giao an MT+TD tuan 34 Lop 1-5 bo ich

Phát triển bài: *Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh quan sát chọn nội dung đề tài:: - Giới thiệu một số tranh cho học sinh xem để các em biết các loại tranh: Phong cảnh, tĩnh vật, sinh hoạ

Tuần 34

Ngày soạn: 24/4/2010

Ngày giảng: 26/4/2010 lớp 1C

Ngày giảng: 28/4/2010 lớp 1B

Ngày giảng: 30/4/2010 lớp 1A

Bài 34: vẽ tự do

A- Mục tiêu:

Giúp học sinh:

- Tự chọn đợc đề tài để vẽ tranh

- Vẽ đợc tranh theo ý thích

B- Chuẩn bị đồ dùng dạy học:

1- Giáo viên:

Một số tranh của hoạ sĩ, của học sinh về phong cảnh, chân dung, tĩnh vậtm sinh hoạt với các chất liệu nh chì sau, sáp màu, bút dạ, màu bột, màu nớc

2- Học sinh:

- Đồ dùng học vẽ

C- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

I ổn định tổ chức:

- Kiểm tra sĩ số

II Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra bài cũ: Vẽ tranh bé và hoa hình ảnh

chính là gì?

- Kiểm tra đồ dùng học tập

III Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

Các em đã học vẽ rất nhiều bức tranh về

nhiều đề tài khác nhau, hôm nay các em sẽ

tìm và vẽ những bức tranh thật đẹp theo ý

thích của mình các em nhé.

2 Phát triển bài:

*Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh quan

sát (chọn nội dung đề tài)::

- Giới thiệu một số tranh cho học sinh xem để

các em biết các loại tranh: Phong cảnh, tĩnh

vật, sinh hoạt, chân dung

- Nêu lên yêu cầu của bài vẽ để học sinh chọn

đề tài theo ý thích của mình

- Gợi ý một số đề tài Ví dụ:

+ Gia đình:

* Chân dung:

* Cảnh sinh hoạt gia đình:

+ Trờng học:

* Cảnh đến trờng:

* Mừng ngày 20/10;

+ Phong cảnh:

+ Các con vật:

Con gà, con chó,con trâu

- Lớp trởng báo cáo sĩ số

- Là em bé và hoa

- Để đồ dùng học tập lên bàn

- Lắng nghe

- Theo dõi, quan sát

- Suy ngĩ trả lời

+ Ông, bà, cha mự, anh chị em hay chân dung mình

+ Bữa cơm gia đình; đi chơi ở công viên, cho gà ăn

+ Học bài; lao động trồng cây; nhảy dây

+ ngày khai trờng

+ Phong cảnh biển, nông thôn,

*Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ:

- Học sinh lựa chọn đề tài và vẽ theo ý thích

- Giáo viên hớng dẫn cách vẽ:

+ Chọn nội dung đề tài

+ Vẽ hình ảnh chính trớc

+ Vẽ thêm các hình ảnh phụ cho bức tranh sinh

động

+ Vẽ màu theo ý thích (có đậm, có nhạt)

Chú ý:

Khi vẽ màu các em nên dùng màu tơi sáng để

làm nổi bật chủ đề của bức tranh

*Hoạt động 3: Bài tập thực hành:

Bài tập: Vẽ tranh đề tài tự do

- Giáo viên nêu yêu cầu bài tập

+ Chọn đề tài mà mình thích

+ Vẽ hình ảnh chính trớc, hình ảnh phụ sau

+ Vẽ màu theo ý thích

- Giúp đỡ, động viên học sinh làm bài

*Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:

- Giáo viên thu một số bài vẽ đã hoàn thành

-Giáo viên hớng dẫn học sinh nhận xét một

số bài vẽ:

+Cách chọn đề tài

+ Cách sắp xếp hình ảnh

+ Cách vẽ màu

- Giáo viên yêu cầu học sinh tự chọn những

bài vẽ đẹp theo ý mình

IV Củng cố, dặn dò:

- Củng cố: Gv hệ thống lại nội dung bài học

- Dặn dò: Chọn một số bài vẽ đẹp trong năm

học để chuẩn bị trng bày kết quả học tập cuối

năm

miền núi

………

- Lựa chọn đề tài theo ý thích

- Theo dõi

- Ghi nhớ thực hiện

- Theo dõi

- Mở vở thực hành

- Theo dõi

- Nhận xét bài của bạn

- Tìm bài yêu thích

- Theo dõi

- Ghi nhớ thực hiện

Ngày soạn: 24/4/2010

Ngày giảng: 27/4/2010 lớp 2A

Ngày giảng: 28/4/2010 lớp 2B

Ngày giảng: 30/4/2010 lớp 2C

Bài 34: Vẽ tranh

Đề tài phong cảnh đơn giản

A- Mục tiêu:

- Kiến thức: Học sinh nhận biết đợc tranh phong cảnh

- Kỹ năng: Nhớ lại và vẽ đợc một bức tranh phong cảnh theo ý thích Biết cách vẽ tranh phong cảnh

- TháI độ: Cảm nhận đợc vẻ đẹp của phong cảnh thiên nhiên

B- Chuẩn bị đồ dùng dạy học:

1- Giáo viên:

- Su tầm tranh phong cảnh và một vài bức tranh về đề tài khác (chân dung, sinh hoạt, )

- ảnh phong cảnh

2- Học sinh:

- Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ

- Bút chì, tẩy, màu vẽ

C- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

I ổn định tổ chức:

- Kiểm tra sĩ số

II Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra bài cũ: Em hãy nêu các bớc vẽ

theo mẫu?

- Kiểm tra đồ dùng học tập

III Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

Xung quanh chúng ta có rất nhiều cảnh đẹp,

và đó chính là những bức tranh phong cảnh

sốnh động nhất Hôm nay chúng ta sẽ vẽ

những bức tranh phong cảnh rhật đẹp các em

nhé.

2 Phát triển bài:

*Hoạt động 1: Hớng dẫn tìm, chọn nội

dung đề tài:

- Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý để

học sinh nhận biết:

+ Tranh phong cảnh thờng vẽ gì?

+ Tranh phong cảnh có thể vẽ thêm những

hình ảnh nào?

*Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ tranh

phong cảnh:

- Giáo viên yêu cầu học sinh:

+ Nhớ lại những cảnh đẹp xung quanh nơi ở,

hoặc đã nhìn thấy

+ Tìm ra cảnh định vẽ (đờng phố, công viên,

trờng học hay cảnh làng quê, núi đồi, sông

biển, )

- Giáo viên gợi ý học sinh cách vẽ tranh:

+ Hình ảnh chính vẽ trớc, vẽ to, rõ vào

khoảng giữa phần giấy định vẽ

+ Hình ảnh phụ vẽ sau, sao cho nổi rõ hình

ảnh chính

+ Vẽ màu theo ý thích

*Hoạt động 3: Hớng dẫn thực hành:

+ Bài tập: Vẽ tranh phong cảnh quê em và

vẽ màu theo ý thích

- Giáo viên gợi ý một vài hình ảnh cụ thể để

học sinh liên tởng dễ dàng

- Yêu cầu học sinh vẽ mảng hình cao, thấp,

to, nhỏ khác nhau để bức tranh thêm sinh

động

- Giáo viên gợi ý, động viên, khích lệ để các

em mạnh dạn vẽ theo cách nhìn, cách nghĩ

riêng:

+ Giáo viên nhắc học sinh không nên vẽ hình

cân đối quá (Ví dụ: Ngôi nhà ở đâu, hai bên

- Báo cáo sĩ số

- Suy nghĩ trả lời; dựng khung hình chung; tìm tỉ lệ các bộ phận; vẽ nét thẳng; vẽ chi tiết

- Để đồ dùng học tập lên bàn

- Lắng nghe

- Quan sát nhận xét

- Suy nghĩ trả lời

+ nhà, cây, cổng làng, con đờng,

ao hồ (những hình ảnh có ngoài thiên nhiên)

+ ngời hoặc các con vật, nhng cảnh vật là chính

- Tả lại cảnh vật xung quanh nơi các em ở

- Syu nghĩ

- Theo dõi

- Theo dõi

- Mở vở thực hành

vẽ hai cây giống nhau )

*Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:

- Giáo viên cho học sinh xem các bài vẻ đẹp

và khen ngợi một số học sinh làm bài tốt

- Học sinh tự nhận xét bài vẽ của mình, của

bạn

- Giáo viên bổ sung nhận xét của học sinh và

chỉ ra một số bài vẻ đẹp

IV Củng cố, dặn dò:

- Củng cố: Gv hệ thống lại nội dung bài học

- Dặn dò: Hoàn thành tốt bài vẽ để chuẩn bị

cho trng bàu kết quả năm học

- Quan sát những bài vẽ đẹp

- Nhận xét bài của bạn

- Theo dõi

- Theo dõi

- Ghi nhớ thực hiện

Ngày soạn: 24/4/2010

ngày giảng: 27/2010 lớp 3D,3A

Ngày giảng: 28/2010 lớp 3B

Ngày giảng: 30/4/2010 lớp 3C

Bài 34: vẽ tranh

đề tài mùa hè

A- Mục tiêu:

- HS hiểu đợc nội dung đề tài

- Biết cách sắp xếp hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài

- Vẽ đợc tranh và vẽ màu theo ý thích

B- Chuẩn bị đồ dùng dạy học:

1- Giáo viên:

- Một số tranh, ảnh về đề tài mùa hè

- Tranh vẽ về mùa hè của học sinh các lớp trớc

2- Học sinh:

- Su tầm tranh,ảnh về mùa hè

- Đồ dùng học vẽ

C- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

I ổn định tổ chức:

- Kiểm tra sĩ số

II Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra

- Kiểm tra đồ dùng học tập

III Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

Một năm học đã trôi qua chúng ta lại đón

những mùa hè thật vui vẻ, để tái hiện lại hình

ảnh đó hôm nay các em sẽ thể hiện những kỳ

nghỉ hè vui đó qua bài vẽ của mình các em

nhé.

2 Giới thiệu bài:

Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài:

- Giáo viên giới thiệu tranh và gợi ý học sinh

tìm hiểu về mùa hè:

- Báo cáo sĩ số

- Để đồ dùng học tập lên bàn

- Lắng nghe

- Quan sát, suy nghĩ trả lời

+ Tiết trời mùa hè nh thế nào?

+ Cảnh vật ở mùa hè thờng có những màu sắc

nào?

+ Con vật nào kêu báo hiệu mùa hè đến?

+ Cây nào chỉ nở hoa vào mùa hè?

- Gợi ý học sinh về những hoạt động trong

ngày hè:

+ Những hoạt động vui chơi nào thờng diễn ra

vào mùa hè?

+ Mùa hè em đã đi nghỉ mát ở đâu? Cảnh ở đó

thế nào?

Giáo viên kết luận:

+ Chủ đề về mùa hè rất rộng và phong phú

+ Những hoạt động trong dịp hè hay cảnh sắc

thiên nhiên của mùa hè đều có thể vẽ thành

tranh

+ Các em chọn một chủ đề cụ thể để vẽ

Hoạt động 2: Cách vẽ tranh :

+ Nhớ lại những hoạt động tiêu biểu về mùa

hè để vẽ (có nhiều ngời tham gia không? Diễn

ra ở đâu? Những hoạt động cụ thể nào? )

+ Vẽ hình ảnh chính trớc, vẽ to, rõ để nêu bật

nội dung;

+ Vẽ hình ảnh phụ sau (ví dụ: Trong trò chơi

thả diều, các bạn đang thả diều là hình ảnh

chính, bãi cỏ, sờn đê, bụi cây là hình ảnh

phụ);

+ Vẽ màu theo ý thích làm nổi cảnh sắc mùa

hè

Hoạt động 3: Thực hành:

- Giáo viên khuyến khích học sinh mạnh

dạn thể hiện những ý tởng của mình

- Quan sát và gợi ý học sinh tìm ra những

thiếu sót trong bài vẽ để các em tự điều chỉnh

- Nhắc nhở học sinh: Vẽ thay đổi các hình

dáng ngời để bài vẽ sinh động

- Thay đổi cách vẽ màu tạo sự hấp dẫn cho

tranh

Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:

- Giáo viên cùng học sinh chọn một số bài vẽ và

gợi ý các em nhận xét, đánh giá về:

+ Nội dung tranh;

+ Các hình ảnh đợc sắp xếp trong tranh;

+ Màu sắc trong tranh

- Khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp Yêu

cầu các em cha hoàn thành bài về nhà vẽ tiếp

IV.Củng cố, dặn dò:

- Củng cố: Gv hệ thống lại nội dung bài học

- Dặn dò: Vẽ tranh đề tài tự do chuẩn bị cho

trng bày kết quả năm học (Vẽ ở giấy A4, màu

trong sáng) Tìm chọn bài vẽ đẹp ở vở tập vẽ

hoặc những bài vẽ trên giấy để trng bày

+ Nóng nực

+ màu đỏ, xanh

+ Con ve

+ Cây phợng

- Theo dõi

- Suy nghĩ trả lời

- Theo dõi

- Nhớ lại những mùa hè trớc

- Theo dõi ghi nhớ thực hiện

- Mở vở thực hành

- Quan sát, nhận xét bài của bạn

- Vỗ tay tán thởng

- Theo dõi

- Ghi nhớ thực hiện

-Ngày soạn: 24/4/2010

Ngày giảng: 27/4/2010 lớp 4C,4A

Ngày giảng: 28/4/2010 lớp 4B

Bài 34: Vẽ tranh

Đề tài tự do

A- Mục tiêu:

- Học sinh hiểu cách tìm và chọn nội dung đề tài để vẽ tranh

- Học sinh biết cách vẽ và vẽ đợc tranh theo ý thích

- Học sinh quan tâm đến cuộc sống xung quanh

B- Chuẩn bị đồ dùng dạy học:

1- Giáo viên:

- Su tầm hình ảnh về các đề tài khác nhau để so sánh

- Bài vẽ của học sinh các lớp trớc

2- Học sinh:

- Tranh, ảnh về các đề tài

- Đồ dùng học vẽ

C- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

I ổn định tổ chức:

- Kiểm tra sĩ số

II Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra bài cũ: Em hãy nêu các bớc vẽ

tranh?

- Kiểm tra đồ dùng học tập

III Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

Các em đã học vẽ rất nhiều bức tranh về

nhiều đề tài khác nhau, hôm nay các em sẽ

tìm và vẽ những bức tranh thật đẹp theo ý

thích của mình các em nhé.

2 Phát triển bài:

*Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài:

- Giáo viên giới thiệu hình ảnh, gợi ý học sinh

nhận xét để các em nhận ra:

+ Tranh vẽ về đề tài gì?

+ Em thích vẽ về đề tài nào?

- Giáo viên yêu cầu một vài học sinh chọn

nội dung và nêu lên các hình ảnh chính, phụ

sẽ vẽ ở tranh

*Hoạt động 2: Cách vẽ tranh:

+ Tìm chọn nội dung đề tài định vẽ

+ Vẽ phác các hình ảnh chính phụ

+ Vẽ hoàn chỉnh

+ Vẽ màu sao cho nổi bật trọng tâm bài vẽ

- Giáo viên cho các em xem một số bài vẽ về

các đề tài khác nhau của lớp trớc để các em

học tập cách vẽ

*Hoạt động 3: Thực hành:

+ Bài tập: Vẽ một bức tranh theo ý thích.

- Giáo viên hớng dẫn học sinh thực hành:

+ Tìm nội dung và cách thể hiện khác nhau

*Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:

- Báo cáo sĩ số

- Suy nghĩ trả lời

- Để đồ dùng lên bàn

- Lắng nghe

- Quan sát, suy nghĩ trả lời câu hỏi

- Chọn nội dung, nêu ra hình ảnh chính phụ

- Theo dõi

- Xem bài tham khảo

- Mở vở thực hành

- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét và xếp

loại theo cảm nhận riêng

- Giáo viên khen ngợi, động viên những học

sinh học tập tốt

IV Củng cố, dặn dò:

- Củng cố: Gv hệ thống lại nội dung bài học

- Dặn dò: Vẽ tranh theo ý thích vào khổ giấy

A3 Tự chọn các bài vẽ đẹp trong năm chuẩn

bị cho trng bày kết quả học tập cuối

năm

- Nhận xét bài của bạn

- Vỗ tay khen ngợi động viên các bạn làm bài tốt

- Theo dõi

- Ghi nhớ thự hiện

-Ngày soạn: 24/4/2010

Ngày giảng: 28/4/2010 lớp 5B

Ngày giảng: 30/2010 lớp 5C,5A

Bài 34: vẽ tranh

đề tàI tự chọn

A Mục tiêu

- HS biết cách tìm chọn nội dung đề tàI

- HS biết cách vẽ và vẽ theo ý thích

- HS yêu thích các hoạt động tập thể

B Chuẩn bị.

- GV : SGK,SGV

- Hình gợi ý cách vẽ

- ảnh chụp cổng , lều trại

- HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành

C Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

I ổn định tổ chức:

- Kiểm tra sĩ số

II Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra bài cũ: Em hãy nêu cách

trang trí cổng trại nh thế nào?

- Kiểm tra đồ dùng học tập

III Bài mới:

1.Giới thiệu bài

- GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù

hợp với nội dung

- Báo cáo sĩ số

- Vẽ cổng, trang trí lều trại…

- Để đồ dùng học tập lên bàn

- Hs quan sát, lắng nghe

2 Phát triển bài:

*Hoạt động 1: quan sát nhận xét

- GV giới thiệu một số hình ảnh về,

trạnh đề tàI yêu cầu HS nhận xét các

tranh

+ GV cùng HS bày mẫu gợi ý để các

em nhận xét

- GV yêu cầu HS quan sát rồi nêu nhận

xét của mình

Hs quan sát

*Hoạt động 2: GV nêu yêu cầu của

bàI và dành thời gian cho HS thực hiện

+ vẽ mầu theo ý thích

+ cách vẽ mầu

HS quan sát lắng nghe

Cho HS quan sát một số bức tranh của

lớp trớc để các em tự tin làm bàI

- HS thực hiện theo hớng dẫn của GV không nên kẻ to, bé quá so với khổ giấy

*Hoạt động 3: Thực hành

+ Tập vẽ cá nhân : vẽ vào vở hoặc giấy H/s thực hiện

+ Vẽ theo nhóm: các nhóm trao đổi tìm

nội dung và hình ảnh phân công vẽ

mầu , vẽ hình

- GV quan sát , khuyến khích các

nhóm chọn nội dung và tìm cách thể

hiện khác nhau , thi đua xem nhóm nào

thực hiện nhanh hơn , đẹp hơn

*Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá

- GV nhận xét chung tiết học

- Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích

cực phát biểu ý kiến XD bài và có bài

đẹp

IV Củng cố, dặn dò:

- Củng cố: Gv hệ thống lại nội dung

bài học

- Dặn dò: Nhắc một số em cha hoàn

thành về nhà thực hiện tiếp Tự chọn

các bài vẽ đẹp trong năm để trng bày

kết quả học tập

- Theo dõi

- Vỗ tay khen ngợi những bạn vẽ đẹp

- Theo dõi

- Ghi nhớ thực hiện

-Tuần 34 Ngày soạn: 25/4/2010

Ngày giảng: 27/4/2010

Lớp 1C

Bài 34: đội hình đội ngũ - trò chơi vận động

A Mục tiêu:

- Ôn bài thể dục YC thuộc bài

- Ôn tâng cầu YC nâng cao thành tích

B Địa điểm phơng tiện:

- Địa điểm : Trên sân TD, vệ sinh an toàn sân tập.

- Phơng tiện : Một còi, bảng, cầu.

C Nội dung và phơng pháp lên lớp:

1 Phần mở đầu:

- GVnhận lớp phổ biến nội

dung yêu cầu giờ học

- Đứng tại chỗ vỗ tay hát

- Chạy nhẹ nhàng trên sân

tập, khởi động các khớp

2 Phần cơ bản:

- Ôn bài thể dục PTC

- Thi trình diễn giữa các tổ

- Chuyền cầu theo nhóm 2

ngời

3 Phần kết thúc:

- Chạy châm quanh sân tập

thả lỏng hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống lại

bài.GV nhận xét đánh giá kết

quả giờ học

- GBTVN

6 - 8'

18 - 22'

4 - 6'

- CS tập hợp lớp thành đội hình

ba hàng ngang

- CS điều khiển GV quan sát sửa sai

- GV nhận xét đánh giá biểu

d-ơng

x x

x x

- Chia tổ nhóm tập luyện CS

điều khiển, GV giúp đỡ uấn nắn đông tác sai

- CS tập hợp lớp thành đội hình

ba hàng ngang

Ngày soạn: 25/4/2010

Ngày giảng: 26/4/2010

Lớp 2C

Bài 67: chuyền cầu

I Mục tiêu:

- Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 ngời YC nâng cao thành tích, khả năng đón và chuyền cầu chính xác

II Địa điểm, Phơng tiện:

- Địa điểm: Trên sân TD, vệ sinh an toàn sân tập.

- Phơng tiện: Một còi, cầu, bảng.

III Nội dung và phơng pháp lên lớp:

1.Phần mở đầu:

- GV nhận lớp CS báo các sĩ

số GV phổ biến nội dung Y/C

bài học

- Chạy châm quanh sân khởi

động các khớp

- Ôn bài TDPTC

2 Phần cơ bản:

- Ôn tâng cầu

- Ôn chuyền cầu theo nhóm 2

ngời

- Thi chuyền cầu giữa các tổ

Chọn đôi vô địch

3 Phần kết thúc.

- Chạy chậm quanh sân thả

lỏng, hồi tĩnh

- GV cung HS hệ thống lai

nội dung bài học

- Nhận xét đánh giá giờ học

- GBTVN

6 - 8'

18 - 22'

4 - 6'

- CS tập hợp lớp thành đội hình ba hàng ngang

- Tập hợp theo đội hình vòng tròn em nọ cách em kia tối thiểu 1,5 m CS chỉ huy GV quan sát sửa sai

x

x x

x x

x x

x x x

- Tập luyện theo 2 hàng ngang quay mặt vào nhau, CS chỉ huy, GV quan sát sửa sai nhắc nhở chung

- GV nhận xét đánh giá biểu dờng

- CS tập hợp lớp thành đội hình ba hàng ngang

-Ngày soạn: 25/4/2010

Ngày giảng: 29/4/2010

Lớp 3D

Bài 68: ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 ngời

I Mục tiêu:

- Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân, theo nhóm 2 - 3 ngời YC thực hiện

động tác tơng đối chính xác

II Địa điểm, Phơng tiện:

- Địa điểm: Trên sân TD, vệ sinh an toàn sân tập.

- Phơng tiện: Một còi, bóng.