Phân phối chương trình tuần 3 - Lớp 1 - Buổi chiều

Bài dạy Luyện bài: l, h Luyện bài: l, h Nhận biết các vật xung quanh Bài 9: o, c Bé hơn, dấu < Xé dán hình tam giác Luyện bài: ô, ơ Gọn gàng, sạch sẽ Xé dán hình tam giác Gọn gàng, sạch [r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TUẦN 3 - LỚP 1 - BUỔI CHIỀU

Từ ngày 29 -8 đến ngày 3- 9 - 2011

Thứ -

1 Ôn Tiếng Việt  bài: l, h

2 Ôn Tiếng Việt  bài: l, h

2

TNXH   các  xung quanh

1 Ôn Tiếng Việt Bài 9: o, c

2 Ôn Toán Bé # $% <

3

Thủ công Xé dán hình tam giác

1 Ôn Tiếng Việt  bài: ô, #

2 Đạo đức ,- gàng, / 0

4

Thủ công Xé dán hình tam giác

1 Đạo đức ,- gàng, / 0

2 Thủ công Xé dán hình tam giác

5

Ôn TNXH    các  xung quanh

Thứ hai, ngày 29 tháng 8 năm 2011.

ÔN TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP L ; H

I.Mục tiêu:

12 3 4-  l,h,lê.hè và  8 l,h

HS làm bài

II Hoạt động dạy học:

1 Bài ?

HS 4- sgk bài 8 l-h

A B con l,h,lê,hè

GV  xét - C giá

2

Bài 1: 3 E vào tranh

Bài 2: 3 I

Bê

bé

hè

le le

Bài 3:

3 2 3 $P dò:

HS

TỰ NHIÊN - XÃ HỘI: NHẬN BIẾT CÁC VẬT XUNG QUANH

A TU1 TIÊU

-

- Hs khá ^ nêu $YZ ví $` J I khó @b trong ] 3 2 Yc có *] giác quan S

^6

B Cd DÙNG Dfg – 9i1

- GV: Các hình trong bài 3 SGK

- HS: SGK

C CÁC 9lf= Cm, Dfg – 9i1

9!/ 4] 2 GV 9!/ 4] 2 HS

1 n 4S o 8

Gv theo dõi,  xét.

3 Bài *r

* Trò #   các  xung quanh

- Cách  hành: 3 hs 4u 4YZ S *[ 4P vào tay hs

1 3  yêu q hs 4!6 / nào 4! 4G % B / 4a

[ ]6

Gv nêu % 4J Ngoài  v $` S *[ 4X 

 các  và  YZ xung quanh ,r  tên bài

a Hoạt động 1: Quan sát hình trong sgk.

*Mục tiêu: Mô B 4YZ 1 3  xung quanh *Cách tiến

hành:

- Yr 1: Gv chia nhóm và hd hs quan sát và nói J

hình dáng, màu

.y6662 các 4z  4ap

- Yr 2:

b

* T` tiêu:  vai trò 2 các giác quan trong 

   r xung quanh

*Cách  hành:

GV

Gv có X nêu thêm 1 3 câu ^

CJ gì 0 B ra khi ta S ^ *[ S 4666p

c

  4YZ các  xung quanh  1 trong các giác

quan 4a S ^ chúng ta không X  4YZ 4q 42 J các

 xung quanh

Vì  chúng ta q ;B B!  và I gìn an toàn cho

các giác quan 2 # X6

3 Củng cố- Dặn dò

 xét  -

[ hs q <  4J 4u - 4X # X @^L

*/6

DP hs R S bài sau

- HS quan sát và nói cho nhau nghe

- Hs trình bày sung

Hs thay nhau

Hs trình bày câu

Thứ ba, ngày 30 thán 8 năm 2011

Ôn TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP O ; C

I Mục tiêu:

II. 9!/ 4] $/ -

1 Bài ?

,- 5-7 em 4- sgk bài 9:o-c

A B con: bò có bó ^6

GV quan sát v sai

2 Bài *r

a- ,r  bài

b- =< hành:

Bài 1: 3

HS quan sát tranh 3 4G I  ô vuông và 4-6

Bài 2: 3 I

Lò ^

Bó cò

Bò bó có ^ J lê

Bò J bó ^ có lê

12 3 @€ b 4- và X K 2 E6

Bài 3: A B !|6A  ôli : vó, -6

3 12 3  xét:

Khen Z HS  4O; và / 06

ÔN TOÁN: LUYỆN DẤU <

I- Mục tiêu:

-

- =< hành làm các bài ; J $% <

II- Đồ dùng dạy học

- ] 4z dùng - toán, VBTT

III- Các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1 ổn định lớp: Hát ; X6

2 Kiểm tra: KT < R S 2 HS.

3 Bài mới: a ,r  bài.

b ] dung

9!/ 4] 1: Làm B con

- GV cho HS làm BT 4J $% <

VD: 2…3 2…5 3…4

9!/ 4] 2: Làm VBTT

- GV Yr $M làm BT

Bài 6A theo *M6

- GV Yr $M6

Bài 3: A $% < vào ô F36

1…2 3…5 3…4 1…4

1…5 2…4 2…5 2…3

4 Củng cố, dặn dò.

- GV 2 3 bài

-

12)

Hát ; X6

HS R S 4z dùng

HS làm B con theo nhóm

HS I bài

HS nêu yêu q BT

HS làm bài – I bài

HS nêu yêu q BT

HS làm bài và I bài

HS nêu yêu q BT

HS làm bài và I bài

THỦ CÔNG : XÉ, DÁN HÌNH TAM GIÁC

A- TU1 TIÊU: -  xé dán hình tam giác

- Xé 4YZ hình tam giác CYc xé có X Y „ và S Fb Y6 Hình dán có X Y ;„6

- Hs khéo tay: xé, dán 4YZ hình tam giác CYc xé Y# 43 „ ít Fb Y6 hình dán Y# 43

;„6

+ Có X xé 4YZ hình tam giác có kích Yr khác

B- 19W† ‡

+ Bài *M xé dán hình tam giác

+ ,% 2 công

+ ,% nháp có @H ô

+ 9z dán, bút chì

+ A 2 công, @b lau tay

C- CÁC 9lf= Cm, Dfg 9i1 19ˆ g‰W

9!/ 4] 2 GV 9!/ 4] 2 HS

1.Ổn định.

2.Kiểm tra dụng cụ học thủ công.

- Yêu q hs 4P  $` lên bàn quan sát và  xét  R

S 2 hs

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài: Xé, dán hình I  hình tam giác.

b.Các hoạt động:

* Hoạt động 1: Quan sát và  xét.

- Cho hs xem *M và ^

+ Xung quanh em có I 4z  nào có hình tam giác?

* Hoạt động 2: Quan sát thao tác *M6

- A0 hình tam giác E hình I  có / dài 8 ô có / [ 6

ô

- Làm thao tác xé E / 2 hình tam giác

- Xé xong

- Dán hình: Làm *M và Yr $M hs cách dán hình tam giác (

Y ý: Œr* hình cho cân 43 FYr khi dán, khi dán * cho

;„6ƒ

4- Thực hành:

Gv hd hs làm  cá nhân

Gv bao quát

5- Đánh giá sản phẩm

9Yr $M hs 4 giá B ;R*6

6 Nhận xét- Dặn dò

Gv  xét c -6

- 1R S  sau xé dán hình vuông, hình tròn

- CP $` ` 4u R S lên bàn

- Quan sát và @X ra

( @b quàng 4^ e ke, )

- Quan sát

Hs < hành

 xét B ;R* 2 /

Thứ Tư, ngày 31 tháng 8 năm 2011

ÔN TIẾNG VIỆT: LUYỆN O ; C

I Mục tiêu:

- 12 3 4-  +# và E I 8 $`6

- HS làm

II Hoạt động dạy học:

1 Bài ?

GV 4- cho HS  B con : bó ^ cò J o cò

GV  xét v sai

2  ;

a- ,r  bài:

b- =< hành: 3 I

z



bé có o

ve

c HS 4- 4YZ câu E 3 và X ] dung

A  ( theo *Mƒ

o c (theo qt $/ ; ƒ

612 3 $P dò:

1R S bài sau: Ôn ;6

ĐẠO ĐỨC: GỌN GÀNG, SẠCH SẼ(Tit 1)

A TU1 TIÊU:

-Nêu 4YZ *] 3 X  ` X J b *P - gàng, / 06

- Hs  I gìn  sinh cá nhân: 4q tóc, q áo - gàng, / 06

-Hs khá ^  phân  I b *P - gàng, / 0 và Y - gàng / 06

B TÀI >W VÀ 9Œ‘, => Dfg 9i1

- GV: Bài hát : ’v *P Y mèo YZ B 4q6

- HS: A bài ; C/! 48 1, bút chì màu

C CÁC 9lf= Cm, Dfg 9i1 19ˆ g‰W

1 Ổn định tổ chức.

Hát bài: “ Quê Y# Y# 4O;”6

2.Bài cũ: Hôm FYr các em 4u - bài gì?

Gv  xét, 4 giá

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài: Gv r  bài và ghi B6

b.Các hoạt động dạy học:

*

Gv nêu câu ^

+ Em hãy tìm và nêu tên các

4q tóc - gàng, / 0p

+ Vì sao em  / có 4q tóc - gàng, / 0p

Gv khen I hs 4u  xét chính xác

* Hoạt động 2: Làm bài ; 1.

Gv r  yêu q bài ; và hd hs  xét: + Em

hãy B thích / sao em cho là / b *P - gàng,

./ 0p

+ =/ sao Y - gàng, / 0p

+ Nên v Y  nào thì 0 F thành - gàng, /

.0p

-  xét, o sung

*Hoạt động 3: Làm bài ; 3.

Yêu q hs 3 q áo r / nam, / I cho phù Z;6

* Kết luận chung:

wq áo 4 hoc ;B ;„ lành, / -6 Không *P q

áo nhàu, rách,

9Yr $M hs 4- ;q ghi r

4 Nhận xét, dặn dò:

-  xét  -6

- DP hs R S  2 2 bài này

Hs hát ; X6 em là hs

Hs

- HS tìm và nêu tên

Hs B thích và  xét

Hs làm  cá nhân

Hs B thích

Hs

Hs làm bài ;6

Hs trình bày mình  xét

Thứ Năm, ngày 1 tháng 9 năm 2011

ÔN TỰ NHIÊN - XÃ HỘI: LUYỆN NHẬN BIẾT CÁC VẬT XUNG QUANH

I- Mục tiêu:

HS

quanh

II- Đồ dùng dạy học:

Tranh minh !/ *] 3 4z 6

III- Các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

2 Kiểm tra.

3 Bài mới: a ,r  bài.

b ] dung

9!/ 4]: Trò #   các  xung

quanh

- GV

-  xét, tuyên $Y#6

9!/ 4] 2: jX 6

- GV

tai, *[ *?| S ^6

9!/ 4] 3: Làm BT

- GV Yr $M làm bài

4 Củng cố, dặn dò.

- GV 2 3 bài,  xét c6

HS R S 4z dùng

Hs  hành vui #L! nhóm

Hs suy

HS làm BT

Thứ Tư, ngày 31 tháng năm 2 011

ÔN TIẾNG VIỆT: LUYỆN O ; C

I Mục tiêu:

- 12  3 4-  +# E I 8 $`6

- HS làm...

Bài 3: A $% < vào ô F36

1? ??2 3? ??5 3? ??4 1? ??4

1? ??5 2…4 2…5 2? ?3

4 Củng cố, dặn dò.

- GV 2 3

-

12 )

Hát ; X6

HS... $/ -

1 Bài ?

,- 5-7 em 4- sgk 9:o-c

A B con: bị có bó ^6

GV quan sát v sai

2 Bài *r

a- ,r 

b- =< hành:

Bài 1: 3

HS