Giáo án dạy học Tuần 34 - Lớp 1

IIICác Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1Baøi cuõ - Kiểm tra vở, bút - Nhận xét và đánh giá 2Bài mới :Giới thiệu bài +ghi đầu bài Hướng dẫn HS tập chép: GV viết lên[r]

Trang 1

Dạy thứ hai ngày 12/ 5 /2008

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ

CHÀO CỜ

.

ĐẠO ĐỨC (T34 )

DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

I/MỤC TIÊU: Giúp HS :

-Biết chào hỏi, thương yêu bạn bè – Giữ vệ sinh cá nhân Biết nói lời chia tay Biết cách ứng xử trong cuôc sống

-Rèn kĩ năng giao tiếp hàng ngày

-Gdục hs ngoan ngoãn lễ phép

II/CHUẨN BỊ : Nội dung bài

1/ Bài cũ :

Kể tên một số gương anh hùng mà em biết? Các

em cần làm gì để xây dựng đất nước ?

Nhận xét và đánh giá

2/ Bài mới : Giới thiệu bài ghi bảng

-GV nêu câu hỏi :

-Em cần đối xử với bản bè như thế nào?

Khi bạn gặp khó khăn ta cần làm gì ?

Đối xử tốt với bạn bè có lợi gì ?

-Gọi các nhóm lên trả lời

-Nxét TD

*Giữ vệ sinh thân thể và lớp học

Muốn thân thể sạch sẽ, thơm tho ta cần làm gì ?

-Để thực hiện nếp sống văn minh nơi công cộng

ta cần làm gì?

-Khi được người khác giúp đỡ ta cần nói điều gì ?

* Nói lời chia tay

Khi nào thì nói lời chia tay ?

Nói lời tạm biệt và chia tay thể hiện tình cảm gì ?

3/Củng cố :Nhắc lại Ndung bài

Gdục+Nxét TD

4/Dặn dò : Về ôn lại bài

- 2 HS trả lời (Thu ,Nhung )

- HS thảo luận nhóm đôi -Đại diện nhóm lên trả lời -Trả lời

Tự trả lời

Trang 2

Phạm Thị Mỹ Hạnh 1a2

TẬP ĐỌC (T55 ,56 )

BÁC ĐƯA THƯ

I/ MỤC TIÊU :

-HS đọc trơn cả bài – Phát âm đúng các tiếng có âm tr, ch ở đầu và các từ ngữ; mừng quýng, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép Ôn các vần inh, uynh : Tìm được tiếng trong bài có vần inh, tiếng ngoài bài có vần inh, uynh Hiểu các từ ngữ và Ndung bài

-Rèn kĩ năng đọc đúng ,đọc hay

-Gdục hs qua Ndung bài học

II /CHUẨN BỊ :Tranh

III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1/ Bài cũ :

-Kiểm tra đọc bài: Nói dối hại thân kết hợp

trả lời câu hỏi

GV nhận xét ghi điểm

2/Bài mới : Giới thiệu bài ghi bảng

*Hướng dẫn luyện đọc:

GV đọc mẫu

-Luyện đọc tiếng, từ

mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép

-Nxét sửa sai

Luyện đọc câu ,đoạn bài

*Ôn vần inh, uynh

Tìm tiếng trong bài có vần inh ,uynh ?

-Tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh ?

-GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS

Củng cố : Đọc lại toàn bài

Tiết 2

-Gọi hs đọc bài ở bảng tiết 1

-Nxét ghi điểm

-Luyện đọc sgk và tìm hiểu bài

-Đọc mẫu

-Gọi hs đọc đoạn 1

Hỏi :Nhận được thư của bố Minh muốn làm gì ?

-Gọi hs đọc tiếp đoạn còn lại ?

Hỏi :Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại Minh

làm gì ?

-GV đọc lại toàn bài

-Nêu Ndung và Gdục hs

*Luyện đọc : HDHS cách đọc

-Nhung ,Hào

-Lớp theo dõi đọc thầm -2 hs đọc lại bài

-Đọc cá nhân, nhóm, lớp

-HS đọc tiếp nối nhau -Lớp đọc đồng thanh 1 lần

-Tìm và đọc -Thi đua tìm

-HS đọc

-Lớp theo dõi đọc thầm -2 hs đọc lại toàn bài

- HS đọc -Tự trả lời

1 hs đọc lại đoạn -HS đọc

-Trả lời -HS đọc lại đoạn

1 hs đọc lại -Lớp theo dõi đọc thầm

Trang 3

-Gọi hs đọc bài

-Nxét ghi điểm

+Hỗ trợ đọc

3/Củng cố :Đọc lại bài và nhắc lại Ndung bài

Gdục +Nxét TD

4/Dặn dò :Về đọc bài và ôn bài

-HS đọc và trả lời câu hỏi

-HS yếu đọc nhiều lần -Luyện đọc theo nhóm -Lớp đọc ĐT 1 lần

TOÁN (T133 )

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100

I/ MỤC TIÊU: Giúp HS :

-Củng cố đếm đọc các số trong phạm vi 100.Biết so sánh số liền trước, số liền sau

Làm phép cộng, phép trừ các số trong phạm vi 100

-Rèn tính chính xác làm bài tập thành thạo

-Gdục hs áp dụng toán vào thực tiễn

II/CHUẨN BỊ :Bảng phụ ,phiếu bài tập

1/Bài cũ : Làm bài tập sgk

Nhận xét ghi điểm

2/Bài mới : Giới thiệu bài ghi bảng

Thực hành

Bài 1: Nêu yêu cầu của bài

-GV đọc các số : ba mươi tám, hai mươi tám, năm

mươi tư, sáu mươi mốt, ba mươi, mười chín, bảy

mươi chín

-Nxét sửa sai

-HDHS làm

-Nxét ghi điểm

Bài 3: Cho hs làm miệng

Bài 4 : Nêu yêu cầu của bài

-Nxét ghi điểm

Bài 5 : Đọc bài toán

-HDHS phân tích bài toán

HD HS trình bày bày giải

Thu bài chấm+Nxét TD

3/Củng cố : Nhắc lại Ndung bài

Gdục +Nxét TD

4/Dặn dò :Về ôn lại bài và Cbị bài sau

- Thu , Sơn lên bảng làm

-HS nêu -1 hs lên bảng làm-lớp làm bảng con

-HS nêu

1 hs lên bảng làm-lớp làm vào phiếu bài tập

- HS làm miệng -HS làm bài và chữa bài

-1 hs đọc lại -HS phân tích -Lớp làm vào vở

Trang 4

Soạn ngày 9/5/2008

Thứ ba ngày 13 /5/2008 TẬP VIẾT (T10)

TÔ CHỮ HOA X ,Y

I) MỤC TIÊU:

- Hs biết tô các chữ hoa: X ,Y Viết đúng các vần inh, uynh ; các từ ngữ: bình

minh, phụ huynh – chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu; đều nét; đưa bút đúng quy trình viết;

dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết

-Rèn kĩ năng viết đúng mẫu ,đẹp ,trình bày sạch đẹp

-Gdục hs trau dồi chữ viết

II)CHUẨN BỊ: Chữ mẫu

HS: Bảng con, vở Tviết

III)CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC :

1/ Bài cũ : Chấm Nxét 1 số bài viết ở nhà

của hs

2/ Bài mới :

a)Giới thiệu bài ghi bảng

*Hướng dẫn tô chữ hoaX ,Y

-Giới thiệu chữ mẫu

- GV nhận xét về số lượng nét và kiểu nét, sau

đó nêu quy trình viết

GV viết mẫu –Hướng dẫn quy trình viết

-Nxét sửa sai

*Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng:

-Giới thiệu chữ mẫu

-HDHS phân tích cấu tạo các con chữ

*Hướng dẫn HS tập tô, tập viết vào vở tập viết

-Theo dõi giúp đỡ hs

-Thu bài chấm +Nxét TD

3/ Củng cố : Nhắc lại quy trình viết

Gdục+Nxét TD

4/Dặn dò :Về viết bài ở nhà Cbị bài sau

-HS quan sát và nhận xét

-Lớp theo dõi -Viết bảng con

-HS đọc các vần, từ ngữ ứng dụng:

inh, uynh, bình minh, phụ huynh -HS phân tích

-Lớp viết vào vở tập viết

CHÍNH TẢ (T19 )

BÁC ĐƯA THƯ

I/ MỤC TIÊU:

-HS chép lại chính xác, không mắc lỗi bài Bác đưa thư (Từ bác đưa thư đến mồ

hôi nhễ nhại)-Làm đúng các bài tập ; Điền vần inh hay uynh ; điền chữ c hay k?

-Rèn kĩ năng viết đúng chính tả trình bày đẹp ,sạch sẽ

-Gdục hs tính cẩn thận nắn nót khi viết bài

II/ CHUẨN BỊ : Bảng phụ

Trang 5

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :

1/ Bài cũ: Viết : tới trường ,be bé ,nằm lặng ,

rừng cây ,tre trẻ

-Nhận xét ghi điểm

2/ Bài mới: Giới thiệu bài +ghi bảng

-Treo bảng phụ + đọc mẫu

*Luyện viết từ khó : GV đọc :mừng quýnh ,trao

bức thư ,nhễ nhại

-Nxét phân tích sửa sai

-Cho hs đọc lại các từ khó

*Luyện viết bài vào vở :Đọc bài lần 2

-HDHS viết bài vào vở

-Theo dõi giúp đỡ hs

-GV đọc lại bài

-Thu bài chấm +Nxét TD

*Hướng dẫn học sinh làm bài tập :

HS nêu yêu cầu của bài tập

-Thu bài chấm +Nxét chữa bài

3/ Củng cố: Chữa lỗi sai phổ biến

Gdục +Nxét TD

4/ Dặn dò : Về chép lại bài cho đúng ,đẹp hơn

Cbị bài sau

- Hùng ,Tuyên lên bảng viếât các từ theo yêu cầu của GV

-1 HS đọc lại

- Lớp viết vào bảng con

-HS đọc -Lớp theo dõi -Lớp viết bài vào vở -HS soát lỗi

- HS nêu Điền vần: inh ,hay uynh ? Điền chữ c hay k ? -Lớp làm vào vở bài tập

TOÁN (T134)

ÔN TẬP : CÁC SỐ ĐẾN 10 0

I/ MỤC TIÊU:Giúp HS :

-Thực hiện phép cộng và phép trừ ( tính nhẩm và tính viết ) các số trong phạm vi100( không nhớ ).Thực hành xem giờ đúng ( trên mặt đồng hồ ) Giải tóan có lời văn

II/CHUẨN BỊ :Bảng phụ

1/Bài cũ : Làm bài tập 2,3 sgk

-Nxét ghi điểm

2/Bài mới :Giới thiệu bài ghi bảng

Thực hành :

Bài 1: Nêu yêu cầu của bài

-Cho hs làm miệng

-Sơn , Thu lên bảng làm

-Lớp làm miệng -HS nêu

Trang 6

-HDHS làm

-Nxét ghi điểm

-Nxét sửa sai

Bài 4: Chép bài toán lên bảng

-HDHS phân tích bài toán

-Thu bài chấm và chữa bài

Bài 5 : Thực hành xem đồng hồ

3/Củng cố :Nhắc lại Ndung bài

Gdục +Nxét TD

4/Dặn dò : Về ôn lại bại Cbị bài sau

-2 hs lên bảng làm-lớp làm bảng con

-1 hs nêu -2 hs lên bảng làm-lớp làm giấy nháp

-HS đọc lại bài toán -Phân tích bài toán -lớp làm vào vở

-HS thực hành xem giờ đúng trên đồng hồ

MĨ THUẬT (T34 )

VẼ TỰ DO

I/MỤC TIÊU: Giúp hs :

-Tự cchọn đề tài để vẽ tranh.Cảm nhận được vẻ đẹp của con người và thiên nhiên Vẽ được bức tranh theo ý thích

-Rèn tính thẫm mĩ

-Gdục hs yêu hội họa

II/ CHUẨN BỊ :

Một số tranh vẽ về phong cảnh, chân dung, tĩnh vật

III)/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1/Bài cũ :Kiêåm tra dụng cụ học tập của hs

-Nhận xét

1/ Bài mới : Giới thiệu tranh vẽ và gợi ý để HS nhận ra

các loại tranh; Phong cảnh, tĩnh vật, sinh hoạt, chân dung…

-Gợi ý:

*Gia đình: chân dung ông bà, cha mẹ vv

-Cảnh sinh họat gia đình: bữa cơm gia đình, đi chơi công

viên, cho gà ăn…

*Trường học: cảnh đến trường: học bài, lao động

*Phong cảnh:

-Cảnh biển, nông thôn, miền núi…

-Con vật: con gà, con chó, con trâu…

Hướng dẫn học sinh cách vẽ:

-Chọn để vẽ vào tranh của mình và vẽ theo ý thích

Vẽ màu theo ý thích

GV cùng HS nhận xét một số bài vẽ đạt yêu cầu về màu

sắc

3/Củng cố: Nhắc lại Ndung bài

Gdục +Nxét TD

4/Dặn dò :Vê ôn lại bài

- Vở vẽ, bút chì, sáp…

- Nhận xét về tranh vẽ

- HS quan sát và lắng nghe

-Vẽ tranh vào vở Tập vẽ

Trang 7

Soạn ngày 12/5/2008

Dạy thứ tư ngày 14/ 5 /2008

TOÁN (135)

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100

I)MỤC TIÊU: Giúp Hs củng cố về :

-Đếm ,đọc các số từ 1 đến 100 ; viết các số trong phạm vi 100 Thực hiện phép tính cộng và phép trừ trong phạm vi 100 Giải bài toán có lời văn Đo độ dài và đọan thẳng

II) CHUẨN BỊ :Bảng phụ ,phiếu bài tập

1/Bài cũ : Chấm 1 số bài làm ở nhà của hs

-Nhận xét- Đánh giá

-HDHS làm bài tập

Bài 1: Cho hs làm miệng

Bài 2: Cho hs nêu yêu cầu của bài

-HDHS làm bài tập

-Nxét ghi điểm

-Nxét sửa sai

Bài 4: HDHS làm vào vở :

-Thu bài chấm+Nxét TD

Bài 5 : Đo đoạn thẳng

3/Củng cố :Nhắc lại Ndung bài

Gdục+Nxét TD

4/Dặn dò :Về ôn lại bài Cbị bài sau

-HS làm miệng -HS nêu

HS lên bảng làm lớp làm vào phiếu bài tập

HS nêu -1 hs lên bảng làm-lớp làm bảng con

-Lớp làm vào vở -1 hs lên bảng làm-lớp làm giấy nháp

TẬP ĐỌC (T57 ,58 )

LÀM ANH

I)MỤC TIÊU:

- HS đọc trơn cả bài Phát âm đúng các tiếng khó: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng Ôn các vần ia, uya Tìm được các tiếng trong bài có vần ia và tiếng ngoài bài có vần ia, uya Hiểu được các từ ngữ và Ndung bài Học thuộc lòng bài thơ

II) CHUẨN BỊ :Tranh

1/ Bài cũ :

-Kiểm tra đọc bài Bác đưa thư kết hợp trả lời các

câu hỏi sgk

-Nhung ,Sơn

Trang 8

Nhận xét ghi điểm

2/ Bài mới :

a) Giới thiệu bài ghi bảng

*Hướng dẫn luyện đọc.

-GV đọc mẫu

GV hướng dẫn HS phát âm tiếng, từ ngữ: làm anh,

người lớn, dỗ dành, dịu dàng

Luyện đọc câu ,đoạn ,bài

*Ôn vần ia, uya:

Tìm tiếng trong bài mang vần ia ?

-Tìm nhanh tiếng ngoài bài mang vần ia, uya ?

Nhận xét, chỉnh sửa từ, tiếng cho HS

Củng cố :Đọc lại toàn bài

Tiết 2

-Gọi hs đọc bài ở bảng tiết 1

-Nxét ghi điểm

-Luyện đọc sgk và tìm hiểu bài

-Đọc mẫu

-Cho hs đọc thầm thơ

-Hỏi : Anh phải làm gì :

-Khi em bé khóc? Khi chia quà ?

-Khi có đồ chơi đẹp? Khi em bé ngã ?

-Muốn làm anh phải có tình cảm gì với em bé ?

-Gv đọc lại bài

-Nêu Ndung và Gdục hs

-Đọc mẫu

-Nxét ghi điểm

+Hỗ trợ đọc

Gdục +Nxét TD

-Lớp theo dõi đọc thầm -2 hs đọc lại

-HS đọc cá nhân, nhóm lớp -HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần

-Đọc nối tiếp nhau

-Tìm và đọc -Thi đua tìm

-HS đọc

-Lớp theo dõi đọc thầm -2 hs đọc lại toàn bài

- HS đọc -Tự trả lời

-1 hs đọc lại

-Lớp theo dõi dọc thầm -2 hs đọc lại bài

-HS đọc và trả lời câu hỏi -HS yếu đọc nhiều lần -Luyện đọc theo nhóm -Lớp đọc ĐT 1 lần

Trang 9

TỰ NHIÊN- XÃ HỘI (T34 )

THỜI TIẾT

I)MỤC TIÊU: Sau giờ học giúp HS biết:

-Thời tiết luôn thay đổi HS biết sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả về sự thay đổi của thời tiết

-Có thói quen ăn mặc phù hợp với thời tiết

- Có ý thức ăn mặc phù hợp vơi thời tiết để giữ gìn sức khoẻ

II) CHUẨN BỊ: Tranh

1/Bài cũ :

-Trời nóng quá ta cảm thấy trong người thế nào?

-Để bớt nóng người ta đã làm gì?

-Khi trời rét ta cần ăn mặc như thế nào?

-GV nhận xét, đánh giá

2/ Bài mới : Giới thiệu bài ghi bảng

Hoạt động 1:

Bạn nào kể một số hiện tượng của thời tiết mà ta

đã được học ?

Hoạt động 2: Hoạt động lớp

Hỏi :

Nhìn tranh em biết thời tiết, thay đổi như thế

nào?

-Muốn biết ngày mai như thế nào chúng ta cần

làm gì?

-Gọi các nhóm lên trình bày

Kết luận: Chúng ta cần chăm theo dõi dự báo

thời tiết để biết cách ăn mặc cho phù hợp để

đảm bảo sức khoẻ

*Thảo luận nhóm:

-Tại sao chúng ta cần ăn mặc phù hợp với thời

tiết?

-Nxét TD

3/ Củng cố :Nhắc lại Ndung bài

Gdục +Nxét TD

4/Dặn dò : Về ôn lại bài Cbị bài sau

-2 HS trả lời câu hỏi

-Nắng, mưa, gió, nóng ,rét

-HS Thảo luận nhóm mô tả các hiện tượng của thời tiết

Đại diện nhóm lên trình bày

-Các nhóm trả lời

Trang 10

Soạn ngày 13 /5/2008

Dạy thứ năm ngày 15 /5/2008

TẬP ĐỌC (T59 ,60 )

NGƯỜI TRỒNG NA

I)MỤC TIÊU:

-HS đọc trơn cả bài – Phát âm đúng các từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, ra

quả luyện đọc các câu đối thoại Ôn các vần oai, oay Tìm được các tiếng trong bài có

vần oai và tiếng ngoài bài có vần oai, oay Hiểu được các từ ngữ và nội dung bà

-Gd Hs yêu lao động

II ) CHUẨN BỊ : Tranh

III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1/ Bài cũ :

-Kiểm tra đọc bài Làm anh kết hợp trả lời các câu

hỏi

GV nhận xét ghi điểm

2/ Bài mới :

a) Giới thiệu bài ghi bảng

*Hướng dẫn luyện đọc:

GV đọc mẫu

GV hướng dẫn HS phát âm tiếng, từ ngữ: lúi húi,

ngoài vườn, trồng na, ra quả

-Kết hợp giải nghĩa

*Luyện đọc câu ,đoạn bài

-Ôn vần oai, oay.

-Tìm tiếng trong bài mang vần oai ?

-GV nhận xét cho HS

Củng cố : Đọc lại toàn bài

Tiết 2

Gọi hs đọc bài ở bảng tiết 1

-Nxét ghi điểm

Luyện đọc và tìm hiểu bài

-Đọc mẫu

-Gọi hs đọc đoạn 1

Hỏi :Thấy cụ già trồng na,người hàng xóm khuyên

cụ điều gì ?

-Gọi hs đọc tiếp đoạn còn lại ?

Hỏi : -Cụ già trả lời thế nào ?

-GV đọc lại toàn bài

-Đọc mẫu

-Nxét ghi điểm

Hào ,Thắng

-Lớp theo dõi và đọc thầm

-2 hs đọc lại bài

- HS đọc từ ngữ cá nhân, nhóm lớp

-HS đọc tiếp nối nhau

-HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần

-Tìm và đọc -Thi đua tìm -3 hs đọc lại

-1 hs đọc lại bài -HS đọc

-HS trả lời

- HS đọc -Tự trả lời -1 hs đọc lại

-Lớp theo dõi đọc thầm -2 hs đọc lại bài

-HS đọc bài và trả lời câu hỏi

Trang 11

Gdục +Nxét TD

TOÁN (136 ) Luyện tập chung Mục tiêu: Giúp HS

- Củng cố đọc, viết so sánh các số trong phạm vi 100 Thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 Giải toán có lời văn.Đo độ dài của đoạn thẳng

- Rèn cho hs khả năng tính

- Giáo dục hs biết áp dụng vào cuộc sống

B) Đồ dùng day học:

- GV: Tranh vẽ, bảng phụ;

- HS: Sách Toán và vở Bài tập Toán

C) Các hoạt động dạy và học:

1/Bài cũ : Chấm 1 số bài làm ở nhà của hs

.

-Nhận xét- Đánh giá

-HDHS làm bài tập

Bài 1: Nêu yêu cầu của bài toán

HS làm bài và sữa bài

Bài 2: Nêu yêu cầu của bài toán

Bài 3: Nêu yêu cầu của bài toán

HS làm bài và chữa bài

Bài 4 : Nêu yêu cầu của bài toán

Bài 5 : Nêu yêu cầu của bài toán

3/Củng cố : nhắc lại Ndung bài

Gdục +Nxét TD

4/Dặn dò :Về làm bài và ôn bài

2 HS lên bảng – Cả lớp nhận xét và bổ sung ý kiến

Viết các số: 5, 19, 74, 9, 35, 69, 0, 41, 55

Tính:

4 +2 = 10 – 6 = 3 + 4 = 14 + 4 =

8 – 5 = 19 + 0= 2 + 6 = 18 – 5 =

3 + 6 = 17 – 6 = 10 – 7 = 12 + 7 =

51 62 47 96 34 79

38 12 30 24 34 27 Điền dấu: > < =

35… 42 90 … 100 38 … 30 + 8 87… 85 69 … 60 46 … 40 + 5

63 … 36 50 …50 94 … 90 + 5 Bài giải

Băng giấy còn lại dài là:

75 – 25 = 50 ( cm ) Đáp số 50 cm

Đo độ dài của đoạn thẳng a) … cm

b) … cm

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	130,46 KB