Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 35 (6)

- Tổng kết tiết học và giao các bài tập luyện tập thêm trong vở BT toán cho - Về làm lại các bài tập trên, làm bài tập học sinh.. trong vở BT toán?[r]

TUẦN 35

 hai ngày 16 thỏng 05 nm 2011.

Tập đọc – kể chuyện

ễN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC Kè II.

I  tiờu:

-ẹoùc ủuựng, roừ raứng, raứnh maùch ủoaùn vaờn, baứi vaờn ủaừ hoùc (toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng

70 tieỏng/phuựt) ; traỷ lụứi ủửụùc 1 caõu hoỷi veà noọi dung baứi ủoùc, thuoọc loứng 2 – 3

ủoaùn (baứi) thụ ủaừ hoùc ụỷ HKII

-

* HS khỏ, " đọc tương đối lưu loỏt (tốc độ trờn 70 tiếng/phỳt) ; viết thụng

bỏo gọn, rừ, đủ thụng tin, hấp dẫn.

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34

- Mặt trắng của tờ lịch cũ, bút màu

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định, tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi học sinh đọc lại bài: /"0 và

trả lời câu hỏi về nội dung bài

- Nhận xét, ghi điểm

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

- Nêu mục tiêutiêu tiết học

- Ghi đầu bài lên bảng

- Gọi học sinh nhắc lại đầu bài

b Kiểm tra tập đọc:

- Chuẩn bị phiếu gắp thăm tên các bài

Tập đọc và Học thuộc lòng từ tuần 19

đến 34 để học sinh lên bảng bốc thăm

- Cho học sinh bốc thăm và chuẩn bị

bài

- Yêu cầu học sinh đọc và trả lời 1 2

câu hỏi về nội dung bài

- Nhận xét, bổ sung ý cho học sinh

- Đánh giá, ghi điểm

c Ôn luyện về viết thông báo:

*Bài tập 1/76: Viết tên các bài tập đọc

- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập /

VBT/ 76

- dẫn học sinh viết tên các bài

tập đọc thuộc chủ điểm “ Thể thao ”

- Gọi học sinh đọc bài của mình

- Lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi

- Nhận xét, bổ sung cho bạn

- Lắng nghe, theo dõi

- Ghi đầu bài vào vở

- Nhắc lại đầu bài

- Chuẩn bị lên bảng bốc thăm bài

- Bốc thăm và chuẩn bị bài trong vòng 2 phút

- Đọc và trả lời câu hỏi của bài

- Lớp lắng nghe, theo dõi và nhận xét

thuộc

- Đọc yêu cầu trong vở bài tập

- Đọc bài tập của mình:

+ Cuộc chạy đua trong rừng

- Nhận xét, bổ sung thêm cho học sinh.

ngắn về

- Nêu yêu cầu bài tập, dẫn học

sinh làmlàm bài tập

? Khi viết thông báo cần chú ý điều gì

?

- Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm

4 học sinh và viết vào bảng nhóm

- Giúp đỡ các nhóm và nhắc lại các

yêu cầu sau:

+ Về nội dung : đủ thông tin theo

mẫu

+ Về hình thức: đẹp, lạ mắt, hấp

dẫn

- Gọi các nhóm lên dán thông báo và

trình bày thông báo của nhóm mình

- Tuyên nhóm có bài đẹp nhất

4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn học sinh về viết và trình bày

thông báo của mình và chuẩn bị bài

cho tiết sau

+ Cùng vui chơi

+ Buổi học thể dục

+ Lời kêu gọi toàn dân thẻ dục

- Nhận xét, bổ sung cho bạn (nếu thiếu)

về

- Nêu yêu cầu trong VBT/76

=> Cần chú ý viết lời văn gọn, trang trí

đẹp

- Các nhóm viết thông báo vào bảng nhóm

- Các nhóm dán và đọc thông báo

- Các nhóm khác theo dõi, nhận xét, bình chọn nhóm có bản thông báo viết đúng và trình bày hấp dẫn nhất

- Nhận xét, tuyên

- Về nhà viết lại thông báo vào vở

- Chuẩn bị bài cho tiết sau

-ẹoùc ủuựng, roừ raứng, raứnh maùch ủoaùn vaờn, baứi vaờn ủaừ hoùc (toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng

70 tieỏng/phuựt) ; traỷ lụứi ủửụùc 1 caõu hoỷi veà noọi dung baứi ủoùc, thuoọc loứng 2 – 3

ủoaùn (baứi) thụ ủaừ hoùc ụỷ HKII

-Tỡm %& '( ) *  cỏc  +    ,(- Sỏng /- 0 1

(BT2)

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34

- Chuẩn bị 4 tờ phiếu khổ to kẻ sẵn mẫu sau:

Bảo vệ tổ

quốc - Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc:

Sáng tạo - Từ ngữ chỉ trí thức: - Từ ngữ chỉ hoạt động trí thức:

Nghệ thuật - Từ ngữ

ngữ chỉ những hoạt động nghệ thuật:

- Từ ngữ chỉ hoạt động nghệ thuật:

- Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật:

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định, tổ chức:

- Cho học sinh hát chuyển tiết

2 Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị bài ở nhà của học

sinh

- Nhận xét qua kiểm tra

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

- Nêu mục tiêutiêu tiết học

- Ghi đầu bài lên bảng

- Gọi học sinh nhắc lại đầu bài

b Kiểm tra tập đọc:

- Chuẩn bị phiếu gắp thăm tên các bài Tập

đọc và Học thuộc lòng từ tuần 19 đến 34

để học sinh lên bảng bốc thăm

- Cho học sinh bốc thăm và chuẩn bị bài

- Yêu cầu học sinh đọc và trả lời 1 2 câu

hỏi về nội dung bài

- Nhận xét, bổ sung ý cho học sinh

- Đánh giá, ghi điểm

c Bài ôn tập:

*Bài tập 1/77: Nhớ và viết lại khổ thơ 2+3

- Nêu yêu cầu bài tập

=> Các con nhớnhớ và viết lại khổ thơ 2 và 3

của bài thơ “Bé thành phi công” vào vở bài

tập/77

- Gọi học sinh đọc lại khổ thơ 2 và 3

? Nêu quy tắc viết chính tả ?

- Yêu cầu học sinh viết bài vào vở

- Thu và chấm bài cho học sinh

- Nhận xét, sửa lỗi chính tả

điểm.

- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập

- Phát phiếu học tập cho các nhóm

- dẫn học sinh làm bài tập

- Gọi các nhóm dán bài lên bảng

- Gọi đại diện các nhóm trình bày

- Hát chuyển tiết

- Chuẩn bị bài ở nhà

- Lớp kiểm tra sự chuẩn bị bài của các bạn

- Lắng nghe, theo dõi

- Ghi đầu bài vào vở

- Nhắc lại đầu bài

- Chuẩn bị lên bảng bốc thăm bài

- Bốc thăm và chuẩn bị bài trong vòng

2 phút

- Đọc và trả lời câu hỏi của bài

- Lớp lắng nghe, theo dõi và nhận xét

*Bài tập 1/77: Nhớ và viết lại khổ thơ

2+3

- Đọc yêu cầu trong vở bài tập

- Đọc thuộc hai khổ thơ

- Nêu quy tắc viết chính tả

- Viết bài vào vở Bài tập/77

- Mang bài lên cho giáo viên chấm

- Luyện viết lại các lỗi chính tả

*Bài tập 2/77: Tìm từ ngữ về các chủ

điểm.

- Nêu yêu cầu bài tập

- Nhận phiếu bài tập và làmlàm bài theo nhóm

- Dán phiếu học tập của nhóm mình lên bảng

- Các nhóm lên trình bài bài của nhóm mình

Đáp án:

a./ Bảo vệ tổ quốc:

*Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc:

- Nhận xét, sửa sai cho học sinh.

4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn học sinh về làm lại các bài tập trên

- Chuẩn bị bài cho tiết sau

Đất non sông, nhà đất Mẹ,

*Từ ngữ chỉ hoạt động bảo vệ Tổ quốc: canh gác, kiểm soát bầu trời tuần tra trên biển, tuần tra biên giới, chiến đấu, chống xâm $/u'

b./ Sáng tạo:

*Từ ngữ chỉ trí thức: kỹ /' bác sĩ, giáo viên, luật /' giáo /'

*Từ ngữ chỉ hoạt động trí thức:

Nghiên cứu khoa học, thực nghiệm khoa học, giảng dạy khám bệnh, chữa bệnh, lập đồ án,

c./ Nghệ thuật:

*Từ ngữ chỉ những hoạt động nghệ thuật Nhạc sĩ ca sĩ, nhà thơ

nhà văn đạo diên, nhà quay phim, nhà soạn dịch, biên đạo múa, nhà điêu khắc, diễn viên, nhà tạo mốt,

*Từ ngữ chỉ hoạt động nghệ thuật:

Ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, nặn vẽ tranh, quay phim, chụp

ảnh, làm thơ, múa viết văn,

*Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật:

âm nhạc, văn học, kiến trúc, điêu khắc,

- Nhận xét, sửa sai vào vở

- Về nhà làm lại các bài tập trên vào vở

- Chuẩn bị bài cho tiết sau

Toỏn

ễN TẬP VỀ GIẢI TOÁN.

&'( theo).

I  tiờu:

 bài toỏn hai phộp tớnh và bài toỏn liờn quan  rỳt 9:#

 tớnh giỏ 7:  ;#

1 Giỏo viờn: < dựng =/? @#

2 Học sinh: A< dựng @14-

III Cỏc *5 67 /5 8

1 < 64! = 

- Cho @ sinh hỏt ?+# - Hỏt ?+#

2 #$ tra bài ?

- D@@ sinh lên làm bài 14 3/176

- 01 xét, 'K sai cho @ sinh

a DL bài:

- Ghi N bài lên

- D@@ sinh /N bài

b H%L=O @ sinh làm bài 14M

*Bài 1/176: Bài toán.

- D@ @ sinh nêu yêu N bài 14#

- D@ @ sinh lên làm bài 14#

9135cm

? cm ? cm

- 01 xét bài làm @ sinh

*Bài 2/176: Bài toán.

- D@@ sinh @ yêu N bài toán

- Tóm  bài toán và @ @ sinh lên

làm bài

5 xe S : 1570015700 kg

2 xe S : kg ?

- 01 xét và ghi + #

*Bài 3/176: Bài toán.

- D@@ sinh @ yêu N bài toán

- Tóm  bài toán và @ @ sinh lên

làm bài

Tóm E

42 (X trong 7

4572 ( X trong ?

- Lên * bài 14 nhà

Bài F

.( cây ã 7< là:

20500 : 5 = 4100 (cây)

.( cây còn 4 7< theo U/ là:

20500

20500 – 4100 = 16400 (cây)

Aáp '(MGIWTT cây

- 01 xét, 'K sai

- Y nghe, ghi N bài vào S#

- 0/N bài

*Bài 1/176: Bài toán.

- Nêu yêu N bài 14M14M Tính _ #

- Lên làm bài, L4 làm bài vào S#

Bài F

A dài / dây ;` là:

9135 : 7 = 1305 (cm)

A dài / dây ; hai là:

9135 – 1305 = 7830 (cm)

Aáp '(M A/ dây ; `M 9135cm

A/ dây ; hai : 7830cm

- 01 xét, 'K sai

*Bài 2/176: Bài toán.

- Nêu yêu N bài 14#

- Lên làm bài 14- L4 làmlàm vào nháp

Bài F

cd xe S%& '( ( là:

15700 : 5 = 3140 (kg)

A&N hai xe ã S%& '( ( là:

3140 x 2 = 6280 (kg)

Aáp '(M 6280 kg

- 01 xét, 'K sai

*Bài 3/176: Bài toán.

- Nêu yêu N bài 14#

- Lên làm bài 14- L4 làmlàm vào nháp

Bài F

.( ( X trong là:

42 : 7 = 6 ("#

.( +X  4572 cái ( là:

- 01 xột và ghi + #

*Bài 4(a): Khoanh vào * g tr%L cõu

7 h

- D@ @ sinh @ yờu N bài 14#

- Yờu N @ sinh lờn làm bài 14#

? c( khoanh ỳngỳng cỏc con 4 làm gỡ ?

? Khi tớnh ; cú  phộp tớnh cỏc

con X tớnh nh%  nào ?

=> k1? giỏ 7:  ; cỏc ;

là:

a./ 4 + 16 x 5 = 4 + 80 = 84

? Khi tớnh %& U , 7< cỏc con 'm

khoanh vào * nào 4N a và b ?

- 01 xột, 'K sai

4 19 H! /I dũ:

- Yờu N @ sinh  nhà làm / cỏc bài

14 trờn

- B_ bài cho  sau

5472 : 6 = 762

Aỏp '(M 762

- 01 xột, 'K sai

- Nờu yờu N bài 14#

- Lờn làm bài 14-L4 làm vào S#

a) +;M

4 + 16  5

cú giỏ 7: là:

A 100

B 320

C 84

D 94

=> Khoanh vào: C

- 01 xột, 'K sai cho

- k nhà làm / cỏc bài 14 trờn vào

S#

- B_ bài cho  sau

Tự nhiờn xó hội

ễN TẬP HỌC Kè II - TỰ NHIấN.

I Mục tiêu:

- f sõu * U;[@   X nhiờn

- f+ tờn '( cõy, con 1S:4%9#

- 01 %& 9 em '( =/ : hỡnh nào : <  nỳi, hay

nụng thụn, thành :#

- f+ cg 7h- Trỏi A`- ngày, thỏng, mựa…

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu thảo luận nhóm

- Phiếu bài tập

III Hoạt động dạy học:

1 ổn định, tổ chức:

- Cho học sinh hát chuyển tiết

2 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi học sinh trả lời câu hỏi:

? Hãy nêu những đặc điểm về sự

khác nhau giữa Đồi và Núi ?

- Nhận xét, bổ sung

3 Nội dung bài:

a Giới thiệu bài:

- Ghi đầu bài lên bảng

- Gọi học sinh nhắc lại đầu bài

b Nội dung bài

- Hát chuyển tiết

- Trả lời câu hỏi:

=> Đồi và núi khác nhau ở chỗ:

+ Núi cao, có đỉnh nhọn, dốc

+ Đồi thấp, đỉnh tròn, thoai thoải

- Nhận xét, bổ sung cho bạn

- Ghi đầu bài lên bảng

- Nhắc lại đầu bài

 Ôn tập về “ Động vật ”

- Giáo viên chuẩn bị giấy khổ to, kẻ

sẵn hình vẽ trang 133/SGK phát

cho các nhóm

- dẫn các nhóm hoàn thành

bản thống kê

 Ôn tập về “ Động vật ”

- Các nhóm nhận phiếu học tập

- Các nhóm thảo luận và điền vào bảng thống kê

Bảng thống kê.

Tên nhóm động

vật

Tên con

- Có cánh, có 6 chân phân thành các đốt.

- Cơ thể bao phủ phủ bằng lớp vỏ cứng, có nhiều chân.

- Có xương sống, sống dưới nước, thở bằng mang.

- Có vảy và vây.

- Có mỏ, hai cánh và hai chân.

5 Thú. Mèo - Có lông mao bao phủ. - Đẻ con và nuôi con bằng sữa.

- Học sinh thảo luận song gọi các nhóm lên dán trên bảng và trình bày

- Nhận xét, bổ sung

 Ôn tập về “ Thực vật ”

- Các nhóm đã /u nhắc chuẩn bị

nội dung ôn tập về phần thực vật

- Tổ chức cuộc thi kể giữa các

nhóm

- Phổ biến hình thức và nội dung thi:

=> Mỗi nhóm kể tên một cây có

một trong các đặc điểm sau: Thân

đứng, thân leo, thân bò, rễ cọc, rễ

chùm, rễ phụ, rễ củ,

=> Nhóm 1 kể xong, các nhóm

khác lần $/u kể

=> Nhóm sau không /u kể

trùng tên với cây của nhóm /<*

=> Trong một thời gian nhất định,

nhóm nào kể và nói /u đặc điểm

của các loại cây đó nhiều hơn sẽ là

nhóm thắng cuộc

- Mỗi nhóm cử ra một đại diện cùng

với giáo viên làmlàm “Ban giám khảo”

- Yêu cầu các nhóm thực hiện

- Ghi bảng tên các cây của các

nhóm

- Các nhóm lên bảng treo và trình bày

- Nhận xét, bổ sung cho nhóm bạn

 Ôn tập về “ Thực vật ”

- Chuẩn bị nội dung ôn tập về phần thực vật

- Thi kể tên các cây giữa các nhóm

- Lắng nghe, theo dõi để biết luật chơi

- Các nhóm cử đại diện 1 bạn làm “Ban giám khảo”

- Các nhóm thực hiện

- Nhận xét bổ sung, bình chọn nhóm thắng cuộc

- Nhận xét, kết luận, tuyên

nhóm thắng

4 Củng cố, dặn dò:

- Tốm tắt, tổng kết tiết học

- Về học bài và chuẩn bị bài cho tiết

sau

- Nhận xét, tuyên

Chớnh tả

ễN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC Kè II.

I  tiờu:

-ẹoùc ủuựng, roừ raứng, raứnh maùch ủoaùn vaờn, baứi vaờn ủaừ hoùc (toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng

70 tieỏng/phuựt) ; traỷ lụứi ủửụùc 1 caõu hoỷi veà noọi dung baứi ủoùc, thuoọc loứng 2 – 3

ủoaùn (baứi) thụ ủaừ hoùc ụỷ HKII

-Nghe –  8- bài 0 nhõn Bỏt Tràng (  U 70 *FGQ phỳt) ;

khụng  quỏ 5 d trong bài ; trỡnh bài 9 theo +q bỏt (BT2).

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định, tổ chức:

- Cho học sinh hát chuyển tiết

2 Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị bài ở nhà của học

sinh

- Nhận xét qua kiểm tra

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

- Nêu mục tiêu tiết học

- Ghi đầu bài lên bảng

- Gọi học sinh nhắc lại đầu bài

b Kiểm tra tập đọc:

- Chuẩn bị phiếu gắp thăm tên các bài Tập

đọc và Học thuộc lòng từ tuần 19 đến 34

để học sinh lên bảng bốc thăm

- Cho học sinh bốc thăm và chuẩn bị bài

- Yêu cầu học sinh đọc và trả lời 1 2 câu

hỏi về nội dung bài

- Nhận xét, bổ sung ý cho học sinh

- Đánh giá, ghi điểm

c Viết chính tả “Nghệ nhân Bát Tràng”:

 Tìm hiểu nội dung bài thơ:

- Đọc bài thơ “Nghệ nhân Bát Tràng”

- Gọi học sinh đọc lại bài

? b/< ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng,

- Hát chuyển tiết

- Chuẩn bị bài ở nhà

- Lớp kiểm tra sự chuẩn bị bài của các bạn

- Lắng nghe, theo dõi

- Ghi đầu bài vào vở

- Nhắc lại đầu bài

- Chuẩn bị lên bảng bốc thăm bài

- Bốc thăm và chuẩn bị bài trong vòng

2 phút

- Đọc và trả lời câu hỏi của bài

- Lớp lắng nghe, theo dõi và nhận xét

 Tìm hiểu nội dung bài thơ:

- Lắng nghe giáo viên đọc bài

những cảnh đẹp nào đã hiện ra ?

- Nhận xét, bổ sung cho học sinh

 Hướng dẫn trình bày:

- Đặt câu hỏi và gọi học sinh trả lời:

? Bài thơ /u viết theo thể thơ nào ?

? Nêu cách trình bày bài thơ lục bát ?

? Những chữ nào trong bài phải viết hoa ?

- Nhận xét, bổ sung cho học sinh

 Hướng dẫn viết từ khó:

- Yêu cầu học sinh tìm các từ khó, dễ lẫn

khi viết chính tả

- Phân tíchtích cấu tạo các tiếng học sinh tìm

- Yêu cầu học sinh lên bảng viết

- Nhận xét, sửa sai

 Viết bài vào vở:

- Giáo viên đọc lại bài

- Gọi học sinh đọc lại bài

- Đọc to, rõ ràng cho học sinh nghe - viết

- Đọc lại bài cho học sinh soát lỗi

- Thu chấm một số bài cho học sinh

- Nhận xét qua chấm bài

d Bài tập ôn luyện:

*Bài tập 1/78: Viết tên các bài tập đọc

- Nêu yêu cầu bài tập, dẫn học sinh

làm bài tập

? Trong chủ điểm “Ngôi nhà chung” các

con đã /u học những bài gì ?

? Hãy viết tên các bài tập đọc trong chủ

điểm đó ?

- Nhận xét, bổ sung

4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn học sinh về làm bài tập 2/VBT/79

- Chuẩn bị bài cho tiết sau

- Đọc lại bài

=> Những cảnh đẹp đã hiện ra: Sắc hoa, cánh cò bay dập dồn, lũy tre, cây

đa, con đò lá trúc, trái mơ, quả bòng, )/" rơi, hồ Tây,

- Nhận xét, bổ sung cho bạn

 Cách trình bày bài thơ:

- Lắng nghe và trả lời câu hỏi:

=> Bài thơ /u viết theo thể thơ lục bát

=> Câu trên sáu tiếng viết lùi vào 2 ô, câu 7/< 8 tiếng viết lùi vào 1 ô

=> Các chữ đầu dòng thơ và danh từ riếng phải viết hoa

- Nhận xét, bổ sung cho bạn

 Luyện viết từ khó:

- Đọc và tìm các tiếng, từ ngữ khó viết:

=> Các tiếng, từ: Tây Hồ, Bát Tràng, cao lanh, bay lả bay la, lũy tre, tròn trĩnh, nghiêng,

- Theo dõi cùng phân tích với giáo viên

- Lên bảng viết, lớp viết bảng con

- Nhận xét, sửa sai lỗi chính tả cho bạn

 Viết bàichính tả vào vở:

- Lắng nghe giáo viên đọc bài

- Đọc lại bài

- Nghe-viết bài vào vở

- Nghe và soát lỗi chính tả

- Mang bài lên cho giáo viên chấm

- Luyện viết lại các lỗi chính tả ra nháp

*Bài tập 1/78: Viết tên các bài tập đọc

- Nêu yêu cầu bài tập

=> Đã /u học các bài:

+ Gặp gỡ ở Luc-xăm-bua

+ Một mái nhà chung

+ Bác sĩ Y-éc-xanh

+ Bài hát trồng cây

+ Cóc kiện Trời

+ Mặt trời xanh của tôi,

- Lên bảng viết, lớp viết tên các bài vào vở

- Nhận xét, bổ sung thêm cho bạn

- VÒ nhµ lµm bµi tËp 2/79/VBT.

- ChuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau

Toán LUYỆN TẬP CHUNG

I  tiêu:

@  các '( có  5 * '(#

X  các phép tính 7)- nhân, chia ; tính giá 7: ;#

 bài toán liên quan  rút :#

-  xem <<6 xác  ) phút)

II MN dùng /5 - 8

-  4q ghi các bài 14 cho @ sinh làm bài 14#

1 < 64 = 

- Cho @ sinh hát ?+#

2 #$ tra bài ?

- D@@ sinh lên làm bài 14 2/176

- 01 xét, sung

3 Bài A

a DL  bài:

- Ghi N bài lên

- D@@ sinh /N bài

b C%L=O ôn 14M

*Bài Q( 1 (a, b, c).

- D@@ sinh @ yêu N#

- H%L =O @ sinh làm bài

- D@ 4 @ sinh lên làm bài

+ HS 1: A@ các '(4N a và b

+ HS 2: k các '(4N a và b

+ HS 3: A@ các '(4N c và d

+ HS 4: k các '(4N c và d

- 01 xét, ghi + cho @ sinh

*Bài Q( 2: MI tính >N tính.

- D@ @ sinh nêu yêu N bài 14#

- Hát

- Lên X theo yêu N#

Bài F

cd xe S %& '( ( là:

15700 : 5 = 3140 (kg)

A& N hai xe ã S %& '( ( là:

3140 x 2 = 6280 (kg)

Aáp '(M 6280 kg

- 01 xét, sung

- Y nghe, ghi N bài vào S#

- 0 / N bài

*Bài Q( 1/177: S' các ;H

- A@ yêu N trong sách giáo khoa

- YL4 làm vào S- lên làm bài

a./ 76 245 c./ 90 900

b./ 51 807 d./ 22 002

- 01 xét, 'K sai

*Bài Q( 2/177: MI tính >N tính.

- Nêu yêu N bài 14#

- Lên làm bài 14- L4 làmlàm bài vào

S#

9 135 : = 130 5 (cm)

A dài / dây ; hai là:

9 135 – 130 5 = 7 830 (cm)

Aáp ''(M A/ dây ; `M 9 135 cm

A/ dây ; hai : 7 830 cm

- 01... gác, kiểm soát bầu trời tuần tra biển, tuần tra biên giới, chiến đấu, chống xâm $/u''

b./ Sáng tạo:

*Từ ngữ trí thức: kỹ /'' bác sĩ, giáo viên, luật /'' giáo /''

*Từ... bỏt (BT2).

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu ghi sẵn tên tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định, tổ