giáo án nhạc 7 tết 3

Qua phần nhạc lí các em có khái niệm về cung và nửa cung, dấu hóa.. Kỹ năng: - Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hòa giọng, hát lĩnh xướng.Thể hiện bà

Tiết 13 Ngày soạn: 14/11/2008

…… ……

I.Mục tiêu:

1 Kiến thức: HS ôn bài hát “ Khúc hát chim Sơn ca” Qua phần nhạc lí các

em có khái niệm về cung và nửa cung, dấu hóa

2 Kỹ năng:

- Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hòa giọng,

hát lĩnh xướng.Thể hiện bài hát với tình cảm vui tươi, rộn rã

-Học sinh có khái niệm về cung và nửa cung trong âm nhạc, nhận biết ba loại

dấu hóa thông dụng

3 Thái độ:

- Qua nội dung bài hát hướng các em đến tình cảm yêu thiên nhiên và tình yêu quê hương đất nước, yêu hòa bình sống đoàn kết

II/Chuẩn bị của gv và hs

- Nhạc cụ ,băng nhạc “ Khúc hát chim sơn ca”

2/ Chuẫn bị của học sinh

- SGK + vở ghi chép

III Hoạt động dạy học:

1. Ổn định tình hình lớp: ( 1 phút ) Điểm danh + kiểm tra tác phong.

2 Kiểm tra bài cũ: Trong phần ôn tập GV kết hợp kiểm tra bài hát

3 Bài mới:

- Giới thiệu bài: ( 1 phút ) Tiết trước các em đã được học bài hát “ Khúc hát

chim sơn ca” để thể hiện tốt bài hát, hôm nay chúng ta ôn lại bài hát và tìm hiểu về cung, nửa cung và dấu hóa

- Tiến trình dạy học

Oân bài hát:

Khúc hát chim sơn ca

Nhạc lí: Cung và nửa cung

Dấu hóa

Tl Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức

14’

25’

Hoạt động 1

- Gv: viết bảng

- Gv: đàn và hướng dẫn

- Gv: điều khiển mở lại

bài nhạc hoặc trình

bày bài hát

- Gv: đệm đàn- hướng

dẫn :

- Gv: chỉ định và hướng

dẫn

- Gv: đánh giá – ghi

điểm

Hoạt động 2:

- Gv: treo bảng phụ viết

sẳn đàn phím điện tử

- Gv: cho HS quan sát

bàn phím của đàn

- Gv: giải thiùch: khoảng

cách giữa hai phím trắng

là một cung, khoảng

cách phím đen đến phím

trắng là nửa cung

Hỏi: Cung và nửa cung

là gì ?

- Hs : viết bài

Hs: luyện thanh

-Hs :lắng nghe, cảm thụ và nhớ lại bài hát

- Hs: ôn luyện theo từng dãy bàn, nhóm bằng những lối hát hoà giọng, đối đáp hoặc có lĩnh xướng

- Hs :hát cá nhân và thể hiện bài hát theo hướng dẫn của

GV, phát âm rõ ràng, hát với tình cảm nhẹ nhàng, vui tươi không gào thét

- Hs :quan sát các phím đàn

- Hs :lắng nghe và nhắc lại về khoảng cách của các phím trên đàn

- Hs : là đơn vị dùng để đo khoảng cách cao độ giữa hai âm liền bậc

I.Ôân bài hát:

Khúc hát chim sơn ca

Nhạc và lời: Đỗ Hòa An

II Nhạc lí:

1 Cung và nửa cung:

Là đơn vị dùng để đo khoảng cách về cao độ giữa hai âm thanh đi liền bậc

Kí hiệu: 1 Cung:

Nửa cung: V Khoảng cách cung và nửa cung của các âm cơ bản:

ĐỒ RÊ MI PHA SON LA SI ĐỐ

- Gv: hướng dẫn đọc cao

độ các âm cơ bản theo

đàn

- Gv: đánh đàn hai âm cơ

bản, sau đó sử dụng dấu

hóa Cho HS nhận xét

khi nghe âm thanh có

dấu hóa

Hỏi: Dấu hóa có tác

dụng gì ?

-Có ba loại dấu hóa hóa

- Gv: hướng dẫn về dấu

hóa trên phím đàn

hóa suốt (Hóa biểu ) và

dấu hóa bất thường

Hỏi :

+ Dấu hóa suốt được nằm

ở đâu và có tác dụng gì ?

+ Dấu hóa bất thường

nằm ở đâu ?

- Gv: cho HS viết bài và

giải thích thêm

* Đối với những em

khá , giỏi GV Viết 1 ví

dụ có sử dụng dấu hóa

và cho 1 HS lên bảng chỉ

những nốt nhạc chịu sự

tác động của dấu hóa

- Hs : thực hiện

- Hs :lắng nghe và phát hiện độ lên xuống của âm thanh

- Hs :làm thay đổi độ cao của âm thanh

- Hs :nhắc lại về hai loại dấu hóa

- Hs :theo dõi

- Hs :lắng nghe và ghi nhớ

- Hs :trả lời : Nằm

ở đầu khuông nhạc và có tác dụng đến tấc cả các nốt nhạc cùng tên nằm trong bài nhạc

- Hs : trả lời - nằm

ở trước nốt nhạc

- Hs :viết bài

- Hs : lên bảng làm bài tập

2/Dấu hóa:

a.Dấu hóa: Là kí hiệu dùng để thay đổi cao độ của âm thanh Có ba loại dấu hóa:

+Dấu thăng: # Tăng cao độ lên nửa cung +Dấu giáng:b

Giảm cao độ xuống nửa cung +Dấu bình:

Chỉ sự hủy bỏ hiệu lực của dấu thăng và giáng

b Dấu hóa suốt:

VD:

Nằm ở đầu khuông nhạc (gọi là hóa biểu )có tác dụng đối với những nốt cùng tên trong bài nhạc

c Dấu hóa bất thường:

VD:

Đặt trước nốt nhạc chỉ ảnh hưởng với những nốt cùng tên đứng sau nó trong ô nhịp

3’ Hoạt động 3

* Củng cố :

- Gv : đệm đàn và hướng

dẫn

lại bài “Khúc hát

chim sơn ca”

-4 Dặn dò (1 phút):

+ Về nhà học thuộc giai điệu và lời bài hát “Khúc hát chim sơn ca”

V/ Rút kinh nghiệm- Bổ sung :