- Gv hướng dẫn cách vẽ màu vào đường diềm: chọn màu thích hợp, có thể dùng 3 – 4 màu, các họa tiết giống nhau veõ cuøng nhau.. - Mục tiêu: Hs tự vẽ các họa tiết và tô màu vào đường dieàm[r]
Trang 1Thứ , ngày tháng năm 2004
Hát nhạc.
Học hát : Bài Quốc Ca Việt Nam.
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Hát đúng bài Quốc Ca Việt Nam (lời 2)
b) Kỹ năng:
- Hát đúng, hát hay
c) Thái độ:
Giáo dục ý thức nghiêm trang khi chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam
II/ Chuẩn bị:
* GV: Thuộc hai lời bài quốc ca
Bảng phụ, băng nhạc, máy nghe
* HS: SGK, vở
III/ Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát.
2 Bài cũ:Bài Quốc ca Việt Nam.
- Gv gọi 2 Hs lên hát lại bài Quốc ca Việt Nam Và hỏi:
+ Ai là tác giả bài Quốc ca Việt Nam?
+ Khi chào cờ và hát Quốc ca, chúng ta phải có thái độ như thế naò?
- Gv nhận xét
3 Giới thiệu và nêu vấn đề:
Giới thiiệu bài – ghi tựa:
4 Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Học hát Quốc ca Việt Nam lời 2.
a) Giới thiệu bài.
- Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu làm quen với bài Quốc
ca Việt Nam
- Quốc ca là bài hát trong nghi lễ chào cờ Khi hát
phải đứng nghiêm trang và hướng nhìm Quốc lì
- Gv giới thiệu hình ảnh Quốc kì và lễ chào cờ
- Gv cho Hs nghe băng bài Quốc ca Việt Nam
- Gv cho hs tập đọc lời ca: Dùng bảng phụ chép sẵn
lời bài hát Sau đó cho Hs đọc đồng thanh lời 2 của
bài hát
Dắt giống nồi quê hương qua nơi lầm than.
Đứng đều lên gông xích ta đập tan.
Từ bao lâu ta đã nuốt căm hờn.
- Gv chia Hs ra thành các nhóm nhỏ lần lượt Hs ôn
luyện lời 2
- Gv cho Hs hát lời 1 nối tiếp lời 2
PP: Quan sát, giảng giải,
thực hành
Hs lắng nghe
Hs quan sát
Hs nghe băng nhạc
Hs đọc lời ca
Hs ôn luyện theo từng nhóm nhỏ
Hs hát lời 2 bài Quốc ca Việt Nam
Trang 2* Hoạt động 2: Hs đứng hát bài quốc ca.
- Mục tiêu: Giúp Hs hát đúng bài quốc ca với tư thế
nghiêm trang
- Gv yêu cầu Hs đứng Quốc ca Việt Nam với tư thế
nghiêm trang như khi chào cờ
- Gv chia lớp thành 2 nhóm cho các em thi hát
- Gv nhận xét
PP: Luyện tập, thực hành,
trò chơi
Hs đứng lên hát Quốc ca Việt Nam
Hai nhóm thi hát với nhau
Hs nhận xét
4 Tổng kềt – dặn dò.
- Về tập hát lại bài
- Chuẩn bị bài sau: Bài ca đi học.
- Nhận xét bài học
Trang 3Mĩ thuật
Vẽ trang trí.
Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đường diềm.
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Hs tìm hiểu cách trang trí đường diềm đơn giản
b) Kỹ năng:
- Vẽ tiếp được hoa tiết và vẽ màu đường diềm
c) Thái độ:
Hs thấy được vẻ đẹp của các đồ vật được trang trí đường diềm
II/ Chuẩn bị:
* GV: Một vài đồ vật có trang trí đường diềm
Bài mẫu đường diềm chưa hoàn chỉnh và hoàn chỉnh
Hình gợi ý cách vẽ
* HS: Giấy vẽ, bút chì , màu vẽ
III/ Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát.
2 Bài cũ:Xem tranh.
- Gv gọi 2 Hs lên xem bức tranh 1 và tranh 2 Gv hỏi:
+ Tranh 1 vẽ hoạt động gì? Những hình ảnh chính và hình ảnh phụ trong tranh?
+ Tranh 2 vẽ hoạt động gì? Các màu sắc trong tranh?
- Gv nhận xét
3 Giới thiệu và nêu vấn đề:
Giới thiiệu bài – ghi tựa:
4 Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- Mục tiêu: Giúp Hs quan sát và nhận xét đường diềm
- Gv giới thiệu đường diềm và tác dụng của chúng
- Gv cho Hs xem hai mẫu đường diềm đã chuẩn bị Gv
hỏi:
+ Em có nhận xét gì về đường diềm này?
+ Có những họa tiết nào ở đường diềm?
+ Các họa tiết được sắp xếp như thế nào?
+ Đường diềm chưa hoàn chỉnh còn thiếu họa tiết gì?
+ Những màu nào được vẽ trên đường diềm?
- Sau khi Hs trả lời các câu hỏi Gv bổ sung thêm
* Hoạt động 2: Cách vẽ họa tiết.
- Mục tiêu: Giúp Hs vẽ đúng họa tiết.
- Gv yêu cầu Hs quan sát hình ở VBT và chỉ cho các em
những họa tiết đã có ở đường diềm để ghi nhớ
- Gv hướng dẫn mẫu lên bảng cách vẽ tiếp họa tiết
Lưu ý:
PP: Quan sát, giảng giải, hỏo
đáp
Hs quan sát
Hs trả lời
Hs nhận xét
PP: Quan sát, lắng nghe.
Hs quan sát
Hs lắng nghe
Trang 4+ Cách vẽ phác trục để vẽ họa tiết đối xứng cho đều và
cân đối
+ Khi vẽ cần phác nhẹ trước và vẽ lại cho hoàn chỉnh
- Gv hướng dẫn cách vẽ màu vào đường diềm: chọn màu
thích hợp, có thể dùng 3 – 4 màu, các họa tiết giống nhau
vẽ cùng nhau
* Hoạt động 3: Thực hành.
- Mục tiêu: Hs tự vẽ các họa tiết và tô màu vào đường
diềm
- Gv yêu cầu Hs
+ Vẽ tiếp họa tiết vào đường diềm phần thực hành trong
VBT
+ Vẽ họa tiết đều, cân đối
+ Chọn màu thích hợp, hoạ tiết giống nhau vẽ cùng màu
Màu ở đường diềm có màu đậm nhạt
- Gv yêu cầu Hs thực hành vẽ
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Mục tiêu: Củng cố lại cách vẽ và trang trí đường diềm
của Hs
- Gv chia lớp thành 2 nhóm :
- Sau đó Gv cho Hs thi đua vẽ đường diềmvới nhau
- Gv nhận xét
PP: Luyện tập, thực hành.
Hs thực hành vẽ đường diềm
PP: Kiểm tra, đánh giá, trò
chơi
Hai nhóm thi với nhau
Hs nhận xét
5.Tổng kềt – dặn dò.
- Về tập vẽ lại bài
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ theo mẫu : Vẽ quả.
- Nhận xét bài học
Rút kinh nghiệm:
Tin học
Gíao viên bộ môn giảng dạy