.
HS:
1b+
HS: K 1 vùng quan sát
HS:
+ K5 Z ra xa.
+ 1 vùng quan sát ( cách xác [ E trên)
+ So sánh / xét: Vùng nhìn trong Z L HS:
thành câu C4 theo D 1b P' GV.
Trang 14
GV: Thu báo cáo e hành:
GV:
+ Thao tác thí
+ Thái ; P' nhóm.
+ Ý U )7 C+
GV:
HS: Thu 1 dùng TN và C& nghe xét
d} v
I TIÊU :
1.
+ Nêu
+
j+
+
2 $ %& : Làm thí
3 Thái )* :
II + , :
+ - nhóm HS: 1
+
+ 4= F GV: 1
III CÁC 23 45 637 8 .
GV: Nêu câu
+ Trình bày tính P' Z jH
+ Vì sao
GV: K' ra cho HS quan sát ; # có F
ngoài w bóng và cong muôi múc canh,
thìa, vung
tinh …
GV: Yêu
không?
+ K là _ Z không j mà
có F cong Anh do chúng T% ra ! U T +
Hôm nay ta
HS: Lên + Anh không %+
+
j ; CD P' #+
+
j cách Z ; )% nhau + Anh P' Z j là % vì này không 5 U trên màn &+ HS:
cho + Có nhìn +
+ Anh to
Trang 15
GV:
có
GV: Yêu 9 HS quan sát Z ; P' chính
mình trong
và khác nhau so
GV: Yêu 9 HS trí TN hình 7.1 SGK 5
quan sát chính xác Z+ Yêu 9 HS !
GV: Yêu
7.2
GV: :D 1b HS trí TN hình 7.2
SGK.
GV: Nêu Z án so sánh P' # qua
hai Z+ Anh hay % ?
GV: Yêu 9 HS 1e' vào quan sát, rút ra )
C hoàn 7 câu ) C+
I w b 5 32
d} v
1 Quan sát:
+ qF ngoài có ; 9 hình 9 w bóng.
HS: Làm
Z ; P' chính mình trong Z+ HS:
hành C1: + Anh % (không U trên màn
&\+
+ Anh bé Z #+
2 Thí & L/ KH/ tra.
HS: Làm thí
+ Là z z9 không U trên màn
&+
+ Anh nho Z #
GV:
7 nhìn ; )% không gian [
GV: Yêu 9 HS trí TN hình 7.3 và 7
1b trong SGK 5 so sánh " !; P' vùng
nhìn
j có cùng kích D F cách & cùng
; )% +
II VÙNG NHÌN X7 b d}
v
HS:
SGK.
Nhìn vào
Z j có cùng kích D+
GV: :D 1b HS quan sát vùng nhìn E W
GV: Yêu
câu
GV: Yêu 9 HS 9 “Có 5 em '
III 6
HS: :%T ; cá nhân quan sát vùng nhìn
E W ) qua Z j và Z 9
GV.
C3: Vùng nhìn
Z vùng nhìn P' Z j+ Vì vây giúp cho
!; Z E phía sau.
...C2: Ta nhìn sáng
sáng !&# 34; vào & ta.
+ / ánh sáng khơng !&# 34; & ta khơng nhìn ánh sáng.
2 ... #L O !&# 34; P''
ánh sáng
HS: Lên + Ta sáng !&# 34; vào & ta + Ta nhìn ; # có ánh sáng *
# !&# 34; vào & ta.... ÁNH SÁNG
SÁNG VÀ SÁNG
I TIÊU :
!&# 34; vào & ta; ta nhìn # có ánh sáng *