Môc tiªu - Biết được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình.. - Biết được vì sao mọi người trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn [r]
Trang 1TUẦN 7
Thứ hai ngày 1 tháng 10 năm 2012
Chào cờ
TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG
Toán Tiết 31: Bảng nhân 7
Tiếng Việt
Tiết 49 + 50: Trận bóng dưới lòng đường
Kế hoạch dạy chiều
Môn: Tiếng Việt
ễN TẬP
I Mục tiêu
Rèn đọc cho học sinh
Rèn viết cho học sinh
II Nội dung
**************************************************************
Thứ ba ngày 2 tháng 10 năm 2012
Tiếng Việt Tiết 51, 52: Bài 7B TễN TRỌNG TRẬT TỰ NƠI CễNG CỘNG
Toán Tiết 32: BẢNG NHÂN 7
_
Đạo đức Tiết 7: Quan tâm, chăm sóc ông bà,
cha mẹ, anh chị em (2 tiết)
I Mục tiêu
- Biết * những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự quan tâm, chăm sóc những
- Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha me, anh chị em trong cuộc sống hằng ngày
II Tài liệu phương tiện
Trang 2- Phiếu giao việc dùng cho HĐ1 và HĐ3
III Các hoạt động dạy học
A
* Khởi động:
- GV bắt nhịp cho HS hát bài: Cả nhà
1 Hoạt động 1: HS kể về sự quan tâm
Chăm sóc của ông bà, cha mẹ dành cho
mình
? Hãy nhớ và kể cho các bạn trong
nhóm nghe về việc mình đã * ông
bà, bố mẹ yêu P 7 quan tâm chăm
sóc thế nào?
- HS thảo luận theo nhóm 2
- Một số nhóm kể
- Lớp nhận xét
? Em nghĩ gì về tình cảm và sự chăm
? Em suy nghĩ gì về những bạn nhỏ
thiệt thòi hơn chúng ta, phải sống thiếu
tình cảm và sự chăm sóc của cha mẹ?
một gia đình và * ông bà, cha mẹ,
anh chị em P yêu, quan tâm, chăm
sóc Đó là quyền mà mọi trẻ em *
J :
2 Hoạt động : Kể chuyện bó hoa đẹp
nhất
- Đó là những bạn nhỏ đáng P cần * cảm thông và chia s
- GV kể chuyện: Bó hoa đẹp nhất - HS chú ý nghe
- HS thảo luận nhóm theo câu hỏi - HS thảo luận nhóm
? Chị em Ly đã làm gì nhân ngày sinh
nhật mẹ?
- Tặng mẹ 1 bó hoa
? Vì sao mẹ Ly lại nói rằng bó hoa mà
chị em Ly tặng mẹ là bó hoa đẹp nhất? - Chị em Ly đã nhớ ngày sinh nhật mẹ
- Đại diện nhóm nêu kết quả thảo luận
- Cả lớp trao đổi, bổ sung
? Con cháu phải có bổn phận thế
thân?
- Phải biết quan tâm đến ông bà, cha
mẹ bằng những việc làm nhỏ nhất
- Nhiều HS nhắc lại
3 Hoạt động 3: Đánh giá hành vi
- GV chia nhóm và giao việc cho các
nhóm và yêu cầu các nhóm thảo luận về
cách ứng xử của các bạn
- HS nhận phiếu
- HS thảo luận nhóm
- Đại diện các nhóm trình bày
* GV kết luận: Việc làm của các bạn - Cả lớp trao đổi thảo luận
Trang 3P yêu và sự quan tâm, chăm sóc
ông bà cha mẹ Việc làm của các bạn
trong tình huống b, d là 5 quan tâm
đến bà, đến em nhỏ
B
a Hoạt động 1: Xử lý tình huống và
đóng vai
+ Tình huống 1: Lan chạy ra khuyên em
không * nghịch dại
+ Tình huống 2: Huy đọc báo cho ông
nghe
b Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến
HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ bằng cách
giơ các tấm bìa màu theo quy định (đỏ:
đồng ý; xanh: không đồng ý)
c Hoạt động 3: Múa hát, đọc thơ về chủ
đề bài học
C
- Hóy làm !"# "$ " ! %&
quan tõm +) em - "/0 12 em
- Các nhóm thảo luận, đóng vai:
+ Tình huống 1: Lan ngồi học trong nhà thấy em bé đang trèo cây ngoài sân (nếu em là Lan em sẽ làm gì?) + Tình huống 2: Ông của Huy có thói quen đọc báo hằng ngày hôm nay ông bị đau mắt (nếu em là Huy
em sẽ làm gì?)
- + Trẻ em có quyền * ông bà, cha
mẹ P yêu, chăm sóc
+ Chỉ có trẻ em mới cần * P yêu, chăm sóc
+ Trẻ em có bổn 3"4! P yêu
Môn: Toán LUYỆN TẬP
I Mục tiêu
Củng cố cho học sinh về bảng nhân 6, giải toán
II Nội dung
Bài 1: tính
6 x 6 = 6 x 4 = 6 x 2 =
6 x 5 = 6 x 7 = 6 x 3 =
6 x 1 = 9 x 9 = 6 x 10 =
Bài 2: mỗi bàn có 6 cái ghế Hỏi 4 bàn thế có bao nhiêu cái ghế?
********************************************
Thứ t ư ngày 3 tháng 10 năm 2012
Toán Tiết 33: gấp một số lên nhiều lần
Trang 4Tiếng Việt Tiết 53: Bài 7B TễN TRỌNG TRẬT TỰ NƠI CễNG CỘNG
Tiết 54: Bài 7C
Vè SAO MỌI NGƯỜI, MỌI VẬT BẬN MÀ VẪN VUI?
Âm nhạc Tiết 7: Học hát: gà gáy
I Mục tiêu
- HS biết bài Gà gáy là dân ca của đồng bào Cống ở tỉnh Lai Châu, vùng Tây Bắc
ta
- Hát đúng giai điệu và lời ca, biết lấy hơi ở đầu câu hát và hát liền mạch trong mỗi câu
II Chuẩn bị
- Nhạc cụ: thanh la, phách,
- Bản đồ Việt Nam
III Các hoạt động dạy - học
A
1 Hoạt động 1: dạy hát bài Gà gáy
a Giới thiệu bài hát:
- GV giới thiệu vị trí tỉnh Lai Châu trên
bản đồ
- HS chú ý nghe và quan sát
b Dạy hát:
- HS đọc đồng thanh lời ca
- GV dạy HS hát từng câu theo hình thức
móc xích
- HS hát theo HS của GV
- HS tập luyện hát nhiều lần để hát
đúng và đều
2 Hoạt động 2: Gõ đệm và hát nối tiếp
- GV dùng nhạc cụ hát và gõ đệm theo
phách
Con gà gáy le té sáng rồi ai ơi
Trang 5- HS thực hành gõ đệm theo phách.
- GV chia lớp thành 4 nhóm - 4 nhóm hát nối tiếp từng câu
- GV nhận xét, sửa sai cho HS
B
1 Hoạt động 1: Ôn tập bài hát
- GV cho HS hát + gõ đệm theo nhịp
- GV quan sát, sửa sai cho HS
2 Hoạt động 2: Tập vận động phụ họa và
biểu diễn bài hát
- GV hát + múa vận động phụ hoạ - HS quan sát + gõ đệm theo nhịp
- HS hát + múa theo GV
- GV gọi HS lên biểu diễn lớp - 1 -2 nhóm HS biểu diễn lớp
- GV nhận xét - tuyên P - Cả lớp nhận xét
3 Hoạt động 3: Nghe hát
- GV cho HS nghe 1 bài hát thiếu nhi
(Màu áo chú bộ đội)
C H
- Hỏt 7 bài hỏt cho !89: thõn nghe
- HS chú ý nghe
Kế hoạch dạy chiều Môn: Toán LUYỆN TẬP
I Mục tiêu
Củng cố về bốn phép tính cộng, trừ, nhân, chia có nhớ
II Hoạt đụng dạy học
Bài 1: đặt tính rồi tính:
123 + 218 632 - 325
603 + 239 869 - 396
Bài 2: Đặt tính rồi tính
34 x 4 67 x 2 53 x 4
******************************************************************
*
Thứ năm ngày 4 tháng 10 năm 2012
Toán Tiết 34: gấp một số lên nhiều lần
Trang 6Tiếng Việt Tiết 55: Bài 7C
Vè SAO MỌI NGƯỜI, MỌI VẬT BẬN MÀ VẪN VUI?
_
Thủ công Tiết 7, 8: Gấp, cắt, bông hoa
I Mục tiêu
- Biết gấp, cắt, dán bông hoa
- Gấp, cắt, dán * bông hoa Các cánh của bông hoa P đối đều nhau
- Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán
II Chuẩn bị
- Giấy thủ công, kéo, hồ dán
III Các hoạt động dạy học
A
1 Hoạt động 1: GV dẫn học sinh
Quan sát và nhận xét
- GV giới thiệu mẫu 1 số bông hoa 5
cánh, 4 cánh, 8 cánh
- Các bông hoa có sắc màu thế nào?
- Các cánh của bông hoa giống nhau
không?
- Khoảng cách giữa các cánh hoa?
- Có thể áp dụng cách gấp, cắt ngôi sao
5 cánh để gấp, cắt hoa 5 cánh *
không?
2 Hoạt động 2:
- GV HD mẫu
- GV liện hệ các loài hoa trong thực tế
- GV gọi HS lên thực hiện các thao tác
gấp, cắt ngôi sao 5 cánh
a Gấp cắt bông hoa 5 cánh
- GV dẫn
+ Cắt tờ giấy hình vuông có cạnh 6 ô
+ Gấp giấy để cắt bông hoa 5 cánh
để * bông hoa 5 cánh
b Gấp, cắt bông hoa 4 cánh, 8 cánh
bông hoa 4 cánh
- Màu sắc khác nhau
- Có giống nhau
- Khoảng cách đều nhau
- Có, chỉ khác là khi cắt cánh hoa ta phải cắt cho tròn
Trang 7+ Bông hoa 8 cánh:
- Gấp đôi H5 b * 16 phần bằng nhau
bông hoa 8 cánh
c Dán các hình bông hoa
+ Vẽ thêm cành, lá để trang trí
+ Bố trí các hình bông hoa vừa cắt *
vào vị trí thích hợp trên tờ giấy trắng
+ Nhấc từng bông hoa, lật mặt sau để
bôi
hồ dán
B
1 Yờu >( HS "& hành @ dỏn bụng
hoa 5 cỏnh !"9 "9-!8 AD!
2 F9!8 bày GH qua 7 gúc "J 43
3 "4! xột N6!" giỏ
C
- OP nhà cựng !89: thõn @ dỏn bụng
hoa 5 cỏnh
- HS "& hành
Tự nhiên xã hội Tiết 14: CƠ QUAN thần kinh CỦA CHÚNG TA
_
Kế hoạch dạy chiều Tiếng Việt
ễN TẬP
I MỤC TIấU
- Rốn GT !U!8 nghe H N/7! U!V cỏch trỡnh bày N/7! H V làm bài 43 phõn 1 ch/tr, iờn/ iờng
II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A
1 9-!8 AD! H
- J N/7! H
- Tỡm Y khú H
2 9-!8 AD! trỡnh bày
- Nờu cỏch trỡnh bày tờn bài, N>( N/7!V
khi "Z "H cõu, L(2!8 dũng
- Nờu cỏch H hoa tờn riờng
3 Nghe H
B
- lũng N9:!8V xớch lụ, " H
- Lựi vào 1 ụ, H hoa
- O H hoa "^ cỏi N>(
- HS H bài
Trang 81 Bài 1: P! vào "` "Z ch, tr
2 Bài 2: Tìm H!8 có >! iên, iêng
C
- Cùng !89: thân tìm H!8V Y "a)
>! iên/iêng
- e già, eo nón, cây e, 0
U!8
con G H!V kiên trì, H! N)/V niên khóa, cô tiên,
!8 U!V siêng
!U!8V bay !8V
H!8 hát
*******************************************************
Thø s¸u ngµy 5 th¸ng 10 n¨m 2012
To¸n TiÕt 35: B¶ng chia 7
TiÕt 56: Bài 7C
VÌ SAO MỌI NGƯỜI, MỌI VẬT BẬN MÀ VẪN VUI?
Tù nhiªn x· héi TiÕt 15: CƠ QUAN thÇn kinh CỦA CHÚNG TA
XÐt duyÖt cña tæ chuyªn m«n
Trang 10Sinh hoạt lớp
Nhận xét tuần 7
- Tỉ lệ chuyên cần đạt 97%
- Trong lớp chú ý nghe giảng và hăng hái xây dựng bài: Khứ, Pằng, Căng, Sinh, 9b!8V Chỏng
- Học sinh có tiến bộ về chữ viết: P 7 Cang, Pằng, Dinh, Ánh
- Học sinh đọc chậm: Pá, Hử, Tỳ
- Vệ sinh cá nhân còn bẩn: Hử, Chu, ef
- Giờ thể dục còn không tập trung: Duy